小学一年级描写荷花的作文三篇
小学一年级关于荷花的作文（三篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
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【篇一】大家好，我叫王梦媛，我想大家一定都很喜欢花吧！今天，我就介绍一下我喜欢的花——荷花。
夏天到了，当烈日炎炎的太阳升上天空时，我走到了池塘边，看见了一只青蛙正在跳来跳去，对荷花姑娘们说：“呱呱，别睡了，别睡了，夏天到了！”荷花姑娘们听了青蛙的话，立刻展开花瓣，好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容，但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放，听了青蛙的一席话，它终于慢慢地展开了花瓣。
荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了，把蝴蝶召唤来了，就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了，伴随着荷花的芳香，鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁边伴奏，就连天上的神仙也想来跳一支舞。
我为什么喜欢荷花呢？因为它有着高贵的品质，出污泥而不染，濯清莲而不妖。
它不受任何外界的影响，清秀、高贵，自己独立的、顽强的生活着。
它全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药，为人们默默地奉献着自己。
我们要学习荷花它“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质，让这种精神不断的鼓舞自己，发奋学习。
这就是我喜欢荷花的原因所在。
【篇二】我见过的花很多，有雪白雪白的梨花，有五彩缤纷的牡丹，有高贵优雅的百合花，但是，我还是最喜爱出淤泥而不染的荷花。
在公园里，有一株株冰清玉洁的荷花挺立在水池中，有的已经盛开，有的含苞欲放，荷花的颜色大多都是粉红色的，也有白色的。
这次我却碰到了很少见的荷花，它有四五片花瓣，花朵开得很大，花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽多了，越是往里面花瓣就越小、越艳，中间开出了金灿灿的花蕊，粉色的荷花在墨绿色的荷叶映衬下显得更加娇艳。
荷花开放成一片，一眼望去，就像灿烂的朝霞，荷花的香气沁人心脾。
夏日赏荷作文一年级下册
夏日赏荷作文一年级下册夏日赏荷作文一年级下册篇一炎炎夏日，酷暑难耐，或许只有荷塘的鳞波、扑面的荷香、碧绿的荷叶能唤醒我们的神经，让我们感到无比的乐趣。
沿着河堤而下，去灞桥湿地公园赏荷。
这里的荷叶铺满了池塘，在荷叶与荷叶的参差交错之中，几枝荷花探出头来，或含苞待放，或黄蕊凝珠，或婀娜娇羞，让我不禁想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳句来。
荷花色彩多样，有红的、粉的、白的、黄的，不同的颜色，彰显不同的情韵，带给人不同的感受。
一湖荷花，是一种壮观的美；一簇荷叶，是一种沁人心脾的美；一朵荷花，是一种孤芳不自赏的美。
风儿轻轻拂过，荷花随着微风婆娑，好似在绿色的地毯上翩跹起舞。
日暮西垂，余晖将天边刷成金色，荷花也笼罩在金色的光影中，显得更加富有诗意；鱼儿在花叶下嬉戏，湖水漾起层层涟漪，整个荷塘显得更加灵动。
当夕阳的最后一抹光亮消失殆尽，打着灯笼的小精灵出现了——那是一只只小小的萤火虫，这时的荷塘宛如它们的领地，它们在夜幕中忽明忽暗，和着蛐蛐唱起的小夜曲，伴着青蛙的鼓点，捉着迷藏，整个荷塘又呈现另一派生机。
我呆立在这群小生灵中间，感觉自己也是其中一员，看着它们一个个精彩的表演，我内心感到愉悦而充盈。
高楼林立，城市喧嚣，快节奏的生活让我无暇领会周遭的风景，但是，我们应该让自己放慢脚步，走进大自然，去看看其它生命形式的绽放。
我喜欢荷花，它虽不及牡丹雍容富贵，不及梅花傲然立雪，不及百合那样馨香扑鼻，但是它那种遗世独立的姿态，能够唤醒我内心的灵动。
夏日赏荷作文一年级下册篇二夏日，正是赏荷好时节。
在峰江下陶村的湿地公园，就有一个远近闻名的荷花塘。
走进湿地公园，踏上石桥，十一亩的荷花塘映入眼帘，碧绿中掩映着一抹抹不同的色彩，白如雪，黄似蝶，粉如霞，玫红似胭脂。
荷花、荷叶，一朵衬着一朵，一叶连着一叶，仿佛荷塘都快装不下了。
我的眼睛里盛满了荷花，鼻端溢遍了荷香。
沿着石板路悠闲地观赏，每个小塘边都立着一块牌子，介绍着荷花的品种：云雾仙子、粉霞、冬荷……都是我从来没听过的名字。
小学一年级关于荷花的作文（五篇）
【导语】荷花（学名：Nelumbo SP.；英⽂名称：Lotus flower）：属⽑茛⽬睡莲科，是莲属⼆种植物的通称。
⼜名莲花、⽔芙蓉等。
是莲属多年⽣⽔⽣草本花卉。
地下茎长⽽肥厚，有长节，叶盾圆形。
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【篇⼀】 美丽的荷花长着须状根，茎粗⽽且长，那碧绿的圆盘状的叶⼦，像⼀把张开的⼤伞。
它的花是粉红⾊的，桃形的花瓣，花⼉像娇羞的少⼥满脸绯红微微含笑。
记得有⼀天，天上铺满⼀层层乌云，突然下起了⼤⾬，我和爸爸妈妈都拔了⼀⽚荷叶，顶在头上，荷叶像⼀柄⼤伞给我们遮⾬，我们三个⼈开⼼的笑了。
荷叶的⽤途还真不⼩！⾬停了，太阳也出来了。
我和爸爸妈妈⼀起把荷叶放到池塘⾥，荷叶在池塘⾥漂来漂去。
荷花的特点是出淤泥⽽不染，它象征着圣洁⾼雅。
我喜爱美丽的荷花！【篇⼆】 我很喜欢花，但更喜欢荷花，记得我夏天在奶奶家观赏迷⼈的荷花。
还没有⾛进池塘，我远远地就闻到了⼀股清⾹，随着清⾹味来到池塘。
远望池塘，满眼碧绿，⾛进⼀看，啊！池中的荷花真是千姿百态；有的还是花⾻朵⼉，有的才展开两三⽚花瓣，有的花都绽开了，看起来饱胀得马上要破裂似的。
那粉红的荷花，多么像朝霞啊！荷叶不仅茂盛，⽽且姿态万千。
最有趣的要数荷叶上滚动的⽔珠啦！⼀颗颗晶莹透亮，在阳光的照射下，好像新的⽣命在颤动。
我已经陶醉在这仙境般迷⼈的景⾊⾥了。
【篇三】 杭州西湖是个美丽的地⽅。
⼀年四季风光秀丽。
⼆⽉梅花闹枝头，三⽉桃花粉如霞，四⽉樱花⽩如雪，到了炎热的夏天，⼈们最喜爱的荷花绽放了，露出灿烂的笑容，美丽极了！ 在西湖荷花池的绿叶丛中，⼀株株，⼀簇簇，⼀⽚⽚，有⼤洒锦、红台莲、处州莲、⼤王莲等品种，五光⼗⾊，⼗分动⼈！要是这时候你到曲院风荷去，⼀⼤⽚⼀⼤⽚的荷花簇拥着你，你准会不禁想起这句诗：⽔陆草⽊之花，可爱者甚繁。
⼀阵微风吹过，送来了丝丝缕缕的清⾹，难道这不是荷花的⾹味吗？这些亭亭⽟⽴的荷花可以让你陶醉其中，让你⼼满意⾜。
一年级描写荷花的精选作文
一年级描写荷花的精选作文一年级描写荷花的精选作文篇1我喜欢荷花当酷热的太阳照射着大地，气候现已渐渐变热的时分，夏天正迈着悄悄的脚步到来了。
但是，荷花也随着夏天的到来渐渐开放了。
荷花五光十色，有粉的，有白的，还有黄的。
白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁浓艳，黄色的荷花更是黄澄澄的，美观极了。
还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，如同一个个大圆盘衬托着荷花一般。
池里的荷花如同一个个婀娜多姿的小姑娘站在池中央。
一阵和风吹来，一池的荷花如同跳起了愉快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的翱翔。
看到眼前这幅现象，忍不住让我想起了“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”的诗句。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶相同纯真。
它们有的现已盛开了；有的才绽开两三片花瓣，露出了淡绿的小莲蓬；还有的仍是花骨朵，看起来饱胀得立刻就要破裂似的。
荷花发出了一阵阵浓艳的幽香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩然起舞，游玩嬉戏。
狡猾的蜻蜓也摇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花高兴的嬉戏着。
荷花，我赞许你！一年级描写荷花的精选作文篇2今天去市场买菜，过桥的时候，无意中看了看桥两边的水面，那上面漂浮着好多白色的，黄色的和粉红色的花，还有圆圆的绿叶，象荷花，但很小，绕过桥头，到近前一看，果然是荷花。
这种荷花真的很小，最大的开的只有小碗口那么大，离得近，看得真切，出淤泥而不染；荷叶也很小，最大的直径也只有二十厘米左右吧，一片片荷叶在水面上铺开，也有重叠的，一阵风吹来，荷叶挤挤撞撞，花在叶上面摇动，不时的漂来轻香。
我第一次看荷花是在铁岭公园，那是八0年的秋天，我们出差到铁岭，办完事还有一些时间，顺便去了铁岭公园，公园里，人不算很多，第一次看到这么美的景色，公园里盛开着五颜六色的花朵。
我们来到荷花池边，水面不大，却生长着很多荷花，因为是秋天，过了荷花盛开的季节，多是残花败叶，零散的有几朵未落的花，这便算是看到了真正的荷花。
小学一年级看荷花作文（精选41篇）
小学一年级看荷花作文（精选41篇）小学一年级看荷花作文（精选41篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学一年级看荷花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学一年级看荷花作文篇1一天，天气好的时候，小明、小静和小红去池塘看荷花。
荷花像仙女，荷叶像大盘子。
许多露珠闪烁着闪亮的眼睛。
小静说：“我看见大青蛙呱呱叫了。
”小明说：“荷叶像一张大床。
”小红道：“这里藕多。
”他们玩得很开心！小学一年级看荷花作文篇2夏天是荷花盛开，荷叶芳香的季节。
看，河上的荷叶是绿色的，深绿色的，颜色不同，光滑有光泽。
它们被挤压，一些漂浮在水面上，一些高高地浮出水面，还有一些卷起。
据我妈说，荷叶上结有——颗莲子，是营养价值很高的食物。
藕也结大众藕，荷叶是清热解暑的良药。
小学一年级看荷花作文篇3今天，爸爸说要带我去看荷花。
听到这个消息可把我乐坏了。
一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也开心大笑了。
我们父女俩坐车来到了目的地。
展现在我眼帘的简直是一幅美丽的风景画。
一朵朵荷花像一个个美丽的仙子在绿波中飘逸，有的含苞怒放像一个羞答答的小仙子。
有的尽情释放，像一个美丽大方的公主。
有的仙子穿粉衣、有的仙子穿红衣爸爸让我在仙子旁边摆了好多造型给我拍照，记录下那一张张美丽、可爱的笑脸。
荷花是美丽、圣洁的象征，我很喜欢荷花。
我还记得一句赞美荷花的诗句呢：出污泥而不染，濯清涟而不妖，我希望自己能像荷花一样清清白白做人！小学一年级看荷花作文篇4今天一大清早，爸爸就把我从睡梦中叫醒，对我说：“宝贝起床啦，我们去看荷花喽！”我一听，马上睁开眼睛，从床上跳下来，飞快地把衣服换好。
我们高高兴兴地来到了目的地。
我一下车就看见眼前一大片绿油油的荷叶，水中央开满了荷花，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花颜色各异，有粉红色的、白色的、还有淡粉色；荷花的形状也各不相同：有的才露尖尖角，有的含苞欲放，还有的展开了粉红色的花瓣。
小学一年级作文：去公园看荷花（精选28篇）
小学一年级作文：去公园看荷花小学一年级作文：去公园看荷花（精选28篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学一年级作文：去公园看荷花，欢迎大家分享。
小学一年级作文：去公园看荷花篇1今天，太阳下山的时候，我和妈妈去公园看荷花。
池塘里的荷花大部分都已经开了，还有一些没看到它开就已经凋谢了，露出了莲藕。
荷花有白色的，粉色的，还散发出好闻的香味，景色好美！荷花上还有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，让我想起了老师教我们的唐诗《小池》，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
池塘里，小蝌蚪在水里游来游去，还有各种各样的小鱼吐着泡泡在水里嬉戏。
岸上，青蛙在呱呱叫，好像在说：“夏天来了，夏天来了。
”树上，知了也在欢快地叫着。
我看过一本书，书上说，知了在受到攻击的时候会射出一种液体，很像是在尿尿。
所以以后夏天站在树上要小心哦，小心淋到知了的‘尿尿’哦！哈哈哈！真有趣！小学一年级作文：去公园看荷花篇2有人喜欢飘香的茉莉；有人喜欢鲜艳的牡丹；还有人喜欢执着追求的向日葵，而我却喜欢满身是宝的荷花。
于是妈妈带我去观荷花。
夏天正是荷花盛开，荷叶茂盛的季节。
走近荷花池一看，荷叶像一个个大圆盘，微风一吹荷叶像凯旋归来的将军似的威风凛凛。
荷花在荷叶间冒出来，有的洁白如玉，有的粉红似霞，美丽极了！小莲蓬在荷花里，像一位害羞的小姑娘，颜色嫩黄看上去让人心旷神怡。
白荷花真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”任凭风吹雨打也不曲折。
望着一池的荷花，顿觉这幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”景象非常美丽！妈妈告诉我：“荷叶可以泡茶喝，荷花萎了，结出最后的果实，那便是营养价值极高的莲子，荷花的根部是我们常吃的美味佳肴莲藕”。
啊，美丽的荷花，你那优雅的身姿，能为人类做出这样的贡献，我真佩服你！我爱荷花。
小学一年级作文：去公园看荷花篇3我家门前有一个池塘,池塘里面有很多荷花。
一年级描写荷花的学生作文【6篇】
一年级描写荷花的学生作文【6篇】描写荷花的作文篇1每个济南人的心中对荷花都有一份独特的情结。
都说：花无百日红。
但荷花却是个例外，在一年中的不同季节有着不同的美丽倩影！每当我漫步在碧波荡漾的大明湖边，就能看到红的、白的、紫的、镶了边儿的各种荷花。
春日里，艳阳高照，云淡风轻，漫步荷塘，绕过流水的小桥，驻足于湖中央的小亭子。
你瞧！小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，一片片如翠绿蒲扇的荷叶之上，那含苞待放的花蕾，红颜羞涩的好像犹抱琵琶半遮面的女子在随风跳舞，好似一场盛大的舞会就要开始了。
夏日里，伴着清晨，雨雾茫茫中当我又一次来到荷塘湖中央的小亭子上。
根据荷花的习性，早上七点到九点时荷花显得更为精神，各个花朵饱满，那刚刚开放的花，三分娇柔七分妩媚。
远眺，好像怀抱着春天的少女。
细看，又好像粉脸嘟嘟的小娃娃，紧紧地依偎在碧绿圆滚的荷叶上，别提有多可爱啦！到了仲夏的季节，那娇艳盛开的荷花朵朵亭亭玉立，微风袭来，飘来一阵阵淡淡的荷香。
秋日里，秋阳高照，当我再一次来到荷塘湖中央的小亭子。
这时的荷塘不再像夏天那么繁盛，只见荷花在绿色之中一片片的凋谢了，横横斜斜的荷杆，真像一个个不倒翁在水中随秋风摇晃，在荷杆顶头只剩下一个个饱满的小喇叭似的莲蓬，仿佛在宣誓着：明年春天我会开得更加绚烂夺目。
一年四季的荷花各有各的美丽，各有自己的风采。
那一塘的荷花无论什么季节都是这大明湖中最璀璨耀眼的明星！描写荷花的作文篇2今年暑假，妈妈带我到华坤生态园玩儿，我第一次看到了满满一池塘的荷花，漂亮极了。
荷花池在生态园的西北角，绽开的荷花五颜六色，有像苹果一样红彤彤的，有像护士服一样嫩粉的，有像大海一样蓝蓝的，也有像玉米那样金灿灿的，还有像雪一样洁白无瑕的。
大家千姿百态、形态各异，有的像害羞的小姑娘，低着头涨红了脸；有的像调皮的小鬼，好奇地探出头来四处张望；也有的像个高傲的公主，不屑与身边的伙伴玩耍，趾高气昂地仰头看着太阳公公；还有的像漂亮的仙女一样，弯着腰对着镜子般的池躺在梳妆打扮，水中的倒影妖娆多姿，漂亮极了。
小学一年级荷花作文10篇
小学一年级荷花作文10篇篇一：美丽的荷花池我们的校园是座美丽的大花园，荷花池是校园内一处亮丽的风景。
今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向那儿走去。
还没走近，荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。
大家不约而同地说道：“真香啊！”到了荷花池，我们先登上小桥。
小桥一端的两旁蹬坐着小石狮，它们张着大嘴，露出锋利的牙齿，像向着远方怒吼。
小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案，有气魄雄伟的万里长城，有象征吉祥如意的喜鹊登梅，有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。
过了小桥，我们便来到了河心亭。
顾名思义，它座落在河的中心。
亭顶由红色琉璃瓦盖成。
远远望去，成了波光粼粼的湖面。
六个亭角向上高高翘起，像六条龙头向上傲起，又像六只雄鹰正展翅飞翔，这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗？“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。
亭子四周的栏杆图案优美，中间有四张石凳和一张石桌。
有时同学们坐在里面读书，乘凉……真舒服！我站在亭中向下看，河面上铺着一层浮萍，绿绿的，像一块绿色的地毯。
你瞧，小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着，像似调皮的孩子捉迷藏，还不时发出“吱吱”的响声。
河面西边长满了荷花。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，美丽极了！仔细一看，在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿！它们如同一位位害羞的小姑娘，不愿将自己的美姿展示给我们看似的。
而有的朵儿则像似在炫耀自己，已冒出荷叶，亭亭玉立。
这些花儿有的正含苞欲放，有的全开了。
全开的花儿最美了！粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一张张娃娃的笑脸，可爱得很！我想：红花虽好，还需绿叶衬托。
正想着，一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来了。
此时，我仿佛也成了其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中！不一会儿，我从迷人的景色中清醒过来。
再看看四周，花红柳绿，墙画宜人，再加上池中的绿叶红花，形成了一幅绝妙的工笔画。
篇二：夏日荷花在外公家后院里有一个小池塘，在夏天的时候总会准时托起一朵朵荷花苞，这也是我一直想去外公那儿的理由。
夏天的荷花看图写话一年级作文
夏天的荷花看图写话一年级作文夏天的荷花看图写话一年级作文（通用20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的夏天的荷花看图写话一年级作文，欢迎阅读与收藏。
夏天的荷花看图写话一年级作文1 夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，好像一个个碧绿的'大圆盘。
透过密密层层的荷叶，可见亭亭玉立的荷花。
粉色的荷花千姿百态，各有不同。
一阵微风吹过，荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。
同时她们还散发出阵阵的清香，让人心广神怡。
夏天的荷花看图写话一年级作文2 夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的`败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来.蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了。
天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹!夏天的景色真美丽!夏天的荷花看图写话一年级作文3 夏天的一个早晨，小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边，坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花已经开了不少了，有的.亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的还是花骨朵儿呢!有一只小青蛙蹲在荷叶上，满脸微笑地唱着歌儿，它好似在唱：“夏天，夏天，我爱你。
”三个小朋友看完荷花，高高兴兴地回家了。
夏天的荷花看图写话一年级作文4 我们家的附过有一片荷叶地。
一到夏天，满池的荷叶紧紧地簇拥在一起，像一个个碧绿的大圆盘，看起来真美呀!这么多的荷叶一个有一个的`姿势，看看这个很美，看看那个也很美，真像一幅画——一幅迷人的画!每天上学、放学，我都会不由自主的看看它们，晶莹的露珠在它们身上滚来滚去，样子真好看啊!有时，我真想变成一片荷叶!夏天的荷花看图写话一年级作文5 夏天的一个周末，我和小开心一起去池塘边看美景。
荷花一年级作文15篇
荷花一年级作文15篇荷花一年级作文1我家附近有个荷花池，我和同学经常来这里玩。
荷花池里有很多荷花，荷叶。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花有的开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，像一个个小姑娘，穿着粉红色的衣服在水里跳舞，上面还有小蜻蜓自由自在的飞着，好像在和我们一起看荷花，小鱼在水里欢快的游来游去。
我们慢慢的走过，还看见很多人在池边钓鱼，我个小伙伴都静静的看着，恐怕惊动了小鱼。
美丽的荷花池给我带来了很多乐趣，我爱这美丽的荷花池！荷花一年级作文2你看过朱自清的《荷塘月色》吗？你看过周敦颐的《爱莲说》吗？如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角————-荷花吧。
荷花的花有粉红、白、红这三种颜色，各有各的特点，每到夏天——荷花开放之时，各种荷花便争相开放：红的似红霞；白的如白雪；粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顾影自怜一样……荷花不仅美丽，而且它全身都是宝！荷花产的藕既能生吃，又可做菜；藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝！哦！我喜欢荷花！荷花一年级作文3你瞧，阳光投射在湖面上，反射着鳞鳞的波光，就像展开一副彩色美丽的画卷。
荷叶上缀满洁白的荷花。
这些荷花姿态不一、形态各异。
有的荷花盛开了，散发出阵阵芳香；有的才展开俩三片花瓣，真像刘三姐坐在船上，观看祖国改革开放的成果；有的是含苞欲放的花骨朵，像小巧玲珑的火把一样，胀的像马上要裂开似的。
一阵风吹过，满池的花，花随风起舞。
几只蜻蜓飞过，一只落在荷花上，陶醉在这幽雅的香味。
我爱清香的荷花荷花湖。
荷花一年级作文4公园里有一个又大又美的荷花池。
听说最近那里的荷花全都开放了。
一走进公园，我直奔荷花池，一眼望不到边的荷花便映入我的眼帘。
荷叶又大又圆像一把把绿伞，挨挨挤挤地铺满了水面。
粉红的荷花从荷叶中冒了出来，有的已经全都开放了，像孩子们的笑脸，有的还是花骨朵，像一个个刚出生的娃娃。
荷叶间小鱼们快活地游来游去，一会儿在这里吐泡泡，一会儿在那里转圈圈。
一年级写荷叶怎么写的优秀作文
一年级写荷叶怎么写的优秀作文(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级描写荷花的作文共三篇
小学一年级描写荷花的作文【篇一】我家附近有一个荷花塘。
那里有很多荷花。
于是，每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花，看荷花已成为我人生中的一大乐趣。
今早，还是一如既往。
一进荷花塘，浅浅的荷花香伴随着微风吹来，香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓，它们在我的面前扑打着翅膀，好像在和我打招呼，微风则在我的身边小跑，它们似乎很快乐。
粉色的荷花盛开着，把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。
荷花，犹如一位位婷婷玉立的少女，微风妹妹跑来了，它们翩翩起舞着，看着看着，我陶醉了。
仿佛我也是一朵荷花，我的根须扎在水里的泥土里，头发变成了渐变的水粉色花瓣，血液变成了荷花的汁液。
我也随着和花翩翩起舞。
啊！美丽的荷花，我爱你！我愿跟你一样出淤泥而不染，永远圣洁！【篇二】有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的`寒梅，但我却喜欢满身是宝的荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。
它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。
那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。
浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。
偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。
在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。
有的白如玉，有的粉似霞。
白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。
再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。
它们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。
你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。
半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。
完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。
根部还结出深受大家欢迎的藕。
荷叶还是清热解暑的良药。
它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。
写池塘荷花景色的作文一年级
写池塘荷花景色的作文一年级示例范文第一篇：《美丽的池塘荷花》“哇，看呐，池塘里的荷花好漂亮呀！”我兴奋地喊着。
今天是个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我来到了公园。
一走进公园，我就被那片美丽的池塘吸引住了。
池塘的水清澈见底，就像一面大镜子。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
那荷花从荷叶间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我拉着爸爸妈妈跑到池塘边，“爸爸，你看那朵荷花，像不像一个穿着粉色裙子的小仙女呀？”我好奇地问。
爸爸笑着说：“哈哈，还真有点像呢，宝贝你的想象力真丰富。
”妈妈也笑着点头。
我忍不住凑近去闻了闻荷花，“哇，好香啊！”我陶醉地说。
这时，一只小蜻蜓飞过来，停在了一朵荷花上，我轻声对它说：“小蜻蜓，你也喜欢荷花呀？”小蜻蜓好像听懂了我的话，扇扇翅膀飞走了。
看着满池塘的荷花，我突然想起了老师教我们的一首古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这景色不就是诗里描写的那样吗？我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我好喜欢这里呀，我们以后可以经常来吗？”爸爸妈妈齐声说：“当然可以呀，只要你喜欢。
”我真希望时间能停留在这一刻，让我一直欣赏这美丽的池塘荷花。
这池塘荷花的景色真是太美了，让人看了心情都变得格外好。
我觉得大自然真是太神奇了，能创造出这么美丽的景象。
以后我一定要多亲近大自然，去发现更多的美好！示例范文第二篇：《美丽的池塘荷花》“哇，快来看呀，池塘里的荷花开啦！”我兴奋地喊着小伙伴们。
今天下午，阳光特别好，我和小伙伴们来到了村子里的那个池塘边。
一走近，那满池的荷花就映入了我们的眼帘。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
“真美啊！”小伙伴明明忍不住赞叹道。
“可不是嘛，就像一幅画一样。
”我也跟着说道。
一年级描写荷花的作文
一年级描写荷花的作文荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用，因此深受人喜爱。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于一年级描写荷花的作文，希望可以帮助到大家！篇一：荷花湖外婆家对岸，有一个荷花湖。
暑假到来，我就会去荷花湖观赏那可爱的荷花。
阳光投射在湖面上，反射着粼粼波光，就像一卷展开的斑斓彩墨画；池中的荷花，在荷叶的衬托下，清淡美丽；好似一位位亭亭玉立的少女。
几条小鱼从荷叶下静静游过，为了这静美的画面多添了一份勃勃生机。
你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，随风飘动，为这“荷花图”献上了自己柔美的身躯，跳上了一曲华尔兹，真让人惊叹！站在远处的小坡上看，荷花像倾泻在湖面的胭脂，又像天空中落下来的一抹红霞，更是别具一格，走近一瞧，荷叶虽不比荷花那样美丽，但也有一份属于它的青绿。
沁人心扉的一阵荷叶香在湖中扩散，使荷花显得更加娇美。
我爱这清香四溢的荷花湖，更爱那出淤泥而不染的荷花。
篇二：荷花夏姑娘来了，她带来了一个火辣辣的太阳，带来了好吃的冰淇淋。
夏天的一个早晨，我到公园里去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
荷花千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿，有的还是含苞待放的花骨朵儿。
荷花散发着芬芳迷人的清香。
看着看着，我仿佛进入了梦乡，看见自己是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，在阳光妹妹的照射下我越长越美丽，越长越漂亮。
风儿哥哥吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我静静的站在那儿，小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢篇三：荷花妈妈的故乡在美丽的松花江畔，那是一个山青水秀的地方，更有我喜欢的小河，因为有许多的荷花，所以人们习惯的称之为花池。
春天到了，荷花在哪里呢？仔细一看，原来它正在花骨朵儿里面懒洋洋的睡大觉呢。
一年级写夏天池塘荷花荷叶的作文
一年级写夏天池塘荷花荷叶的作文示例作文篇一：夏日池塘的荷塘物语一转眼，夏天又悄悄地来到了我们身边。
记得那年我刚上一年级，每天放学后，妈妈总会带着我去村头的那个大池塘边，说是看荷花，其实更多的是去寻找童年的乐趣。
池塘不大，却像一个热闹的小世界。
荷花们像害羞的小姑娘，藏在翠绿的荷叶间，有的含苞待放，像一把把小伞，有的已经完全盛开，露出洁白无瑕的脸庞，像极了妈妈亲手做的棉花糖，让人忍不住想去咬一口。
荷叶们呢，大大的，圆圆的，就像一个个绿色的舞台，让那些荷花们尽情地舞蹈。
记得有一次，我和小伙伴们蹲在池塘边，看着那些荷叶上的水珠，它们在阳光下闪闪发光，像是荷叶的眼睛在对我们眨眼。
我们用手指轻轻一弹，水珠就跳起舞来，落在水面，泛起一圈圈涟漪，那画面美得让人心动。
我们还比赛谁能摘到最大的莲蓬，摘到的那一刻，那份满足感和期待，比吃到糖还要甜。
夏天的傍晚，太阳慢慢落下，天空变成了一幅美丽的水彩画。
这个时候，池塘边的青蛙开始唱起了它们的歌，那声音清脆又响亮，像是在告诉我们，这是它们的舞台，它们是夜晚的主角。
我闭上眼睛，仿佛能听到荷花在微风中轻轻摇曳，荷叶在为它们鼓掌。
那个夏天，我和池塘的荷花、荷叶成了朋友。
我们一起欢笑，一起成长。
每次回想起那些日子，我都会觉得，生活就像那池塘里的荷花，虽然平凡，但却有自己的美丽和独特。
那时候的我，就像那些荷叶，虽然小，却努力撑起一片属于自己的天空。
现在，我已经长大，不再是个懵懂的一年级小学生，但那个夏天的记忆，那份对荷花荷叶的热爱，始终留在心底。
每当看到荷花开放，我就会想起那个快乐的自己，想起那个充满生机的池塘。
我想，这就是夏天的魅力吧，它能让我们记住生活的美好，让我们懂得欣赏身边的每一处风景。
所以，朋友们，当你走过夏日的池塘，别忘了停下脚步，看看那些静静绽放的荷花，听听荷叶间的歌唱，感受那份来自大自然的馈赠。
因为，每一个小小的细节，都藏着生活的诗篇。
示例作文篇二：夏日池塘的荷塘物语一转眼，夏天又悄悄地来到了我们身边。
一年级描写美丽的荷花优秀作文
一年级描写美丽的荷花优秀作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级描写荷花的学生作文(七篇)
一年级描写荷花的学生作文（七篇）一年级描写荷花的学生作文篇1我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！你给人们留下了美好的回忆，你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞，雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动，那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛，伸在绿色的荷叶中，有那已开白色的红色的和水红色的荷花，还有黄丝绿籽掺合在满塘荷叶中，并且发出一阵阵芳香，使人心旷神怡，流连忘返。
荷花呀！你满身都是宝。
你看！那莲子是美味可口的营养品，花和叶都是中药，能治病救人；水中的莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。
你为人们立下了汗马功劳，但你生活要求不高，能在污泥中生长，却一尘不染，洁白无霞。
荷花呀！怪不得人们赞扬你的美丽。
因为你把美丽留给人间，把芳香留给大地，把自身献给人们净化环境。
大家学习你出淤泥而不染，清清白白做一个专门利人，毫不利己高尚品德的人。
你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。
荷花呀！你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。
一年级描写荷花的学生作文篇2早上，妈妈带我去十里河塘赏荷花。
走进公园，一股清香的气味迎面扑来，再接近，我第一眼就看见了荷叶，远远望去荷叶碧绿碧绿的，像一块碧绿的地毯，近看像小青蛙的歌唱台，又像小青蛙的守卫台。
荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢！一阵风吹来，一摇一摆的，小露珠把荷叶当成了小摇篮，它在“小床”上“呼呼呼”的睡大觉，如果风大，它们会滚下去，在荷塘里游泳。
荷花最美了，它们有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在妈妈怀里，不敢露出小脸；有的大方了点，迎着微风，昂首挺胸地站在荷叶丛中；最特别的是开放了几片花瓣的荷花，有的像蝴蝶，还有的像太阳台；最美的是全部开放了的荷花，像一位美少女。
荷花尖顶颜色比较深，还散发出阵阵香味，几只蜻蜓被吸引过来，在花瓣上跳来跳去，就像在风中翩翩起舞。
荷花的颜色很多，有：粉色的白色的还有半粉半白的，美丽极了！莲蓬非常好吃，苦中带甜，还可以清凉解火。
一年级描写荷花的作文（通用20篇）
一年级描写荷花的作文一年级描写荷花的作文（通用20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的一年级描写荷花的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级描写荷花的作文篇1一个夏日的清晨，我偶遇一片美丽的荷花池，我被深深地迷住了。
那一片的荷花有白的，也有红的。
红的像姑娘穿的大红袍，白的像女孩雪白的皮肤。
我仔细一看原来还有含苞欲放的花骨朵，好像姑娘娇羞的脸庞，也有亭亭玉立的莲蓬，里面藏着一颗颗小小的莲子，看起来十分好吃。
碧绿的荷叶好像一把把大伞，又好像少女的罗裙随风翩翩起舞。
微风吹过，荷花池里发出阵阵“沙沙”声，好像姑娘在唱动人的歌曲。
仔细一听，荷花池里还有青蛙在发出“呱呱……”的叫声，好像在给姑娘们喝彩。
看着这个美妙的场景我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我喜欢荷花不仅是它美丽的外表，还因为它出淤泥而不染的高贵品质。
一年级描写荷花的作文篇2我非常喜欢荷花！暑假的一天，听别人说公园里的荷花开了，我急忙跑去观赏。
走进公园，我来到荷花池边一看，只见那一片片荷花拥在一起像一个个大玉盘似的。
微风一吹，荷花摇摇摆摆，像是在欢迎我们。
看，荷叶中冒出了几朵荷花，有的荷花全开了，像一把把雨伞；有的才展开两三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一个婴儿似的，那么可爱。
我喜欢荷花，不仅因为它朴实美丽，妈妈说荷花还有“出淤泥而不染”的高贵品质。
一年级描写荷花的作文篇3夏天，我跑到池塘边，刚踏上土梯，一股浓郁的香气扑鼻而来，好香啊，它这香味真把我给吸引了。
荷花的茎是绿色的，有的是灰白色。
好像一把把花伞的柄儿。
荷花的茎上长满了小刺，如你不仔细看，还看不出来哪！荷梗的顶端是绿色的叶子，绿的那么新鲜。
一片片绿油油的荷叶，有的象一张张可爱的面孔，有的像芭蕉扇。
透过荷叶的空隙，只见一根带着刺儿的叶梗在河面上昂首挺胸。
一年级荷花作文
一年级荷花作文荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜爱。
下面是店铺分享的一年级荷花作文，一起来看一下吧。
一年级荷花作文【一】荷花一年四季都是那么美丽，你看-----。
春天，荷花的种子发芽了，渐渐地长出了嫩茎和嫩叶，嫩叶刚好贴在水面上，两头都是尖的，而且能“串小水珠”呢。
只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上，那小水珠就被“串”住了！嫩茎却是长满了刺的，就像一副铁甲一样，保护自己，预防小鱼、小虾的无情攻击。
夏天，荷花长出花蕾。
那花蕾渐渐地开了一点儿，在灿烂的阳光照耀下，那粉红色更加鲜艳夺目了。
看，那边的那一朵已经悄悄地绽开了，在一阵清风的轻拂中，轻轻地摆动着。
荷茎托住了荷花，花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿，莲蓬一但成熟了会变成灰色。
秋天，荷花一点一点地枯萎了，但它留下了莲蓬。
同时，荷花也在池塘底里结莲藕，人们把莲藕采出来，用来食用，售卖……冬天，荷花什么也没有了，但人们在火炉边取暖时，它却在池塘底下繁忙地孕育种子，它正在培育下一代啊!一年级荷花作文【二】同学们，告诉你们一个好消息，我村终于兴建了一个美丽的荷花池，村民们都很高兴有这样美的荷花池来美化环境。
一天早晨，我一进公园就闻到一股浓郁的香味，我们来到荷花池边一看，啊！原来荷花正在含苞欲放。
“卓卓荷花端，亭亭出水中。
一茎引孤绿，双影关分红。
”荷花有白的，但红的居多。
那粉红的花瓣争奇斗艳地向外展开，吐露看芬芳。
花瓣里，一群群身材苗条的花蕊仙女，正围着莲子孩子的周围嬉闹着。
她们个个身穿黄袍衣，系着一条头巾，兴高采烈地跳起舞来。
莲子孩子们躲在莲蓬妈妈的怀里头努力地向上伸着。
他们尽情地吮吸着太阳的光辉。
这时，太阳公公被这美丽的景象陶醉了，高兴得脸变红了，红润得惹人喜爱，像是年轻了几岁。
哦！还有那圆盆似的荷叶，碧绿碧绿的，绿得滴出油来。
荷叶上一颗颗珍珠似的水珠，不时地在荷叶调皮地滚来滚去。
一只只身穿绿衣裳的青蛙先生，蹲在荷叶上凝视在前面，突然又像遇到什么可喜的事儿，“扑通”一声，钻入水中，激起一层层涟漪。
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小学一年级描写荷花的作文三篇
我家附近有一个荷花塘。
那里有很多荷花。
于是，每个夏天的早
晨都要去看一会儿荷花，看荷花已成为我人生中的一大乐趣。
今早，还是一如既往。
一进荷花塘，浅浅的荷花香伴随着微风吹来，香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓，它们在我的面前扑打着翅膀，好像在和我
打招呼，微风则在我的身边小跑，它们似乎很快乐。
粉色的荷花盛开着，把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。
荷花，犹如
一位位婷婷玉立的少女，微风妹妹跑来了，它们翩翩起舞着，看着看着，我陶醉了。
仿佛我也是一朵荷花，我的根须扎在水里的泥土里，
头发变成了渐变的水粉色花瓣，血液变成了荷花的汁液。
我也随着和
花翩翩起舞。
啊！美丽的荷花，我爱你！我愿跟你一样出淤泥而不染，永远圣洁！
【篇二】小学一年级描写荷花的作文
有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的`
寒梅，但我却喜欢满身是宝的荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。
它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。
那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。
浮在水面上的荷
叶好似一个个碧玉盘。
偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘
里滚来滚去。
在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。
有的白如玉，有的粉
似霞。
白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。
再看粉红的，真
不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。
它们能够说是“出污泥
而不染，浊清涟而不妖”。
你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。
半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。
完全盛开的
更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象
在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的
风景画呀！
听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值极大的食品。
根部还结出深受大家欢迎的藕。
荷叶还是清热解暑的良药。
它不
但高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。
我们做人不也应该是这样吗？
我爱荷花！
【篇三】小学一年级描写荷花的作文
昨天，妈妈带我去西湖边上看荷花，我开心极了！一蹦一跳的跟
着妈妈去西湖边上了！接天莲叶的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，娇小
的白荷花偷偷的从“大圆盘”里面冒了出来。
有的已经睁开了明亮的双眼而且花瓣儿也全展开了；有的还刚刚
打开自己粉红色的。
小裙子；有的还是花骨朵儿，肚子鼓鼓的好像马
上就要破裂似的。
我听妈妈说荷花不但形状不同而且全身都是宝：藕
和莲子能够食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都能
够入药，能够做很多治疾病的药。
让人们的身体更健康。
我忽然觉得自己就是一朵荷花，和同伴一起玩耍；和小鸟一起唱歌；跟微风的节拍一起跳舞；听青蛙讲故事；和小鱼一起睡觉。
“冰冰！我们要回家了。
”忽然从远处传来我熟悉的声音“哦！妈妈，我
马上过去。
”我看着荷花心里想：荷花我要走了，我下次再来看你，
今天我要走了！。