中考专题复习学案

复习课题：中考新题型解析

一、复习目标

1、了解几种新题型

2、明确主要的考点

3、掌握备考的策略

4、运用解题的技巧

二、复习内容1、了解综合性学习的主要类型。 2、把握综合性学习的中考基本题型。

3、掌握综合性学习的应考策略及解题技巧。

三、复习重难点重点：应考策略的掌握难点：解题技巧的运用

四、复习过程：第一板块之口语交际

主要的考点：1.能根据对象和场合，简明、连贯、文明、得体的进行交流。

2.能针对不同对象，负责地表达自己的观点。

3.能抓住对方表达的要点，并能简要转述。

答题技巧：口语交际的解答要有以下内容：

得当的称呼；问候语；自我介绍；用简练的语言明确交际目的；恰当（委婉）的语气；要用文明用语例1、有人经常把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。为此，花石中学决定组织一次社会调查活动，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的同学，准备采访一位正在河边锻炼的老人，向他了解对这一现象的看法，你会怎么说？

例2.同学王强的妈妈委托你转告班主任：因病住院的王强将于明天办出院手续，后天能正常参加学校组织的期末考试。第二天到校后，你对班主任说：

第二板块之综合性学习

主要的考点：1.综合运用语文能力解决生活中的实际问题。

2.根据要求提取文字材料的重要信息，说明、归纳图表所反映的主要内容，并形成自己的认识。能了解漫画内容，理解漫画内涵。

3. 根据提供的资料设计活动的简单方案。

第二板块分为以下五类

（一）、文字类（运用语文知识解决实际问题）

解题步骤：第一步：认真审题，明确要求。第二步：阅读材料，捕捉信息。

第三步：积累知识，整合要点。第四步：依据题干，规范表达。

例3. ①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。

(1) 句①中，有词语搭配不当，可将“”一词改为“”。

(2) 句②中，词语“”使用不当，应改为“”。

(3) 句③中，有词语并列不当，应删去

例4.朗读下列广告词按要求答题药材好，药才好

(1)给广告词划分朗读节奏（2）说说此广告的妙处

例5.你认为下面广告语妙在那里？

太平洋保险公司广告语：平日注入一滴水，难时拥有太平洋。

（二）、材料类（根据要求提取文字材料的重要信息，说明、归纳图表所反映的主要内容，并形成自己

的认识。）

解题技巧

1、细读文字材料，找准中心话题。

2、思考材料之间的联系，异中寻同，同中求异。

解题方法：

1.提取法：提取文中的中心句，主旨句、结论，将其摘取出来，作为概括性文字。

2.组合法。组合文中关键性的词语或句子进行概括。答题时注意起始句和反复出现的句子及词语。

3.自写法。基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。

例6.巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我的手中滑落。”从这几句话中，你听到了哪三种信息？

例7.用一句话括下面这段话的主要信息。

2007年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多学生的检测显示，7—18岁的城乡男女生平均身高比2000年检测结果分别高出0.7厘米、1厘米。但是学生的多项指标却呈下降趋势。如肺活量，2005年7---8岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7---8岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。

例8、材料一：有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶里，被路过的考官看到了，他因此得到了这份工作。

材料二：一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被聘到他的公司上班。

注意事项

1.解答此类题目，应首先思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断：一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析，就会有所发现。

2.答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共同点（共性），再写不同点（个性）。

3.需要强调的是，不能就事论事，而要上升到理论的高度。

4.写答案时，最好在前面加上序号，注意语言简洁。因为材料探究题不仅仅是考查考生的分析、探究能力，还考查考生的语言组织表述能力。如果语言不简洁，要点不准确，书写潦草，往往会前功尽弃。（三）、图表类解题技巧

1、仔细观察图表，弄清栏目、数据

2、进行归类比较，找出变化、差距

3、发现问题，得出结论。

温馨提示：

表格题要注意分析数据的纵向与横向的比较和曲线的走势，进而理解其所反映的社会问题

例9、如图是“中国人口增长图”，仔细观察，回答后面的问题。

公元 0

2 4

6

8

10

12

14

1000 1200 1400 1600 1800 2000(年) 人口数(亿)

0.55(2) 0.48(740) 0.6(1393) 0.6(1578) 2.0(1764) 4.1(1849) 5.4(1948) 10.3(1982) 12.95(2000)

（1）中国的人口增长有什么特点？

（2）中国的人口增长形势比较严峻，有专家预测，到2050年将达到15亿之巨。对此，你认为应采取什么措施？

例10、下面是某市对中小学生思想道德状况调查的一项结果。 调查问题

小学生 中学生 如何对待考

试作弊

坚决反对 85.5% 65.3% 诚实者吃亏，有机会也作弊 10.2% 24.5% 事不关己，听之任之

3% 11.6%

（1）从这个表中你发现了什么问题？

例11.仔细阅读下列表格，完成后面题目 ;十五时期城乡居民生活改善情况（单位：元） 指标

2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 城镇居民人均可支配收入

6860 7703 8472 9422 10493 农村居民人均纯收入

2366 2476 2622 2936 3255 (1) 概括从表中获取的信息① ② ③

⑵假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？

（四）、漫画类（分析漫画材料写出探究结果）

解题技巧 :1、细看画与文字，了解漫画内容 2、利用标题文字，解读漫画内涵

3、联系生活实际，领悟漫画寓意

温馨提示：漫话题既要用说明性文字客观地介绍画面内容，又要联系实际，理解画面所寓含的社会问题