幼儿园：主题活动《我想飞》(教学方案)

( 教学设计 )

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幼儿园：主题活动《我想飞》(教

学方案)

Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planning process for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.

幼儿园：主题活动《我想飞》(教学方案)

主题说明：

在主题活动中，借助“小纸人”这一象征性的童话形象，使幼儿感受到：飞上天空，看看太阳、月亮和星星的愿望是那么吸引人；为了这一愿望可能遭受挫折和失败，可能被讥讽为“傻透了”，但小纸人却始终义无反顾。在小纸人形象为幼儿所认同喜爱之际，飞天理想及其为实现理想而努力的坚定态度、勇敢精神、锲而不舍的行动也就潜入了幼儿心灵。主题脉络的主旋律在此基调上丰富生动地演绎着、展现着。

“我想飞”是一个从“飞行”切入的主题，其更深层的内涵却是：将朦胧的渴求升为理想以及如何为实现理想而努力。

主题目标：

1、通过各种有趣的游戏或活动帮助幼儿探究和了解各种会飞的事物。

2、通过各种想飞动物的故事、歌曲，激发幼儿内心想飞的愿望，帮助幼儿寻找和体验飞的感觉。

3、借助象征性的童话形象，培养幼儿为实现理想而努力的坚定态度和勇敢的精神。

4、通过创造性的制作和肢体表现活动，使幼儿的内在的飞天理想外显为直接行为，激发幼儿飞向太空，探索宇宙奥秘的愿望。

5、帮助幼儿将有关会飞的事物及其自然特征表述出来，发展口语表达能力。

6、教育幼儿注意保护小鸟、蝴蝶等小动物，注意保护环境。

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