【部编版】六年级下册语文《期中检测题》附答案解析

“乏”按部首查字法应先查______部，再查_______画。“乏”的解释有：①

“缺乏”的“乏”应取第______种解释；用

_________。为“乏”加上部首，可以变成新的字:________、

。

(10分)

喜出( ) ( ) ( ) ( )两短 ( )精( )天涯( ) ( ) ( ) ( )之众 ( )头( )

1.画“_____”的词语中“出”的意思是__________，词语可以解释为：_________

；像画“”一样形容专注的词语我还会写___________、

。

2.选词填空。

(1)无论走到( )，我对祖国的感情永远不会变。

(2)就是这群被统治者视为( )的起义军，敲响了王朝的丧钟。

(4分)

1.去年元夜时，花市灯如昼。（）

2.黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。（）

3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（）

4.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（）

(10分)

1.下列句子按要求改写，不恰当的一项是( )。(2分)

A.六年的小学生活很快就过去了。改为夸张句：六年的小学生活眨眼间就过去了。

B.虽说是枣子同饭豆搁多了，但大家都说味道更美了。改为双重否定句：虽说是枣子同饭豆搁多了，但大家没有人不说味道更美了。

C.杨柳在春风中飘拂着。改为拟人句：杨柳如同少女的头发一样在春风中飘拂着。

D.王明抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。”改为转述句：王明抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。

2.用修改符号修改下面一段话。(8分)

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更好的成就。”

七、根据课文内容填空。(7分)

1.《匆匆》是现代著名作家____________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的_____________和

___________________之情。

2.《____________》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝；人生短促，要_______________。其中我最欣赏的诗句是：___________________________。

3.日暮_______________,轻烟________________。

4.《十五夜望月)中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________________，__________________”。

5.在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《_________________》，其作者是

____________，主人公是__________________，我喜欢这部书的原因是:____________

________________________。

八、口语交际。(4分)

爷爷，俗话说“人活七十古来稀”，爷爷真是高寿！在这里，我祝您“青山不老，绿水长流”！祝您万事如意，天天快乐！

以上是小明在爷爷的七十大寿上对爷爷说的祝福语。小明的话音刚落，爸爸就批评小明引用的“人活七十古来稀”和“青山不老，绿水长流"不恰当，请你选择其中一个向小明说明原因。

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________

九、非连续性文本阅读。(6分)

某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。

调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

1.分析上面的表格，你获得了什么信息?(不少于两点,2分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2.读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。(2分) 教

师

，

你

会

建

议:______________________________________________________

学

生

，

你

会

建

议:_____________________________________________________

3.如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目?请写出两项:____________________、_____________________。（2分） 十、阅读小古文，完成练习。(6分)

人生小幼

①

人生小幼，精神专利②

，长成已后，思虑散逸，固③

须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壞④

，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。

【注释】①节选自《颜氏家训》。②专利：专一而敏锐。③固：所以。④坎凜(l ǎn )：困顿，不得志。

1.七岁时所学和二十岁以后所学，会有什么不同呢?请用“____”画出相关的句子。(2分)

2.翻译：人生小幼，精神专利。(2分)

_______________________________________________________________________

3.下面诗句表达的意思和选文所讲的意思不同的是( )(2分) A.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 B.读书破万卷，下笔如有神。 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 C.少壮不努力，老大徒伤悲。 十一、阅读下面短文，完成练习。(12分) ①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。但谁都没有想起买一个灯泡上来换掉。 ②父亲过来，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西下了楼，买了一个灯泡上来安装好，轻轻击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮。看父亲脸上淡然的微笑，我便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。”

③父亲扭过身来，正对着我：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢?”我笑着说：“可不是人人都像您这样乐于助人，况且……”父亲没吱声。

④几日后，我突然想起一个借钱的熟人。当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说:“难道就让这笔