电脑制作社团活动记录1.doc
电脑制作少年宫活动总结范文（2篇）
电脑制作少年宫活动总结范文学校电脑制作活动总结我校开展电脑制作活动以来，师生活动积极性、热情性高涨。
取得了一定的成绩，现总结如下：一、成立领导小组，加强____领导，确保建设工作畅通无阻学校校长亲自参与调度，成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组，负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划，并及时做好阶段性工作总结。
组长：副组长：成员：电脑制作组初一辅导教师：初二辅导教师：初三辅导教师：科技创新初一辅导教师：初二辅导教师：初三辅导教师：信息学奥赛初一辅导教师：初二辅导教师：初三辅导教师：二、具体做法与措施1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度，鼓励师生积极开展电脑制作活动，不断学习，提高自己的电脑制作水平。
2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议，研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题，____学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动，每学年____一次全校范围内的电脑制作活动作品展览评比，评出优秀作品参加电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评选。
3、大力宣传电脑制作活动，利用开学第一节课进行发动，要求学生全员参与，并对作品进行打分，计入学生成绩。
多次以资源部和技术组的名义进行宣传，要求学生以作业的形式上交作品，分发时间分别是：暑假前、假期返校，中秋节放假期间。
4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。
5、成立了电脑制作活动兴趣小组，每学期制定活动计划，有具体的活动内容及工作措施，并按计划定期____活动，做好活动记录。
7、学校硬件设施配备齐全，建有微机教室，并配备了投影仪，为教学活动的开展提供了良好的硬件基础。
一份耕耘，一份收获。
电脑制作少年宫活动总结范文（二）一、活动目标概述本次电脑制作少年宫活动的目标是帮助少年儿童提高他们的电脑应用技能，培养他们的创造力和团队合作精神。
通过参与该活动，少年儿童可以学习如何利用电脑进行图形设计、网站制作和编程等技术，从而提升他们的学习兴趣和能力。
小学手工制作兴趣小组活动记1
学校:何楼二中时间：
组织者
王丹
宋晓春
王爱英
活动
地点
三年级教室
参加人员
二、三、年
级学生
活
动
内
容
可爱的水杯
导入
1、欣赏有关水杯的图片导入，引导孩子复习圆柱的结构特征，注意观察水杯的颜色、花纹、形状有什么不同。
2、引导用橡皮泥制作各种姿态的水杯。
3生小组讨论探讨制作的过程，师生交流：
学
效
果
通过玩橡皮泥，学生不但可以培养丰富的想象力和创造里，而且在很多方面都会取得了很大的进步。作为教师，需要在日常生活和教学活动中有目的、有意识地培养，需要不断启发、引导。
小学手工制作兴趣小组活动记录
学校：何楼二中时间：
组织者
王丹
宋晓春
王爱英
活动
地点
三年级教室Hale Waihona Puke 参加人员二、三年级学生
活
动
内
容
制作小房子
①作出水杯的基本外形；
②在水杯身上捏出花纹；
③动手制作
4作品展示
教
学
效
果
个别学生不喜欢做橡皮泥的现象，老师以平等合作的态度加入进去，并给予及时的鼓励，收到了一定的效益，但是孩子的自信心不够，还有对于孩子在动手的兴趣上要引起必要的重视。
教
学
效
果
课堂上同学们能根据老师的讲解一步步进行捏制，认真看清老师捏制的步骤，认真制作，看到自己的劳动成果，非常高兴，一节课学习效果较好。
小学手工制作兴趣小组活动记录
学校：何楼二中时间：
组织者
王丹
宋晓春
王爱英
活动
地点
2019-2020上学期人工智能社团活动记录1
1、小组长点名并组织课堂纪律
2、进行新的尝试和探索。
3、教师指导注意要点。
4、同学之间相互交流方法和心得要领。
活动效果
很好
星期二10.22
活动地点
计算机室
主持人
*********
活动内容
编程例2
活
动
过
程
活动内容：
1、小组长点名并组织课堂纪律
2、复习例一。
3、小组交流，商讨。
4、教师指导注意要点。
2019-2020年上学年人工智能社团
活动记录
郑州航空港区桥航路小学
2019年9月
人工智能社团活动记录
第五周
星期一9.24
活动地点
计算机室
主持人
*********
活动内容
人工智智能的形式及基本技法介绍
活
动
过
程
1、介绍人工智能的由来。
2、人工智能的步骤。
3、所需材料。
4、统计社团人员名单，以及社团活动时间及要求。
活动效果
很好
星期一10.8
活动地点
计算机室
主持人
*********
活动内容
人工智能详情
活
动
过
程
维持课堂秩序，为每名学生分发材料并进行分组，以小组为单位进行合作学习。
一、讲解操作步骤。
二、学生操作
三、整理物品
活动效果
很好
星期一10.15
活动地点
计算机室
主持人
*********
活动内容
呼吸灯例1
活
动
过
程
星期二12.10
活动地点Βιβλιοθήκη 计算机室主持人*********
电脑绘画社团教学计划(完整资料).doc
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电脑绘画社团教学计划
一、指导思想
根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
二、教学目标
1、知识目标：
(1)、使学生掌握初步的电脑知识。
(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。
(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。
(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。
2. 能力目标：
(1) 使学生具有初步的电脑绘画的技能。
(2) 激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。
(3) 培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。
(4) 培养学生的动手、动脑的能力。
(5) 能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。
三、学生情况分析
社团参加人员共有29人，其中大部分为三、四、五年级的学生，信息技术能力和绘画工具的应用能力不强。
人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。
四、电脑绘画教学重点难点
（一）重点：了解现代设计的特点。
学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。
学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。
学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。
电脑社团活动方案1
电脑社团活动方案1为了活跃学生校园生活，促进学生们对电脑技术的兴趣和了解，电脑社团计划举办一次系列活动。
通过这些活动，我们希望能够提高学生们的计算机技能，培养团队合作精神，并且让他们更好地利用和了解电脑。
活动名称：电脑技术展示与分享会活动时间：2022年5月2日活动地点：学校多功能厅活动宗旨：推广电脑技术知识，促进学生们对电脑技术的兴趣和了解。
活动内容：1. 电脑展览：在活动现场设置多个展台，展示各种电脑设备、配件、软件和应用程序。
鼓励社团成员、学生和老师积极参与，了解最新的电脑技术发展和产品。
2. 技术分享会：邀请学校专业的计算机教师和行业专家，进行电脑技术的分享和讲解。
主题包括计算机网络、编程语言、网页设计等。
通过专业人士的讲解，学生们可以更深入地了解电脑技术的应用和发展趋势。
3. 电脑比赛：设计电脑知识竞赛，旨在考验学生们的计算机知识和解决问题的能力。
比赛分为个人赛和团队赛两个部分，奖励优胜者，并且激发学生们的学习热情。
4. DIY工作坊：设置电脑组装和维修DIY工作坊，让学生们亲自动手组装和修理电脑。
这样可以让学生们更深入地了解电脑的构造和组成部分，并培养他们解决问题的能力。
5. 电脑应用体验区：建立电脑应用体验区，让学生们亲身体验各种电脑软件和应用程序。
通过使用这些应用程序，学生们可以提高他们的技能和知识水平，并且了解电脑的实际应用场景。
6. 电脑作品展示：鼓励学生们提交自己制作的电脑作品，如程序设计、网页设计、游戏开发等。
在活动现场设置展示区域，展示学生们的作品，并邀请其他学生和老师进行评选和投票，激发学生们的创作热情。
活动预期效果：1. 提高学生们对电脑技术的兴趣和了解，促进学生们主动学习和探索计算机技术领域。
2. 培养学生们的团队合作精神，通过参与各种活动，学生们可以互相合作、沟通和交流。
3. 提高学生们的计算机技能和应用能力，培养学生们的创新思维和问题解决能力。
4. 增强学生们的自信心，通过活动展示和竞赛，学生们可以展示自己的才能并获得认可。
剪纸社团活动记录
剪纸社团活动记录一、活动概述剪纸社团于2022年5月15日下午2点在学校图书馆举行了一次主题为“传统文化艺术剪纸”的活动。
本次活动旨在传承和弘扬中国传统剪纸艺术，提高学生们对传统文化的认识和兴趣。
活动内容包括剪纸技巧讲解、实践操作和展示交流。
二、活动流程1. 开场仪式（14:00-14:10）活动主持人向参与活动的学生们介绍了本次活动的目的和流程，并对剪纸艺术的历史背景进行简要介绍。
2. 剪纸技巧讲解（14:10-14:30）社团指导老师王老师向学生们详细讲解了剪纸的基本技巧，包括选材、工具使用、剪纸步骤等。
通过生动的示范和讲解，学生们对剪纸技巧有了更深入的了解。
3. 实践操作（14:30-15:30）在讲解结束后，学生们开始进行实践操作。
社团成员和指导老师分组指导学生们进行剪纸操作，帮助他们掌握剪纸的基本技巧和方法。
活动现场提供了各种颜色的纸张和剪刀供学生们使用。
4. 展示交流（15:30-16:00）学生们在活动结束前将自己制作的剪纸作品展示给大家，并进行交流和分享。
社团成员和指导老师对学生们的作品进行点评和鼓励，激发他们对剪纸艺术的兴趣和创作热情。
5. 活动总结（16:00-16:10）活动主持人对本次活动进行总结，感谢学生们的参与和付出，并鼓励他们继续深入学习和传承传统文化艺术。
社团指导老师也对学生们的表现给予肯定和赞扬，并表示将继续组织类似的活动。
三、活动成果1. 学生们在本次活动中掌握了剪纸的基本技巧，提高了他们的手工艺术水平和创作能力。
2. 学生们制作的剪纸作品展示出了丰富的创意和个性，展现了他们对传统文化的理解和表达。
3. 学生们通过交流和分享，增进了彼此之间的友谊和合作意识，培养了团队合作精神。
4. 本次活动为学生们提供了一个展示自己才华和创造力的平台，激发了他们对传统文化的热爱和保护意识。
四、活动反馈1. 学生们普遍对本次活动表示满意，并表示希望社团能够继续组织类似的活动。
2. 学生们对指导老师和社团成员的指导和帮助给予了高度评价，认为他们的专业知识和耐心指导对自己的学习起到了很大的帮助。
电脑绘画社团活动方案四篇.doc
电脑绘画社团活动方案四篇第1条计算机、计算机、绘画、绘画、社区活动、社区活动、每周内容、课时、116次教学活动1 、新班级介绍1、你知道什么是信息吗(学生回答)简单地说，信息是指对人们有用的数据、信息。
2、信息无处不在。
二、新课教学”一、信息通常是指包含在数据、信息中的含义。
”“2 、信息技术主要指人们获取的各种技术、存储、传输、处理信息。
计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术。
“3 、信息社会”4 、信息高速公路3 、整堂课总结了学生们自己的例子，来欣赏信息技术在我们生活中的作用。
学生们认真地听老师的解释。
活动设计主题计算机组成总课时2教学目标1、学生知道计算机组件的名称和功能。
2、学生知道什么是计算机软件，并且知道计算机软件的功能。
3、学生理解计算机处理信息的过程。
学习情境分析通过学习，学生可以对计算机的内部结构有一个详细的了解。
重点和难点1、学生理解计算机设备各部分的功能。
2、学生理解计算机处理信息的过程。
教师活动学生活动记录教学活动 1 、查询导入我们知道计算机也被称为信息处理器，因为它有很强的处理信息的能力。
那么，学生们，你们知道这样一台高性能的机器是由什么组成的吗？2 、自学，探索新知识，从外表看，从功能看。
教师对常用操作系统的简要介绍3 、学生模仿硬件进行“自我介绍”4 、学习计算机信息处理的过程，引导学生说出手动信息处理过程和计算机信息处理过程之间的异同，以及2)什么是人，什么是计算机。
学生通过提问进行思考。
学生们认真地听老师的解释。
学生通过老师的讲解模仿并介绍计算机中的硬件。
在老师的指导下讲述处理计算机信息的过程。
五、课总结活动设计主题学习开启正确、关机总课时3教学目标学习开启、关机学习情境分析通过学习，使学生学会正确的开启和关闭方法。
重点和难点1、知道计算机外设的顺序on 、off2、学会正确开启、关闭教师活动学生活动记录教学活动 1 、你看到了什么，顺便说一下，计算机。
老师告诉你电脑现在在睡觉，这个懒骨头现在还在睡觉。
计算机学生社团工作总结.doc
计算机学生社团工作总结计算机协会是一种公益性计算机组织，在一些国家、省份、高校等组织中都有出现，有一般性质是一个公益性的兴趣组织。
今天我为大家精心挑选了关于计算机学生社团工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
计算机学生社团工作总结篇一在团委老师的大力指导与帮助下，我们计算机协会完成了硕果累累的一年工作，我们计算机协会在过去的一年中，取得了丰硕的成绩也为学校取得了多种荣誉，在这新的学年里我们计算机协会也将一如既往的努力工作，希望在这个学年里能有更高的突破，也希望团委老师给予我们计算机协会更高的支持。
于时将本学年的计划列出，如下所示： 根据科协的统一安排举行20xx年纳新活动，这些活动以综合素质测试的方式对我们的学员进行全方位的测试，此项包括专业试题和创意试题二大类，针对的是面向未来大学的综合素质考验与社会的发展相结合的方式进行测试，这样可使更优秀的学员能参于到我们计算机协会当中来，为我们计算机协会注入能多的力量。
 为使新学年的大一新生能够进快融入大学的生活中来，我们计算机协会将在大一新生军训完成后对大一新生进行一次座谈会，内容就是要让大一新生在大学生活中要用所追求，让他们明白在这短暂的大学生活应该干什么，给他们一点点小小的建议。
 完成对计算机会员的测试后，我们将对大一新生进行大规模的，面向实际应用方面的整体培训活动。
活动的具休内容分为：① 为将来到来的一年一度的全国计算机调试员大赛做准备，在计算机实验室为大一新生讲述计算机的发展史，当今的最新计算机技术，PC组装技术，PC维修技术，笔记本电脑的维护等诸多方面内容，目的就是能通过这些方面的学习能使我们会员正成掌握一项最基本和最实用的技术。
也为全国计算机调试员大赛选取更好的参赛人员。
② 随着华为3com在我们学校顺利的开展，正真意义上的网络风暴即将来临，为了使更多的计算机协会学员能够认识网络的重要性。
电脑绘画社团活动教案(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。
教学时间：1课时教学过程：同学们，喜欢画画吗？在我们的电脑中有一个强大的工具软件叫“画图板”，在这个软件里面有用不完的“颜料”和“画布”，使用它可以绘制美丽的风景画、人物画、想象画，还可以用它制作名片、明信片和贺卡。
上图所示就是使用“画图板”程序画的画，怎么样，心动了吗？下面我们一起来学习使用这个软件吧。
一、启动“画图”1、画图程序是电脑中一个非常有趣实用的小程序，启动方法如下：步骤1：启动电脑后，使用鼠标左键单击“开始”按钮；步骤2：在弹出的菜单里选择“娱乐”；步骤3：使用鼠标左键单击“画图”即可启动程序。
2、也可以使用画图程序的快捷图标起动程序：点击桌面“娱乐（4）”按钮，双击“画图”图标启动程序。
二、认识“画图”1、画图的窗口“画图”窗口主要有3个区域，左边是工具栏，下面是颜料盒，中间的大块区域就是绘图区（画布）等。
2、练一练将下面的工具和它们对应的名称连接起来。
曲线画笔文本选择（椭圆的）颜色提取器连接线填充颜色橡皮擦喷雾罐直线选择（自由形式）多边形3、想一想尝试使用工具箱中的不同工具，并注意观察工具箱下方“工具状态选择器”的变化。
4、看一看使用“图像（Ｉ）”菜单中的“改变大小／缩放（Ｅ）……”命令可以调整画图区的大小。
三、退出“画图”使用完“画图”程序后，要正确地退出“画图”程序。
单击“关闭”按钮后，出现对话框，分别点击“保存（Ｓ）”、“放弃（Ｄ）”、“取消（Ｃ）”，看看它们分别有什么作用？四、讨论坊：还有哪些计算机软件能帮助我们画图？第2课画圆教学目标：学习“椭圆”、“刷子”工具的使用方法。
教学时间：1课时教学过程：一、画云1、用“椭圆”工具画出图中的“云”。
2、画图时，如果发现画得不满意，可以选择“编辑（E）”菜单中的“撤销（U）”命令取消刚才的操作，注意最多只能撤销三步操作。
二、画气球和太阳1、选择不同的颜色画出彩色的气球。
实验小学社团活动(兴趣小组)活动计划
实验小学社团活动计划一、指导思想以上级文件精神为指导，深入贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，实施省课程实施计划，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的学生社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
学生社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排（一）学生社团领导小组组长：校长副组长：副校长组员：各处室主任、年段长、各社团辅导老师。
（二）社团活动安排：社团活动(兴趣小组)安排表（一）社团活动(兴趣小组)安排表（二）四、活动要求1.社团活动必须落到实处，辅导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。
学期结束前学生社团活动记录本交学生社团分管领导。
2.辅导老师对本组的工作负总责。
必须管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3.各学生社团要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
4.各学生社团活动过程中，教师必须认真辅导，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。
5.辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报教导处，并通知学生暂停活动或调整活动时间。
6.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。
五、考核方法1.学校将定期和不定期对学生社团活动进行检查。
小学信息技术兴趣小组活动记录
小学信息技术兴趣小组活动记录日期：XX年XX月XX日地点：小学信息技术实验室参与成员：小明、小红、小刚、小李、小花、小华活动一：信息技术知识分享在第一次活动中，我们决定通过分享个人的信息技术经验来开启活动。
小明首先分享了他最近制作的一个小游戏，他详细介绍了游戏的设计思路和具体编程过程。
小红则分享了她通过信息技术制作的一份年终总结PPT，她向大家展示了如何运用演示文稿软件进行排版、插入图片和动画等操作。
在听完他们的分享后，大家对信息技术的兴趣更加浓厚了。
活动二：信息技术实践在第二次活动中，我们决定进行一次小型的信息技术实践。
小刚带来了一些电子积木，他向大家展示了如何使用这些积木搭建一个简单的机械手臂。
大家根据他的指导，亲自动手进行操作并制作出属于自己的机械手臂。
这个过程中，我们不仅锻炼了手眼协调能力，还学会了如何运用信息技术来创造实物。
活动三：信息技术主题讨论在第三次活动中，我们决定进行一次信息技术主题讨论。
小李提出了一个问题：“信息技术在我们生活中有哪些具体应用？”大家积极参与讨论，纷纷提出了自己的见解。
小花认为，信息技术在我们的生活中广泛应用于电子设备、通信网络、智能家居等方面。
小华则指出，信息技术在医疗、交通、教育等领域也起着重要作用。
通过这次讨论，我们深入了解了信息技术的广泛应用，并增加了对信息技术的认识。
活动四：信息技术比赛在第四次活动中，我们组织了一次信息技术比赛。
小明、小红、小刚、小李、小花、小华六人分成两组，各自设计并制作一个有趣的小项目。
经过一天的紧张努力，两组都成功完成了自己的作品。
第一组设计了一个模拟环保检测仪，可以通过调节按钮来检测环境中的污染物浓度。
第二组设计了一个智能音乐播放器，可以通过语音控制来选择播放不同类型的音乐。
比赛结束后，我们进行了投票评选最佳作品。
通过比赛，我们不仅激发了创造力和团队合作精神，还巩固了已学的信息技术知识。
活动五：信息技术展示在最后一次活动中，我们决定进行一次信息技术展示。
信息技术社团活动手册.doc
百度文库- 让每个人平等地提升自我龙文区小港小学2016-2017学年上学期学校社团活动手册类别技术类项目信息技术辅导教师林色燕活动计划（一）活动目标：1、培养学生学习信息技术的兴趣，让他们对信息技术充满好奇和渴望。
2、了解计算机在日常生活中的应用。
3、认识计算机的硬件组成，做到正确的开关机。
4、简单使用计算机，了解键盘、鼠标的使用，能输入简单的文字。
5、认识操作系统，了解应用软件，了解windows 文件、文件夹的基本操作。
6、掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法。
活动原则：1、本小组成员必须准时到达电脑室，教师每次上课点名，检查出勤情况。
2、本小组成员应严格遵守课堂纪律，保持室内安静，不准大声喧哗，在操作过程中遇到问题应举手向老师请求帮助。
3、保持电脑室的干净整洁和良好通风，并做好电脑室的防火工作。
4、本小组成员应按时完成老师布置的作业。
5、爱护电脑室的用品和设施，不准随意操作计算机。
6、学生自愿原则，根据自己的兴趣、爱好、特长报名参加本小组。
活动对象：各班级中对信息技术有兴趣或特长的学生。
活动时间：每周三下午社团活动安排表（上学期）次数活动内容备注1计算机基础知识 12计算机基础知识 23计算机基础知识 34键盘、鼠标的使用5金山打字通（英文打字）6金山打字通（拼音打字）7金山打字通（五笔打字）8Word 的基本操作9Word 操作练习101112131415161718活动方案设计活动内容、目的、形式、过程、反馈活动内容：1、“纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练程度。
2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度。
3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。
4、通过 Word 的使用，练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。
5、通过 PowerPoint 的使用，练习制作幻灯片的基本技能。
6、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。
活动目的：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
幼儿园社团活动记录 幼儿园活动
幼儿园社团活动记录随着社会的发展，越来越多的家长开始关注幼儿园的教育质量，其中的社团活动更是备受关注。
在幼儿园社团活动中，孩子们可以通过参与不同的课外活动，培养各种技能、增长见识，促进其全面发展。
本文将以幼儿园社团活动记录为主题，对我所了解到的幼儿园社团活动进行详细介绍。
一、幼儿园社团活动的基本情况1.1 活动类型幼儿园的社团活动包括艺术团、科技团、文学团、运动团等多种类型，每个社团都有其独特的特点和教育理念。
在艺术团中，孩子们可以接触绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，培养他们的审美情趣和动手能力；在科技团中，孩子们可以进行简单的科学实验，了解自然界的奥秘；文学团则有助于培养孩子们的语言表达能力和阅读习惯；而运动团则可以锻炼孩子们的身体，培养他们的团队合作精神。
1.2 活动形式幼儿园社团活动的形式多样，既有集体活动，也有小组活动，可以是课间时间的集体表演，也可以是周末的社团活动，每个社团都会有一位老师指导，保障孩子们的安全和秩序。
1.3 活动成果幼儿园的社团活动通常会在学年末进行一次大型展示，让孩子们展示他们在各种社团活动中所学到的知识和技能。
通过这些展示，家长可以更好地了解孩子在幼儿园中的成长情况。
二、社团活动记录2.1 艺术团活动在艺术团活动中，孩子们学习了绘画、制作手工等技能，通过对颜色、线条、形状等基本元素的了解和运用，提高了他们对美的认知和表现能力。
在一次手工制作活动中，孩子们制作了一幅以家为主题的画作，他们运用了丰富多彩的色彩和各种不同的材料，表现出了对家的无限畅想和美好向往。
在另一次舞蹈表演中，孩子们学习了一支简单的舞蹈，并进行了小组合练，在老师的指导下，孩子们积极配合，有条不紊地完成了一场小型的舞蹈表演。
2.2 科技团活动科技团活动中，孩子们通过简单的实验和观察，了解了一些科学常识，如水的状态变化、简单的物理实验等。
在一次实验活动中，孩子们学习了水的循环过程，通过实验和模型演示，他们深刻理解了水的循环原理，并表现出对自然的好奇和探索欲。
电脑制作少年宫活动总结样本（2篇）
电脑制作少年宫活动总结样本经过一学期的电脑制作社团的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的好帮手，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。
同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
现就小组的活动情况总结如下：(一)辅导内容根据学生的特点我选择了电脑制作(主要使用软件是打字、画图)相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
(二)出勤情况：作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。
活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况。
(三)管理情况：为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。
这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。
课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
(四)存在问题及下学期打算尽管有了一些进步，但电脑制作社团还是存在着不足：学生方面的问题：(1)学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。
(2)学生对输入法打字还不是很熟悉。
(3)学生的训练的时间不足。
教师方面的问题：(1)教师的电脑功底薄弱，应加强学习，提高电脑操作能力。
(2)授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下学年我的打算：在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底。
电脑制作少年宫活动总结样本（二）【活动总结】本次电脑制作少年宫活动是由XX市少年宫主办的一项寓教于乐的活动，旨在通过电脑制作的形式，提高少年儿童的综合素质和创新能力。
小学社团活动记录五篇
小学社团活动记录五篇篇一：XX小学绿茵足球社团活动记录XX小学绿茵足球社团活动记录时间：地点：指导教师：参加人员：主要活动内容：一、训练前需要热身活动"先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习：①一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。
②一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。
③一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。
④一名队员左脚向右侧横拉球通过体前，同时向右侧移动一步，连续重复3次，然后斜线传球，跑回开始的位置。
另一名队员重复上述练习。
注：当向内侧或向外侧变向处理球时，应当事先做好变向的准备，并开始调整脚的方向，随后变向移动。
学生应当学会选择一点作为目标，传球时要考虑到球的变向，这些经验只能从练习中获得。
在进行下面的练习时，两队员间隔距离为10米：XX小学绿茵足球社团活动记录时间：地点：指导教师：参加人员：主要活动内容：一、训练前需要热身活动"先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
①脚背踢球传给同伴，同伴用脚外侧停球，并将球停在可以用停球脚脚背直接踢球的位置，将球传回。
②练习形式同上，踢球时身体后仰，将球传起，同伴可以用身体的任何部位接控球，然后将球传回。
考虑到运动员的年龄差别，在进行下面的练习时，两队员间隔距离应限定在10~25米之间：③当球下落在体前时，用脚背凌空踢球，同伴接球后传回。
④用脚内侧或脚外侧凌空踢球，增加球的旋转。
练习形式同上。
⑤踢反弹球。
⑥同伴将球抛向练习队员的两侧，练习队员侧身摆腿将球直接传回。
在下面的练习中，接球队员可以停球，然后回传。
ppt制作比赛策划书（通用10篇）
ppt制作比赛策划书ppt制作比赛策划书（通用10篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家整理的ppt制作比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
ppt制作比赛策划书篇1一、活动目的：读书不断让我们保持着思想的进步，在多媒体的广泛应用的今天，PPT已成为我们展示思想的良好媒介。
在此背景下，举办读书报告暨PPT制作大赛，不仅可以让同学们交流读书心得，也可以激发同学们制作PPT的热情，全面提高同学们的综合能力。
二、活动主题：青马班读书报告暨PPT制作大赛三、活动时间：12月2日上午8：00四、活动地点：（待定）五、活动对象：青马班全体成员、全体辅导员及特邀团委老师六、活动组织单位：第七届青年马克思主义者培训班主办由班委会承办七、活动形式：以PPT形式对读书报告内容进行讲演八、活动的开展：（一）活动流程：1、主持人开场白2、选手抽签，决定上场顺序3、上半场环节：由抽到前八号的同学依次上台为大家讲演ppt4、中场休息环节5、下半场环节：由抽到后八号的同学依次上台为大家讲演ppt6、主持人串词，对成绩进行公布7、彭书记作总结，并对获奖个人进行颁奖。
8、合影留念9、活动结束，清理现场（二）前期准备：1、各小组成员将将11月份读书内容做成PPT形式。
2、11月27——30日期间为小组内部评比，各小组选出两名最优者代表小组参加班级竞赛。
3、各小组长于11月30日（本周五）晚7点将小组两名代表的名单以短信形式发至王朝明（电话）。
4、参赛学员提前半小时到场，将PPT整理到电脑桌面。
（三）评分标准1、满分为10分，取各评委的加权平均分为个人得分2、读书报告内容≤3分；PPT制作水平≤3分；主讲人讲演表现≤2分；现场气氛≤1分；时间把握≤1分；（每人7分钟为标准时间，7分30秒时，计时员举黄牌示意，8分钟时，举红牌示意，并无条件结束讲演；准备时间不计入内）3、每位评委根据评分内容给每位选手一个综合得分（可以保留一位小数）。
小学社团活动记录表.doc
小学社团活动记录表。
四民镇堂后小学社区活动记录表XXXX第二学期社区名称:_ _ _有趣的数学老师:_ _ _ _ _红叶双_ _ _ _ _协会数量:_ _ _ _ _ 17 _ _ _ _ _学习的总体目标是通过活动激发学生学习数学的兴趣和热情，提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，培养正确的数学学习方法。
每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动每周活动活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动周活动第九周有趣的谈话间隔(2) 在第十周熟练地移动操纵杆，在第十一周或多或少地弥补(1)教学措施、社区活动、备课稿、教学内容、数字儿歌、第一周的教学时间、通过活动实现教学目标，激发学生学习数学的兴趣和热情，为下一周学习有趣的数学打下基础。
教学过程信息1:一只长着一张嘴、两只眼睛和四条腿的青蛙扑通一声跳进了水里。
两只青蛙，两张嘴，四只眼睛和八条腿，扑通扑通跳进水里。
三只青蛙，三张嘴，六只眼睛和十二条腿，扑通扑通跳进水里。
四只青蛙，四张嘴，八只眼睛和十六条腿，扑通，扑通，扑通跳进水里。
五只青蛙，五张嘴，十只眼睛和二十条腿，扑通，扑通，扑通，扑通跳进水里。
孩子们，你们能再数数吗？资料二号宋《数青蛙》我说一，一，一，一，一张纸一只笔，学数学做习题，都需要用纸和笔。
我说二，二，二，你身上有多少个二，数一数左右，眼睛，手和耳朵。
我说三，三，三，三，我们都喜欢三角三面的大红围巾。
(完整word版)社团活动记录表 (1)
店前小学（2016 ---- 2017 学年）
社
团
情
况
记
录
表
社团名称：演讲与朗诵社团
辅导老师：
辅导老师情况
活动方案：包括目标、内容、形式、地点、措施等内容
一、指导思想
为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。
二、活动目的：
1.激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。
2.通过活动，提高学生的演讲与口才的能力，提高欣赏的水平。
3.让学生在演讲和朗诵中体验到读书能给自己带来快乐。
4.让学生在演讲和朗诵中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
三、活动意义：
开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
四、活动内容：
本社团将进行丰富多彩的演讲活动，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读，实行全班投票制，评选优秀朗读者，组织朗读比赛，鼓励学生能说会道。
五、活动形式和地点：
以小班形式在学校阅览室进行教学。
第1次活动记录
第4次活动记录
第5次活动记录
第6次活动记录
第 7次活动记录
第 8 次活动记录。
计算机社团活动记录精编WORD版
计算机社团活动记录
时间
2016.4.7
成员
吴昊泽等
地点
二楼机房
活动主题
PowerPoint界面操作、创建演示文稿和幻灯片的基本操作
指导教师
娜日斯 代伊敏
活动过程
①练习普通视图。
②练习幻灯片选项卡。
③练习大纲选项卡。
④练习退出PowerPoint。
⑤练习拓展：会欣赏其他类型(Flash、Authorware、网页)的多媒体作品。
时间
4.28
成员
吴昊泽等
地点
二楼机房
活动主题
占位符、文本框、艺术字、使用绘图工具绘制各种图形
指导教师
娜日斯 代伊敏
活动过程
①练习文本的输入与修改。
②练习文本的格式设置(字体、字号、颜色)。
③练习插入与编辑艺术字。
④练习插入文本框。
⑤练习文本框、占位符格式的设置。
⑥练习插入组织结构图。
⑦练习组织结构图的编辑和样式设置。
⑦练习拓展：图片格式(BMP、Jpg、Gif)及其转换；页面设置。
⑧练习声音文件的插入。
⑨练习在演示文稿中录制声音。
⑩练习在演示文稿中播放CD乐曲。
⑾练习声音的控制播放。
⑿练习拓展：声音文件的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其转换、声音文件的加工。
取得效果
通过本次活动, 学生学会了插入剪贴画和来自文件的图片的相关操作。学会了在演示文稿中插入和录制声音的相关操作。
④练习母版的概念。
⑤练习使用幻灯片母版让某个对象出现在所有幻灯片上。
⑥练习超级链接的插入、修改、播放控制。
⑦练习其他超级链接(邮件、网址、应用程序)的使用。
电脑绘画社团活动计划1
电脑绘画社团活动计划1电脑绘画社团活动计划1电脑绘画社团活动计划20xx20xx学年第一学期电脑绘画社团活动在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高电脑绘画技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养优秀的电脑美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好电脑美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了电脑绘画社团活动.现将活动安排如下：一、活动目的：通过活动，使学生的电脑美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每星期二、三、四、五的课外活动，小组成员准时到达计算机房三、活动步骤：电脑绘画社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好电脑绘画兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将电脑绘画社团活动办的有声有色。
（一）、组织健全电脑绘画社团绘画社团的成员，大约25人左右，参加绘画社团的人员本着自愿的原则，美术方面比较有特长的并且特别喜欢电脑制作的学生。
活动要固定，每周四次，活动时间安排在星期二、三、四、五的课外活动，除特殊情况外不能轻易暂停。
每位辅导老师要做到精心计划，精心备课，精心上课，保证电脑绘画社团活动的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容电脑美术是一个很丰富的综合性课程，3D、PS、FLASH、CorelDRAW等都重点学习的内容，可以分为平面设计和动画制作两大方面，主要应用在平面设计（广告）领域、室内外装饰效果图的绘制、矢量图、图案设计、二维动画制作等方面。
所以电脑绘画社团活动学习的内容主要从平面设计和动画制作两大方面着手。
学的多不如学的精，所以教师应该因人而宜，给学生制定具体的学习内容。
具体的活动内容分为五个：（1）重视美术基础方面的学习积累，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决美术基础与电脑绘画融合的问题；（2）重点辅导学生平面设计方面的学习，重点应用CorelDRAW、PS两种软件，提高学生的图形制作与图形合成的能力；（3）重点辅导学生二维动画方面的学习，重点应用FLASH、CorelDRAWG两种软件；（4）重点辅导学生进行室内装饰设计的学习，重点用3D、PS两种软件；（5）、指导学生从事电脑美术创作，培养学生的创新思维与创造力，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的欣赏性与实用价值的作品。
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电脑制作社团活动记录1
沙河营中学电脑制作社团
一、组织目的：
这个世纪人类将全面进入信息时代，信息技术的革命又一次突破了人类活动的时空障碍，空间与时间的阻隔在国际互联网面前灰飞烟灭。
信息时代的人必须具备很强的信息获取、分析与加工的能力（这也是一种创新能力）。
成立这个兴趣小组，是想让更多的同学们了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔了视野，学会用电脑学习，同时也在于提高每位的电脑制作水平，能有机会参于宁波市中小学电脑制作评比活动。
二、组织原则
1、电脑制作社团面向的是七、八年级所有同学。
2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前说明原因。
3、由于条件限制，每次活动都要靠每位成员自己自觉，由于我们的能力有限，我们所学习的内容都是相关的基础知识，想有所突破的需自己努力。
4、在学习中有上机要求的，在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。
由于机房计算机数量
有限，不能同时满足每位同学的要求，需要大家互相体谅。
三、培养目标：
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，
提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加各种信息技术竞赛作好一定的准备工作。
四、活动内容：
1、通过教师指导学习，并且要拆开机箱给同学讲解电脑内部构造和各部件的功能。
2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度，兴趣小组的同学的水平应该界定在比普通同学高一个层次。
3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画，同样学生水平也应该更高一些。
4、通过Word的使用，练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。
5、通过PowerPoint 的使用，练习制作幻灯片的基本技能。
能够帮助各门科目的老师完成基本的教学课件的制作。
6、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能，养成很好的信息技术的素养。
7、通过学习frontpage的使用，能够制作基本的网页，并且要对网站技术多一些了解，能够看懂基本的网络编程语言，能够帮助信息技术教师完成学校网站的基本的维护工作。
8、通过学习photoshop软件的使用，能够使学生在电脑图片方面有个更深的了解，能够处理一些较复杂的图片。
可以参加一些电脑图片制作方面的比赛活动。
可以
帮助教师在做课件的时候完成一些简单的前期工作。
9、引导学生主动学习flash动画软件的使用，对他们感兴趣的动画做一些积极的了解。
甚至有些很感兴趣的同学可以自己做一些动画。
五、活动地点：
教学楼二楼计算机教室
六、活动时间：
每星期星期三下午
七、指导教师：李梦华
沙河营中学电脑制作社团活动记录
沙河营中学电脑制作社团活动记录沙河营中学电脑制作社团活动记录。