镜头的剪接点

镜头的剪接点

【本章节教学内容】第一节、剪辑的逻辑性；第二节、剪接点的选择；第三节、运动的剪辑

第一节、剪辑的逻辑性

逻辑性主要包括三个方面

第一种，思维的逻辑。镜头的组接要按照人的正常思维习惯、正常推理判断来处置，不能违背人的思维逻辑。

第二种，生活的逻辑。要符合自然的规律和日常生活的规律。如：组接工业生产镜头，要符合工艺，符合操作规程；组接体育镜头，要符合动作要领和项目的规定。

第三种，形象的逻辑。要研究、要考虑形象和形象之间过渡的一些诀窍、一些法则。利用相似性、相同性，实现转场比较顺畅。

第二节、剪接点的选择

掌握住人物动作、景物动作、镜头动作这三种动作的衔接要领，就能构成影视片内部结构的严谨性和外部结构的流畅性。

对于人物画面来讲，剪接点，以画面内人物形体动作为依据，通过三个表情来体现。

人物的面部表情：是人物的心理活动、是情绪的结果、是人物感情的流露和表现。

人物的声音表情：代表着人物的心态，是了解情绪或感情的重要依据，可在人们未看到画面之前就知道是何种情绪。比如，京剧里的叫板、唱腔、画外音的处理等；呻吟使人想到痛苦，笑使人想到高兴，惨叫使人想到恐惧等。

人物的动作表情：主要是指形体姿态。如手舞足蹈，捶胸顿足，是判断情绪的一种辅助手段。

一般的剪辑，要求镜头的转换和主体动作的转换应取得一致，或者转换同步，这是保持剪接顺畅的必要保证。主体动作每转换一次，提供一个剪接点，镜头的过渡就比较顺畅。

注意两点：

第一，主体动作不要有重复。

第二，静态的主体“硬剪”时，易跳来跳去，产生抖动。如：人物讲话按照讲话内容来剪辑。动作不要重复

当从全景A汽车开来、停止，切入中景B，在C点切换，就成功了；如果在D切换，会造成一次“两个镜头”，即车门打开两次。

静态的主体“硬剪”时，易跳来跳去，产生抖动。教材例：记者采访南京华飞公司的工程技术部门的负责人，了解17英寸彩电显像管的优越性。

解决办法:“剪接镜头”

最常见的是记者反应的镜头。

现场的其他的一些物体，如手里拿着话筒、桌上放着闹表，墙上挂了字画等。

第三节运动的剪辑—“动接动，静接静”

“动”和“静”，是指在剪接点上，主体或者摄影机的运动状态。

不能理解为“前面一个镜头主体是动的，下面一个镜头也是动的，前面一个镜头是静的，后面的镜头也应是静的”。

注意：

（1）“动接动，静接静”，是只在剪接点上起作用；

（2）在剪接点上，相连的镜头主体运动状态要一致；

（3）在剪接点上，相连镜头摄影机运动状也要一致；

（4）这种运动状态的一致，就是：动接动，静接静。

——有四种不同的剪接技巧

一、接动作——动接动

接动作，把剪接点放在一个动作的过程当中，用两个不同景别或者不同角度的“不完整镜头”来表现同一个特定的动作。

主体在剪接点上前、后都是动的，是在“动”中转换镜头。——又叫做拼接。

接动作的时候，剪接点处理不像前面所说的动作转换和镜头转换相一致，不是在动作换的时候切换景别、镜头，动作完了、反而不切换了。

电影《烈火中永生》中的片断：

江姐坐的轮船到华蓥山，因为华为问她有关丈夫的情况，引起了江姐一段深情的回忆。在回忆的镜头当中，有她丈夫彭松涛当年离别时候的情景。

彭松涛拿起了钢笔帮江姐刻蜡版，由他的半身镜头，接到手的特写，是接动作；

彭松涛拿着刻好的《挺进报》蜡版，读了几句，扶着江姐的肩站起来，由坐到站也是接动作。

《烈火中永生》中“接动作”的一例。彭松涛：“以后我在农村看到了《挺进报》”（中近景，站起）“就和看到你一样”（中全景，已站定）

1、分解法

分解法就是一个完整的人物形体动作通过两个不同角度、两个不同景别的镜头把它表现出来，是一半对一半的剪辑，又称常规剪辑。

例：起坐、起卧、拥抱、握手、招手、脱帽、穿衣、吸烟、开关门窗、走路、跑步等。

剪接点选择在动作变换瞬间的暂停处。

例：①起坐这个完整动作中间都有人们视觉上感觉不到的一瞬间的停顿，在电影胶片上有1—2格在电视磁带上有1一2帧。上个镜头把停顿的瞬间（1一2帧）全部保留，后一个镜头从停顿后动起的第一格（帧）用起。这样衔接动作流畅，无跳跃感。动作的停顿处正是速度最慢处。

例：②拥抱。拥抱这个完整动作也是由过渡的小动作组合而成，它的中间也有

停顿处。剪接时，上个镜头手一搭在肩的瞬间停顿处，在手收拢的那一帧之前剪；下镜头从收拢的第一帧用起。剪接出来的画面效果是流畅的。动作的停顿处正是速度最慢处。

例：③握手。用分解法剪接握手这个动作，合适的位置应在握手动作起幅的顶点和落幅的极限。因为，握手动作起幅的顶点、落幅的极限，也就是动作瞬间停顿的地方，是景别转换的所在处。动作的停顿处正是速度最慢处。

例：④脱帽。脱帽的剪接：上个镜头手拿住帽子，在摘下的第一帧之前剪；下个镜头从手摘下的第一帧用起。戴帽时：上个镜头将帽子戴在头上，在手放下的第一帧之前剪，下个镜头从手放下的第一帧用起。动作的停顿处正是速度最慢处。

例：⑤开关门窗。剪接点应选在手接触门窗后，在打开或关一上的那一帧之前剪，下个镜头从打开或关上的第一帧用起，这样的剪接效果也极为流畅。如果剧情需要激烈、紧张、愤怒，剪接时上个镜头手一接触门窗就剪，下个镜头门窗已开了一条缝或关上1一3帧。动作的停顿处正是速度最慢处。

小结：

所有分解法的主体动作连接时，上个镜头必须将瞬间的停顿处全部保留，下个镜头从主体动作动的第一格（帧）用起。这样，才能保证主体动作的连贯及画面的流畅。

电影故事片、电视剧、专题片、体育片、文艺片、戏曲片等，都可运用。

主体动作连贯流畅，镜头衔接无跳跃感，画面有动感强、不呆板的艺术效果。给观众一种源源不断、无停顿的感觉。

二、同一主体的固定镜头与固定镜头相接

主体运动状态前、后镜头中不同时：——“静接静”

前一个镜头主体是运动的，后一个镜头当中主体是静止的，剪接点应该在前面一个镜头末尾主体由动变静一刹那，及时切断，切入下一个主体静止的镜头。

三、运动镜头与运动镜头相接——动接动

前、后两个都是运动镜头，应该采取“动接动”的处理，不保留起幅和落幅。