人教版高中语文必修五第4课《归去来兮辞(并序)》同步练习(有答案)

《归去来兮辞》同步练习
一、选择题：
1．下列加点词语读音都正确的一项是（）
A．轻飏(yáng) 壶觞(shāng) 出岫(yòu) 景翳翳(yì)
B．曷不(hé) 耘耔(zǐ) 登东皋(gāo) 棹孤舟(zhào)
C．熹微(xī) 流憩(qì) 遐观(xiá) 眄庭柯(gài)
D．西畴(chóu) 盘桓(huán) 遑遑(huáng) 载欣载奔(zǎi)
2．对加点词解释有误的一项是（）
A．恨晨光之熹微(阴暗，朦胧)
B．云无心以出岫(山峰)
C．胡为乎遑遑欲何之(不安的样子)
D帝乡不可期(天帝所居，即所谓仙境)
3．以下句子中的词语解释有误的一项是（）
A．时矫首而遐观（矫首，抬起头来）既窈窕以寻壑（窈窕，幽深曲折的样子）
B．三径就荒（三径，院子里的三条小路）审容膝之易安（容膝，只能容纳双膝之屋）
C．感吾生之行休（行休，将要结束）怀良辰以孤往（怀良辰，趁着美好的时光）
D．寓形宇内复几时（寓形，寄身）聊乘化以归尽（乘化，顺应自然之变化）
4．下列各组句子中词语解释有错误的一项是（）
A．①归去来兮！（来，助词，无义）②复驾言兮焉求（言，助词，无义）
B．①载欣载奔（载，义同“载歌载舞”的“载”）②引壶觞以自酌（觞，酒杯）
C．①或植杖而耘耔（耔，培苗）②景翳翳以将入（景，风景，景物）
D．①策扶老以流憩（扶老，手杖；流憩，游息）②审容膝之易安（审，觉察，自知）
5．下列句子中没有古今异义词的一项是（）
A．悦亲戚之情话
B．将有事于西畴
C．既窈窕以寻壑
D．善万物之得时
6．从句式角度分析，不同于其他三项的一项是（）
A．既自以心为形役
B．复驾言兮焉求
C．胡为乎遑遑欲何之
D．乐夫天命复奚疑
7．下面句子中“以”字的用法不同于其他三句的一项是（）
A．请息交以绝游
B．舟遥遥以轻飏
C．既窈窕以寻壑
D．木欣欣以向荣
8．下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是（）
A．①问征夫以前路②将有事于西畴
——“以”、“于”都是介词，与后面的名词构成介宾短语后置。

B．①悟已往之不谏②恨晨光之熹微
——两个“之”字都结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

C．①云无心以出岫②登东皋以舒啸
——两个“以”都是连词，表承接关系。

D．①觉今是而昨非②门虽设而常关
——两个“而”字都是连词，句①中表并列关系，句②表转折关系
9．选出与“乐夫天命复奚疑”中“乐”的用法相同的一项（）
A．眄庭柯以怡颜
B．或命巾车，或棹孤舟
C．乐琴书以消忧
D．园日涉以成趣
10．下列各句文学常识的表述，不正确的一项是（）
A．陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，世称靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，别号“五柳先生”。

B．陶渊明的作品《桃花源记（并序）》描绘了一幅没有剥削的社会图景，反映了古代农民的愿望与要求，是现实主义描写与浪漫主义精神结合的典范之作。

C．辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。

因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体。

到了汉代，人们一般将辞赋并称。

这种文体，富有抒情的浪漫色彩，很像诗，但是压韵和句式比较自由。

D．毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。

二、陶渊明名句默写：
1．，悠然见南山。

2．不戚戚于贫贱，。

3．，猛志固常在。

4．落地为兄弟，！5．，风飘飘而吹衣。

6．，知来者之可追。

7．，鸟倦飞而知还。

8．怀良辰以孤往，。

9．，临清流而赋诗。

10．，泉涓涓而始流。

三、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水②，余响入霜钟③。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

注：①绿绮：古代名琴。

②流水：借用“高山流水”典故。

③霜钟：《山海经•中山经》载，丰山有九钟，霜降而鸣。

（1）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？
（2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。

四、翻译
①既自以心为形役，奚惆怅而独悲？
②世与我而相违，复驾言兮焉求？
③善万物之得时，感吾生之行休。

（）
④富贵非吾愿，帝乡不可期。

（）
⑤聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？（）
参考答案
一、
1．B 2．A（熹微，微明，天未大亮）3．B（三径，指自己的院落）4．C （景，太阳）5． D 6．A 7．A（A，连词，来。

其他项均表修饰）8．C （第一个“以”表修饰）
9．C 10．B （《桃花源记（并序）》没有现实主义描写）
二、略
三、（1）“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺），“万壑松”写出了琴声的音乐效果。

（2）①写出了曲终时的景色。

②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。

四、①为谋生而出来做官以后，为什么要惆怅独自伤悲呢？
②人世与我已经背离了，还要驾车出去探求什么呢？
③我羡慕万物正及时生长，感叹自己的生命将到尽头。

④追逐荣华富贵不是我的心愿，那神仙居住地地方没法到。

⑤姑且顺随着自然的变化，度到生命的尽头，我乐天知命，还犹疑些什么呢？。