第7课辛亥革命PPT课件

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辛亥革命课件模板

辛亥革命课件模板一、教学内容本节课的教学内容来自人教版小学社会课第六册第三单元《繁荣的都市》中的第7课《辛亥革命》。

本节课主要讲述辛亥革命的背景、过程及其对中国历史的影响。

具体内容包括：辛亥革命前的中国社会状况，辛亥革命的爆发，辛亥革命的过程，以及辛亥革命对中国的影响。

二、教学目标1. 让学生了解辛亥革命前我国的社会状况，知道辛亥革命的过程及意义。

2. 培养学生热爱祖国、热爱人民，为民族复兴而努力奋斗的精神。

3. 引导学生学习历史，从中汲取智慧，树立正确的历史观、民族观和国家观。

三、教学难点与重点重点：辛亥革命的过程及其对中国历史的影响。

难点：辛亥革命的意义和学生对历史事件的理解和把握。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：课本、练习册、笔记本。

五、教学过程1. 导入新课通过播放一段关于辛亥革命的历史短片，引发学生对辛亥革命的兴趣，引导学生思考：什么是辛亥革命？它对中国历史产生了怎样的影响？2. 自主学习让学生阅读课本，了解辛亥革命前的中国社会状况，教师提问：辛亥革命前，我国的社会状况如何？你们能从中感受到什么？3. 课堂讲解讲解辛亥革命的过程，包括辛亥革命的爆发、革命的过程等，并结合图片、地图等资料，帮助学生更好地理解辛亥革命的历史背景和过程。

4. 互动环节组织学生进行小组讨论，讨论辛亥革命对中国历史的影响，教师提问：辛亥革命对中国历史产生了怎样的影响？你们认为最显著的变化是什么？6. 课后作业六、板书设计板书设计如下：辛亥革命前中国社会状况：腐朽的清政府，民众疾苦辛亥革命过程：1. 爆发：1911年，武昌起义2. 过程：推翻清政府，建立中华民国3. 结果：革命成功，民主思想传播辛亥革命影响：1. 政治：结束封建帝制，民主观念深入人心2. 经济：推动民族资本主义发展3. 文化：新文化运动兴起，民众觉醒七、作业设计1. 作业题目：请结合课本内容，绘制一幅辛亥革命过程的思维导图。

2. 作业答案：略。

辛亥革命和中华民国的建立优选PPT课件

保路运动中之成都血案
武昌起义
各省独立
选举临时大总统
临时大总统宣言
（二）辛亥革命的性质问题
• • • • 资产阶级革命论：中国大陆（章开沅）全民革命论：台湾（张玉法）士绅或精英运动论：海外知识分子革命论：香港（王德昭）、大陆（杨天石、郭世佑）
• 分歧的关键： • 1、对当时中国社会经济和阶级的基本估计 • 2、认识的方法问题（共性与个性）
我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗” “为~为什么？刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪 “我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。然而，有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇；也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。这让我们感动负疚。但在承担过错之前，我们必须问问自己，那是否真是我们应背负的包袱。也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，在某种意义上说，是个可怜的人，他永远也无法体会有所追求、有所希冀的感觉，他永远也无法体会爱他的人带给他某些他一直求而不得的东西时的喜悦。一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的—因为他们经历了最坏的遭遇，却成功的抵御了这种冲击。生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。当我们接受人的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就完整；而别的人却渴求完整—当他们为完美而困惑的时候。如果我们能勇敢去爱、去原谅，为别人的幸福而慷慨的表达我们的欣慰，理智的珍惜环绕自己的爱，那么，我们就能得到别的生命不曾获得的圆满。

《辛亥革命》ppt课件(20张PPT)

辛亥革
义、黄花岗起义主力：湖北新军武昌起义: 胜利：湖北军政府成立
命
发展：全国一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治
影响：结束了两千多年的君主专制制度
开启了完全意义上的近代民族民主革命
学史明志
刘道一
黄兴
林觉民
徐锡麟
秋瑾
这些革命党人有什么样的精神值得我们学习？
爱国主义
无私奉献
百折不挠
前赴后继
•
出示明北京城的图片。
•
三、小说和戏剧
•
学生概括古典小说的成就，并通过这些古典小说概括明清文化的时代特征。
•
年代著作作者题材价值
•
元末明初《三国演义》罗贯中三国时期历史记载和民间传说我国最早的一部长篇历史小说。
•
元末明初《水浒传》施耐庵北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义第一部以农民起义为题材的长篇小说。
1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”
汉口汉阳 ★武昌
武昌起义后全国十几个省宣布独立
清朝统治土崩瓦解
辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革… 以极小牺牲换来了一个帝制时代的终结，这是辛亥革命最大的成功。
——马勇《辛亥革命对社会的影响》
思考：这场革命有着怎样的历史意义？
中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政体成，专制政体灭；……
坚持从利国利民出发并一再敦促，终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述，徐光启笔译)。
•
二、明长城和北京城
1、明北京城学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上，认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)

辛亥革命和中华民国的建立24页PPT

孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和”
2 、颁布《中华民国临时约法》体现主权在民
否定君主专制 1 、中华民国主权属于国民全体
2 、全国各民族一律平等
内容： 3、关于国民权利的规定
自由平等民主
4、确立了三权分立的政治体制 5、实行责任内阁制
三权分立
半殖民地半封建社会的性质没有改变；
2）原因: 主观：资本主义经济发展不充分
级的软弱性和妥协性
资产阶
客观：中外反动势力的联合破坏和镇压
４、辛亥革命的历史意义
1.性质：是近代中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命。
2.对封建主义：结束中国两千多年的君主专制制度，建立资产阶级共和国，使民主观念深入人心。
对三民主义评价
1.积极性：
三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。推动了资产阶级民主革命运动的发展。
2.局限性：
三民主主义没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封的民主革命任务
一、孙中山和中国同盟会
（一）概况
（二）武装起义
二、革命爆发:武昌起义三、中华民国的成立——革命的高潮
１、南京临时政府成立
2 、颁布《中华民国临时约法》
3、辛亥革命的结局４、辛亥革命的历史意义
一、孙中山和中国同盟会
中国第一个资产阶级革命团体——兴中会1894年在檀香山成立
1904年由黄兴、宋教仁领导创建的华兴会
武昌起义后全国形势
北京
★武昌

岳麓版八年级历史上册《辛亥革命》简明课件

P035.中框思考题
答：①从客观上来看，武昌起义在准备过程中，因事机泄露，而使一些直接组织起义的主要领导人被捕杀害或逃离武昌，资产阶级革命派中，孙中山远在国外，黄兴和其他同盟会的领导人也分别在香港、上海等地，致使起义成功后起义军中
无威望极高之人可推选。 ②从主观上来看，起义者革命经验不足，没有认识到掌握政权的重要性，错误地认为应该让社会上有名望地位的人出
第7课
.
辛亥革命
（1911.10.10）
第7课
辛亥革命
（1911.10.10）
兴中同盟华兴会，资产阶级显权威。武昌起义双十日，民国建立溥仪退。 pǔ
P033.下框思考题
答：孙中山曾经是一位医术高明的医生。中日甲午战争后，孙中山目睹祖国面临亡国的危险，更感到祖国贫弱的状况必须改变。一种不可逃避的责任感，使他毅然放弃医生职业，决心为中华民族的解放而奋斗。在当时的历史条件下，孙中山“弃医从政”，以求国家富强、人民幸福，这才是 “医”的最高境界。
级革命派中享有极高威望。所以孙中山当选为中华民国临时大总统，是1894.11）（1905.8）三民主义：民族、民权、民生二、武昌起义（首义）（1911.10.10）农历辛亥年三、中华民国成立（1912.1.1）四、辛亥革命的历史意义
P037.温故知新
①公历1911年。 ②中华民国临时政府成立于1912年元旦，此时还是旧历辛亥年。
P037.自己动手
“十八星旗”的含义：十八颗黄星代表十八省，表示都是炎黄子孙，红底表示铁血主义。
来组织政府，于是拱手将军政府都督的位置送给了黎元洪。这样，使革命从一开始就埋下了隐患。
P036.上框思考题
答：孙中山虽然没有参加武昌起义，但他是中国民主革命的先行者，是第一个提倡在中国通过革命实现资产阶级理想的人，并为此斗争了十几年。武昌起义的胜利和各省的迅速响应，是以孙中山为首的资产阶级革命党人多年以来革命宣传和革命斗争的结果，因此他在广大群众尤其是资产阶

辛亥革命与中华民国的建立-PPT课件

本材料反映什么现象？为什么会出现这种现象？
社会生活习俗变化
根据材料，说明辛亥革命在哪个方面对当时中国社会产生变化？
材料南京临时政府颁布了一系列政策法令﹐如: 革除历代官厅“大人”﹑“老爷”等称呼，禁止蓄辫等。
1912年民国政府通令将中山装为礼服，修改中山装造型，并赋于了新的含义。
材料 1……阿Q也参加了革命。但他所理解的革命实质是什么呢?“要什么就是什么，欢喜谁就是谁”。再看阿Q的对立面，……赵秀才
★狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。
材料：20世纪初，民族资本主义……有
了比较迅速的发展。
1901年至
1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资
本总额1亿多元，是以前三十余年的两倍多。
——华师大旧版《中学历史》
章炳麟
酝酿和爆发
猛回头
陈天华
辛亥革命的历史背景
①《辛丑条约》签订后，清政府成为“洋人的朝廷”，推翻清朝的封建统治成为大势所趋。 ②物质基础：20世纪初，民族资本主义有了较迅速的发展； ③阶级基础：民族资产阶级队伍进一步壮大。 ④思想基础：资产阶级革命思想的传播。
叱吒中国政坛的风云人物
袁世凯（1859年—1916年），字慰庭，号容庵，是中国近代史上赫赫有名的北洋军阀鼻祖。
材料：孙中山在武昌起义后不久的《<黄花岗烈士事略>序》中说：黄花岗起义之后，“全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成……”
竟和假洋鬼子相约革命，革掉了静修庵里的一块龙牌，还顺手抄走了一个宣德炉。这就是当时非常普遍的混迹于革命中的假革命现象。
──严中平《中国近代经济史资料》

辛亥革命优质课一等奖课件

★国难当头
材料二：及到庚子年闹出了弥天的大祸，才晓得一味守旧万万不可，稍稍行了些皮毛新政。其实何曾行过，不过借此掩饰国民的耳目，讨讨洋人的欢喜罢了；不但没有放了一线光明的，那黑暗反倒加了倍。 ——陈天华
实行新政问题：清政府内外交困，试图通过什么手段解决统治危机？采取的手段达到目的了吗？
简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
★ 国难当头 ★ 走向共和 ★ 彪炳千秋
★国难当头
材料一：
china---中国; 帝国主义加紧了对中国的控制和掠夺；中华民族面临深重的民族危机。请观看这幅漫画，列强在争抢和撕扯什么？这幅漫
画说明了中国当时社会面临的什么问题？
★ 彪炳千秋
促进了民族资本主义的发展推翻了2000多年的君主专制制度，使民主共和的观念深入人心
没有完成反帝反封建的任务
★ 历史余响
★ 课堂小结
民族危机
★ 国难当头
统治危机构想共和
兴中会成立同盟会成立革命派与改良派论战一系列武装起义武昌起义的胜利民国建立帝制终结
★ 走向共和浴血共和
★ 彪炳千秋
共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；……
——1912年3月5日发表于
《时报》的《新陈代谢》
★ 彪炳千秋
长袍马褂
中山装
★ 彪炳千秋
梳辫子
剪辫子
★ 彪炳千秋
旧式妇女
时髦女性
★ 彪炳千秋
★ 高考直击
3、据台湾《联合报》（2004年11月13日）报道，有 83％的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的国父，这主要基于 A.发动和领导了辛亥革命，建立了中华民国 B.为维护民主共和进行了一系列斗争 C.把旧三民主义发展成新三民主义 D.实现了第一次国共合作 4、南京临时政府经济措施规定：“奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投资，设实业部，废除清朝苛捐杂税。”这反映了民族资产阶级领导革命的根本目的是 A.推翻清政府统治 B.实行资产阶级土地所有制 C.建立资产阶级民主共和国 D.开辟独立发展资本主义的道路

第7课辛亥革命课件2

思考: 对比他们各自的思想主张,谈谈有哪些不同!
资产阶级革命派资产阶级维新派维新派提倡变法,学习西方.经济上要求发展
三民主义民族民权
内容推翻满州贵族的统治, 反对民族压迫推翻封建君主制度,建立资产阶级民主共和
民族资本主义,政治上
提出要用资本主义制度
国
国家核定地价,征收地租税,并逐步向地主收买土地,实行土地国有
李鸿章
康有为
洋务运动
戊戌变法
中山纪念馆
中山广场
谈谈你对孙中山的了解!
一、革命的酝酿
时间 1、兴中会的成立地点目的 1894年美国夏威夷以暴力推翻清王朝建立资产阶级共和国
2、同盟会的成立
时间 1905年地点日本东京纲领驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权民族民权 “三民主义” 性质第一个资产阶级革命政党民生
失败表现在： 1、没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治。
2、没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国的救国之路是行不通的！中国反帝反封建的革命任务还没有完成！
兴起：孙中山创建兴中会发展：创建同盟会、开展武装起义高潮：武昌起义、中华民国成立结局：袁世凯窃取革命果实
1、一个政党（中国同盟会），一场革命（辛亥革命一个新政权（中华民国），一部宪法（ <<中华民国临时约法>> ）。
）
2、三个团体（兴中会、华兴会、光复会），三民主义（民族、民权、民生）四
3、四个人物（孙中山、蒋翊武、孙武、熊秉坤），
个时间(
1894年、1905年、1911年、1912年
代替封建制度实行

辛亥革命ppt课件

促进民族资本主义发展，推动中国工业化进程
辛亥革命后，民族资本主义得到了发展，推动了中国工业化的进程，为中国经济的现代化奠定了基础。
辛亥革命局限性及原因分析
革命党人缺乏明确的彻底的反帝反封建纲领
辛亥革命的领导层缺乏明确的彻底的反帝反封建纲领，导致革命在推翻清王朝后未能彻底完成反帝反封建的任务。
未能广泛发动人民群众参与革命
革命团体成立
兴中会、华兴会、光复会等革命团体相继成立，为辛亥革命的爆发奠定了组织基础。
武昌起义与各省响应
武昌起义
1911年10月10日，武昌起义爆发，迅速占领武汉三镇，成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。
各省响应
在武昌起义影响下，湖南、陕西、江西、山西、云南等省纷纷宣布独立，脱离清政府源自治。南京临时政府成立与清帝退位
结束封建专制
辛亥革命成功推翻了清朝封建专制制度，结束了中国长达两千多年的封建帝制历史。
建立民主共和
革命后建立了中华民国临时政府，确立了民主共和政体，为中国政治现代化奠定了基础
。
促进民族资本主义经济发展
要点一
民族资本主义崛起
要点二
经济发展机遇
辛亥革命为民族资本主义发展创造了有利条件，推动了民族工业的迅速崛起。
民族资本主义经济发展
民族资本主义初步发展
甲午战争后，清政府放宽了对民间设厂的限制，民族资本主义得到初步发展，出现了一些民族资本家和企业。
民族资产阶级力量壮大
随着民族资本主义经济的发展，民族资产阶级的力量逐渐壮大，开始登上政治舞台，为辛亥革命的爆发奠定了阶级基础。
民族资产阶级与立宪运动
民族资产阶级的立宪诉求
推动全面深化改革
从辛亥革命的局限性中，我们可以看到必须推动全面深化改革才能消除阻碍中国现代化进程的体制机制障碍。

《辛亥革命》PPT优秀课件

“将这棵大树砍断了”说明 ,了解武昌起义的过程。
辛亥革命的伟大历史意义是什家国情怀:通过学习萍浏醴起义,安庆、绍兴起义,黄
么。
花岗起义等革命志士的武装斗争,感悟革命党人为
国为民、敢于牺牲的奉献精神。
自主预习·认新知【问题导学】 1.革命志士奋斗的事件有哪些?简述这些事件的经过、结果。 2.我们应该学习“黄花岗七十二烈士”哪些高贵的品质? 3.分析武昌起义前同盟会组织领导的起义相继失败的原因及作用。 4.叙述武昌起义的时间、经过、结果。 5.简述辛亥革命的伟大历史意义。 (重点) 6.结合辛亥革命的历史影响,思考辛亥革命最大的历史功绩是什么。 7.理解武昌起义与辛亥革命的关系。(难点)
C.完成了中国的近代化
D.结束了君主专制政体
(3)历史称量“用铁和血铸成的句号”有什么“真正意义和重量”? 答:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治;宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大地推动了中华民族的思想解放;打开了中国进步潮流的闸门。
(4)辛亥革命波澜壮阔,影响深远。今天我们纪念辛亥革命具有重大的现实意义。其现实意义主要有哪些? 答:现实意义:能团结海内外的中华儿女;开创两岸和平发展新局面;推进祖国和平统一大业;追求民主;关注民生;实现中华民族的伟大复兴等。(任答一点)
【家国情怀——万古流芳垂青史】
(2)这些革命党人有什么样的品质、精神值得人们学习? 答:忧国忧民、百折不挠、追求真理、视死如归、前赴后继、浴血奋斗。
【唯物史观——武昌起义换新天】辛亥革命……为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的
历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

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二、领导阶级资产阶级革命派
七、经过
时间1911年10月10日
开始事件：武昌起义领导阶级：资产阶级革命派
三、领导人孙中山
主体力量：新军
推翻清政府
四、目的
建立资产阶级共和国时间：1894年
兴中会地点：檀香山
口号：振兴中华
高潮：中华民国成立
时间、地点：1912年元旦南京
成立标志：孙中山就任临时大总统
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
三民主义
民族主义民权主义民生主义
你知道三民主义的具体内容是什么吗？
十八星旗
黎元洪都督
中华民国国旗——五色旗
辛亥革命的果实为什么会落入袁世凯之手呢?
四、辛亥革命的历史意义
是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
它推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制。
资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。
功绩多年封建帝制
使民主共和的观念深入人心
促进思想解放
有利于资本主义发展和
六、指导思想三民主义
社会进步局限：没有改变中国半殖民地半封建社会性质和人民悲惨境遇
九、教训：资产阶级共和国方案行不通
孙中山，中国民主革命的先行者。1866年出生于广东香山。早年学医，后认识到“医国”比“医人”更重要，开始寻求救国的道路。1894年曾上书要求变法，但变法自强的梦想很快破灭，从此走上资产阶级民主革命的道路。
一、背景二、领导阶级三、领导人四、指导思想五、目的六、准备活动Biblioteka ＿＿会＿＿会报刊
时间地点
口号时间、地点纲领
性质作用
七、经过
开始事件＿＿
时间
领导阶级及领导人
主体力量
时间、地点
高潮：事件＿＿＿
成立标志
结果性质
八、意义功绩
局限
纪年方法
九、教训
一、背景
辛丑条约签订，促使中国人民进一步觉醒民族资本主义有一定发展
纪年方法：民国纪年结果：袁世凯窃取劳动保险果实
时间、地点：1905年日本东京
五、准备活动同盟会
纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
性质：第一个全国规模的统一
资产阶级革命政党
作用：大大推动全国资产阶级
民主革命的发展报刊：民报
性质：是一次伟大的反帝反封建资
产阶级民主革命
八、意义
推翻清朝统治结束了2000