讲师评分标准--

候选人姓名： 课程名称： 考核地点： 考核日期：

评委姓名：

候选人得分：

助教储备讲师推广讲师得分

文字表达自如，

熟悉教材编写技

巧，逻辑推理严

密。经常用提问引导

课堂气氛，答问

幽默风趣。

评分说明：此表是考核内部讲师候选人，评定内部讲师候选人是否具备讲师资格的评分表，根据考核结果讲师评审小组决定内部讲师候选人的讲师资格。考核级别为助理讲师、储备讲师和推广讲师。

评分标准：按各项得分，助教≥80分，储备讲师须总分≥90分，推广讲师须总分≥95分。气氛调动（3分）互动次数（5分）

综合评定：

精神面貌好，着装得体，无迟到现象。语言表达比较清楚，学员能听懂，错误词句较少，语速偏快或者偏慢，偶尔有叹词。

与学员有进行目光交流，站姿正确，没有手势或很少。

有一定文字功底，能按照需求整理教材。提问较少，提问

方法单一，基本

能正确回答学员

问题。

精神面貌很好，

着装很得体。时

间把握比较好。

头部（5分）

课程内容设计（10分）

文字表达（5分）有条理，逻辑性强（5分）与学员互动技巧（10分）

提问方法（2分）熟悉肢体语言的运用技巧，能运用肢体语言配合语言授课。

文字功底比较深

厚，表达清晰，

逻辑性强。

注重提问技巧，能准确回答学员提问。肢体语言运用得体，有走动，能用肢体语言控制学员的活动。

语速、忌叹词（5分）姿体语言运用（40分）

站姿（10分）眼神（10分）手势（10分）走动（5分）吐词清晰，语速适中，语气语调合适，错误字词较少，少见病句出现。

发音标准，表达流利，无明显语法错误，抑扬顿挫得当。

着装得体度（3分）时间把握（2分）

语言表达能力（30分）

抑扬顿挫（10分）普通话标准（10分）语气、语调（5分）精神面非常好，

着装相当得体，

时间把握非常恰

当。

讲师评分表

评分项目

形象与时间把握（10分）

精神面貌（5分）