常用标点符号用法

常用标点符号（12种）
标点包括标号和点号。

1、点号分句内点号和句末点号
句内点号有、，；：四种
句末点号有。

？！三种
2、标号主要有“”（）——……《》五种
一、顿号
句子内部并列的词、短语之间用顿号。

注意：
1、较长的并列主语之间不用顿号，如：这翻滚的麦浪，这清清的流水，这鲜艳的山花，使年轻人深深的陶醉了。

2、并列谓语之间不用顿号，如：这个省今年水利建设任务重，工程难，规模大。

3、并列补语之间不用顿号，如：这个故事讲得真实，动人。

4、概数之间不用顿号，如：十二三岁三四里路
5、连词前边不用顿号，如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

6、带有语气词的并列词语间不用顿号，如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小很熟悉的。

7、合成词之间不用顿号，如：中小学生指战员公安干警大专院校
逗号表示句子内部一般性的停顿。

三、分号
复句内部并列分句之间用分号。

例句：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

注意：分句中没有逗号，不能轻易用分号。

例句：天才出于勤奋，知识在于积累。

四、冒号
用法：
1、表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。

例句：他惊讶地说：“……。

”
2、在总结性话语之前，以总结上文。

例句：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联系在一起的。

注意：
1、引语中间的某某说后不能加冒号，要用逗号。

例句：“大桥就要通车啦!”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，做好最后的冲刺。

”
2、冒号一般管到句终，不能管到句终的不能用冒号。

例句：本市文坛的三位女杰——王安忆、程乃珊、王小鹰在一起谈笑风生。

3、同一句中，不能同时用两个冒号。

用法：
1、陈述句末尾用句号；
2、语气舒缓的祈使句用句号。

如：请你稍等一下。

六、问号
用法：
1、疑问句的末尾用问号；
2、反问句的末尾用问号。

注意：
1、选择问句，只在句末用问号。

例句：你是去武汉，还是去北京？
2、倒装问句，问号应放在句末。

例句：怎么啦，你？
3、有的句子虽然有疑问词，但不是问句，不能用问号。

例句：我也不知道他在哪里。

七、感叹号
用法：
1、感叹句的末尾用感叹号；
2、感情强烈的祈使句用感叹号。

注意：
倒装的感叹句，感叹号放在句末。

例句：多美呀，祖国的春天！
用法：
（一）表示引用。

例1、爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。

”
例2、“满招损，谦受益”这句格言流传到今天至少有两千年了。

例3、徐悲鸿笔下的马，正如有人所评的那样“形神兼备，充满生机”。

注意：
1、引文末尾标点的使用。

凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里面，如例1；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾不用标点，如例2，如果在句末，标点放在引号之外，如例3。

2、引号里边再用引号，用单引号。

3、转述别人的话，不用引号，如：七班同学告诉我说，他们班是精英班。

（二）表示强调着重论述的对象。

例句：“小”和“大”比较起来，“小”总是被人轻视的。

（三）表示特殊含义。

例句：这样的“聪明人”还是少一些好。

（四）表示特定称谓。

例句：为实现“四化”大干苦干。

（五）表示讽刺和否定。

例句：他企图在共产主义事业中把自己装扮成“伟大人物”和“英雄”。

九、括号
用法：
括号标明行文中注释性的话。

注意：分清句内括号和句外括号。

1、注释句内某些词语的括号叫句内括号。

句内括号要紧贴被注释词语之后，括号内的文字末尾不能用句号，但问号和叹号可以使用。

例1：《致青年公民》，选自《郭小川诗选》（人民文学出版社2000年版），有改动。

例2：所以难怪袁中郎见到“嘉靖间大名士”（王世贞？屠隆？）所作的《金瓶梅》抄本，便把它视为“外典”。

2、注释整个句子的括号叫句外括号，句外括号放在句末标点之后，括号内的标点符号不变。

例句：人们阅读应用文时，一般不包含欣赏的因素。

（书信、日记有时被当作文学创作的形式，那是例外，不能看作一般应用文。

）十、破折号
用法：
（一）表示解释说明。

例句：中国古代的四大发明——造纸、火药、印刷术、指南针，为世界文明作出了卓越的贡献。

（二）夹在句子中间的解释（夹注）用双破折号。

例句：为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福，我们每个人都要努力工作。

注意：破折号和括号都能表示解释说明，但破折号引用的解释说明是正文的一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。

在阅读过程中，括号里的内容不读出，破折号引用的解释说明要读出。

（三）表示话题的转变。

例句：“今天好热呀！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。

（四）表示意思的转折。

例句：今天下雨，不能出去了——庄稼这一下可好了。

（五）表示声音的延长。

例句：“呜——”火车开动了。

（六）表示说话的中断。

例句：“你叫警察杀了矿上许多工人，你还——”
“你胡说！”
（七）表示意思的递进。

例句：朋友，我有时很能够——并且很喜欢微笑。

团结——批评和自我批评——团结。

十一、省略号
用法：省略号标明行文中省略了的话。

（一）引文的省略。

例句：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮
窗棂啊……”
（二）列举的省略。

（例句略）
注意：表示列举省略的省略号相当于“等等”“之类”，二者不能并用。

（三）表示说话的断断续续。

例句：“我……快……不行了！”
（四）表示话未说完。

例句：“你真忘了我是谁？这真是贵人眼高啊……”
十二、书名号
用法：标明书名、篇名、报刊、剧作、歌曲、法规文件等。

注意：1、书名号里面再用书名号用单书名号。

2、书名与篇名连用，如《荀子·劝学》
词牌和词题，如《沁园春·雪》
标点符号的位置：
1、点号（七种）一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首；
2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首；
3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。