追星利与弊【研究性学习报告】
追星现象课题研究报告
追星现象课题研究报告标题:追星现象的研究引言:追星现象是指一些人对明星或偶像表达出强烈的崇拜和追捧的行为,现如今这种现象在年轻人中间越来越普遍。
本报告旨在研究追星现象的原因、影响以及可能的解决办法。
一、追星现象的原因1.明星的影响力:明星具有巨大的影响力,他们的言行举止、穿着打扮、被关注的社交媒体等都可以对粉丝产生深刻的印象,从而激发崇拜心理。
2.满足情感需求:追星可以满足人们对于情感的需求,通过追随明星的过程中,人们可以在心灵上获得慰藉和情感共鸣。
3.社交需求:追星现象也与人们的社交需求相关。
追星可以成为人们话题交流的内容之一,增加人际关系的连接。
二、追星现象的影响1.对学习工作的影响:过度追星可能导致学习和工作效率下降,影响个人的发展和成长。
2.经济压力:为了追随明星,人们可能花费大量时间和金钱购买演唱会门票、专辑等周边产品,加重了家庭经济负担。
3.情感波动:对于追星者来说,明星的成功和失败会直接影响到他们的情绪,可能导致情感波动较大。
三、解决追星现象的办法1.理性对待:追星者应该理性看待明星,认识到明星也是普通人,他们的成功是靠着辛勤努力和才华取得的,并非超人。
2.平衡追星与生活:重要的是学会平衡追星和生活的关系,不让追星成为干扰学习和工作的因素。
3.培养多元兴趣:追星者可以通过培养其他兴趣爱好,拓宽自己的人生领域,减少对明星的依赖。
结论:追星现象的出现是一种社会现象,它既有积极的一面,也有负面的影响。
理性对待明星、平衡追星和生活的关系以及培养多元兴趣可以帮助追星者更好地掌握自己的情感,避免过度追星对学习、工作和日常生活带来的负面影响。
通过对追星现象的研究,我们可以更好地认识到这个现象的成因和影响,为追星者提供合理的解决办法。
大学生追星的研究报告
大学生追星的研究报告
前言
大学生追星现象在如今的社会中越来越普遍,成为了一个独特的文化现象。
本报告旨在探讨大学生追星的原因、影响以及解决方案,帮助了解和引导大学生更加理性地追星。
一、大学生追星的原因
1. 娱乐需求:大学生追星是作为娱乐生活的一种方式,可以消磨时间、放松心情。
2. 偶像塑造:大学时期正值追求榜样、模仿偶像的阶段,因此大学生追星也可以帮助他们塑造自己的偶像。
3. 情感寄托:大学生对偶像的喜爱和支持,可以成为他们心理上的情感寄托,帮助他们度过低谷期。
二、大学生追星的影响
1. 社交效应:大学生追星促进了社交活动,可以通过与其他追星者交流,增进友谊,扩大社交圈。
2. 文化传承:大学生追星也促进了国内外流行文化的传承,传播了不同地区的音乐、电影、时尚等。
3. 经济推动:大学生追星带动了相关产业的发展,包括演艺、影音、时尚等领域,为经济增长做出了贡献。
三、大学生追星的解决方案
1. 理性追星:引导大学生对追星行为进行合理规划,避免盲目崇拜和不理智的消费。
2. 平衡生活:强调大学生需要在追星之余,保证其他学业、社交、兴趣爱好等方面的平衡,避免追星过度影响生活质量。
3. 多元发展:鼓励大学生关注多个领域的明星,而非纯粹聚焦于某一个偶像,以拓宽视野和寻找更加适合自己的榜样。
四、结论
大学生追星是一种常见现象,不可避免地会对个人、社会产生影响。
因此,我们应该更加关注大学生在追星过程中的心态和行为,引导他们理性追星,充分发挥追星文化的正面作用,同时尊重他们的追星需求,提供更多健康有益的追星平台和活动,为大学生创造更加丰富多彩的大学生活。
《2024年当前中学生追星现象及其引导研究》范文
《当前中学生追星现象及其引导研究》篇一一、引言随着社会的发展和信息技术的飞速进步,追星现象已经逐渐成为当前中学生生活中的一个重要话题。
中学生追星不仅仅是一种娱乐活动,更是一种社会现象,反映了当代中学生的心理需求和价值观。
然而,追星现象并非都是积极的,如何正确引导中学生的追星行为,已经成为教育工作者和社会各界需要深入研究和探讨的课题。
二、中学生追星现象的现状1. 追星形式多样当前,中学生的追星形式多种多样,包括参加明星见面会、购买明星周边产品、关注明星社交媒体等。
这些活动不仅需要投入大量的时间和精力,还需要花费一定的经济成本。
2. 追星心理分析中学生的追星行为往往源于对明星的崇拜和喜爱,他们希望通过追星来寻找自我认同和归属感。
此外,部分中学生也受到同龄人之间互相攀比心理的影响,将追星作为展示自己个性和身份的标志。
三、追星现象的积极与消极影响1. 积极影响追星有助于培养中学生的兴趣爱好和审美能力,同时也能增强他们的社交能力和组织能力。
在追星过程中,中学生可以结交志同道合的朋友,共同参与活动,这有助于培养他们的团队合作能力和组织协调能力。
2. 消极影响然而,过度的追星行为可能导致中学生沉迷其中,忽视学业和家庭生活。
此外,一些不法商家为了迎合中学生的追星心理,推出一些高价位的明星周边产品,给家庭经济带来负担。
同时,过度关注明星的私生活也可能对中学生的价值观产生负面影响。
四、引导中学生正确追星的策略1. 家庭教育方面家长应关注孩子的心理需求,引导孩子树立正确的价值观和人生观。
要与孩子进行良好的沟通,了解他们的想法和需求,同时要教育孩子理性看待追星现象,不要过度沉迷其中。
2. 学校教育方面学校应加强对学生的思想教育和心理辅导,引导学生正确看待追星现象。
可以通过开展相关主题的讲座、活动等形式,帮助学生了解追星的利与弊,以及如何正确处理学习和追星的关系。
3. 社会环境方面社会各界应共同营造一个健康的追星环境。
媒体应宣传正面的追星案例,引导中学生理性追星。
追星利弊总结
追星利弊小组总结我们小组研究的主题为探究追星的利与弊。
如今,追星之风风靡校园,追星一族比比皆是,可是,由于我们青少年自我把握能力和分别能力相对较弱,所以很容易被明星表面的风光所吸引,从而陷入“盲目追星”的泥潭不能自拔。
虽然追星并没错,但是“盲目追星”会使我们造成种种不良后果。
利:我们追星并没有错,因为当我们有个目标,梦想成为他或她一样的名人,从而使我们向着目标去奋斗去努力,不但可以追随新潮流,并且可以丰富业余生活。
每一个明星都是从平凡的点滴中升华成为耀眼的光辉的,他们的成功不是一步登天的。
他们这样的成就是靠平日的辛勤、汗水换来的。
看到自己喜欢的明星,知道他们那样的努力,自己也将受到影响,并且会朝着自己的目标努力奋斗,不是吗?弊:但当我们盲目追星时,种种不良的后果就会影响我们。
追星带来的直接负面效应就是学业的荒废;追星的另一负面效应是人格扭曲、信仰失衡。
对于少数追星族来说,追星还会留下后遗症,那就是成年之后仍不能回归自然,大有一追到底死方休的精神。
受这种心态的影响,平时往往表现为自主性不强,遇事拿不定主意,易受他们左右。
例如媒体上常常见到这样的报道,某些青少年因迷恋某明星而痴狂,以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题,甚至有极端者上演轻生的悲剧……所以盲目追星不但妨碍了中学生树立正确的人生观和世界观,而且中学生追星有可能导致盲目迷信成为一种狂热崇拜。
这是一种信仰危机,是中学生正常价值观、人生观和世界观的迷失。
例如上课一想到他们的戏或歌,注意力就集中不起来,影响学习;追星还需要大量的金钱,伸手向家里要必定增加家庭负担;且一味的追星势必还会造成攀比现象,形成不良风气;更有甚者还会造成盲目模仿,影响身心健康。
不是吗?所以追星要有分寸,而不是盲目地进行选择式的接受。
假如“追星利弊”为辩论赛主题我想我一定会当反方,因为追星弊会大于利,不是吗?。
《2024年当前中学生追星现象及其引导研究》范文
《当前中学生追星现象及其引导研究》篇一一、引言随着社会的发展和信息技术的不断更新,追星现象在当今社会中越来越普遍,尤其在中学生的群体中显得尤为突出。
中学生追星不仅仅是一种娱乐行为,更是一种社会现象,它反映了当代中学生的心理需求、价值观念和社会文化背景。
因此,对当前中学生追星现象进行深入研究,并探讨如何正确引导其发展,具有十分重要的意义。
二、中学生追星现象的现状1. 追星行为的普遍性当前,中学生追星现象普遍存在,他们通过社交媒体、网络视频、音乐会、演唱会等途径关注和追随自己喜欢的明星。
这种追星行为不仅表现在对明星的个人喜好上,还表现在对明星所代表的价值观、生活方式、时尚潮流等方面的追求上。
2. 追星行为的特点中学生的追星行为具有明显的特点。
首先,他们往往对某个明星的某个方面特别感兴趣,如外貌、才艺、性格等。
其次,他们通常会通过社交媒体与同伴分享自己的追星经历和感受。
此外,他们还会参与各种追星活动,如参加明星见面会、购买明星周边产品等。
三、中学生追星现象的原因分析1. 心理需求中学生处于青春期,心理需求较为复杂。
他们渴望得到认同和关注,而追星行为可以满足他们的这种心理需求。
同时,追星行为也可以让他们感受到生活的乐趣和激情。
2. 社会文化背景当前社会文化背景下,明星文化盛行,媒体对明星的报道和宣传也越来越多。
这使得中学生更容易接触到明星信息,从而产生追星行为。
此外,社会竞争压力也使得部分中学生通过追星行为来缓解压力。
四、正确引导中学生追星行为的策略1. 加强家庭教育家长应该加强对中学生的家庭教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。
家长应该关注中学生的心理需求,与他们进行沟通,帮助他们正确看待追星行为。
2. 学校教育引导学校应该加强对中学生的思想教育,引导他们正确看待追星行为。
学校可以通过开展相关课程、举办讲座等方式,让学生了解追星的利与弊,以及如何正确对待追星行为。
3. 媒体责任担当媒体应该承担起社会责任,对明星的报道和宣传要进行客观公正的报道。
关于追星研究报告
关于追星研究报告标题:追星研究报告引言:追星现象是当代社会年轻一代的独特文化现象之一,他们对名人、偶像表现出了极高的关注度,追星也成为一种生活方式。
本篇报告旨在分析追星行为的原因、影响以及对个人和社会的意义。
一、追星行为的原因1. 社交需求:追星行为满足了人们对社交交际的需求。
喜欢同一位偶像的人们可以组成粉丝团体,进行交流和分享,从而增强了人际关系。
2. 精神排解:追星可以为人们的生活提供一个偶像或榜样,通过追随自己敬仰的明星来获得情感上的满足和精神上的激励。
3. 消费驱动:明星作为偶像的形象被广泛宣传,追星者会购买与明星相关的商品,从而推动了市场的发展。
二、追星行为的影响1. 心理影响:追星行为可以帮助人们建立自我认同和自尊心,通过追随偶像符号来定义自己的身份。
2. 社交影响:追星行为可以帮助人们扩大社交圈子,结识志同道合的朋友,并提供了共同的话题和兴趣。
3. 经济影响:追星行为带动了相关产业的发展,例如明星演唱会、周边商品等,促进了就业机会和经济增长。
4. 娱乐影响:追星行为让人们乐在其中,享受与偶像互动、参与演唱会、观看综艺节目等活动带来的愉悦感。
三、追星行为的意义1. 形成个人独特性:追星是年轻人建立自我认同和塑造个人独特性的方式之一,通过选择偶像并追随、了解他们,个人价值观得以形成和确认。
2. 促进文化交流:追星现象在国际范围内普遍存在,它推动了中国与世界其他地区的文化交流,增进了国际间的相互了解。
3. 提供自我激励:追星行为可以激励人们追求自己的梦想和目标,通过明星的成功故事获得积极的动力和激励。
结论:追星现象在现代社会中无疑成为了一种盛行的文化现象。
追星行为既满足了人们的社交需求、精神需求,又对个人和社会带来了积极的影响。
只要保持理性追星,追星行为将对个人成长和社会进步起到积极的作用。
学生追星的研究报告作文
学生追星的研究报告作文引言学生追星现象近年来在校园中愈发普遍,许多学生将大量时间和精力都投入到对自己喜欢的偶像或明星的追求之中。
本次研究旨在探究学生追星的原因、表现形式以及对学生的影响。
研究方法本次研究采取了问卷调查的方式,调查对象为100名高中生,调查内容主要包括学生是否追星、追星的原因、影响与反思等方面。
研究结果1. 学生追星的原因问卷调查结果显示,高达80%的学生参与了追星活动。
在分析学生追星原因时,主要归纳出以下几个方面:1.1 偶像的魅力许多学生追星是因为被自己的偶像吸引。
他们欣赏偶像的才华、外貌、性格等多个方面,对偶像产生了崇拜和追捧之情。
1.2 情感寄托的需求学生在追星过程中往往将偶像作为自己的情感寄托,通过支持偶像、学习偶像等方式来满足自己对于亲密关系的需求。
1.3 精神慰藉与激励学生在面对学业和生活的压力时,追星活动给予他们一种精神上的慰藉和激励。
偶像给他们带来积极的能量和力量,让他们更加坚持和努力。
2. 学生追星的表现形式学生追星的表现形式多种多样,调查结果表明主要有以下几点:2.1 收集偶像资料学生会通过购买、下载等方式收集偶像的相片、海报、音乐、影片等相关资料,以此作为证明自己对偶像支持的方式。
2.2 参与粉丝活动学生会积极参与偶像的粉丝活动,如线上抽奖、演唱会、见面会等,以期与偶像更为亲近。
2.3 广泛传播偶像信息学生会通过社交媒体平台、个人博客等渠道广泛传播自己对偶像的喜好和支持,与其他追星者进行交流,增强彼此之间的合作和认同感。
3. 学生追星的影响与反思学生追星行为带来了诸多影响,主要得出以下结论:3.1 正面影响学生追星行为不仅让他们获得了愉悦感、精神激励,还有助于拓宽他们的视野和接受能力。
对于他们来说,追星是一种积极的体验和生活方式。
3.2 消极影响然而,学生过度追星也带来了一些负面影响。
他们可能会因为过多地关注偶像而影响自己的学业、社交和家庭关系。
此外,一味追求完美的偶像形象会导致学生对自己的要求过高,增加心理压力。
对于追星的研究报告
对于追星的研究报告追星是指个体或群体因为对某位名人或艺人的崇拜而表现出极高的关注和追踪的行为。
追星行为在现代社会非常普遍,尤其是在青少年和年轻人中更为显著。
以下是关于追星的研究报告的主要内容:1. 追星行为的动机:追星者通常被艺人的外貌、才华、魅力等因素所吸引,他们希望通过追星来满足自己的精神需求,获取快乐和满足感。
2. 追星行为的影响:追星行为对个体的心理、行为和社会关系都会产生一定的影响。
心理层面上,追星者可能会产生幻想、妄想或过度依赖的心态;行为方面,追星者可能会购买明星的周边产品、参与明星活动、参与粉丝社群等;社交方面,追星者可能会与其他追星者形成社交网络,分享兴趣和信息。
3. 追星行为的积极影响:追星行为也可以对个体产生积极的影响。
追星者通过与喜爱的明星产生情感共鸣,得到一种心灵上的寄托;参与追星活动也可以提供社交机会,增强社交能力和人际关系。
4. 追星行为的消费特征:追星者可能会购买大量与明星相关的产品,这些产品通常以明星的形象和品牌为核心,形成了一个相对独立的经济圈。
追星行为对于明星的商业价值有很大的影响。
5. 对追星行为的管理:家庭、学校和社会都可以在一定程度上对追星行为进行管理和引导。
家长应关注孩子对明星的追逐行为,引导他们理性地看待追星现象;学校可以加强对追星行为的教育和引导,促进学生形成积极的爱好和兴趣;社会方面则可以加强对明星行业的监管,控制虚假宣传和不良行为。
综上所述,追星行为是现代社会普遍存在的现象,它既有积极的一面,可以提供个体的精神寄托和社交机会,也有一些负面影响,需要相关方面进行管理和引导。
未来的研究可以进一步探讨追星行为对个体心理健康、社会交往和消费行为的深层影响。
关于追星的研究报告
关于追星的研究报告研究报告:追星现象探析一、引言追星即追逐偶像明星、热衷于相关明星事务的行为,是近年来年轻人非常普遍的一种社交娱乐形式。
追星行为在社交媒体和娱乐活动中广泛存在,对于明星的关注程度一直在上升。
本报告旨在探究追星行为的原因、影响以及未来的发展趋势。
二、追星行为的原因1.社交需求:追星行为可以帮助个人建立社交关系和组建粉丝群体,提供相同兴趣的人之间的交流和互动的平台,满足人们对社交的需求。
2.偶像崇拜:年轻人常会把明星当作自己的偶像,他们认同并学习偶像的形象、价值观和行为方式,以此来满足自己的情感需求和追求个人成长的目标。
3.追求光环:很多人会认为通过追星行为能够获得一种荣耀感和成就感,在朋友圈或社交媒体上炫耀自己追逐明星的经历和见面机会。
三、追星行为的影响1.消费行为:追星群体通常会购买与明星有关的产品、演唱会门票、相关周边等,推动了相关产业的发展。
2.社交网络:追星行为促进了社交网络的发展,人们通过转发、评论和互动等方式来分享自己对明星的喜爱和心情,拉近了追星群体之间的关系。
3.心理健康:尽管追星行为能够带来乐趣和满足,但在极端情况下,过度追星可能会对个人的心理健康产生负面影响,如过度消耗金钱和时间,造成不良情绪和焦虑等。
四、追星行为的未来发展趋势1.媒体整合:未来追星行为可能与媒体内容整合发展,包括更多互动、跨媒体平台参与等,将追星行为更好地与娱乐产业结合。
2.粉丝参与:追星行为将进一步激发粉丝的参与度,包括更多互动、线下活动、联名产品等,使粉丝更好地融入明星经济体系。
3.精准营销:将通过大数据和人工智能等技术手段,更精准地分析追星行为的特点和需求,实现针对性的推广和营销。
五、结论追星行为作为一种社交娱乐形式,在年轻人中愈发普遍。
追星行为满足了人们的社交需求、偶像崇拜和追求光环的心理需求。
其影响主要体现在消费行为、社交网络和心理健康等方面。
未来追星行为将更多地与媒体整合、粉丝参与和精准营销结合,提供更多个性化和丰富多样的追星体验。
学生追星实践报告范文(2篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展,娱乐产业日益繁荣,明星文化逐渐深入人心。
许多学生对于明星产生了浓厚的兴趣,纷纷加入追星大军。
为了深入了解学生追星现象,我决定进行一次追星实践,以下是我对这次实践的报告。
二、实践背景近年来,我国青少年追星现象日益普遍。
根据一项调查数据显示,超过70%的青少年有过追星经历。
追星不仅成为了青少年生活的一部分,还对他们的心理、情感、价值观等方面产生了深远影响。
为了解学生追星现象,我选择以某明星粉丝群体为研究对象,进行一次实践活动。
三、实践目的1. 了解学生追星现象的普遍程度及其特点;2. 分析学生追星的心理动机;3. 探讨学生追星对个人成长的影响;4. 提出合理引导青少年追星的建议。
四、实践方法1. 问卷调查:设计一份关于学生追星情况的问卷,发放给某明星粉丝群体,了解他们追星的原因、追星行为以及对明星的评价等;2. 深度访谈:选取几位追星学生进行深度访谈,深入了解他们追星的经历、感受以及对明星的喜爱程度;3. 观察法:观察学生在校园、网络等场合的追星行为,了解追星现象的具体表现。
五、实践过程1. 问卷调查:共发放问卷100份,回收有效问卷90份。
调查结果显示,90%的学生表示自己有过追星经历,其中70%的学生表示追星已经成为自己生活的一部分。
2. 深度访谈:共访谈了5位追星学生。
在访谈中,他们表示追星的原因主要有以下几点:(1)喜欢明星的才华、外貌或性格特点;(2)希望通过追星找到共鸣,满足自己的情感需求;(3)认为追星可以提升自己的审美能力和生活品质。
3. 观察法:在校园、网络等场合观察到以下追星行为:(1)购买明星周边产品;(2)关注明星动态,参与讨论;(3)模仿明星言行举止;(4)参与粉丝组织活动。
六、实践结果与分析1. 学生追星现象普遍存在,追星已成为青少年生活的一部分。
这表明明星文化在我国青少年群体中具有较强的影响力。
2. 学生追星的心理动机多样,主要包括追求偶像的才华、外貌、性格特点,以及满足情感需求。
追星的利弊(共5篇)
追星的利弊(共5篇)第一篇:追星的利弊中学生追星的利与弊“追星族”这个词对于大家来说并不陌生,现在的明星越来越多了,追星也随之愈演愈烈。
追星到底是利大于弊,还是弊大于利?有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像,有自己独特的见解。
他们没有盲从性,能正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神,这种人都能健康成长。
我邻居家的孩子就是这样的人。
他很喜欢迈克尔·乔丹,常常对乔丹在球场上的精彩表演,投球的高超本领赞不绝口。
但更使他佩服的是乔丹的优良品质,有一次乔丹已发高烧近40度,躺在床上打点滴起不来,但他的球队在球场上连连失利,在最后3分钟时,他不顾痛苦毅然投入战场,不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。
他的这种英雄气概使这孩子暗下决心,一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力,做一个坚强有为的人。
中学生追星首先要认识到它是一种正常的社会现象追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。
青少年处于由孩子向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的时期,他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中,需要自我的实现和完善,他们既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样体现成熟。
明星的出现使他们眼前一亮,从明星的身上看到了自我实现的希望,追随他们、崇拜他们,已成为心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。
大多数明星都有一技之长,或在体育竞技上,或在艺术上。
加上其外观或是英俊潇洒,或风姿绰约,体现了美的风采,年轻人常常被他们吸引,从思想、行为和外表等去模仿学习。
追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。
青少年时期,是生理和心理的重要转型时期,性的发育正走向成熟,但性意识仍是朦朦胧胧,对异性产生好感,心中或多或少都有异性的影子。
在年轻人的眼里,明星是快乐的使者,是美的化身,是最有成就的典范。
他们都向往梦幻般的青春,生活在自己虚拟的世界中,幻想着自己成为了明星,成为顶尖人物,并以此成为生活中的目标。
关于高中生追星利与弊的研究
关于高中生追星利与弊的研究关于高中生追星利与弊的研究成立课题的原因:在当今这个追求个性的时代,“追星”已经不是什么“新新人类”用的词了。
关心偶像的最新动态、买关于偶像的海报,也已经成为了“粉丝”们每天的必修课程。
高中学生也不例外,他们闹绝食只为买偶像个唱的门票,不惜让“荷包”变瘪去买偶像的杂志……老师摇头,家长叹气,这也可以折射一个值得社会深刻反思的问题,我们应该怎样对待高中学生的“追星情结”?课题研究目的:1.作为高中生的我们应该了解追星的利与弊,加强判断是非的能力.2.带动周围的高中生,做到适度追星,合理追星,健康追星.使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂,避免因为盲目追星而影响荒废学业.3.从另一方面帮助家长跟老师更好的了解自己的孩子或学生的心理.调查结果及分析随着经济的发展,人们对“追星”的观念越来越丰富,在物质生活方面许多人以从众心理为主,尤其是有的同学有攀比的心理,追求时尚、潮流,这已成为社会的一种风俗。
因此,许多中学生都崇拜明星,“追星”已成为一个普遍现象。
有些中学生过分迷恋偶像而荒废学业,废寝忘食,用大量金钱购买有关明星的产品,对学习造成极大的影响。
利与弊追星之利:1.追星有利于树立远大目标2.追星有利于向自己偶像学习,有动力3.追星有利于培养自身兴趣追星之弊:1.追星有害于盲目追星2.追星有害于买海报、磁带、光盘等,浪费钱财3.追星有害于把心思花在了偶像身上,没有注意学习我们小组的观点我们小组认为追星的弊大于利,我们应该注重关于追星的问题。
如何正确对待追星(1)不盲目追星。
自己所崇拜的应该是真正值得自己崇拜的,而不是徒有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引自己的目光,更应能震撼自己的心灵。
(2)不疯狂追星。
不要滥花时间和金钱在追星上,因为星的光环不该罩在自己身上,追星也没有什么值得夸耀的,更不应该成为生活的全部。
(3)摈弃狭隘心态。
同学们崇拜的偶像各有不同,不能因为偶像的不同,就对别的同学持敌对态度。
追星的利与弊
追星的利与弊一、娱乐消遣:追星可以给人带来娱乐消遣的乐趣。
通过关注艺人的新作品、参加演唱会等活动,人们可以放松心情,享受艺术的魅力。
二、激发潜力:人们对艺人的励志故事、奋斗经历等产生共鸣,能够激发自己的潜力和积极向上的精神状态。
很多人通过追星,也找到了自己的梦想和人生目标。
三、传播文化:追星活动促进了文化的交流和传播。
通过追星,人们会对不同地域、不同文化的艺人产生兴趣,从而了解和学习其他国家或地区的文化之美。
四、拉动经济:艺人的周边产品,比如海报、演唱会门票、明星代言的商品等,都会成为粉丝们购买的对象。
追星现象为娱乐行业创造了大量的产值,也促进了相关产业的发展。
一、盲目追星:有些人追星的过程中,可能会盲目崇拜,失去自我。
他们可能会为了追星花费大量的时间和金钱,而忽视了自己的学业和工作,甚至对偶像的行为盲目模仿,造成不良影响。
二、信息泛滥:随着追星现象的不断发展,网络上关于明星的信息泛滥成灾。
有些造谣和不实信息很容易误导观众,给明星和粉丝带来了困扰,也影响了艺人和追星粉丝的形象。
三、个人隐私泄露:由于追星粉丝的狂热追求,一些艺人的个人隐私往往成为被窥视的对象。
他们的日常生活、恋爱、婚姻等都被曝光和传播,影响到了艺人和其家庭的生活。
四、情绪过度激动:一些追星粉丝在追星的过程中,可能会因为对艺人的喜爱而过度激动,失去理智。
他们可能会出现精神恍惚、情绪失控、甚至为了艺人的事情而做出不理智的行为,对人身和社会安全造成威胁。
追星的利与弊是并存的。
我们不能因为追星具有一些负面影响就否定它的存在。
对于喜欢追星的人来说,可以积极引导他们正确看待偶像和追星活动,不盲目追求,避免负面影响。
娱乐行业和相关机构也需要承担起责任,提供更加健康、积极的追星文化,引导粉丝形成正确的价值观和行为准则。
追星现象研究报告
追星现象研究报告1. 引言追星现象是指人们对明星个人生活和职业发展的高度关注和追捧现象。
随着社交媒体的普及和影视娱乐产业的发展,追星现象愈发普遍。
本报告旨在研究追星现象对个人和社会的影响,并探讨其原因和发展趋势。
2. 影响因素• 社交媒体平台社交媒体平台(如微博、微信、ins等)极大地促进了追星现象的发展。
人们可以随时关注明星的动态,并与其他追星者交流、分享。
此外,社交媒体平台提供的点赞、评论等机制也加剧了追星现象。
• 群体心理追星现象在一定程度上是群体心理效应的结果。
人们会受到周围朋友、同事甚至是陌生人的影响,将自己的兴趣和注意力集中在明星身上。
互相赞美、羡慕和讨论明星成为社交场合的常见话题。
• 缺乏充实感社交媒体和追星现象可以提供短暂的快乐和满足感,使人们暂时忘记自己的现实生活中可能存在的压力和不满。
因此,追星成为了逃避现实并找寻心理安慰的手段。
3. 影响个人的积极因素• 娱乐和放松追星现象可以为个人提供娱乐和放松,从繁重的工作和学习中解脱出来。
观看明星的影视作品和综艺节目,可以带来愉悦的情绪和欢笑。
• 激发创造力一些追星者受到明星的影响,开始尝试绘画、写作、模仿等创作活动。
明星的形象和作品可以激发他们的创造力,并给予他们艺术上的指导和启发。
• 社交机会追星者在社交媒体平台上可以与其他追星者交流,从而结识更多志同道合的朋友。
共同的爱好和话题使得他们有更多的沟通和交流机会,增加社交圈子。
4. 影响个人的消极因素• 时间和金钱的浪费追星现象有时会消耗大量的时间和金钱。
为了追逐明星的动态,个人可能花费大量的时间在社交媒体上,影响到学习、工作和家庭生活等方面。
此外,购买明星相关的产品也会带来一定的经济负担。
• 依赖感与幻想破灭部分追星者会过度依赖明星,将其看作生活的重心。
当明星遭遇负面事件或不符合其理想中的形象时,个人可能感到沮丧和失望。
这种幻想的破灭可能对个人情感造成负面影响。
• 忽视真实的生活过度追星可能导致个人忽视自己真实的生活。
追星的利与弊
追星的利与弊篇一:追星利与弊【研究性学习报告】研究性学习报告:同学中的追星现象组长:吴利亚组员:李月亮段文彤张博伟指导教师:黄心刚(Ⅰ)开题报告一、研究对象全日制普通高中在校学生二、活动目标让每个同学能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定的社会基础、文化氛围,价值观念和心理机制等方面的一系列动因。
同时,让同学们了解“追星”的利弊,对我们学习的影响,引导同学们正确的“追星”,树立正确的人生观、价值观。
三、活动地点⑴聊城三中校园⑵新世纪电影城⑶校园门口的杂志报刊亭⑷家庭⑸新华书店四、研究方法(1)进行问卷调查(2)收看几个娱乐节目(3)收集几个当红明星的资料,了解他们是如何成名的(4)查阅某些娱乐报纸,了解信息(5)上网查询有关资料,并收集分析,最后进行整理(6)针对相关问题咨询老师(Ⅱ)研究过程一、引言随着年龄和视野的增长,尤其是升入高中以后,我们渐渐发现身边的同学一个接一个地投入了追星的浪潮之中或钟情于明星的谈笑举止、行为服饰,或沉浸于明星们的作品,更有甚者,将明星视为自己的神灵,虔诚以待。
有的同学以明星为榜样,努力学习,刻苦用功,成绩不断进步;也有一部分同学因为追星而整天忙着关注自己所追的明星的新闻动态以至于八卦绯闻等的内容,因而无心顾及学习,导致成绩一落千丈。
回溯其历史,20世纪80年代以后,“追星”现象在我国逐渐萌生。
当“追星”者被以“族”来加以描述的时候,说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来。
而中学生已成为了“追星”族中一个主力军,中学生追星已成为了一种普遍的潮流。
中学生正处于自我发现和自我确定时期,他们需要一个模式来参照,要不然他们完成自我确立的任务。
偶像是他们的理想自我的载体。
但是现今,中学生的追星状况逐渐变得疯狂起来。
很多中学生都为那些偶像明星着迷起来,他们盲目的“随大流”,不计成本的疯狂的收集明星资料,购买相片和唱片等这些都是非常愚蠢的做法。
因此,中学生追星是有利还是有弊,或是利弊兼有,追星对中学生的生活,学习有怎样的影响,而我们应该怎样对待中学生的“追星情结”等,这些问题都值得我们一一去深思反省。
关于追星的研究报告
关于追星的研究报告追星是指追逐自己喜爱的明星或偶像,热衷于获取他们的消息、参加他们的粉丝活动以及尽一切可能支持他们的行为。
这种现象在当代社会越来越普遍,我们有必要进行相关研究,了解追星的原因、影响和可持续性。
本文将对追星现象进行研究,并重点阐述其积极和消极的影响。
首先,追星现象可以为追星者带来积极的影响。
首先,在喜爱明星的过程中,追星者会不断地了解和追踪明星的最新消息和动态,从中获得乐趣和满足感。
这种追星过程有助于追星者从琐碎的生活中脱离出来,带来一种积极的情绪体验。
其次,追星者常常参加明星的粉丝见面会、演唱会等活动,这些活动不仅带来社交机会,还能让他们与喜爱的明星亲密接触。
这种互动体验有助于追星者建立自我价值感和幸福感。
此外,追星现象还能成为一种社区文化,追星者可以通过与其他追星者的互动,建立友谊和共同话题,从而形成一个有共同爱好的社区。
然而,追星现象也会带来一些消极的影响。
首先,过度的追星行为可能会使追星者忽略学习和工作。
他们可能会因为追逐明星而疏忽了自己的责任和任务,甚至忽略了自己的家庭和朋友。
其次,追星现象容易使追星者产生过于理想化的期待和情绪依赖。
当他们对明星的行为或作品产生失望时,可能会受到很大的情绪冲击,甚至产生消极的情绪,如愤怒或沮丧。
最后,追星现象也容易导致明星个人隐私的侵犯。
追星者过于痴迷于了解明星的一切,可能会对明星进行侵犯隐私的行为,如追踪、偷窥等,这不仅违法,也有损社会公德。
为了保持追星现象的可持续性,我们需要建立健康的追星文化。
首先,追星者应该明确自己的追星行为不应干扰正常生活。
他们应意识到学习、工作和家庭才是生活的主要责任,追星只是生活的一种兴趣和娱乐方式。
其次,明星和粉丝之间应保持适度的互动。
明星应意识到自己的行为对粉丝有很大的影响力,应保持对粉丝的尊重和关怀,而粉丝也应理智地对待明星,尊重他们的私人生活和个人空间。
最后,社会和媒体也应加强对追星现象的引导和管理。
追星研究报告
追星研究报告1. 引言追星作为一种流行的文化现象,已经成为当代社会中青年人特别是女性中的一种广泛现象。
追星指的是对某些明星或偶像的疯狂关注和追捧。
本文旨在分析追星现象的原因、影响和发展趋势,并探讨追星现象对个人和社会的意义。
2. 追星现象的原因追星现象的产生有着多种原因。
首先,明星作为社会的焦点和偶像的代表,拥有各种各样的才艺和魅力,吸引着大量关注。
其次,随着新媒体的兴起,明星的形象在互联网平台上得到广泛传播,更多人能够轻松了解和追踪明星的一举一动。
此外,追星也可作为人们对现实生活的一种逃避和放松方式,追星活动可以让人暂时忘却烦恼,享受到巨星带来的快乐。
3. 追星现象的影响追星现象对个人和社会都产生着重要的影响。
从个人角度来看,追星可以激发个人的热情和动力,使人们追求自己的梦想和目标。
同时,追星也可以成为人们的情感寄托,让人们在疲惫和失落的时候找到支持和安慰。
从社会角度来看,追星现象为娱乐产业提供了巨大的市场需求和经济效益。
明星作为一种产品和文化符号,通过演艺活动和广告代言等方式为娱乐产业带来了可观的收益。
此外,追星现象也促进了文化的传承和交流,让不同国家和地区的文化得到更广泛的传播和认可。
4. 追星现象的发展趋势追星现象在当代社会不断发展和演变,呈现出以下几个趋势:4.1 数字化趋势随着新媒体的发展,追星活动的形式越来越数字化。
人们可以通过社交媒体平台与明星进行互动,分享自己对明星的喜爱和追捧。
这种数字化趋势让追星活动更加方便灵活,也为明星和粉丝之间的交流带来了更大的可能性。
4.2 多元化趋势追星对象的范围越来越广泛,不再局限于传统的影视歌手明星。
现在,网红、游戏主播、体育明星等也成为追星的对象。
这种多元化趋势让追星现象更加多样化和个性化。
4.3 跨界合作趋势追星与其他领域的合作越来越多,形成了追星经济的新业态。
明星与品牌、企业合作推出联名商品,通过追星效应来提升销量和品牌形象。
此外,明星也会与其他明星合作,共同推出跨界作品或参与公益活动等。
对于追星的研究报告
对于追星的研究报告引言追星是指追逐和崇拜一位或多位名人,通常是电影明星、歌手、运动员等公众人物。
如今,追星已经成为很多人生活中的一部分。
本报告旨在探讨追星的心理原因、行为特征以及对个人和社会的影响。
心理原因社交认同人们追星往往是因为他们崇拜明星,并希望通过与其他追星者建立联系来获得社交认同感。
在追星的过程中,他们可能会参加粉丝见面会、演唱会以及线上社群,与其他追星者分享自己的热情。
情感满足追星可以带来一种特殊的情感满足感。
当追星者看到自己崇拜的明星在演唱会上献唱时,他们可能会感到兴奋和快乐。
这种情感满足可以帮助他们减轻生活中的压力,提升自己的情绪状态。
行为特征知识追求追星者通常对于他们崇拜的明星非常了解,他们会收集明星的各种信息,包括演艺作品、生活轨迹等。
这种知识追求可以进一步加强追星者与明星之间的情感联系。
消费行为追星者不仅对于明星本身感兴趣,也对于和明星有关的产品感兴趣。
他们可能会购买明星的海报、专辑、周边商品等。
这种消费行为不仅可以满足他们对于明星的喜爱,也为相关产业带来了商机。
对个人的影响自我认同追星可以加强个人的自我认同感。
当追星者能够与自己崇拜的明星建立一种情感联系时,他们会感到自己与明星有某种共通之处。
这种自我认同感可以提升个人的自信心和自尊心。
情感支持在生活中遇到困难和挫折时,追星者可能会依靠追星来获得情感支持。
他们会通过回顾明星的演艺作品或者参与追星社群来分散自己的注意力,减轻负面情绪,并找到力量继续前行。
对社会的影响经济推动追星现象对于相关经济产业有着积极的推动作用。
明星的演唱会、粉丝见面会等活动,以及与明星相关的产品销售都可以为社会带来经济效益。
同时,这也促进了相关产业的就业和发展。
文化传承明星作为文化符号的代表,他们的演艺作品和形象可以影响和塑造社会的价值观和审美观。
追星者通过追逐和崇拜明星,也在某种程度上传承和延续了这些文化价值观。
结论追星是一种普遍存在的现象,它对追星者个人和社会都有着一定的影响。
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研究性学习报告:同学中的追星现象组长:吴利亚组员:李月亮段文彤张博伟指导教师:黄心刚(Ⅰ)开题报告一、研究对象全日制普通高中在校学生二、活动目标让每个同学能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定的社会基础、文化氛围,价值观念和心理机制等方面的一系列动因。
同时,让同学们了解“追星”的利弊,对我们学习的影响,引导同学们正确的“追星”,树立正确的人生观、价值观。
三、活动地点⑴聊城三中校园⑵新世纪电影城⑶校园门口的杂志报刊亭⑷家庭⑸新华书店四、研究方法(1)进行问卷调查(2)收看几个娱乐节目(3)收集几个当红明星的资料,了解他们是如何成名的(4)查阅某些娱乐报纸,了解信息(5)上网查询有关资料,并收集分析,最后进行整理(6)针对相关问题咨询老师(Ⅱ)研究过程一、引言随着年龄和视野的增长,尤其是升入高中以后,我们渐渐发现身边的同学一个接一个地投入了追星的浪潮之中或钟情于明星的谈笑举止、行为服饰,或沉浸于明星们的作品,更有甚者,将明星视为自己的神灵,虔诚以待。
有的同学以明星为榜样,努力学习,刻苦用功,成绩不断进步;也有一部分同学因为追星而整天忙着关注自己所追的明星的新闻动态以至于八卦绯闻等的内容,因而无心顾及学习,导致成绩一落千丈。
回溯其历史,20世纪80年代以后,“追星”现象在我国逐渐萌生。
当“追星”者被以“族”来加以描述的时候,说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来。
而中学生已成为了“追星”族中一个主力军,中学生追星已成为了一种普遍的潮流。
中学生正处于自我发现和自我确定时期,他们需要一个模式来参照,要不然他们完成自我确立的任务。
偶像是他们的理想自我的载体。
但是现今,中学生的追星状况逐渐变得疯狂起来。
很多中学生都为那些偶像明星着迷起来,他们盲目的“随大流”,不计成本的疯狂的收集明星资料,购买相片和唱片等这些都是非常愚蠢的做法。
因此,中学生追星是有利还是有弊,或是利弊兼有,追星对中学生的生活,学习有怎样的影响,而我们应该怎样对待中学生的“追星情结”等,这些问题都值得我们一一去深思反省。
所以,我们选择了“同学中的追星现象”这一主题进行研究性学习。
希望我能通过调查研究发现中学生追星的利弊关系以及正确的追星方式从而帮助我的同学们树立正确的追星观念,快乐学习,健康成长。
二、研究过程①确定研究对象和研究方案。
②分发调查问卷,进行调查,并统计结果。
③分析问卷调查结果,查阅资料并进行整理、分析。
④在整理分析资料的基础上,撰写结题论文。
⑤撰写研究心得,提出自己的见解和观点。
⑥咨询专家老师三、问卷调查结果统计与分析我们组针对周边同学的追星情况拟定了一份调查问卷对同学们进行了一次调查。
以下是我们的调查内容:1,你是否有喜欢的明星?是:83% 否:17%由这一数据可看出,学生“追星运动”已成为一种普遍的潮流。
而学生所追求的偶像绝大多数都是影星歌星,只有极少数人的偶像为艺术家或商人作家等。
因而我们可以看出现代中学生追星情况已逐渐变得疯狂起来,很多学生都为那些明星偶像着了迷。
2,你喜欢的偶像的程度如何?一般:51% 中等:19% 非常:25% 沉迷:5%3,你是否经常更换明星对像?是:19% 否:81%由上两个调查情况可看出虽然有一半被访者认为自己喜欢的程度为一般,但从第二个调查结果可看出,,绝大部分同学都有2个或以上的偶像,而且有不少经常更换,甚至出现一个月换一次。
可见,同学们的意志不够坚定,贪新忘旧。
有时候,坏习惯就这样无形中形成的,因此追星适可而止好了。
4,你喜欢偶像的哪些方面?外貌23% 才华69% 品德14%由此可见,中学生崇拜偶像的方面大多是外貌和才艺,普遍喜欢的都是一些形象鲜明突出,多才多艺的青春偶像。
至于他们的品质和情操却甚少理会。
如近来明星犯罪屡见不鲜(尤其是顶包案和伤人案等),但对于沉迷偶像的fans 来说,这点根本不重要,他们仍然会花大量的金钱和时间用于偶像身上,而且还无知地找各种借口为偶像的过错作掩饰。
5,偶像对你影响有多大?没有:38% 一般:52% 非常:0.1%从上可以看出,明星对我们的影响还是有一些方面的,既有积极的影响,又有消极的影响。
我们不可否认追星是完全错误的,毕竟拥有一个值得自己学习追求的人,这不仅是一种寄托,也是一种乐趣。
但是过分的追捧,就不可能避免带来一些消极的影响。
6,你是否有学过偶像的不良行为?是:0.36% 否:96.3%从表面上看,绝大部分人似乎都没有学过偶像的不良行为,但是经调查可得有相当的一部分同学有染发,吸烟,打架等不良行为。
不过,因为中学生都存在些不成熟的思想,认为这些行为不仅没有害,还是酷的表现。
因此我们必须树立正确的是非观念,学习偶像的良好行为,摒弃他们的不良行为。
7,你是否因为偶像不同而与人发生口角?有:24% 否:76%如今,“追星”已成为一种潮流,不同的人会有不同的偶像。
从上表我们可以看出,有接近25%的同学曾因为偶像的不同或是因为有人说偶像的坏话而发生口角、打架的行为。
这说明了,中学生的自制力还比较差,由于对偶像的过分拥护,易造成情绪上的波动。
8,你是否有后悔过追星?有:11% 否:89%可以看出,绝大部分同学对追星是执着坚守的,可以说是义无反顾,为了自己所追捧的明星花大把的金钱,浪费宝贵的时间也再所不辞。
在我身边,有一个同学甚至把家里每天给的饭钱省下一大半用来购买明星的海报光碟等宣传品,回家虽遭父母责骂但也无怨无悔。
四、相关资料部分同学所追崇的明星(从左到右,依次为:1桂纶镁 2罗志祥 3林志颖 4周杰伦 5古天乐 6 韩庚)(Ⅲ)结题报告一、研究与发现进入80年代后期以来,当代文化在大众传媒与商品化支配下的多样化话语正在迅速形成,消费性的文化趣味及不断变化的“时尚”让人目眩。
文化市场出现从未有过的繁杂、喧嚣,各种东西几乎是任性的堆积在中国现实这个巨大屏幕上。
其中,明星的轶闻趣事,沉浮升降成为关注热点。
追星族的出现,更以其来势之猛,席卷面之大,狂热程度之高而引起社会各方面的注意,成为当今文化市场的一大景观。
表面看来,“追星”是一种自发产生的文化现象,似乎这只是由追星者自我选择的、纯个人的行动方式,是自我意愿淋漓的渲泄,是作为群体性生活反拨的个体自主行为的表征。
但面对这狂潮般涌来的事物,我们能够仅仅以“偶然性”、“自发性”作为其合理解释吗? 任何一种形成潮流的东西,它背后的蕴含量都不会太少。
无论这种现象本身如何表浅,浮躁,隐匿其后的也必然是深厚的值得探究的东西,并且能够从文化发展轨迹上,从人的精神内在性的流变上予以界说。
近年来“追星族”这个词语越来越多地在报纸、电视等传播媒介中出现,越来越多的人尤其是青少年加入了“追星族”的行列。
“追星族”,追根溯源本来是一个从港台地区引进的词汇,本意是指崇拜明星的人群。
他们为了自己心中的偶像,为了自己崇拜的明星,会毫不犹豫地奉献自己的热情和身心。
这是一个不受或少受不同文化背景、不同地理环境和不同阶层限制的、以对明星的共同崇拜而联结成的既松散又息息相通的特殊的群体。
虽然“追星族”是外来词,但进入中国大陆后,迅速地生根落户,并且以难以预料的速度繁衍生息,足见其生命力之强大。
随着我国社会经济的发展,文化娱乐的多层次、多样化,追星现象在我国也迅速地升温,追星族很快形成了一个为数不小的群体。
随之而来的问题也越来越多,因此我们有必要对这一社会现象从心理学的角度进行剖析。
追星族的心态透析有人从目前追星族的心态来分析,大致把它分为三大“门派”,即影迷(包括电视迷)、歌迷、球迷。
追星族虽有这三大门派,其追赶星的心态是基本相通的。
但是由于文化背景、知识水平、气质性格等个体差别,对明星的崇拜程度还是有差别、有层次的。
不能否定,在我们改革开放的社会,追星已经成了社会的一个热点。
调查表明,在“追星族”中30岁以下的年轻人占90%,在这些年轻人中,又主要是以初、高中学生为主的青少年学生,而且其中大部分是初中生,并且是以女学生为主。
据北京音乐台的调查:北京在校青少年中60 9,6的人有程度不同的“追星心态”,达到狂热程度的占10%左右。
《中国青年报》作了一个有关高中学生的“追星热”的调查。
结果很有趣:当调查者要求同学们“估计一下,在你的班级里,特别喜欢崇拜明星的‘迫星族’占多少百分比”的问题时,同学们的“自我评估”的结果是:“初二占10%,高二占5%”。
显然,当“追星族”的名声不怎么太好时,这个“自我评估”在一定程度上是“缩小”了的,然而即使从这个“缩小”了的数字也可以看到:以学生为主体的,“追星族”已经形成了“一定的规模”。
总之,一定数量的“特定的群体”以及有为这个“特定的群体所追逐的“特定的对象,,和这个“特定群体的特定行为”,这就足够说明了在我们现实生活中“追星热”是客观存在的。
二、结论与总结在研究过程中我们针对以下几个问题进行了分析与讨论,并得出了以下结论:【1】身处花季的中学生为什么如此崇拜追随各类明星呢?经过我们一同查阅相关资料分析、思考和讨论后得出了以下几个原因:(1)发现理想的未来自我。
很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。
少男少女在最爱编织梦幻的季节里编织未来的理想自我的梦,并从所崇拜的“星”们身上,应证他们的梦。
他们追星的过程,实际上也是一个为断设计勾画理想自我形象,并使这理想的自我逐步成为真实自我的过程。
所以,他们为那么与他们心目中理想自我形象相似的“星”们,捧出了少男少女最真挚的感情和最热情、最强烈的崇拜。
(2)追求时髦。
现代的生活潮流、多彩的社会风景,促使少男少女总想成为多彩社会中独特的一族,现代潮流中腾跃的浪花。
这是众多追星少男少女的心态。
很多人并没有自己独特的喜好,他们的追星跟着潮流走。
社会上流行什么,他们就追什么;哪位明星走红,他们就追哪一位。
(3)崇拜心理。
中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨。
过阅读相关资料,我们了解到:在心理学上,前一种崇拜型可谓是表层性欣赏,其特点是重点欣赏偶像人物的形象特点(如容貌、身材、发型、服饰、动作等)。
它还可能导致对偶像认知的光环效应, 把偶像身上的一切都看得尽善尽美,即使他(她)有什么缺点,也会被淡化了。
这就好比在偶像的身上镀上一层又一层的金边,使其愈加金光灿烂,光彩照人。
(4)从众心理。
在中学生中,追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追星的同学,为了不被看做"落伍",不被视为"异端",也自觉不自觉地卷入了追星的大潮流之中。
【2】追星有什么好处呢?尽管老师和家长对追星现象贬多于褒,对中学生的追星行为阻多于导,但谁也不能否认,追星还是有其积极的一面的。