主题班会课件：遵纪守法 从我做起主题班会
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遵纪守法主题班会(共35张)
企业违法案例
总结词
企业违法案例通常涉及商业贿赂、偷税漏税、侵犯知识产权等行为，这些行为对企业形象和长期发展造成了严重 损害。
详细描述
企业违法案例中，一些企业为了追求短期利益，采取不正当手段进行竞争或逃避税收。例如，一些企业可能通过 行贿或回扣等手段获取商业合同；另一些企业则可能通过偷税漏税来增加利润。这些行为不仅违反了法律法规， 也损害了企业的声誉和长期发展。
拒绝而妥协。
寻求帮助
03
如果自己无法抵制不良诱惑，可以向老师、家长或者同学寻求
帮助，让他们帮助自己走出困境。
06
互动环节
法律知识问答
总结词
增强法律意识
详细描述
通过问答形式，让同学们了解和掌握基本的法律常识，提高法律意识，增强法 治观念。
模拟法庭
总结词
实践法律应用
详细描述
模拟真实的法庭审判过程，让同学们亲身体验法律的庄重和威严，了解法庭审判 的程序和规则，提高法律应用能力。
损失，也对社会造成了负面影响。
05
如何做到遵纪守法
提高法律意识
了解法律体系
学习国家法律法规，了解法律体系的基本框架和 主要内容。
知晓权利义务
明确自己的权利和义务，知道在日常生活中应该 如何行使权利、履行义务。
认识违法后果
了解违法行为的定义和后果，知道违法行为的严 重性和危害性。
遵守校规校纪
遵守课堂纪律
上课认真听讲，不迟到早退，不 在课堂上喧哗、吃东西、玩手机
等。
尊重师长
见到老师要主动问好，不在背后议 论老师，尊重老师的劳动成果。
维护校园秩序
不随意乱扔垃圾，不在校园内乱停 乱放车辆，不随意破坏公共设施等。
遵纪守法主题班会PPT
06
总结与展望
总结班会内容
遵纪守法的重要性
01
强调遵纪守法对于个人、家庭、社会和国家的重要性，引导同
学们树立正确的法律意识和观念。
案例分析
02
通过分析一些典型案例，让同学们更加直观地了解遵纪守法的
重要性和必要性。
互动讨论
03
组织同学们进行互动讨论，分享自己的看法和感受，进一步加
深对遵纪守法的认识和理解。
遵守法律法规
自觉遵守国家法律法规，不违法 乱纪，维护社会稳定和公共利益
。
参与普法宣传
积极宣传法律知识，帮助身边的 人增强法律意识，共同营造良好
的法治环境。
提高自我修养
树立正确价值观
明确道德准则和行为规范，树立正确的价值观和 人生观。
加强自律意识
自觉约束自己的行为，不违反社会公德和职业道 德，保持良好的个人形象。
塑造良好形象
做一个守法的公民有助于塑造良好 的个人形象。遵守法律和道德规范 可以展现出个人的诚信和责任感， 赢得他人的尊重和信任。
避免法律风险
不遵守法律可能会导致法律纠纷和 惩罚。遵纪守法可以避免因违法行 为而导致的麻烦和不良后果。
对社会意义
维护社会稳定
推动社会进步
遵纪守法有助于维护社会的稳定与和 谐。当每个人都遵守法律时，社会秩 序得以保持，社会矛盾和冲突得以减 少。
案例二
某商家虚假宣传案。该商家为吸引顾客，故意夸大产品功效 进行虚假宣传，被消费者投诉并被工商部门查处。该商家被 处以罚款并公开道歉，此案例提醒同学们要诚信经营，遵守 商业道德规范。
04
遵纪守法的重要性及意义
对个人意义
保护个人权益
遵纪守法是保护个人权益不受侵 犯的基础。通过遵守法律，个人 可以享有安全、自由和财产等权 利，避免受到不法分子的侵害。
遵纪守法主题班会PPT
05 总结与展望：共 同营造遵纪守法 的良好氛围
总结本次班会的主要内容与收获
主要内容 介绍了遵纪守法的重要性 讲解了与遵纪守法相关的法律法规
总结本次班会的主要内容与收获
分享了遵纪守法的典型案例
讨论了如何在实际生活中做到遵纪守法
总结本次班会的主要内容与收获
01
收获
02
增强了同学们对遵纪守法的认识和理解
通过言语或行为诽谤、侮辱他人，侵犯他人名誉权， 属于违法行为。
违反交通规则的行为
闯红灯
违反交通信号灯规定，可 能导致交通事故。
超速行驶
超过规定的速度行驶，可 能引发交通事故。
酒后驾驶
饮酒后驾驶机动车，属于 违法行为，可能造成严重 后果。
其他常见违法行为及案例分析
伪造证件
伪造身份证、驾驶证等证件，属于违法行为，可能被追究刑事责 任。
盗窃、抢夺
非法占有他人财物，侵犯 他人财产权益，属于违法 行为。
非法携带管制刀具
携带管制刀具属于违法行 为，可能对社会造成危害 。
侵犯他人权益的违法行为
侵犯他人隐私
非法获取、传播他人隐私信息，侵犯他人隐私权，属 于违法行为。
侵犯知识产权
盗版、抄袭等侵犯他人知识产权的行为，违反了知识 产权法。
诽谤、侮辱他人
展望未来，共同营造遵纪守法的良好氛围
01
建立遵纪守法的长效机制
02 在班级中设立遵纪守法监督员，负责监督班级成 员的遵纪守法情况
社会秩序和公平正义的保障。
法律法规是社会规范的重要组成部分
02
法律法规规定了人们的行为准则和权利义务，是维护社会秩序
和公共利益的重要手段。
法律法规具有强制力
03
高中学生遵纪守法主题班会学习PPT课件
遵守校纪校规 塑好自身形象 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
高中遵纪守法主题班会 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 汇报人：XXX
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
Thought is already is late, e xactly is the earliest time. 觉得为时已晚的时候，恰恰 是最早的时候。
学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活、行为 的纪律规范。
我们该怎么做
学会自我管理
正所谓没有规矩，不成方圆 遵守校纪校规，是 我们学生应尽的责任 校纪校规是什么，是用来 约束我们的，所以我们应该遵守校纪校规.不仅 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。 要遵守，而且要做得更好
浪费自己和其他学生的时间，增加 教师的工作量和难度；
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
培养了小聪明一大堆，大智慧一个 没有，眼中只有个人利益的经济动 物和没有长远打算的短视思维；
高中遵纪守法主题班会 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 汇报人：XXX
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
Thought is already is late, e xactly is the earliest time. 觉得为时已晚的时候，恰恰 是最早的时候。
学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活、行为 的纪律规范。
我们该怎么做
学会自我管理
正所谓没有规矩，不成方圆 遵守校纪校规，是 我们学生应尽的责任 校纪校规是什么，是用来 约束我们的，所以我们应该遵守校纪校规.不仅 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。 要遵守，而且要做得更好
浪费自己和其他学生的时间，增加 教师的工作量和难度；
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
培养了小聪明一大堆，大智慧一个 没有，眼中只有个人利益的经济动 物和没有长远打算的短视思维；
遵纪守法,从小做起主题班会ppt
中度不良行为：
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教
育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌 舞等场所； （八）吸烟、酗酒。
（1）哪种行为不对？（ B ） A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、翻单杠、荡秋千
（2）上下楼梯怎样行？（ A ） A、靠右行 B、靠左行 C、左右行都 可以
（3）匪警的号码是（ B ） A、120 B、110 C、114
D、119
（4）王同学踢完足球后，将复读机遗 忘在学校的球场边，后得知被陈同学 拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝， 其理由是拾得的东西理应归自己，拒 不归还。王某这时应该怎么办？请你 B 为他出个主意（ ） A、纠集朋友帮忙，强行讨回 B、向学校保卫科报案，或向陈某说明 拾物不还的行为是违法行为。 C、搜查陈同学的书包。
√ )
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、 真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学， 不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 ( √ )
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。 （ ╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正 没人看见。（╳）
（√） （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （╳） （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。 （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说 没关系 （√） （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室 和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序； （√） （10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免 得给他打招呼； （╳） （11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足 未成年人不宜的活动和场所； （√） （╳） （12）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧； （13）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老 师看见就行了。（╳）
遵规守纪从我做起主题班会ppt课件
• 在完成作业方面，偶尔存在拖延现象。 • 在日常生活中，有时忽视了公共秩序和规则。 • 通过以上反思，我意识到自己在遵规守纪方面还存在不足。为了改进这些不足，我将制定具体的行
动计划，如提高课堂专注度、合理安排作业时间、严格遵守公共秩序等。同时，我也将向身边的优 秀同学学习，争取在遵规守纪方面取得更大的进步。
06
总结与展望
本次班会成果总结
班会主题明确
本次班会以“遵规守纪从我做起”为主题，通过讲解、讨论和案例 分析等多种形式，使同学们深刻认识到遵守纪律的重要性。
同学们积极参与
在班会过程中，同学们积极发言、提问，表现出对班级纪律的关注 和热情。
达到了预期效果
通过本次班会，同学们对遵规守纪的重要性有了更深刻的认识，同时 也在思想上形成了自觉遵守纪律的意识。
实施措施
通过班会宣讲、张贴公示 、个别谈话等方式，确保 每位学生了解和遵守班级 纪律。
违规行为后果及惩处措施
违规行为分类
根据学生违纪行为的性质、情节和危害程度，可分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪。
后果分析
违规行为将对学生个人成长、班级荣誉和学校形象造成据违纪行为的性质和情节轻重，给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、记过 、留校察看、开除学籍等。同时，班级也会采取相应措施，如批评教育、写检查、公开道 歉等。
自觉遵守纪律
希望全体同学能够自觉遵守班级纪律和学校规定，做到言行一致 、表里如一。
互相监督提醒
鼓励同学们之间互相监督、提醒，共同维护良好的班级纪律和氛围 。
积极参与班级管理
鼓励同学们积极参与班级管理，为班级的发展和进步贡献自己的力 量。
THANKS
核心内容
包括学生行为准则、学籍管理、奖惩制度、校园安全等方面的规定。
动计划，如提高课堂专注度、合理安排作业时间、严格遵守公共秩序等。同时，我也将向身边的优 秀同学学习，争取在遵规守纪方面取得更大的进步。
06
总结与展望
本次班会成果总结
班会主题明确
本次班会以“遵规守纪从我做起”为主题，通过讲解、讨论和案例 分析等多种形式，使同学们深刻认识到遵守纪律的重要性。
同学们积极参与
在班会过程中，同学们积极发言、提问，表现出对班级纪律的关注 和热情。
达到了预期效果
通过本次班会，同学们对遵规守纪的重要性有了更深刻的认识，同时 也在思想上形成了自觉遵守纪律的意识。
实施措施
通过班会宣讲、张贴公示 、个别谈话等方式，确保 每位学生了解和遵守班级 纪律。
违规行为后果及惩处措施
违规行为分类
根据学生违纪行为的性质、情节和危害程度，可分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪。
后果分析
违规行为将对学生个人成长、班级荣誉和学校形象造成据违纪行为的性质和情节轻重，给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、记过 、留校察看、开除学籍等。同时，班级也会采取相应措施，如批评教育、写检查、公开道 歉等。
自觉遵守纪律
希望全体同学能够自觉遵守班级纪律和学校规定，做到言行一致 、表里如一。
互相监督提醒
鼓励同学们之间互相监督、提醒，共同维护良好的班级纪律和氛围 。
积极参与班级管理
鼓励同学们积极参与班级管理，为班级的发展和进步贡献自己的力 量。
THANKS
核心内容
包括学生行为准则、学籍管理、奖惩制度、校园安全等方面的规定。
遵纪守法好少年法制教育主题班会PPT资料课件
2、
接受父母抚养权
1、
接受义务教育权
3、
保护个人隐私权、维 护人格尊严权
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
第一，什么是法？
这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
一、法是什么？与 未成年人密切相关 的法律有哪些？ 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
三年级（3）班
执教人：XXX 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
热爱祖国,遵纪守法 主题班会 ppt课件
正在这时，黄继光、吴三羊和肖登良冲了上去。他们三个人交替掩护爆破，
很快炸掉了三个小地堡，只剩下最后一个大地堡了。这时，吴三羊牺牲了，
肖登良也重伤后奄奄一息。指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一
Hale Waihona Puke 个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。黄继光拖着受伤的
腿，慢慢爬到地堡前，然后奋力投出一颗手雷。不料这个大地堡很坚固，
2020/12/27
10
1997年7月1日香港回归，中华人民共 和国香港特别行政区正式成立
2020/12/27
11
1999年12月20日澳门回归，中华人民共 和国澳门特别行政区正式成立
2020/12/27
12
2020/12/27
祖国啊，我亲爱的祖国——舒婷
我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌， 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索， 我是干瘪的稻穗； 是失修的路基， 是淤滩上的驳船 把纤绳深深勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊 是“飞天”袖间千百年来未落到地面的 花朵 —— 祖国啊
20
四.答题竞赛（看我最棒)
2020/12/27
一、填空题
1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及怀抱婴儿者（ 让座 ）
2、上课迟到者应在教室门口喊（“报告”）， 经( 教师 )同意后再进教室。
3、出操集队时要做到 （ 快、静、齐 ） 。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生 不留 （ 长发 ），女生不穿 （ 高跟鞋）。
2020/12/27
23
（4）王同学踢完足球后，将复读机遗 忘在学校的球场边，后得知被陈同学 拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝， 其理由是拾得的东西理应归自己，拒 不归还。王某这时应该怎么办？请你 为他出个主意（ ） A、纠集朋友帮忙，强行讨回 B、向学校保卫科报案，或向陈某说明 拾物不还的行为是违法行为。 C、搜查陈同学的书包。
主题班会课件：遵纪守法主题班会(共35张PPT)
( √ )
(3) 同学之间互相尊重、理解宽容、真诚相待、正常交往， 不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香
（ ╳）
( √ )
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
• （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （√） • （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说； （╳） • （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关 （√） 系； • （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校 园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序； （√） • （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来 再睡； （╳） • （11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他 打招呼； （╳） • （12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年 人不宜的活动和场所； （√） • （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧；（╳） • （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见 就行了。 （╳）
案例启示
• 北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各 类财物约五万余元。 • 14岁生日那天，李某邀集几个朋友 一起吃饭。饭后回家途中（当晚九 点），李某看到一行人手拿一个提 包，即掏出随身携带的弹簧刀将持 包人刺伤，将包抢走，包内有手提 电话一部、现金5000余元。后持包 人经抢救无效死亡。 第二天李某出门游逛，见路边停着一 辆吉普车，即设法打开车门，将车 开走。行驶途中，因操作生疏，将 在车站候车的3人挂倒，二死一伤。 李某不仅未停车，反而加大油门逃 走。当日下午，李某将汽车以两万 元的价格卖出。后李某被警方抓获。 他的一生也从此将在牢狱之中度过
• 某校学生卓某因张某对其殴打，把 被殴打的事告诉了同班同学姜某等 人，要他们第二天晚上晚自习找张 某算帐。次日晚自习第一节下课后， 卓某带着姜某等人到张某的教室外 挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外 与卓某等人殴打。 • 卓某等人要求姜某等人在晚自习后 到学校门口拦截张某。晚自习后， 张某携带一刀水果刀走出校门，当 卓某看到张某走出校门，即和姜某 等人围住张某，对张某进行殴打， 在殴打过程中，张某从口袋里拔出 水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中， 经抢救无效死亡。 • 张某因犯故意伤害罪被判处有期徒 刑五年。
(3) 同学之间互相尊重、理解宽容、真诚相待、正常交往， 不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香
（ ╳）
( √ )
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
• （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （√） • （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说； （╳） • （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关 （√） 系； • （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校 园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序； （√） • （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来 再睡； （╳） • （11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他 打招呼； （╳） • （12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年 人不宜的活动和场所； （√） • （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧；（╳） • （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见 就行了。 （╳）
案例启示
• 北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各 类财物约五万余元。 • 14岁生日那天，李某邀集几个朋友 一起吃饭。饭后回家途中（当晚九 点），李某看到一行人手拿一个提 包，即掏出随身携带的弹簧刀将持 包人刺伤，将包抢走，包内有手提 电话一部、现金5000余元。后持包 人经抢救无效死亡。 第二天李某出门游逛，见路边停着一 辆吉普车，即设法打开车门，将车 开走。行驶途中，因操作生疏，将 在车站候车的3人挂倒，二死一伤。 李某不仅未停车，反而加大油门逃 走。当日下午，李某将汽车以两万 元的价格卖出。后李某被警方抓获。 他的一生也从此将在牢狱之中度过
• 某校学生卓某因张某对其殴打，把 被殴打的事告诉了同班同学姜某等 人，要他们第二天晚上晚自习找张 某算帐。次日晚自习第一节下课后， 卓某带着姜某等人到张某的教室外 挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外 与卓某等人殴打。 • 卓某等人要求姜某等人在晚自习后 到学校门口拦截张某。晚自习后， 张某携带一刀水果刀走出校门，当 卓某看到张某走出校门，即和姜某 等人围住张某，对张某进行殴打， 在殴打过程中，张某从口袋里拔出 水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中， 经抢救无效死亡。 • 张某因犯故意伤害罪被判处有期徒 刑五年。
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遵纪守法 从我做起
—主题班会活动
1
目录
案例分析
法律法规 知多少
老师寄语 如何遵纪守法
2
一、法律法规知多少
分小组讨论下面问题，每组推荐一名同学回答： • 你知道哪些法律法规？ • 身边发生了哪些违法违规的事？
3
我知道的法律法规：
宪法
义务教育法
未成年人保护法
4
我知道的法法规：
宪法
食品安全法
婚姻法
27
谢谢观看
28
5
闯 红 灯
挡 车 牌
6
盗 窃 财 物
7
网络黑客
8
校园欺凌
9
滥砍滥伐
10
二、案例分析
• 看下面视频，思考以下问题： • 1.视频主要讲了一些什么事？ • 2.有哪些违法行为？应该怎么做？
11
视频1：保护野生动物
12
视频2：不能乱拿别人的东西
13
视频3：不要盗窃
14
要遵纪守法
15
视频：遵纪守法
16
三、“遵纪守法”我们怎么做？
17
从小事做起 从自我做起
18
视频：过马路
19
遵守国家法律
20
不鼓动别人犯法
21
与违法犯罪行为做斗争
22
散布善念
23
四、老师寄语
遵 守 法 律
24
四、老师寄语
慎 重 交 友
25
四、老师寄语
三 思 而 后 行
26
四、老师寄语
做一个知法的人 做一个懂法的人 做一个守法的人 做一个会用法的人
—主题班会活动
1
目录
案例分析
法律法规 知多少
老师寄语 如何遵纪守法
2
一、法律法规知多少
分小组讨论下面问题，每组推荐一名同学回答： • 你知道哪些法律法规？ • 身边发生了哪些违法违规的事？
3
我知道的法律法规：
宪法
义务教育法
未成年人保护法
4
我知道的法法规：
宪法
食品安全法
婚姻法
27
谢谢观看
28
5
闯 红 灯
挡 车 牌
6
盗 窃 财 物
7
网络黑客
8
校园欺凌
9
滥砍滥伐
10
二、案例分析
• 看下面视频，思考以下问题： • 1.视频主要讲了一些什么事？ • 2.有哪些违法行为？应该怎么做？
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视频1：保护野生动物
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视频2：不能乱拿别人的东西
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视频3：不要盗窃
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要遵纪守法
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视频：遵纪守法
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三、“遵纪守法”我们怎么做？
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从小事做起 从自我做起
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视频：过马路
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遵守国家法律
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不鼓动别人犯法
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与违法犯罪行为做斗争
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散布善念
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四、老师寄语
遵 守 法 律
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四、老师寄语
慎 重 交 友
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四、老师寄语
三 思 而 后 行
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四、老师寄语
做一个知法的人 做一个懂法的人 做一个守法的人 做一个会用法的人