保护环境从我做起教学设计

保护环境从我做起

龙城镇房庄小学许东

教学目标

知识与技能：知道地球是人类的家园，它正遭到各种污染，环境污染已威胁到人类生存，我们要保护环境。

过程与方法：1、让学生通过收集汇报材料，进一步了解地球家园遭到的破坏，从而引发学生保护环境的意识。

2、让学生通过垃圾分类，进一步了培养学生保护环境的意识。

情感态度价值观：关心热爱地球环境，对污染环境的行为感到憎恨，愿意珍惜自然资源，保护生活环境。

教学重点：

懂得环境对人类的重要性，确立环境保护意识，能自觉进行垃圾分类，保护环境。

教学难点：

能在日常生活中自觉进行垃圾分类，保持环境，不做污染环境的事，养成保护环境的文明行为习惯。

教学过程

一、观看小视频，导入话题（6）

1、谈话引入，大家有没有和家人出去旅游过呀？喜欢吗？下面请同学们欣赏几段视频，观看时注意体会自己的心里感受、想法！并找同学们分享自己的观点.

二、新课教学

1、看了这几段视频，同学们，你们想说点什么吗？找几个同学说说自己的想法。

学生回答（5）解释：十要十不

老师小结：这些图片有些是让大家钦佩的图片，是我们昔日里美好的风景区图片。这些地方自然风光优美、山清水秀，是人们旅游的胜地，然而这些年来，固体废弃物污染、水污染、空气污染、乱砍乱伐、水土流失等日益严重，极端天气频（水灾、地震、海啸、台风、飓风、龙卷风、）频繁发生，我们的家园正遭受到严重的污染和破坏，那同学们，我们现在应该怎么做呢？

学生回答：保护环境，从我做起。

2、老师总结：大家讨论的措施很好。可是对于保护环境，要我们做的事是在是太多了。当然有些事情必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳和禁止氟利昂的使用等。但是，有些事情却与我们每一个人息息相关，所以，在这里我们从和我们生活关系最密切的垃圾分类入手，向像大家倡导：我们生存的地球只有一个，希望大家积极行动起来，保护好我们共同生存的环境，所以我们大家要牢固树立热爱自然，保护环境的思想和强烈的责任感。从现在做起，从小事做起，从身边做起，从垃圾分类做起，做环境的保护者和宣传者。

3、简介什么是垃圾分类？我国垃圾分类的现状？(2)

4、小组讨论垃圾分类的好处。(2)

5、学习垃圾分类的标志与类型。(10)

6、进行垃圾分类实践操作。

7、垃圾分类小结.

8、课堂小结：

9、环保竞猜。

三、课堂小结。让学生说说自己的感受，想一想，今后我们应该怎么做！

通过此次班会活动,同学们都意识到了平时应该注意的许多生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好地学习和生活。保护环境,人人有责.环保并不遥远,就在我们身边,从身边的小事做起,同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。

让我们携起手来保护环境、保护自然，拯救地球，让慰蓝明镜般的天空、清新的空气、清澈见底的河流、绿色的原野、苍翠的森林成为地球永远的风景。