2016年小学德育工作思路

2016年XX小学德育工作思路

一、指导思想:

以学校工作计划为指导，树立“育人为首，德育先行”的育人理念。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点

1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

3、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。

4、开展一系列活动：围绕社会主义核心价值观,以丰富多彩的实践活动为载体，培养学生的优良品格和能力。

5、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。

6、构建一个机制：建立有效的学校、家庭、社会联系制度，构建三位一体的教育合作工作机制；

三、主要措施

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政领导、值日教师、红领巾监督岗的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2.加强班主任队伍建设和管理

（1）努力培养青年教师的班级管理能力，为青年教师踏上班主任岗位创造良好的平台。

（2）进一步完善班主任考核制度，不断提高班主任的工作积极性。

（4）在班主任中大力倡导“三讲”、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲爱生；抓早、抓细、抓实、抓反复；突出责任心意识，强调班主任要多深入班级，善于发现问题，并及时进行处理。

（5）为进一步促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。本学期还将鼓励班主任参加班主任基本功大赛。

3.部门协作，齐抓共管，人人都是德育工作者

（1）学科教学活动中积极渗透思想道德教育和心理健康教育，把“教书”和“育人”紧密结合起来；

（2）班主任、任课老师要形成班级德育合力，共同参与班级事务管理，共同解决班级存在的问题；

（3）加强班风建设，充分利用好班级干部，将德育由“他律”转变“自律”，形成“自我德育”的良好氛围，争做“文明学生”，争创“文明班级”。

（二）注重德育常规管理，促进学生行为养成。

学生的行为习惯是学校的风景线，学校坚持把“重文明礼仪，做文明学生”放在首位，关心学生，从行为训练入手，从小处着手，持之以恒、抓好抓实学生行为习惯的养成。

1．继续开展“红领巾监督岗”建设，实行服务队员值日检查制度。对各班的纪律、路队、卫生、文明礼仪、两操等情况进行量化考核。每周评选出优秀班级颁发流动红旗。期末评选出文明班级，优秀班主任。

2.加强法治、安全和生命教育。继续落实六五普法规划，切实加强推进普法教育力度。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。继续聘请法制辅导员，定期为学生做法制报告。利用消防日等契机，通过主题班会、橱窗、板报、广播等形式做好防火、防水、防电、防雷等安全教育；另一工作是同各年级、各班级签订好安全教育责任状以提高安全意识，消除隐患，努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重大安全事故的发生。

3.优化心理教育

心理健康教育是德育教育工作中的一个重要组成部分，对小学生来说，加强心理疏导和心理健康教育尤其重要。充分发挥心理咨询室的作用、设立心理咨询信箱，有针对性地及时解决学生心理问题，建立并完善具有特色的心理教育体系。

（三）以丰富多彩的实践活动为载体，培养学生的优良品格和能力。

进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。

1、认真开展“每月一主题”教育活动。

结合学校实际情况，开展“每月一主题”教育活动。在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的优良品格和能力。

（四）完善组织、健全网络，拓宽德育途径，提升文明素养。

充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，继续构建三位一体的教育模式，形成教育合力。

1.通过“校讯通”校短信平台和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通。

2.挖掘家长资源，继续深入开辟“家长委员会”。定期召开家长座谈会，举办成功家教经验交流会。

3.继续开展“教师走访家长”活动，密切家校联系。

在新的一年，我校将按工作思路有积极主动地、创新性地开展工作，把德育工作落到实处，开创学校德育工作的新局面。