部编版二年级语文下册22小毛虫课时练(含答案)【新】

《小毛虫》同步练习

1.正确朗读下列词语。

失望观察昆虫抛弃竭尽羡慕悲观

2.把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上。

____________ _____________ _____________ ______________

3．填上合适的词语，再读一读。

新奇的（）惊奇地（）

轻盈的（）灵巧地（）

牢固的（）渐渐地（）

蓝色的（）笨拙地（）

1．句式练习。

我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中，想对它说：

“_______________________________。”

2．语言实践。

用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。

参考答案

基础知识达标

1.略；

2.略。

3.略。

课后能力提升

1.小毛虫请你勇敢的向着蓝天飞翔吧！（意思合理即可）；

2.略。