部编新人教版小学语文一年级上册《我是小学生》PPT课件
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人教部编版小学一年级上册语文课件-我是小学生
读书
写字
正确读书姿势：
眼离课本要一尺 身离课桌要一拳
今日作业：
1.正确的背诵《上学歌》给爸爸妈 妈听，背完后，和爸爸妈妈一起唱；
2.把正确的读书写字姿势展示给爸 爸妈妈看；中小学精品教学资源Fra bibliotek中小学精品教学资源
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我上学了
我是小学生
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
一年级上册语文课件-我是小学生 人教部编版
我上学了
我是小学生
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
读书
写字
正确读书姿势：Leabharlann 眼离课本要一尺 身离课桌要一拳
今日作业：
1.正确的背诵《上学歌》给爸爸妈妈听，背完后， 和爸爸妈妈一起唱； 2.把正确的读书写字姿势展示给爸爸妈妈看； 3.会用正确的读书写字姿势学习。
1.今天你学到了什么？ 2.今天你收获了什么？
志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 勤学和知识是一对最美的情人。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你从来没有冒过险。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 眼要看远，脚要近迈。 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 用最多的梦想面对未来。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。
我是小学生
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
读书
写字
正确读书姿势：Leabharlann 眼离课本要一尺 身离课桌要一拳
今日作业：
1.正确的背诵《上学歌》给爸爸妈妈听，背完后， 和爸爸妈妈一起唱； 2.把正确的读书写字姿势展示给爸爸妈妈看； 3.会用正确的读书写字姿势学习。
1.今天你学到了什么？ 2.今天你收获了什么？
志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 勤学和知识是一对最美的情人。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你从来没有冒过险。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 眼要看远，脚要近迈。 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 用最多的梦想面对未来。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。
一年级上册语文课件-我是小学生 人教部编版 (2)(共9张PPT)
1.今天你学到了什么？ 2.今天你收获了什么？
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今 活在当下，放眼未来。人生是一种态度， 自然天地宽。不一样的你我，不一样的心 不一样的人生活在人类世界，没有任何一 可以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远 帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打否完全有可能就决定了你 后的成败。也许你想成为太阳，可你却只 颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一
我上学了
我是小学生
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
我爱学语 文
读书
写字
正确读书姿势：
眼离课本要一尺 身离课桌要一拳
今日作业：
1.正确的背诵《上学歌》给爸爸妈妈听，背完后， 和爸爸妈妈一起唱； 2.把正确的读书写字姿势展示给爸爸妈妈看； 3.会用正确的读书写字姿势学习。
一级上册语文精品课件-我是小学生 部编版
你为什么背上小书包？” “我去上学校，天天不迟到。 爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。”
我应该
。
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
★早晨起床，妈妈帮她穿衣服， 方方说：“我是小学生，我自己穿！”
★吃早饭时，奶奶要喂她，
方方说：“ 我是小学生，我自己吃！
”我是小学生。 我也是小学生 我们都是 小学生 。一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
我是 一（2）班的小学生。 我也是 一（2）班的小学生。 我们都是一（2）班的小学生。
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
我是卫前 小学的小学生。 我也是 卫前 小学的小学生。 我们 都是 卫前 小学的小学生。
请你跟我这样做！
我学小猫喵喵叫， 我学小兔蹦蹦跳， 我学乌龟慢慢爬， 我学小树坐坐好。
老师 语文老师
你能做到吗？
铃声响 铃声落 课本书 铅笔盒
进课堂 安静坐 放左边 放中间
准备好了吗？
师：一二三 生：静下来
师：四五六 生：坐坐好
要发言
先举手
声音要响亮 发言要大方
你是谁？ 你叫什么名字？ 今年几岁？
★上学路上，爸爸要帮她拿书包，
方方说：“ 我是小学生，我自己背！
”
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多，凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂，凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
•
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
我应该
。
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
★早晨起床，妈妈帮她穿衣服， 方方说：“我是小学生，我自己穿！”
★吃早饭时，奶奶要喂她，
方方说：“ 我是小学生，我自己吃！
”我是小学生。 我也是小学生 我们都是 小学生 。一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
我是 一（2）班的小学生。 我也是 一（2）班的小学生。 我们都是一（2）班的小学生。
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
我是卫前 小学的小学生。 我也是 卫前 小学的小学生。 我们 都是 卫前 小学的小学生。
请你跟我这样做！
我学小猫喵喵叫， 我学小兔蹦蹦跳， 我学乌龟慢慢爬， 我学小树坐坐好。
老师 语文老师
你能做到吗？
铃声响 铃声落 课本书 铅笔盒
进课堂 安静坐 放左边 放中间
准备好了吗？
师：一二三 生：静下来
师：四五六 生：坐坐好
要发言
先举手
声音要响亮 发言要大方
你是谁？ 你叫什么名字？ 今年几岁？
★上学路上，爸爸要帮她拿书包，
方方说：“ 我是小学生，我自己背！
”
一年级上册语文课件－我是小学生 ｜人教
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多，凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂，凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
•
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
一年级上册语文优秀课件 我是小学生 人教部编版 (12页PPT)
一年级上册语文优秀课件 我是小学生 人教部编版 (12页PPT)
人教版部编小学语文
一年级上册语文优秀课件 我是小学生பைடு நூலகம்人教部编版 (12页PPT)
小书包
我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起的早，陪我去学校。
一年级上册语文优秀课件 我是小学生 人教部编版 (12页PPT)
一年级上册语文优秀课件 我是小学生 人教部编版 (12页PPT)
4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
一年级上册语文优秀课件 我是小学生 人教部编版 (12页PPT)
一年级上册语文优秀课件 我是小学生 人教部编版 (12页PPT)
礼仪常规
见老师，行个礼；见同学，问个好； 遇客人，不围观；敬个礼，问声好； 课间时，讲文明；不奔跑，不高叫； 借东西，说谢谢；不小心，对不起； 没关系，气量大；明是非，讲道理； 争做文明小公民。
一年级上册语文优秀课件 我是小学生 人教部编版 (12页PPT)
一年级语文《我是小学生》ppt课件
作者XXX，是一位著名的儿童 文学家，其作品以生动、形象 、贴近儿童生活而著称。
本诗歌通过描绘小学生的日常 生活和学习场景，展现了他们 天真活泼、好学上进的形象。
教学目标与要求
知识与技能
情感态度与价值观
学生能够正确、流利地朗读诗歌，理 解诗歌内容，掌握重点词汇和句型。
激发学生对小学生活的热爱和向往， 培养他们的学习兴趣和良好的学习习 惯。
朗读指导和示范
朗读指导
在朗读时，要注意语音语调的准确性和自然流畅，表达出小 学生的朝气和自信。同时，要注重停顿和重音的处理，使朗 读更加生动有力。
示范
教师可进行示范朗读，或者播放标准朗读音频，以供学生模 仿和学习。在示范过程中，要引导学生注意倾听和模仿，逐 渐提高朗读水平。
03
CATALOGUE
教师点评
在角色扮演结束后，老师可以对学生的表现进行点评和总结，帮助 他们更好地认识自己的优点和不足。
游戏环节：寓教于乐，巩固所学知识
游戏的目的
通过有趣的游戏环节，让学生们在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，提高学习兴趣和积极 性。
游戏的形式
可以选择适合一年级学生的游戏形式，如接力赛、猜谜语、拼图游戏等。
词汇运用
通过组词、造句等方式， 帮助学生掌握和运用常用 词汇。
简单句子结构和语法规则
句子成分
主语、谓语、宾语等。
句子类型
陈述句、疑问句、感叹句等。
语法规则
学习简单的语法规则，如主谓一致、动词时态等 。
04
CATALOGUE
阅读理解与表达能力培养
阅读方法指导及技巧训练
精读法
指导学生逐字逐句阅读，理解文 章深层含义。
主题明确
强调小学生身份的转变和责任， 鼓励学生树立正确的学习态度和 人生观。
一年级上册语文课件-我是小学生 人教部编版 (2)(共9张PPT)
1.今天你学到了什么？ 2.今天你收获了什么？
每个人都会有自己的特长。一个人做某些 比其他事做的更好。但许多人从未找到最适 己的事情，其根本原因往往是他们没有进行 的思考。如果你对一切都随遇而安，那总是 一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要 太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心 愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自 的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲 笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要 都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不
我上学了
我是小学生
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
我爱学语 文
读书
写字
正确读书姿势：
眼离课本要一尺 身离课桌要一拳
今日作业：
1.正确的背诵《上学歌》给爸爸妈妈听，背完后， 和爸爸妈妈一起唱； 2.把正确的读书写字姿势展示给爸爸妈妈看； 3.会用正确的读书字姿势学习。
人教部编版一年级上册语文《我是小学生》课件
17、一个 人即使 已登上 顶峰， 也仍要 自强不 息。下 午1时31 分21秒 下午1 时31分1 3:31:2 121.4. 3
谢谢大家
14、抱最 大的希 望，作 最大的 努力。2 021年4 月3日 星期六 下午1时 31分21 秒13:3 1:2121 .4.3
15、一个 人炫耀 什么， 说明他 内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午1 时31分2 1.4.31 3:31Ap ril 3, 2021
16、业余 生活要 有意义 ，不要 越轨。2 021年4 月3日 星期六1 时31分 21秒13 :31:21 3 Apri l 2021
11、人总 是珍惜 为得到 。21.4. 313:31 :2113: 31Apr- 213-Ap r-21
12、人乱 于心， 不宽余 请。13: 31:211 3:31:2 113:31 Saturd ay, Ap ril 03 , 2021
13、生气 是拿别 人做错 的事来 惩罚自 己。21. 4.321. 4.313: 31:211 3:31:2 1April 3, 20 21
我上学了
我是小学生
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
我爱学语 文
读书
写字
正确读书姿势：
眼离课本要一尺 身离课桌要一拳
今日作业：
1.正确的背诵《上学歌》给爸爸妈妈听，背完后， 和爸爸妈妈一起唱； 2.把正确的读书写字姿势展示给爸爸妈妈看； 3.会用正确的读书写字姿势学习。
1.今天你学到了什么？ 2.今天你收获了什么？
9、 人的 价值， 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。21.4. 321.4. 3Satur day, A pril 0 3, 202 1
小学一年级语文上册统编版第一单元《我是小学生》PPT教学课件1
书写规则：
• 字形方正，结构紧凑 • 笔顺正确，笔画连贯 • 笔画间距与大小适中
常用汉字学习与巩固
常用汉字：
• 一、二、三、十、木、林、山、石、土 • 人、口、手、耳、目、足、刀、尺、弓 • 上、下、大、小、多、少、长、短、高、低
学习方法：
• 认读、书写、复习、巩固 • 形象联想与记忆法 • 课堂活动与游戏
06
口语交际——我是小学生
自我介绍与同学交流
自我介绍：
• 自己的姓名、年龄、家庭住址 • 自己的兴趣爱好与特长 • 自己的学习目标与梦想
同学交流：
• 了解同学的基本情况与特点 • 分享自己的学习经验与心得 • 讨论共同的话题与兴趣
课堂讨论与小组合作
课堂讨论：
• 讨论学习与生活中的问题与困惑 • 讨论课程内容与合作学习的方法 • 讨论学校活动与班级建设
角色扮演：
• 学生扮演不同角色，朗读课文 • 角色扮演中的语言表达与情感表达 • 角色扮演中的互动与协作
04
识字二——学习动物名称
动物分类与汉字学习
动物分类：
• 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫 • 分类方法与特点 • 动物保护与环境友好
汉字学习：
• 动物名称的认读与书写 • 动物形象的联想与记忆 • 课堂活动与游戏
单元内容与结构分析
单元内容：
• 识字一：学习常用汉字 • 课文一：《上学歌》 • 识字二：学习动物名称 • 课文二：《小小的船》 • 口语交际：我是小学生
结构分析：
• 先识字，再学课文 • 课文学习与口语交际相结合 • 单元复习与总结
教学重难点与突破方法
01 教学重点：
• 常用汉字学习与巩固 • 课文内容理解与朗读练习 • 口语交际能力培养
• 字形方正，结构紧凑 • 笔顺正确，笔画连贯 • 笔画间距与大小适中
常用汉字学习与巩固
常用汉字：
• 一、二、三、十、木、林、山、石、土 • 人、口、手、耳、目、足、刀、尺、弓 • 上、下、大、小、多、少、长、短、高、低
学习方法：
• 认读、书写、复习、巩固 • 形象联想与记忆法 • 课堂活动与游戏
06
口语交际——我是小学生
自我介绍与同学交流
自我介绍：
• 自己的姓名、年龄、家庭住址 • 自己的兴趣爱好与特长 • 自己的学习目标与梦想
同学交流：
• 了解同学的基本情况与特点 • 分享自己的学习经验与心得 • 讨论共同的话题与兴趣
课堂讨论与小组合作
课堂讨论：
• 讨论学习与生活中的问题与困惑 • 讨论课程内容与合作学习的方法 • 讨论学校活动与班级建设
角色扮演：
• 学生扮演不同角色，朗读课文 • 角色扮演中的语言表达与情感表达 • 角色扮演中的互动与协作
04
识字二——学习动物名称
动物分类与汉字学习
动物分类：
• 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫 • 分类方法与特点 • 动物保护与环境友好
汉字学习：
• 动物名称的认读与书写 • 动物形象的联想与记忆 • 课堂活动与游戏
单元内容与结构分析
单元内容：
• 识字一：学习常用汉字 • 课文一：《上学歌》 • 识字二：学习动物名称 • 课文二：《小小的船》 • 口语交际：我是小学生
结构分析：
• 先识字，再学课文 • 课文学习与口语交际相结合 • 单元复习与总结
教学重难点与突破方法
01 教学重点：
• 常用汉字学习与巩固 • 课文内容理解与朗读练习 • 口语交际能力培养
小学语文部编版一年级上册《入学教育：我是小学生》课件
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
02
字词学习
文明礼貌：
小朋友，进学校， 见到老师问声好， 见到同学问声早， 礼貌用语要用好。
语文
பைடு நூலகம் 数学
英语
美术
体育
音乐
03
课文解析
我是小学生 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
人教部编版一年级语文上册课件
目录
01
新课导入 02 字词学习 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
03 课文解析
04 拓展延伸
01
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
新课导入
我是中国人！
我热爱自己的祖国！
我骄傲，我是中国人 在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中 国人！ 我是中国人—黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液， 长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。 我骄傲，我是中国人呐。 我是中国人—我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘， 我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。 我是中国人， 我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。 我就是飞天，飞天就是我。 我骄傲，我是中国人！
一年级上册语文课件我是小学生+人教(部编版)
教学目标
知识与技能
掌握学校和班级的基本概 念和规则，学习基本的课 堂礼仪和行为规范。
过程与方法
通过观察、模仿、练习等 方式，培养孩子们的观察 能力、口语表达能力和社 交能力。
情感态度价值观
培养孩子们对学校的热爱 和对班级的归属感，引导 他们树立正确的价值观和 行为习惯。
教学重点与难点
教学重点
让孩子们了解学校和班级的基本概念 和规则，学习基本的课堂礼仪和行为 规范。
一年级上册语文课件 我是小学生 人教(部编 版)
目录
• 单元1：我是小学生 • 单元2：学校与班级 • 单元3：我的老师 • 单元4：我的家人 • 单元5：我爱学习 • 单元6：礼貌用语
01
单元1：我是小学生
主题介绍
主题
适应新环境，认识新同学，建立新友谊，积极融入小学生活。
背景
刚进入小学的孩子们面临着新的环境和挑战，需要逐渐适应学校的作息时间和 学习节奏。同时，他们需要学会与新同学相处，结交朋友，融入集体生活。
教学目标
知识与技能
学生能够正确认识家庭成员的称 谓和角色，了解家庭的基本构成
和家庭活动的基本形式。
过程与方法
通过观察、讨论、模仿等方法， 培养学生的口语表达能力和观察
能力。
情感态度价值观
培养学生对家庭的热爱和尊重， 增强家庭责任感，感受家庭的温
暖和亲情。
教学重点与难点
教学重点
学生能够正确认识和描述家庭成员的称谓、 角色和责任，了解家庭的基本构成和活动形 式。
教学难点
通过观察、朗读、表演等方式， 理解课文内容，体验小学生的学 习生活。
02
单元2：学校与班级
主题介绍
学校与班级是孩子们生活和学习的主 要场所，这一主题旨在帮助孩子们更 好地了解和适应学校生活，培养他们 的集体意识和社交能力。
小学语文新部编版一年级上册我上学了《我是小学生》作业课件(2024秋)
快进教室来坐好，
书本文具放整齐。
听指令，做动作。
老师说话认真听，
读儿歌，做动作。
回答问题声音响，
大家夸我做得好。
小学生不仅要爱学习，还要爱劳动。 你们爱劳动吗？你在家做过什么劳动？
帮忙扫地
帮忙拖地
在教室里，我们可以做哪些劳动呢？
打扫教室。 擦黑板。 给花浇水。
齐读《上学歌》。
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？”
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？”
我去上学校， 天天不迟到。
________小学（学校） 爱学习，爱劳动，
长大要为人民立功劳。
校门
操场
图书室
你喜欢校园里的什么地方？为什么？
我喜欢体育 器材室，因为我 喜欢运动。
你们知道自己是哪个班级的小学生吗？
我是一年级 一班的小学片导入
第1课时
小朋友们是怎样来到学校的呢？说一说。
坐校园巴士 妈妈送我上学 和朋友一起
仔细看课本插图，这些小朋友是怎样上 学的？ ◎他们背着书包去上学。 ◎他们和好朋友手拉手去上学。 ◎上学的路上，有太阳，有小鸟，有鲜花，
他们一边欣赏美景，一边走向学校。
听读儿歌
我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。
从现在开始，我们是小学生啦。我们要 天天上学不迟到，要爱学习、爱劳动，长大 要为人民立功劳。
请试着介绍自己： 我是______学校一年级____班的____。
在班级里还可以认识很多老师和同学， 说说你认识哪些老师吧。
我认识语文老师。 这是我们的数学老师。
你认识班级里的哪些同学？怎么认识的？
一年级上册语文优秀课件-《我是小学生》人教部编版(21页PPT)
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
我是
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
学校一年级的学生，我叫
。
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
我们美丽的校园
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
说一说我们的校园，我最喜欢校园里的什么？
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
我是小学生。
我是小学生。
我也是小学生。
我们都是小学生。
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
一年级上册语文优秀课件-《我是小学 生》人 教部编 版(21 页PPT)
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我们美丽的校园
说一说我们的校园，我最喜欢校园里的什么？
铃声响，进课堂， 课本铅笔放得好， 静等老师来上课， 比比哪个坐得好。 上课小手放得好， 小脚并并拢， 身子坐得正。 小眼睛，仔细看， 小耳朵，专心听。 说话先举手， 才是好学生。
我自己穿衣服。
我自己叠被子。
我自己刷牙。
我自己吃饭。
我自己整理书包。
我自己打扫卫生。
我自己写作业。
我自己睡觉。
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
我是小学生。
我是小学生。
我也是小学生。
我们都是小学生。
我是
学校一年级的学生，我叫
。
上学了，你已经是一年级的 小学生了，你应该怎么做呢？
作为一名小学生，你还应该怎么做呢？