2014水保所生态学考博真题

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中科院 生物所普通生态学考博真题06-16

中科院  生物所普通生态学考博真题06-16

考试科目:普通生态学考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————一、名词解释1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、简答题:1.比较谢氏耐受性定律和利氏最小因子定律,分析二者有何不同?2.海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么?它们是如何解决的?3.简述标志重捕法的使用4.简述生态因子作用的特点。

三、论述题1.关于种群调节的理论有哪些主要学派和学说?2.什么是中度干扰假说?有何实践意义?考试科目:普通生态学考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————一、名词解释1.贝格曼规律2.赤潮3.垂直地带性4.构件生物5.建立者效应6.动态生命表7.林德曼效率8.气候顶极群落9.生活史对策10.生物多样性二、简答题:1、简述植物群落调查时常用的主要数量指标2、陆地上的动物如何适应干旱的环境?3、能量是怎样进入到生态系统中的?在生态系统中是如何流动的?4、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段?三、论述题1、影响生态系统初级净生产量的因素有哪些?各有何影响?初级生产量有哪些主要测定方法?2、请论述捕食在生态系统中的意义。

考试科目:普通生态学考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————一、名词解释1.适应组合2.生物量3.生物圈4.食物网5.纬度地带性6.限制因子7.协同进化8.演替系列9.原生裸地10.优势种二、简答题:1.从年龄结构表可以分析出哪些信息?2.简答物种多样性在空间上的变化规律。

3.植物适应寒冷的环境有哪些形态和生理的反应?4.引起种群波动的原因主要有那些?三、论述题1.一个地区的物种多样性受哪些因素的影响?给出一些防止物种多样性减少的建议。

关于水保生态学期末考试复习资料

关于水保生态学期末考试复习资料

关于水保生态学期末考试复习资料关于水保生态学期末考试复习资料生态学:是讨论生物之间及其与四周环境之间相互关系的学科。

植物生态学:讨论植物与其它生物之间及其与环境相互关系的规律的学科生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

生镜:植物个体,种群或植物群落,在其生长,分布的详细地段上,各种详细环境因子的综合作用.生态幅:每一个物种对环境因子综合适应范围的大小光合作用:是光合作用的主要原料,植物通过光合作用在太阳光的作用下,把二氧化碳和水化合成碳水化合物,构成各种简单的有机物质,光补偿点:低光照条件下,植物的光合作用较弱,当植物合成的产品恰好等于呼吸消耗这时的光照强度光饱和点:当光照强度增加到肯定程度后,光合作用增加的幅度渐渐减缓,最终达到肯定限度,不再随光照强度而增加,这时的光照强度温周期现象:植物对温度昼夜变化节律所做出的反应。

积温:通常把在植物整个生长发育期或某一发育阶段内,高于肯定温度度数以上的日平均温度总和2.有效积温:从某一时期内的平均温度减去生物学零度(即机能进行的最低点温度),将其结果乘以该时期的天数。

计算 K =N(T-T0)K:某植物为完成发育阶段或生活周期所需要的有效积温T:n天的平均温度N:某植物为完成发育阶段或生活周期所经的天数T0:某植物为完成发育阶段或生活周期的起始温度(生物学零度)3. 活动积温:从某一时期内的平均温度减去物理学零度,将其结果乘以该时期的天数。

计算 K `= n(T-0)=nT例:桃树开花期需15天,开花期的平均气温为12℃,开花期的最低气温为6℃,求桃树开花所需的有效积温柔活动积温。

K=15*(12 ℃ -6 ℃ )=90 ℃? K’=15*12 ℃ =450 ℃物候:植物长期适应于温度、水分有规律季节变化,形成与此相应的植物发育节律。

节律性变温:温度随昼夜和季节而发生有规律的变化。

1.低温适应:叶和芽有油脂,芽具芽鳞,体具蜡粉和密毛,树干木栓层厚,矮小,匍匐状、垫状。

中国科学院历年植物生态学考博试题

中国科学院历年植物生态学考博试题

中国科学院历年植物生态学考博试题[问答题]问答题集锦2003年 1.简述日照长度对植物开花的影响及其在植物引种驯化上的意义。

(光因子,引种驯化)2.简述高山植物的生态适应特征及原因。

(高山植物)3.生态因子主要分为几类,就目前情况而言哪一类的影响最大? (生态因子)4.植物群落发育主要经历几个时期?各时期特点是何? (植物群落发育)2002年 1.试述风对植物的生态作用。

(风因子)2.简述植被分布的地带规律性。

3.试述植物群落原生演替中的水生演替序列。

(原生演替,水生)4.简述亚洲热带雨林和常绿阔叶林的主要区别。

2001年 1.试述欧亚大陆植被由南向北表现出的水平地带,每个带列举1-2种植物组成的科属类群。

2.试述植物引种驯化中应考虑的生态因子。

(引种驯化)3.试述昼夜变温对植物生长发育的影响。

(温度)4.试述植物群落发育的各个时期及其特点。

2000年 1.简述植被分布的地带规律性。

2.试述植物群落的形成过程。

3.试述植物对高温的生态适应。

(温度)4.试述盐碱土对植物生长发育的不利影响。

1999年 1.为什么高山植物都较矮小且通常花色较艳丽? (高山植物)2.试述亚洲热带雨林和亚热带常绿阔叶林的主要区别。

3.简述热带高山的山地垂直带谱。

(垂直带谱)1998年 1.分述植物生态学研究传统的三大学派。

2.简述绿色植物在生态系统中的作用。

3.为何说陆地上生物多样性丰富的区域大多在山区?4.简述植被分布垂直地带性的主要原因。

(垂直地带)5.图示并简述云杉林被采伐后经历的主要演替阶段。

(演替)6.试述植物分泌物对种间组合的影响。

(种间组合)1997年 1.简述群落在裸地的演替过程。

(演替)2.简述热带雨林和亚热带常绿阔叶林在组成上、群落结构和群落外貌上的主要区别。

3.简述高温和低温是怎样限制植物分布的? (温度)4.谈谈你所认识的植物生态学的研究动态和发展方向。

5.生态系统的研究的对象和研究任务是什么?名词解释2003年 1.优势种 2.旗形树 3.生活型 4.主导因子 5.生态适应 6.季相2002年 1.气候顶极群落 2.10%定律 3.常绿阔叶林 4.生态群 5.气候相似性2001年 1.生活型 2.盖度 3.建群种 4.生态位 5.次生演替2000年 1.生态系统 2.趋异适应 3.常绿阔叶林 4.旗形树 5.生态位1999年 1.物候 2.气候顶极群落 3.食物链 4.种群 5.季相1998年 1.主导因子 2.季相 3.种间竞争 4.气候顶极群落 5.层片6.生态系统7.照叶林8.生态系统9.伴生种 10.密度1997年 1.植物群落 2.物候 3.季风 4.顶极群落 5.生态形态6.夏绿林7.原生演替8.泰加林9.特征种 10.种群中国科学院1999年植物生态学考博试题1.简述松属植物的生活史。

2014级生态学A卷答案

2014级生态学A卷答案

西华师范大学学生试卷年月日学年第学期考室题号一二三四五六七八九十总分阅卷教师得分生命科学学院2014级函授野保专业《基础生态学》试题A卷闭卷考试时间120分钟注意事项:1.满分:100分。

保持卷面整洁,否则扣卷面2分。

2.交卷时请将试题卷与答题卷一起交,否则扣分。

3.学生必须将姓名、班级、学号完整填写在规定的密封栏目内,否则视为废卷。

4.学生必须签到,否则出现遗漏由学生本人负责。

一、名词解释(每小题3分,共24分)1、生态位2、动态生命表3、集合种群4、生态入侵5、生物圈6、生态系统7、食物链8、边缘效应二、填空题(每空1分,共20分)1、自然种群有3个基本特征,分别是、和。

2、鸟类和大型哺乳动物的存活曲线分别属于型和型。

3、植物的密度效应有两个特殊的规律或法则,分别是和。

4、设N1、N2分别为两物种的种群数量,K1、K2分别为这两个物种种群的环境容量纳,α、β分别是物种2对物种1、物种1对物种2的竞争系数,那么根据Lotka-Volterra种间竞争模型,当物种1取胜,物种2被排挤的条件是,物种1和物种2稳定共存的条件是,它们竞争达到不稳定平衡的条件是。

5、依据的原则不同,划分生物群落的演替类型也不同。

如果按照演替发生的时间进程,则可以分为:演替、演替和演替3种。

6、生态系统的4种主要组成成分是、、和。

7、生物群落的动态包括3个方面的内容:、、和。

三、简答题(每小题6分,共36分)1、在有限环境中,种群连续增长可以用什么模型描述,并说明该模型中各参数的意义以及该模型的重要意义。

2、什么是生态因子?请举例说明生态因子作用的特征。

3、大熊猫属于哪一类生活史对策者?其特征是什么?对其保护有什么启示?4、什么是生物多样性?一般分为哪几个层次?5、碳循环是生态系统中的一种重要的物质循环,其循环的主要过程是什么?6、原生演替和次生演替的区别是什么?四、论述题(每小题10分,共20分)1、生态学是一门怎样的学科,它的研究对象是什么?你对生态学的哪些研究内容更感兴趣?为什么?(至少列举3点)2、请详细阐述全球水循环的主要途径。

北林水保博士题

北林水保博士题

2004年博士研究生入学考试水土保持学1、试述我国水土流失的特点、类型和危害。

2、简述水土保持生态修复的基本理论和技术体系。

3、论述我国水土保持工程管理的基本程序.4、简述小流域综合治理的措施体系。

2005年博士研究生入学考试水土保持学1、简述流失的类型、成因和发展趋势。

2、简述开发建设项目水土保持的工作的特点和方法。

3、试分析主要土壤侵蚀模型的优缺点和应用前景。

4、简述荒漠化防治综合技术体系。

2006年博士研究生入学考试水土保持学答案一、试述水土保持生态修复的理论基础和技术体系。

1. 水土保持生态修复的生态学理论;生态修复是利用生态系统原理,采取各种方法修复受损的生态系统结构,重建健康的生态系统,强化生态系统对人类的服务功能,并使被修复的生态系统实现整体协调、自我控制、自我演替的良性循环.生态修复包括生态恢复、生态重建及生态改善。

生态系统是一个通过物质循环、能量流动和信息传递而形成的相互作用、相互依存的生态功能单元。

生态系统的物种数量越多、结构越复杂,抵抗外界干扰的能力就越强,生态系统的稳定性就越好。

生态系统的自组织反馈机制使它具有自我调节的功能,即生态系统在受到不超过生态阈值[3]的外界干扰后,仍然能在一定时间内保持其结构与功能的相对稳定状态.或偏离生态平衡后能在很短时间内恢复到原始状态。

而如果外来干扰超过生态系统的自我调节能力,受损生态系统就不能自然恢复到其原初稳定状态.需要人为的调节诱导和修复.否则,将长期保持受损状态。

2。

水土保持生态修复的水土保持理论;生态修复是在充分认识水土流失及生态系统损害原因的基础上,依靠生态系统的自选择、自组织、自适应、自调节、自发展的功能,并辅以科学合理的各类人工修补措施,加速生态系统的顺向演替进程,从而达到水土保持,实现生态系统良性循环之目的.3. 水土保持生态修复的区划与规划技术;4. 水土保持生态修复的设计技术;5。

水土保持生态修复的生物技术;生物修复的技术核心是微生物及微生物使用和利用等。

2014年北京师范大学水科学研究院考博专业介绍,考博试题,试题解析

2014年北京师范大学水科学研究院考博专业介绍,考博试题,试题解析

• 1. 自我介绍(self-introduce) Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***,
24. I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from the ******* department of *****University in July ,2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you . I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country‘s team. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.

(完整)生态学考博复习题

(完整)生态学考博复习题

一、简述生态学的分支学科(1)按所研究的生物类别分:微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学等;(2)按生物系统的结构层次分:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学、全球生态学;(3)按生物栖居的环境分:陆地生态学(森林、草原、荒漠生态学)和水域生态学(海洋、湖沼、河流生态学);(4)生态学与非生命科学相结合:数学生态学、物理生态学、化学生态学、地理生态学、经济生态学;与生命科学其他分支相结合:生理生态学、行为生态学、遗传生态学等;(5)应用性分支学科:农业生态学、医学生态学、污染生态学、城市生态学等.二、论述现代生态学与其他生物学分支学科(生理学、遗传学、形态学等)的联系(1)生理生态学是生理学与生态学的交叉学科,研究生物对于环境适应的生理机制。

它主要研究温度、湿度等气候因子对动植物生长、发育、生殖、存活的影响。

近代生理生态学一方面向分子生态学、化学生态学、生物化学生态学等更微观的方向发展;另一方面也加强了与种群生态学、群落生态学的结合点的研究.(2)遗传生态学是遗传学与生态学的交叉学科,是研究生物对周围自然环境和其他生物发生反应所显示的适应遗传机制。

环境的改变如果只引起生物表型上的变化,那是生态学研究的内容;只有当环境的改变造成生物遗传上的变化,并在群体中保留下来,才是遗传生态学研究的范畴.遗传生态学不及研究在自然条件下生物发生遗传变化的长期效应(进化),也研究在人工条件下发生遗传变化的短期效应(育种)。

(3)形态生态学是形态学与生态学的交叉学科,它对于揭示形态结构与功能多样性在物种生存和进化、解释不同的生态类群中动物体形态结构的适应和进化趋势,及其所表现出的趋同和趋异现象具有重要作用.三、简述生态学研究的方法生态学的研究方法分为:野外调查研究、实验室研究、系统分析与模型模拟三种类型.(1)野外调查研究:是指在自然界原生境中对于生物与环境关系的考察研究,包括:野外考察、定位观测和原地实验等方法。

生态学考博复习题

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中科院历年考博试题免费下载

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最新2014年中科院_生态学841真题(回忆版)

最新2014年中科院_生态学841真题(回忆版)

2014年中科院生态学841真题(回忆版)
一、名词
分子进化的中性理论
权衡
胁迫
土壤种子库
种群环境容纳量
进化稳定对策
β多样性
冗余假说
生态系统
周转率
二、名词辨析
生理分布区与生态分布区
群落分类与群落排序
繁殖价值与繁殖代价
能量金字塔与生物富集作用
三、简答
1、简述土壤的生态作用以及土壤的形成过程中生物因素起的作用,举例说
明土壤对植物地带性分布的影响
2、种群六大调节学说并从生态系统的角度,说明生物入侵机制
3、协同进化的定义,协同进化在种间作用的主要方式以及根据“寄主-寄生
虫-环境”关系说明气候变化为什么容易引起病虫害发生
4、群落特征、植物群落物种组成与群落垂直结构的关系、为什么北方群落
与热带群落相比物种组成比较相似
5、简述生态系统以及全球水循环,举例说明人类活动对全球水循环的影响
以及生态后果
四、综合
小材料是关于华南虎和另外一种稀有植物的的,可以忽略,问题跟材料基本没关系
1、有哪些方法可以调查该虎(植物)的丰度
2、什么是关键种以及关键种的意义
3、岛屿生物地理学中MacArthur-Wilson动态平衡理论的主要内容
4、根据平衡理论设计自然保护区的设计原则
衷心告诉各位以后的学弟学妹们,看书不能只看自己以为的重点,考试范围还是挺广的。

说多了都是泪啊。

生态学考博真题

生态学考博真题

生态学考博真题
一、名词解释
食物链与食物网林德曼效率(Lindeman效率)
密度效应Liebig最小因子定律Shelford耐性定律
基础生态位和实际生态位群落最小表现面积
群落的优势种与建群种边缘效应初级生产和次级生产
二、简答题
请简述什么是数量金字塔、生物量金字塔和能量金字塔。

请简述Raunkiaer生活型系统。

请简述Hopkins物候定律。

请简述中国植被的分类原则和分类系统。

何谓全球变化,全球变化包括哪些内容?
三、问答题
什么是中度干扰假说?请谈谈您对中度干扰假说的理解。

请分析r-选择和K-选择的差异。

请写出种群的Logistic增长模型,说明模型中各参数的意义并论述Logistic增长的特征。

一、名词解释
原生演替和次生演替林德曼效率(Lindeman效率)
生态入侵有效积温树线他感作用最后产量恒值法则
群落的优势种与建群种生态系统服务初级生产和次级生产
二、简答题
请简述种群具有的基本特征。

请简述Raunkiaer生活型系统。

请简述Hopkins物候定律。

请简述中国植被的分类原则和分类系统。

什么是生物多样性?它包括哪些方面的研究内容?
三、问答题(45分,每题15分)
试述植被分布的纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。

请分析r-选择和K-选择的差异。

请写出种群的Logistic增长模型,说明模型中各参数的意义并论述Logistic增长的特征。

中科院水生所2014年招收硕士研究生入学考试试题

中科院水生所2014年招收硕士研究生入学考试试题

中科院水生所2014年招收硕士研究生入学考试试题科目名称:生物学一、名词解释(每题2分,共20分)1.自身耐受性( self tolerance):2.光周期诱导( photoperiodic induction):3.获得性免疫(acquired immunity):4.动物极(animal pole)和植物极(vegetative pole):5.双受精(double fertilization):6.生物节律(biological rhythms):7.生态位(ecological niche):8.双信使系统(double messenger system):9.镶嵌显性关系( mosaic dominance):10.细胞株(cell strain)与细胞系(cell line):二、填空题(每空1分,共30分)1、生物多样性的三个主要层次是()、()和()。

2、溶酶体根据完成其生理功能的不同阶段分为()、()和 ( )。

3、病毒粒子或称病毒体是成熟的或结构完整、有感染性的病毒个体。

其结构包括:衣壳粒或衣壳、()和()。

4、生物体生成ATP的方式有()、()、()。

5、生态系统的基本的功能是()、()、()。

6、水和其中的离子可以不断的从根外向根内运输,主要途径有二,即()和()。

7、动物的摄取能力提高了,能摄取较大食物颗粒,并能将食物在()研碎,经机械消化、化学消化然后由()吸收。

8、染色体断裂导致的畸变主要有()、()、()、()。

9、各类脊椎动物血液循环系统的形态结构属于同一类型,它们是同源器官,它们都是由()、()、()、()和淋巴等部分组成的。

10、在生物进化的历程中影响生物进化的因素很复杂主要有()、()、()和()几个方面。

三、简答题(每题10分,共60分)1、脊椎动物演化史上有几大进步事件,随机举出两个进步事件的意义?2、生态系统中的生产者、消费者和分解者各有什么功能?3、简述哺乳类跟鸟类能够维持体温恒定的原因。

中科院水生生物研究所(武汉)生态学考博试题

中科院水生生物研究所(武汉)生态学考博试题
10. Biological magnification
二、问答题
1、种群间相互关系包括哪些基本类型,并就其一般特征进行简要描述。
2、简述地理物种形成学说(Geographical theory of speciation)的基本概念。
3、简述一下概念
1)Assimilation efficiency
13. life table
14. major community
15. niche
16. pionner plant
17. secondary production
18. species diversity
19. system ecology
20. Vant Hoff's Law
6、什么叫生物多样性?简述导致我国内陆水体生物多样性下降的基本原因。�
2)Growth efficiency
3)Consumption efficiency
4)Lindamans efficiency
并简述食草动物消费利用植物净初级生产量与植物群落特征的关系。
4、什么叫群落演替?简述淡水湖群落演替规律性。
5、什么叫生态系统发育?简述生态系统发育过程中最重要的结构和功能特征的变化规律。
几年前的试题,希望对大家有所帮助。
中科院水生生物研究所(武汉)考博试题(1998)
一、名词解释(每题2分,共40分)
1. biological clock
2. biological magnification
3. cohort
4. coevolution
5. ecological invasion
6. edge effect

(完整版)中科院生态学考博真题题汇总

(完整版)中科院生态学考博真题题汇总

(完整版)中科院生态学考博真题题汇总2010年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、Climax2、Biological invasion3、Fundamental niche4、Energy pyramid5、Landscape process6、Heat island7、Ecosystem service8、Allelopathy9、r/k selection10、Direct grandient anylisis二、简答(六选四)1、简述生产力与生物多样性之间的关系。

2、简述氮循环过程。

3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。

4、简述植物对光照因子的响应方式。

5、简述生态敏感评价方法。

6、简述生态工程的基本原理。

三、论述(四选二)1、论述城市生态系统的结构、功能与特征,并讨论其研究方法。

2、从碳循环的角度,论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。

3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。

4、从生态系统物质循环的角度,举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。

1何谓R对策和K对策?简述r-K选择理论的生态学意义(10分)。

2简述演替顶极理论的三个假说(10分)。

3简述三级营养关系的概念并举例加以说明(10分)。

4简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法(10分)二论述题1我国近年来兴建了许多大型水利工程,这些工程对生态环境有哪些影响?试举例说明并提出环保对策(15分)。

2外来种(exotic species)和入侵种(invasive species)有何不同?如何防止一种外来种成为入侵种?试举例说明(15分)。

3水生植物在水环境保护中的作用有哪些?举例说明如何利用大型水生植物保护水环境(15201X年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、MacArhthur平衡说2、恢复生态学3、净初级生产量4、空间异质性5、邻接效应6、群落排序7、湿地8、他感作用9、同资源种团10、原生演替二、简述题(每题8分,共48分)1.岛屿生物地理学(Island Biogeography)与生物多样性保护。

2001~2005中科院动物生态学考博试题

2001~2005中科院动物生态学考博试题

2001~2005中科院动物生态学考博试题中国科学院动物生态学考博试题本人对中科院2001~2005年中科院动物生态学考博试题进行归纳整理了,现在免费提供给大家。

排除了部分重复试题,剩下这些。

部分有答案,其余的自己找去吧。

希望对大家有帮助。

一、名词解释1. 阿利氏规律:动物种群有一个最适的种群密度,因而种群过密或过疏都是不利的,都可能对种群产生抑制性的影响。

2. 边界值理论:3. 超冷:纯水在零下40?以后开始结冰,这种现象叫超冷。

4. 超体积生态位5. 次生演替6. 定向选择7. 动态生命表8. 多配偶阈值9. 放牧促进10. 富营养化过程11. 葛洛格规律12. 关键种13. 广义适合度14. 哈文定律15. 环境容纳量16. 婚配制度17. 渐变群18. 景观功能19. 可持续发展20. 矿化21. 利他行为22. 林德曼效率23. 临界光周期24. 领域25. 内温性26. 气候驯化27. 亲代投入28. 生态入侵29. 生态系统服务30. 生物多样性31. 生物圈32. 生物学零度33. 实际生态位34. 适合度35. 适应辐射36. 似然竞争37. 他感作用38. 同生群39. 同生群生命表40. 外激素41. 温室效应42. 相多态现象43. 性选择44. 性状替代45. 样方法46. 异养性演替47. 抑制模型48. 因子的替代作用49. 印记行为50. 有效积温51. 诱导防卫52. 阈值反应53. 直接梯度分析与间接梯度分析54. 最小可存活种群二、简答题1. 植物受动物啃食后通常有几种补偿机制,答:(1)在植物的一些枝叶受损后,降低对其它叶子的遮荫并提高其光合作用;(2)受害植物可能利用贮存于各组织器官中的碳水化合物得到补偿 (3)可能改变光合产物的分布,以维持根/枝比的平衡(4)动物啃食可能刺激单位叶面积光合率的提高(5)动物啃食可能使植物枝叶死亡减少和休眠芽萌发2. 写出Lotka-Volterra竞争模型,并说明参数的意义dNKNN,,,dN11121rN()答:,其中为种群1在t时间内的增长率,r1为种群1的,11dtKdt1内禀增长能力,N1为种群1已积聚的密度,N2为种群2已积聚的密度,K1环境容纳量,α为物种2对物种1的竞争系数。

生态学考博试题精选

生态学考博试题精选

一,名词解释:趋同进化:不同的生物,甚至在进化上相距甚远的生物,如果生活在条件相同的环境中,在同样选择压的作用下,有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的条件。

此种现象称为趋同进化〔convergent evolution〕。

趋异进化:又称为分歧进化。

生物进化过程中,由于共同祖先适应于不同环境,向两个或者以上方向开展的过程divergent evolution。

协同进化:两个相互作用的物种在进化过程中开展的相互适应的共同进化。

协同进化的现象是普遍存在的coevolution。

他感作用:他认为植物的他感作用就是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响(allelopathy)。

生态位:又称小生境或是生态龛位,生态位是一个物种所处的环境以及其本身生活习性的总称(niche)。

生态型:是指同一物种内因适应不同生境而表现出具有一定结构或功能差异的不同类群。

种群〔genus〕:是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体;或者说是有个体组成,能够而且确实进行交配的群体。

生活型(life forms):——植物对一定的生活环境长期适应的外部表现形式。

同一生活型的植物不但在体态上是相似的,而且其适应特点也是相似的。

二,简答:中度干扰假说:即中等程度的干扰能维持高多样性。

其理由是:〔1〕在一次干扰后少数先锋种入侵断层,如果干扰频繁,那么先锋种不能开展到演替中期,使多样性较低;〔2〕如果干扰间隔期很长,使演替过程能开展到顶级期,多样性也不很高;〔3〕只有中等干扰程度使多样性维持最高水平,它允许更多的物种入侵和定居。

中度干扰假说的理由:1:在一次干扰后少数先锋种入侵缺口,如果干扰频繁,那么先锋种不能开展到演替中期,因而多样性较低。

2:如果干扰间隔期较长,使演替过程能够顶级期,多样性也不很高。

3:只有中等程度的干扰使多样性维持较高水平,它允许更多的物种入侵和定居。

种群增长率r与净增殖R0的关系,由此看方案生育的途径。

土壤学考博试题(中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心2008笔试).

土壤学考博试题(中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心2008笔试).

中国科学院水土保持研究所水利部1999年招收攻读博士学位研究生土壤学入学试题一、名词解释1. 硅四面体2. 胡酶酸3. 土壤孔隙度4. 塑性指数5. 土壤缓冲作用6. 达西定律7. 硝化过程8. 容积热容量9. 土壤质量10. 土壤圈二、试述土壤有机质在提高土壤肥力上的作用。

三、影响土壤氧化还原电位的因素有哪些?四、压实(镇压)对土壤水分特征曲线有何影响?是否影响土壤水分有效性?五、列出国际上影响最大的三种土壤学刊物,并说明其中一种刊物(SSSAJ)目录中的学科分支。

六、从国家求和学科发展相结合的角度分析未来土壤学发展方向和在可持续农业中的作用。

************************** 完***********************水土保持研究所水利部2000年招收攻读博士学位研究生土壤学入学试题一、名词解释1. 土壤质量2. 达西定律3. 富里酸4. 穿透曲线5. 盐基饱和度6. 粘化过程7. 土壤通气性8. 土壤圈二、论述土壤水分特征曲线反映的土壤水分特征及在土壤水分运动中的作用,画出同一质地扰动土和原状土的特征曲线并说明差别的原因。

(20分)三、阐明反硝化过程及主要影响因素。

(12分)四、叙述成土因素及其在成土过程中的作用。

(15分)五、从土壤学出发,论述对土壤侵蚀与干旱并重的黄土高原进行国土整治,生态重建的关键何在?(15分)六、列出至少三种国际土壤学界最有影响的学术刊物(中、英文名),介绍其中对你专业上最有参考价值的一种刊物,谈谈你所报考专业领域的可能发展趋势。

(8分)************************** 完***********************水土保持研究所水利部2001年招收攻读博士学位研究生土壤学入学试题一、名词解释(20分,每小题4分)1. 富铝化阶段2. 土壤有机质3. 无效孔隙4. 塑性指数5. 白浆化过程二、试述土壤质量的科学意义及其在土壤资源评价中的作用。

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