教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必考知识点最新版 _7

教师招聘考试题库《小学教育理论综合》

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教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必考知识点

新版

1、多选题;;:;;;:;为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取_____等措施。

A: 利用环境唤醒学生做好学习准备

B: 直接引发学生的好奇心

C: 激发学生学习兴趣

D: 设法使学生达到最高唤醒水平

E: 让学生停留在最低唤醒水平

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2、简答题;;:;;;:;试述促进学习迁移的教学策略。

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3、填空题;;:;;;:;教育最基本的职能是____。

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4、单选题;;:;;;:;下列不属于教案的要素的是_____。

A: 教学目标或学习目标和教学内容

B: 学校领导的要求和教室环境的布置

C: 教师的教学活动和学生的行为

D: 教学媒体和时间分配

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5、单选题;;:;;;:;注意的两个基本特性是_____。

A: 选择性和整合性

B: 指向性和集中性

C: 集中性和维持性

D: 指向性和选择性

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6、填空题;;:;;;:;在情绪三因素理论中起决定作用的是____。;;:;;:

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7、单选题;;:;;;:;“人心不同，各如其面”，反映了人格的_____的特点。A: 独特性

B: 稳定性

C: 统合性

D: 功能性

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8、单选题;;:;;;:;中小学教师要以_____为本，努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。

A: 学生发展

B: 教学工作

C: 德育工作

D: 教师发展

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9、单选题;;:;;;:;德育过程结构的构成要素是_____。

A: 教育者、受教育者

B: 教育者、受教育者、教育内容

C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法

D: 教育者、受教育者、德育环境

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10、多选题;;:;;;:;下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？_____

A: 教育学研究的问题领域急剧扩大

B: 教育学研究基础和研究模式的多样化

C: 教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成

D: 教育学研究与实践改革关系日益密切

E: 反思自身，形成教育学元理论

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11、单选题;;:;;;:;长时记忆中信息的储存方式是_____。

A: 形象编码

B: 物理编码

C: 意义编码

D: 语音编码

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12、单选题;;:;;;:;根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括_____。

A: —般常态心理

B: 人格障碍心理

C: 轻度失调心理

D: 严重病态心理

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13、填空题;;:;;;:;对于在学校有严重不良行为的未成年人，可以按照有关规定将其送到____继续接受教育。

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14、多选题;;:;;;:;以下属于教师职业道德基本构成的是_____。

A: 职业理想

B: 职业态度

C: 职业责任

D: 职业纪律

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15、单选题;;:;;;:;—个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是_____。

A: 情景记忆

B: 程序性记忆

C: 陈述性记忆

D: 外显记忆

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16、单选题;;:;;;:;人本主义心理学的代表是_____。

A: 华生

B: 马斯洛

C: 霍尔

D: 杜威

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17、单选题;;:;;;:;个体因胜任能力或工作能力而贏得相应地位的需要，是指_____。

A: 附属内驱力

B: 自我提高内驱力

C: 内部动机

D: 认知内驱力

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18、单选题;;:;;;:;教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题，这种思维方法是_____。

A: 创造思维

B: 聚合思维

C: 发散思维

D: 直觉思维

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19、单选题;;:;;;:;按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可以分为_____。

A: 水平迁移与垂直迁移

B: 同化性迁移与顺应性迁移

C: 普通迁移与特殊迁移

D: 顺向迁移与逆向迁移

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20、单选题;;:;;;:;布鲁姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是_____。

A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价

B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价

C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价

D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价

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21、单选题;;:;;;:;根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是_____。A: 在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些

B: 在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛

C: 在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导

D: 不论学生任务难易都应保持同样地动机水平

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22、单选题;;:;;;:;基础教育课程改革倡导的教师观是_____。

A: 主体性的教师观

B: 以人为本的教师观

C: 专业化的教师观

D: 促进发展的教师观

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23、单选题;;:;;;:;_____是以个体体验过的情绪或情感为内容的记忆。A: 语词记忆