如何建立口译笔记法体系
如何建立口译笔记法体系
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如何建立口译笔记法体系、口译笔记的必要性译员在进行口译工作时使用的是短时的“工作记忆”。
但是,这种短时记忆非常有限。
我们知道,口译中,假如发言人每说完一句或两句就停下来,让译员翻译,那么,就译员的短时记忆来说,完成这一两句的口译工作,是非常轻松的。
但是,在很多场合,我们经常看到,发言者为了使自己要表达的意思更加完整、连贯,或是在发言中心情昂扬的时候遗忘口译员的存在,而毫无停顿地持续发言五分钟甚至上非常钟。
这种情形下,译员便很难只靠短时记忆记住说话的全部内容,尤其是当说话人突然引述了了长串数字、名称或者地名时,更是如此。
所以,对于口译员而言,能够在需要的时候,娴熟地使用笔记法就显得很有必要了。
笔记法能够补充译员的短时记忆,减轻译员工作时的记忆负担。
原则上来说,发言者的讲话超过一分钟,译员就应求助于笔记,利用笔记对记忆的补充,起到提示作用。
译员借助于笔记,能够回想起所听到的信息,避开信息的遗漏,确保译文的完整度与精确度,从而进行流利的表达,并保证其不受讲话人持续时间长短的影响。
同时,笔记法还能够关心译员提髙自身工作的耐久度。
从事口译工作的译员,经常需要一人担当一成天的口译任务:上午和下午要负责不同场次的会议口译,会间休息和午餐时要为与会者之间的私谈供应伴随口译或联络口译,晚上还要负责宴会口译。
甚至有时,这种一整日的口译任务会持续好几天。
假如译员在这种高强度、长时间的口译任务中,全靠脑力,其口译质量会随着时间的持续而明显下降,译员工作的耐久力也会明显降低。
因此,译员需要使用笔记法,关心自己减轻脑力负担,提髙工作的耐久度,从而保证口译的质量。
由此可见,笔记法是译员必需把握的一项口译技巧。
二、口译笔记的特点口译笔记是每个译员在一套普遍、公用的原则上进展起来的,是特地用于口译的自我快速记录体系。
从本质上来说,口译笔记与速记(shorthand)有很大区分。
速记采纳的是一套完全不同的符号体系。
用速记符号记录的笔记,其本身需要记录员对其进行解码。
如何做口译笔记
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如何做口译笔记如何做口译笔记篇一记笔记并不是把讲话者的原话一字不落地全部记下来。
做交传笔记的目的不是用文字记录口头表达的话。
翻译不是在做听写,也不能像读本科的学生那样记课堂笔记。
本科学生的课堂笔记虽然忽略了很多东西,但还是用完整的句子记下了一些内容,可供以后查阅。
译员记笔记也不像为某些会议做记录的速记员。
速记员为了使自己的记录具有一定的真实性,要在记录中保留一定数量的原话。
一、口译笔记的性质交传笔记是记忆的辅助手段,其作用是帮助译员把精神集中在讲话的内容上,并在翻译的时候起到提醒的作用。
所谓对记忆的帮助,就像在手帕上打个结,提醒自己别忘了某件事一样,仅供个人使用。
笔记只供在讲话之后的几分钟内使用。
译员在听讲话的时候,主要靠脑子记,而不是靠笔记,笔记的目的不是再现讲话的原文,只是提示记忆。
笔记只供个人使用,只能在当时唤起某种联想,几天之后,记笔记的本人也未必明白记的是什么了。
换句话说,笔记从性质上具有个性特点,只在短时间内起作用。
埃德蒙加里(1985)曾写文章说:译员一边听会议代表讲话,一边在笔记本上简短记下几笔,所表示的不是声音(不是讲话者的原话),而是意思。
这是基本的原则,如果不这样做,那就不可能做好翻译。
所有的译员都会同意这种说法,但为了让学生明白这一点,我们还必须说明两点:第一,意思本身是无法记录的,我们能够记的,只能是几个简单的词,或者符号,只能由这些词或符号向我们提示某个意思;第二,所有的讲话,从结构上说,都是用句法组织起来的表达意思的语音,以及一些指示固定事物的名称。
有些东西可以像代码一样从一种语言转到另一种语言,这些东西需要记在笔记中(虽然这一规则有例外),而有的东西则根据每个人的性格、知识、思想方法等等的不同,需要选择一些标志性的符号,到时候这些符号会向我们提示某一段话的内容。
二、口译笔记记什么?口译笔记到底应该记什么?首先就是要将听到的话语按照意思记下来。
记意思意思是讲话的组成部分,从数量上是笔记的主要内容。
如何做好口译笔记-文档资料
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如何做好口译笔记口译笔记策略是提高口译笔记能力的关键,良好的口译笔记策略能够有效地提高译员的短时记忆能力,帮助其及时回顾信息,从而保证信息传译的准确度和完整度。
但由于讲话人的演讲内容要持续三四分钟才停下来, 其中包括了数字、地名和专有名词等,因此仅仅依靠脑记,作为一个常人是难以准确记住所有讲话内容的。
、口译笔记的工具口译笔记时间紧迫, 所以应尽可能记在方便易持的硬底且由环形链装订的笔记本上,一只手就可以稳稳握住; 页面不适合用软面抄;做笔记时仅记单面,并向上翻页,以便翻得更快; 而做笔记的笔最好是笔帽按钮的圆珠笔或软芯自动铅笔。
二、口译笔记的特点一)个性化个性化是口译笔记最突出的特点。
即使是同一个发言人讲话,不同的译员所做的笔记也是不尽相同的。
1)私用性,即译员自己能够明白各符号所代表的意思,而非约定俗成;(2)先决性,即译员预先已有一套自己熟练的固定的符号体系;(3)简约性,即所用符号应尽量少而简,以便在记录时方便使用。
二)提示性强三)现场性口译是一种现场性很强的语言交际活动,具有一次性现场应用的时间特点。
口译笔记没有统一的格式,译员可以根据自己的情况,选择适合自己的方法。
三、口译笔记的原则一)层次分明口译笔记应该做到简洁、层次分明、关键信息突出。
在口译过程中,为了使翻译出的话语内容连贯、思路清楚,译员做口译笔记时应注意逻辑分析。
二)记关键信息记录关键信息, 也就是记录要点。
译员应该记录发言的内容而不是其句法结构或词汇。
另外, 数字、地点、人名等细节是表达说话人观点的重要内容, 应该记下来。
三)合理使用符号合理使用代号、符号、缩略语在记笔记时候, 多使用符号、代号、缩略语可以帮助译员节省时间。
译员可以借鉴一些简单且常用的速记符号, 还可根据自己的需要创造符号。
四、口译笔记的模式1 、纵向分页: 要将版面纵向画一条中线分割开来以充分利用纸面.记录时先用左边,后用右边。
2、横向分段:每记一个意思,或一个层次,就要另起一行, 并在该层次之后划隔离记号“ /”表示一个层次的完结。
如何做好口译的笔记
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如何做好口译的笔记摘要:该文章以口译中的笔记作为分析的对象,从口译笔记的标准和必要性、口译笔记的语言及格式和口译笔记中符号的使用等几个方面对口译笔记进行了较全面的分析,从而帮助提高笔记的有效性和口译的质量。
关键词:口译;笔记;符号许多人认为:要成为一名合格的口译工作者,译员必须在听,说,读,写以及译五个方面全面发展,五种能力缺一不可。
但是,在现实的学习和实践种,情况并非如此。
笔者在教学的过程中,对英语专业大四学生进行过一项小范围的调查。
受调查者是已经经过一学期的交替口译学习,并且在平时的练习中表现较为优秀者。
调查的题目是“口译中的绊脚石”,所给出的选项分别是:A.听力跟不上B.理解不准确C.表达有困难D.笔记无有效性。
在参与调查的40名学生中就有28位学生认为只要能够保证笔记的准确性,他们能够基本准确地表达出说话者的意思。
由此可见,笔记往往是令初学者头疼的绊脚石。
那么,对于初学者来说,如何才能做好口译笔记呢?一、口译笔记的必要性口译是有别于笔译的一种翻译方式,它有其自身的特点“通过口头表达形式,将听到的信息准确而快速地由一种语言转换成另一种语言,进而达到传递与交流信息之目的的交际行为,是人类在跨文化跨民族交往活动中所依赖的一种基本的语言交际工具。
”(梅德明,2000:6)由于口译受时间性、现场性和即席性等因素的影响,因此要求口译人员必须具备扎实的语言基本功、渊博的知识、敏捷的思维、准确的理解能力、流畅的表达能力和超强的记忆能力。
然而,笔者认为:要成为一名合格的口译人员,好的记忆力显然是有很大帮助的,但是在特定的时候,如说话者为了保证说话的流畅性、逻辑性以及完整性,往往会连续说上几分钟或者是十几分钟,特别是当说话者忽然提到一连串的数目较大的数字、人名或地名的时候,译员无论如何是记不住的。
而且如果在口译的过程中,译员一方面要不断地记忆说话者的言词,另一方面又要准确地理解语篇的逻辑性等,这无疑是加重了译员大脑的负担,在这样的情况下,译员是很难出色地完成任务的。
口译记笔记方法
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口译记笔记方法口译是一项需要高度技巧和专业知识的工作,对口译员来说,良好的记笔记方法是至关重要的。
通过有效的记笔记,口译员可以更加准确地理解讲话内容,准确地转述和传达信息。
以下将介绍一些关于口译记笔记方法的内容,希望能够对口译员有所帮助。
口译员在记笔记时需要尽量简化内容。
口译过程中,讲话内容往往是连续不断的,口译员需要在短时间内捕捉到关键信息并转述出来。
记笔记时应尽量将内容简化成关键词或者简短的短语,避免过多的文字叙述和细节。
这样可以更快地捕捉到信息,提高口译速度。
口译员在记笔记时需要注重准确性。
虽然要简化内容,但也不能过于简化而丢失关键信息。
口译员需要抓住关键词和重要的上下文,确保对讲话内容的准确理解。
可以使用缩写和简化的符号来提高记笔记的速度和效率,但也需要确保自己能够清晰地理解这些符号的含义。
口译员还需要在记笔记时注重结构和逻辑。
口译过程中,讲话内容往往是有一定逻辑结构的,口译员可以通过记笔记的方式来呈现这种逻辑结构,以便更好地理解和转述讲话内容。
可以使用箭头或者线条来表示因果关系或者逻辑顺序,帮助自己快速理清思路。
口译员还需要在记笔记时同时保持对听者的关注。
口译是一种交流活动,口译员在进行口译时需要时刻关注听众的反应和理解能力。
记笔记时也需要考虑到如何更好地把讲话内容传达给听众,例如通过特定的标记或者强调来提醒自己在口译时需要特别注意的部分。
口译记笔记方法是口译员技能中的重要一环。
通过简化内容、注重准确性、注重结构和逻辑、同时保持对听者的关注,口译员可以更好地进行口译工作,提高口译质量和效率。
希望口译员能够在实践中不断总结和提高记笔记的方法,更好地为口译工作服务。
《口译笔记法》课件
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总结词
根据听众和主题选择适当的语言。
详细描述
在口译过程中,根据听众和主题选择适当的语言非常重要。对于专业术语或特定领域的 词汇,应该使用准确、专业的语言进行记录。同时,根据听众的背景和需求,可以使用 更为通俗易懂的语言进行解释和记录。在选择语言时,还应该考虑到口音、语速等因素
,以便于后续的翻译和理解。
笔记法是一种有效的辅助记忆手段, 可以帮助口译员更好地理解和记忆源 语言信息,并在翻译过程中更加准确 、流畅地传达信息。
重要性
提高口译的准确性和流畅性
通过笔记法,口译员可以记录下关键信息和细节,避免遗漏或误 解源语言信息,从而提高翻译的准确性和流畅性。
增强口译员的记忆能力
笔记法可以帮助口译员更好地记忆源语言信息,减轻记忆负担,使 口译员能够更加专注于理解和传达信息。
笔记布局与格式
总结词
保持笔记整洁、有序,方便后续阅读。
详细描述
口译笔记的布局和格式非常重要,它关系到后续阅读和理解的速度。在记录笔记时,应该合理安排信 息的层次和结构,使得笔记整洁、有序。可以使用标题、段落和列表等方式,将信息进行分类和组织 。同时,注意留出适当的空白,以便于补充信息或进行注释。
笔记语言的选择
遇到专业术语、长句或复杂逻 辑结构时,可以利用笔记的提
示进行准确的翻译。
笔记法在陪同口译中的应用
适应语境
陪同口译的场景多样,笔记法 需根据实际语境进行调整,记
录关键信息和细节。
互动交流
在陪同口译中,需要注意对话 的互动性和交流性,合理运用 笔记法来辅助表达和理解。
应对即兴发言
对于即兴发言或交谈,笔记法 能够帮助口译员迅速记录要点 ,提高口译的及时性和准确性 。
感谢观看
口译技巧---记笔记PPT教案
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2。其他常用符号 △ ,表示“危险,警告,值得注意
的是”
Dangerous,warning,alert ~,表示“贸易,关联”
Trade,relationship E.g,表示“例如”,for example,
第4页/共26页
一套适用于自己的口译笔记方法。
口译记录的格式
口译记录常用的笔记本为A6或稍大 号上下翻的活页记事本,即便条本 (notepad)或便笺本(memo pad) 而不是一般左右翻的课堂笔记本或 联系本。作为译员,应随身备有笔 和笔记本以防临时翻译。
笔记的记录不能过于密集、字体也 不能太小,否则译员容易卡住、停 顿,影响翻译质量
到一连串数字时,笔记甚至可以 起决定性的作用。
有些初学者把精力完全放在记笔记 上,忽视了对信息的分析和整合, 表达时又过于依赖笔记,使得笔记 反成为理解和表达的“绊脚石”。
必须指出的是,做笔记是为了当场 帮助记忆,提示自己,避免错、漏。 所以理解和记忆是根本,是主要的。
所谓理解是译员在听的时候就同时 在脑子里进行分析概括,领会讲话 人表达的意思和他的思路走向,抓 住讲话内容的精神实质(不是用于 表达内容的具体第2页字/共26和页 词),即听懂 了。理解了的东西比较容易记住。
口译的任务是将讲话人表述的思 想内容、提供的信息,及时用译 入语转达给听话人,而同一个思 想可以用不同的词语来表达。口 译笔记主要是记内容,除了数字 和专有名词之外,一般地可以不 受原语文字的束缚。
China used to be called a sleeping lion. Now the lion is awakened, and is roaring第.11A页/共n26d页 it will further shake the world when it rises.
Lecture 3 - 口译笔记法
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∵
表示:
由于、因为(as, because, owing to, due to, thanks to) 中国决定不出席此次会议,请问原因是什么? (中×→⊙, ∵?)
∴
所以、因此、因而、结果(consequently,
so, therefore, as a result)
⊕
医院,医疗卫生,医生
注意
总之,无论脑记还是笔记,起码得有其中一
项让你充满自信。如果你还不到30,增加脑 记训练还是必要的。否则,不妨考虑全速练 笔,在飞笔中摸索出提炼关键词的规律。假 以时日,没什么做不到的。
口译笔记常用符号及示范
一、口译笔记符号的应用
为什么需要笔记?
口译成功与否在很大程度上取决于译员在口译
例如:
1. 汽车进口增长百分之二十五 ( 车←↑25% ) 2. 扩大开放与合作 ( ↑开 & 合 ) 3. 提高人民生活水平 ( ↑生 ) 4. 神州五号成功发射 ( V↑) 5. 26人晋升为教授 ( 26 ↑ pro)
↓
表示:
向下、轰炸、跳水、下跌、减少、恶化、 降职、削减、裁减(drop to, bomb, jump, decrease, descend, go down, fall, deteriorate, reduce, cut down)
汉语的句号。
表示: 人
日本人
( J。) 美国人——US。 经济学家 ——经。
其他符号
表示:主办,主持,主席,主持人 ∧ 表示: 领导、管理(lead, manage) ⊙ 表示: 会议、研讨会、开会、讨论、谈判 (meeting, seminar, conference, discussion, negotiation) ∪ 表示: 协议、协定、条约、合同 (agreement, accord, treaty, contract) □ 表示: 国家(country, state, nation)
口译笔记系统的设计

口译笔记系统的设计一.口译笔记是译员记忆的延伸和补充,而不是全部内容的完整再现,因此,记录的内容应当是记忆的难点(如:概念命题,专有名词,数字等),能刺激回忆的内容(如:逻辑连接词),以及听过后一时难以理解的句子结构等。
由于各人的记忆,理解,分析能力存在差异,选择记录的内容也应因人而异。
一套良好的笔记系统有助于译员快速,清晰地记录下必要的内容并结合记忆完成口译。
笔记应简洁明了。
要用最少的符号代表尽量完整的意义,尽量克服书写时的惯性和完整听写的冲动,不记录无实质意义东西,将宝贵的时间用于分析理解上。
记录时应做到快而不草。
有人记录时一味求快,结果潦草的连自己都看不明白,这样就丧失了记笔记的意义。
以下建议的方法可提高书写效率,大家可以根据自己的特点酌情采用。
需要注意的是,设计的笔记系统必须相对稳定,无歧义,保证译员无障碍地解读笔记。
应该注意避免使用产生歧义或意义不明确的符号。
1.利用线条回指重复出现的信息。
如果某一信息(一般表现为词汇短语)在同一页笔记上再次需要记录,可将上面的记录圈起并划一条线拉下来,而不必再次书写。
这个方法适用于比较费时的信息。
但如果再次书写比线条回指更简洁,那么自然是选择再次书写了。
2.用最少的汉字笔画表示完整的意义。
在用汉语记录时除了首次听说并理解有困难的表达,一般只需记录一个核心词就可以回忆出整个词汇。
例如:“改”或“革”表示“改革”,“中”表示“中国”等。
为了提高书写速度还可将笔画复杂的汉字“简写”,即减少一些笔画或潦草书写,甚至一笔成字,只要本人能够识别就可以了。
3.缩略。
用英语做笔记时首先遵循拼写的经济原则。
与汉语类似,如果书写几个甚至一个字母便可回忆起整个单词,就不要记录完整的单词。
例如“eco”表示“economy”,还可简写到“e”一个字母,只要本人在解读时不与“electronic”混淆就可以了。
这种不完整的记录,不一定按照拼写法取前几个字母,也可抽取字母组成。
英语口译教学中的记忆与笔记的训练

常记忆时对内容的直接复制——存储,而是提炼、转换之后 的存储。“根据现代心理学家和翻译学家的研究成果,口译 记忆不是简单的使用大脑的长时或短时记忆,而是两种记忆 的有机结合,勒代雷教授称之为‘中期记忆一bJ。此外,译员 记忆的另外一些工作方式——尤其是数字、专有名词等信息 的记忆工作方式,被称之为“工作记忆”。这种记忆指人脑在 一定的任务压力下,于短时间内或较短时问内对某些信息的
然而,“口译教学理论和方法的研究相对滞后,日译教学 在不少方面.如开设口译课的时间、口译教学原则、内容和训 练方法等,都存在不尽人意的地方,值得进一步的探讨和改 进”…。众所周知,记忆与笔记是口译的关键,记忆与笔记训 练的效果如何是口译教学能否取得成功的关键。那么,口译
的记忆与笔记的训练是否有一定的规律可循,它的基本原则
实际发生的口译过程。
mind,1 wish to
around your oompany
plq硎6 and meet
my Chlnese colleagues and lab asslstallts tonaonow.
在仿真练习中,教师可穿插讲解并示范前文提到的口译 笔记六点基本方法,笔记常用的符号、略语和记录格式。
about
2.笔记技能训练方法
笔记技能形成的关键环节是模拟临场训练。笔记的课
堂教学应避免大段的理论讲解,而应强调模拟临场,让学生
在课堂教学的有限时间里多做仿真练习。练习时,受训的学
万 方数据
第22卷第3期
柳州师专学报
t
2007年9月
tour
生站在讲台上,面对全班,提供口译现场的仿真环境,并模拟
为:一是划线条、标记比写字快,二是线条、标记形象,有助于 译员快速理解笔记,口出译文。例如,用“十”代表上升、增加
口译时怎样做笔记教学提纲

6. 明确结束
口译中,讲话人说一段,停下来让译员译一段,然后 再继续。为不混淆上一段话和下一段话,必须有明确 的界限。口译者说完时,顺手划一道线,再示意讲话
人继续讲。这样会减少看错笔记的概率。
那用什么样的笔记本会比较好呢?
建议使用带有活页圈的A5开笔记本。巴掌大小, 刚刚好比较通用 • 1. 少写多划
• 两种情况下应该尽量用线条:表示动作和动态的词 句。
• 如,以上升的斜线代表“发展”,“增加”,“进 步”,“进一步”;以下降的斜线代表“减少”, “下降”,“恶化”等等。
• 如,用一条线代表“因为/所以”,“…之后”, “在…之前”,以体现出上下前后之间的关联关系。
口译技巧笔记

口译技巧笔记方法――怎么记?1.如何使脑记和笔记相互协调?译员在交替传译的过程中需要边听、边用脑记、边用笔记。
边听边脑记就是我们先前探讨过的“听辨”过程。
听、脑记和笔记这三个互相配合的机制就好比三个高速运转的齿轮,配合得好,齿轮就会越转越快,配合得不好,则会相互干扰、阻碍。
初练口译的人往往在记笔记的时候感到“手忙脚乱”,“力不从心”。
听的时候忘了记,记的时候忘了听;动脑的时候忘了动笔,动笔的时候忘了动脑。
这是由于他们还没有学会如何在听与记、脑记与笔记之间自如熟练地切换。
所以常有人会问有经验的译员:“你们是怎样分配注意力的?”实际上译员们所做的与其说是注意力的分配不如说是注意力的转移。
在口译过程中,译员的注意力快速地在听辨与笔记之间来回跳动。
分解来看,这个过程应该是这样的:当译员在信息接受中保持较稳定的“听懂”状态时,他/她会把注意力偏移到笔记上来,比如记下某个文字或符号;完成记录后再将注意力恢复到听辨上来。
理想的状况是译员的信息听辨过程顺畅、稳定;笔记记录顺利,注意力在两者之间的跳动十分迅速,频率很高;中间没有信息遗漏。
但这只是理想状态,在实际操作中,信息的接收很少畅通无阻。
如果信息接收受阻,比如杂音干扰,信息缺失,或是信息内容复杂难懂等,译员会迅速将刚才听到的内容记录下来,并且要使注意力在信息补记和听下一段信息之间做更快的跳动以弥补刚才的“注意力停滞”。
由于信息发布通常是连续性的,译员将注意力转移到笔记上时可能会错过某些信息点,所以译员在接收信息时要做某些权衡,在不重要的信息点上将注意力移开。
因此,译员要具备分辨信息重要与否的能力,这一点非常重要。
2.笔记记多少为宜?研究资深译员的笔记,我们会发现,一大段信息最终反映在他们的笔记上可能只是寥寥数笔。
应该说“大多数优秀的译员在保证有足够提示的前提下似乎是记的越少越好而不是越多越好。
”(鲍刚,1998,p176)在口译记忆中,脑记占70%,笔记占30%,笔记是脑记的补充。
如何做口译笔记.doc
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口译成功与否在很大程度上取决于译员在口译表达前对感知的信息进行记录的能力。
记录分为“脑记”和“笔记”两种。
人脑的记忆由短时记忆和长时记忆两部分组成。
顾名思义,短时记忆是一种操作性的暂时记忆,长时记忆属于一种储存性的永久记忆。
影响一个人短时记忆的因素很多,其中最主要的因素是记忆内容的意义性。
即便是当感知的信息有意义时,人的短时记忆只可容纳由二十多个单词组成的句子,或者一组十位数的数字。
因此,对于口译工作者来说,完全依赖人脑的记忆能力是危险的,记笔记便显得十分重要。
口译的过程中,译者会遭遇许多讯息负荷上的困难,例如:讯息过多、讯息密集(好几项并列的讯息)、讯息杂乱、或是讯息陌生(如数字或专有名词)。
既使能够完全理解讯息的内容,也有可能无法完整地将讯息传达出来。
这时候,我们就需要一些辅助工具的协助,这就是口译笔记。
口译笔记的功能是:第一、具有辅助短时记忆的作用,避免遗忘漏失。
第二、透过图像、版面与符号的交错运用,笔记具有语段逻辑分析与保存的功能,能将语篇的段落整理清楚并保存一段时间。
笔记是口译讯息整理与保存的工具,运用这项工具时必须先了解到底笔记的内容是什么。
缩减练习中已经提到,建立新架构的必要讯息是5W1H「六何」(何人、何事、何时、何地、何物、如何)。
再加上,数字与专有名词就是了。
在讯息内容之外,还要进一步掌握的就是讯息内容之间的关系。
讯息关系内容说明方法运用段落的顺序显示出语篇或语意的段落画线或排列表示逻辑的关系祝贺、谢词、欢迎、感想运用笔记符号表示强弱的程度表达状语等修饰词,如「极为」、「少许」、「经常」、「偶而」等在右上角用1-2个+ - !?等表示变化的情形升高、降低、波动、剧变运用<>↗↘↑→等表示一、做口译笔记时的注意事项1.口译笔记应记要点,切忌求记“全”。
口译笔记是记忆的延伸或补充,不应也不必取代记忆。
口译笔记的主要内容是概念、命题、名称、数字、组织机构和逻辑关系(如大小、先后、正反、上下、升降、因果关系等),笔记单位以表达意群的词语和符号为主。
英汉口译笔记法教程
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英汉口译笔记法教程
简介:
本教程旨在帮助学习者掌握简单而实用的英汉口译笔记法技巧,以便在日常口语交流和即时翻译中更加流利和准确地表达。
一、基础准备
1. 快速反应:训练自己的观察力和反应速度,提高对信息敏感度和快速记忆能力。
2. 语言准备:掌握基本的英汉语言知识和词汇量,以便能够理解和转述文本。
二、口译笔记法技巧
1. 关键词标记:在听到关键词或短语时,立即将其标记在纸上,并用特殊符号(如下划线或斜体)强调。
2. 简洁记笔记:只记录重要信息,包括主题、关键细节和观点。
3. 符号和缩写:采用符号和缩写简化记笔记过程,提高速度和效率。
4. 层次结构:使用数字、字母或符号来表示信息之间的层次和逻辑关系。
5. 留白空间:在纸上留出适当空白的区域,用于添加后续信息或批注。
6. 快速标点:合理使用标点符号,如逗号、感叹号和问号等,以便更好地捕捉语气和语境。
7. 重读、重复、强调:在记笔记时重点关注演讲者重读、重复和强调的内容,并加以标记。
三、实践技巧
1. 多听多练:通过大量听取和模拟实践来提高口译笔记的速度和准确性。
2. 错误反思:及时检查和纠正口译笔记中的错误和不准确之处。
3. 分类总结:将笔记整理为易于阅读和回顾的格式,并按照不同的主题或话题进行分类。
4. 持续改进:不断学习和提升口译技巧,接受专业培训和反馈,持续进步。
结语:
掌握英汉口译笔记法是提高口语交流和即时翻译质量的重要一环。
通过良好的准备、技巧的应用和实践的不断改进,我们相信你可以成为一名优秀的口译者。
口译笔记法
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↑:表示“增长,扩大,提高,加强,上涨,提拔”等意义相连的意思;↓:表示“下跌,下降,减少,恶化,降职”等意思;←:表示“源于,进口,收到,回归”等意思;→:表示“出口,输出,打入,出国,到达,屈服于,导致”等意义。
数学符号“+”: 表示“加上,另外,除此之外”;“-”:表示“减去,缺乏等”;“×”表示“不对的,错的,坏的,臭名昭著的”;“∵”表示“由于,因为”;“∴”则表示“所以,因此,结果”等。
“:”表示“问题,疑问,问等”意思;“。
”可以用来表示“观点,意见,论点,难点等”。
举例说“我想说几点”就可以用符号表示为“I:几。
”。
而且“。
”还可以用来表示不同的时间概念,如“去年”可以表示为“。
y”,而明天则为“d。
”;“()”则表示“包括;封闭;在…之内”等意思。
“√”可以表示“正确;好;有名的;同意”等;“⊙”可以代表“会议;研讨会;讨论;谈判”等与会议有关的词汇;因为符号的形状很容易让人联想到开会的桌子。
“o”可以代表“人”;如“科学家”就可以记为“So”;“∧”可以表示“领导,管理”,因此,如“领导人”就可以结合上面的符号记为“∧o”;“#”代表讲话的结束;“﹠”表示“和谁…在一起,陪同”等意思;“△”则可以表示“代表”;“□”代表“国家”,而“﹥﹤”可以表示“对立,冲突”等意思的词汇。
UN:联合国;APEC:亚太经合组织;UNESCO:联合国教科文组织;CPC:中国共产党;CPPCC:政协;PICC:中国人民保险公司;FDI:外国直接投资;IT:信息产业实际上,从1971年到1998年,由于中国实行计划生育政策,中国减少了 3.38亿人口。
这相当于美国和加拿大两国人口的总合,也相当于整个欧盟15国人口的总和。
而且我国的人均国民生产总值上升到世界的第7位。
如果不实现计划生育,恐怕会是倒数第7位。
而印度目前有9个亿。
据专家测算,按他们目前这种人口增长率,到2050年,他们的人口就会超过我们中国。
《口译笔记的技巧》PPT课件
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例3 (笔记)
建 特 S-ism ——改开路 几代人 ——富,民,文明 S-ism mod.// 脱贫 早昌 国 族 共同 w// Ch 5000 1.1 b// Ch 兴 富 国 族 hap 人 文 贡// Ch sta &dev. x w p&dev.// ———— ————
m & m 共识//
例2 (笔记)
Gatt = 催:g 贸&经 | est exp. In 人历// 关 |平40% 1948 4% 今 g贸|16 倍 ——400% |产出 rich| 不发|
So: 132 员 32 兴
例3 (原文)
我们建设中国特色社会主义,就是遵循改革开放这 一当代中国发展的必由之路,经过若干代人的持续 奋斗,把我国建设成为富强,民主,文明的社会主 义现代化国家。摆脱贫穷落后,使祖国早日实现繁 荣昌盛,是全中国人民和整个中华民族梦寐以求的 共同愿望。中国是一个有着五千年文明史和11亿以 上人口的东方大国。中国的振兴和富强,不仅是中 国人民,中华民族的幸福,也是为人类文明作出更 大贡献。中国的稳定与发展离不开世界的和平与发 展,世界的和平与发展也离不开中国的稳定与发展。 这已经为越来越多的人们所共识。
例1 (笔记)
美 经 中美合企 2 年 I 说dif@ bus.man.中美// we 更 直率 比 中 不同文传// I x 我 bus. ++ 毕有 + & - @ both// 近年 美企 exe. 强:hu 中管
例2 (原文)
The Gatt system has been the catalyst for the greatest expansion of global trade and economic growth in the history of mankind. Tariffs have fallen from an average of 40 percent in 1948 to today’s average of less than 4 percent. Global trade has increased 16-fold, helping to lead to a 400 percent increase in real world output. Rich countries have gotten richer; but so have the less developed ones. This is the reason why today the WTO has 132 members, with 32 more countries interested in joining.
口译笔记的教学原则和基本方法
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- 10-校园英语 / 高等教育口译笔记的教学原则和基本方法北京信息科技大学外国语学院/史学冬【摘要】随着经济全球化和中国开放进程的深化发展,口译的作用逐渐凸显出来,培养合格口译员的重要性不言自明。
合格的译员除了要具备过硬的英汉双语能力,还要有为大脑记忆提供辅助的口译笔记能力。
本文从口译实践和教学入手,分析了口译笔记的重要性和可行性,提出了口译笔记教学的基本原则和基本方法。
【关键词】口译 笔记 教学因为人的记忆力是有限的,所以遗忘是口译当中一个非常棘手的问题,所以我们非常有必要引入一个辅助性的方法来保留信息,这个辅助方法就是在口译实践中所必备的口译笔记。
口译笔记具有个体化和灵活性的特点,它的作用就是减轻口译员的工作压力,让口译员保持良好的工作状态。
近些年来,很多的专家学者对口译笔记进行了大量的研究工作,并在这一过程当中对口译笔记的基本原理进行了总结和梳理。
虽然说口译笔记是非常体现口译员个人偏好的,同时在口译过程中所记录的符号也是仅供口译员个人使用的,但是在口译笔记中还是要遵循一定的原则和规律。
本文将主要研究在口译过程中记录笔记的难点,分析原因并给出口译笔记教学建议。
一、口译笔记的特点要研究口译质量和口译笔记的关系,我们首先要讨论口译过程中笔记的特征和原则。
口译笔记和会议笔记,讲座笔记有很多的不同,这是因为口译笔记所扮演的是临时性和辅助性的角色。
有鉴于此,对于口译员来说,理解原文的主旨非常重要,所以口译员的主要精力要集中在对源语的理解上而不是单纯的记录笔记。
此外,口译员在一边听原文的同时还有要考虑译入语译文,在这一过程中由于时间有限,只能记录下关键词和原文的逻辑线索。
口译笔记的第一个特点是瞬时性。
因为源语必须在很短的时间内翻译成译入语,所以口译笔记必须在瞬间以简练的形式完成。
在口译笔记中会大量使用符号以节省时间,不同的口译员可能会采用不同的符号来记录同样的信息,当然也会出现不同的口译员用相同的符号来记录不同的信息的情况。
笔记法是口译的必备技能之一
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笔记法是口译的必备技能之一,特别是当我们听到很长的一个段落,短时记忆不够用了,必须用笔辅助大脑记忆。
再厉害的译者如果不记笔记的话,遇到5分钟以上的讲话时也难免会丢信息。
所以笔记是交传中非常有必要的一种辅助工具。
那么如何建立一套独树一帜的口译笔记法呢?初学者一般笔记法不太娴熟,但手头较快,在传译过程中倾向于以笔记为主;有经验的译员笔记法娴熟,多倾向于脑记为主、笔记为辅的记录方法。
但无论哪种译员,在听到数字、专有名词或演讲者“一二三”地罗列要点时,都会动笔记下来。
首先我们弄清楚笔记到底记的是什么,笔记需要记什么呢?简单的说,笔记记的是逻辑,而承载逻辑的单元是意群。
划分意群的目的是为了便于解读笔记和寻找合适的表达方式。
在一个意群听出来之后,记一个关键词,然后另起一行,接着记下一个意群,在一句话说完之后,用一条长斜线结尾,表示这句话说完,这样做很有好处,避免两句之间混淆为一句。
一般笔记法包括横向记录法,竖向递进法,梯形结构法,其中状语,定语等非主干成分都要放在括号里,避免和主干混为一体。
动词一般不记,用箭头或线条代表,在翻译时可以按固定搭配和逻辑关系译出。
但如何划分意群是大家问得比较多的问题。
一般来说能形成一个完整意思的短语或句子单元就是一个意群。
比如,“我生活在一个贫穷的环境中,但我并不埋怨”这句话,中间有一个转折,头一行记“环境”(△)的符号,第二行记“转折符合(but,表示转折)”和“埋怨(⌒)”,然后用短期记忆和逻辑串出整个句子。
当然,笔记法也因人而异,只要自己能看的懂,能帮助翻译就都是正确的。
同时口译笔记的主要内容是概念、命题、名称、数字、组织机构和逻辑关系(如大小、先后、因果关系等),切忌整句整段的记录源语信息,否则不但时间来不及,还会影响对句子结构的理解。
其次,我们是用符号记还是用文字记录,用源语记还是用译入语记。
很多初学笔记者看到教材或资深译员用各种符号来做记录,心里羡慕得很,恨不得将一切都符号化、密码化。
设计一套属于自己的口译笔记系统
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设计一套属于自己的口译笔记系统一、口译笔记的几个注意事项:1. 口译笔记必须与理解和记忆结合才有效。
口译笔记有时会帮助理解,但过多的强调笔记,在遇到语言难度较大或专业性较强的文章时就会机械记录却不知所以然。
因此用手时别忘了还要用脑。
2. 口译笔记记的是意思而非个别词,笔记记录的应该是提示自己回忆的符号或文字,而非原文听写。
3. 口译笔记要重视逻辑关系和上下文联系,这对原文的理解和口译表述有很大的帮助。
二、口译笔记符号系统的设计原则:1. 简而精。
主要目的是省时省力,例如要用一个符号代表相近意思的多个词,汉字要简化到笔画更少,最好一笔完成。
2. 清楚易懂好区分。
一篇笔记里不要用一个符号代表多种不同意思,书写快速但不能潦草。
三、口译笔记符号系统的设计方法:1. 关系词不用文字而只用符号:因果∵∴转折// 并列& 递进+ 列举{ 包括() 否定×肯定√导致→关于@ 大于>小于<之前→之后←2. 高频词以大写字母为主,象形符号或汉字为辅:工业I 或工农业A 或农经济E 感谢T 祝贺C会议M 改革开放RO 中国中国家□世界○主席h 荣幸:)3. 意思上有关联的词组和短语可以将多个符号结合为一体:发展中国家□→发达国家□↑世界瞩目○:重要的经济政策!EP4. 多个词代表同一个概念时要统一使用一个符号:高兴、荣幸、骄傲、乐观:) 会谈、会议、大会M5. 多用线条或箭头联系上下文。
前面出现过的词后面再次出现时,如果离得不太远,可以用箭头指向来借用。
实战口译笔记实例详解由于口译条件的限制,其精确度不能以笔译的尺度衡量,也没有必要这样做。
口译的听众与笔译的读者,需求不同,预期也不同。
由于使用实例讲解,无法把口译要点分门别类地举例。
人脑思维速度极快,一闪而过的念头,解说起来会显得繁杂。
不过,在开始时,多一点耐心。
很快你就会发现,口译笔记似乎繁杂,但背后的思路,也就是说一旦使用起来,要明快得多。
不要忘了笔记是必需和记忆互动的。
英语口译笔记方法(2)
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口译笔记技巧口译笔记技巧记忆可分为理解性记忆和机械性记忆两种。
对话语内容经过大脑思考、判断,听得懂、理解了的话语,记忆会建立,并且保持长久;反之,对听不懂、未理解的话语,要记忆是不可能的。
可以说理解是记忆的基础。
这就是理解性记忆。
而机械性记忆与理解性记忆不同,它不是靠理解,而是机械性地全盘记住。
其中加入分析和理解的余地很少。
这样的机械性记忆力随着年龄的增长而衰退。
机械性记忆的信息量是很有限的。
因此,普通成人主要通过理解去记忆,所以机械性记忆数字时得依靠记笔记。
口译必须在极短的时间内处理大量话语信息。
原语长的话,很难全都靠脑记住。
而且,理解的速度也不可能等同于单纯的耳听速度,前者总是小于后者。
据知,一段没有内在联系的内容,只要不复述的话,都不能维持记忆三四秒钟。
口译现场的紧张导致记忆功能、理解功能衰退。
正因如此,笔记在口译活动中就显得尤为重要。
口译笔记的目的并不是记录“原话”,而是迅速但却是短时间地保留原语信息要点和关键词语,酌情转译成另一种语言。
它表现为即席条件下口译“思维理解”的笔头提示形式。
因此,口译笔记从概念上可定义为译员在口译现场通过一定的职业化手段即席、迅速地整理过的“提示性”笔头记录。
它是即席口译理解和口译记忆的继续,而并非是一种旨在长期保留信息的纯粹记录性质的笔记。
这也就是说,口译笔记只是译员对短时“工作记忆”或一定时间内的长时间记忆的提示性补充,它不能完全替换译员的记忆职能,但可以起某种“路标”的作用,从而提醒译员注意他在工作中所需要的各种信息。
(摘自鲍刚2005年第178页)但是,由于人的笔记速度的有限性,记笔记只可能限定在很小的范围之内,无形中记笔记的自由权利被缩小了(哪天,电脑技术发达到能代替人把所听到的全都迅速而又准确无误地记录下来的话,则另当别论)。
口译笔记有很多特殊性。
它不同于课堂笔记,也不同于会议记录。
我们提倡以脑记带动笔记,而不是反之。
笔记只应该是脑记的一种补充,不宜过多,否则,容易造成注意力分散,复述时难以整合。
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如何建立口译笔记法体系
译员在进行口译工作时使用的是短时的“工作记忆”。
但是,这种短时记忆十分有限。
我们知道,口译中,如果发言人每说完一句或两句就停下来,让译员翻译,那么,就译员的短时记忆来说,完成这一两句的口译工作,是十分轻松的。
但是,在许多场合,我们常常看到,发言者为了使自己要表达的意思更加完整、连贯,或是在发言中情绪高昂的时候忘记口译员的存在,而毫无停顿地持续发言五分钟甚至上十分钟。
这种情形下,译员便很难只靠短时记忆记住说话的所有内容,尤其是当说话人突然引述了了长串数字、名称或者地名时,更是如此。
所以,对于口译员而言,能够在需要的时候,熟练地使用笔记法就显得很有必要了。
—、口译笔记的必要性
笔记法能够补充译员的短时记忆,减轻译员工作时的记忆负担。
原则上来说,发言者的讲话超过一分钟,译员就应求助于笔记,利用笔记对记忆的补充,起到提示作用。
译员借助于笔记,能够回想起所听到的信息,避免信息的遗漏,确保译文的完整度与准确度,从而进行流利的表达,并保证其不受讲话人持续时间长短的影响。
同时,笔记法还能够帮助译员提髙自身工作的耐久度。
从事口译工作的译员,常常需要一人担任一整天的口译任务:上午和下午要负责不同场次的会议口译,会间休息和午餐时要为与会者之间的私谈提供陪同口译或联络口译,晚上还要负责宴会口译。
甚至有时,这种一整日的口译任务会持续好几天。
如果译员在这种高强度、长时间的
口译任务中,全靠脑力,其口译质量会随着时间的持续而明显下降,译员工作的耐久力也会明显降低。
因此,译员需要使用笔记法,帮助自己减轻脑力负担,提髙工作的耐久度,从而保证口译的质量。
由此可见,笔记法是译员必须掌握的一项口译技巧。
二、口译笔记的特点
口译笔记是每个译员在一套普遍、公用的原则上发展起来的,是专门用于口译的自我快速记录体系。
从本质上来说,口译笔记与速记(shorthand)有很大区别。
速记采用的是一套完全不同的符号体系。
用速记符号记录的笔记,其本身需要记录员对其进行解码。
但是,口译中,译员很难在大脑高度紧张的情况下,分出时间与注意力来进行速记符号与其所代表的词语和意义之间的转换。
所以,很显然,速记对于口译员来说是不实用的。
而口译笔记则为速度与准确性问题提供了最佳的解决方法。
通过口译笔记,译员能够以尽可能快的速度,使用一些简单的字符、单词或符号,快速记录下讲话的关键词。
口译笔记的目的便是协助译员的短时记忆,使译员一看到笔记,就能够回忆起相关的内容。
口译笔记有即时性和专用性的特点。
它为口译员在口译现场当即使用,且只为做笔记的译员一人专用。
换句话说,一个译员在口译现场所做的笔记,不会在口译工作结束之后再度使用,也不会给其他的译员阅读。
因此,在做口译笔记时,完全没有必要,也绝无可能记下每一个字词,译员只需要记住那些能够对自己起到提示作用的信息即可。
实际而言,如果花费太多的时间在笔记上,译员将不可能有足
够的时间来思考话语的翻译。
从这个意义上来说,口译笔记的重要性绝不可言过其实。
任何时候,任何情况下,译员都应将注意力集中在听辨和理解上,竭尽所能,从那些有时不合逻辑或组织混乱的讲话中抓住中心思想,然后根据正确的理解,重理思路。
三、口译笔记的内容
口译笔记切忌求“全”,记录要有所选择。
译员应该记录的是讲话的要点,把握住这些要点,译员就能够理解说话人的,图和主要意思。
通过这些要点,迅速、准确地再现讲话全貌,真正对译员起到提示作用。
总体而言,译员笔记需要记录的要点包括两个方面:信息点和信息点之间的逻辑关系。
Ⅰ.信息点
口译笔记所应记录的信息点通常包括数字、概念、命题、专有名词、专业术语等。
无论何种语言,数字都不是一个容易记住的内容。
许多很有经验的译员,即使使用笔记,也常常会不小心在数宇上犯错,所以对于数字,译员更应该谨慎对待。
专有名词,包括人名、地名、组织机构名称等,还有专业术语,也都应该记住,还应该记录列举类词,以免口译时发生遗漏。
我们可以发现,以上所述的记录要点,都是名词性词类。
一般而言,一个句子当中,主谓宾是主要信息,构成句子的要点。
正是因
为要点信息通常多集中在名词或名词词组上,所以笔记中的记录要点以名词为主。
动词有时可以不记,特别是主系表结构。
如:Chinaisacountryof1.3billionpeople.这句话中China和1.3billion是要点。
另外,英语中存在大量“动词+抽象名词”的动宾词组。
在这些词组中,动词实际上不表达语义,其语义是通过动宾词组中的宾语,及名词体现的。
如:attachimportancetodeliveraspeechextendmythankstoshowourresp ect
在以上这类动宾词组中,其信息要点都在名词上。
因此,做笔记时,只需记住其中的名词即可。
Ⅱ.逻辑关系
口译笔记中需要记录的逻辑关系大体可以分为以下五大类:;
①因果:
dueto,because,as,since,for,forthisreason,nowthat,owingto,th anksto,so,thus,therefore,hence,asaresultof,consequently...
②转折:
but,nevertheless,still,however,yet,evenso,onthecontrary,ont heotherhand...
③让步:although,
though,eventhough,while,inspiteof,despite...
④假设和条件:
if,as/solongas,onconditionthat,provided/providingthat,incas
e...
⑤目的:to,soasto,inorderto/that,sothat…
口译中,如果遇到这些表示逻辑关系的连接词,译员应该将其记录下来。
说话人的整体思路框架、叙述逻辑,必须在笔记中有所体现。
这样,笔记当中所记录的内容就不会仅仅只是零散的信息点。
译员看到笔记,便能迅速地抓住说话的逻辑层次,更好地完成口译任务。