三年级上册语文试题--第27课《手术台就是阵地》同步练习 人教部编版(含答案)

人教统编版三年级上学期语文第27课《手术台就是阵地》同步练习

一、基础达标

1.给下面加下划线的字选择正确的读音。

撤走________（chè cè）木棒________（bàng pěng）

血丝________（xuè xié）危险________（xiǎn xián）

迅速________（sù shù）布帘________（jīn lián）

2.看拼音，写词语。

qì yàn xiāo zhāng xiāo yān niè zi

________ ________ ________ ________

mǐn jiéfù qiāng chè zǒu kěn qiè

________ ________ ________ ________

3.比一比，再组词。

棒________ 响________ 焰________ 硝________ 秒________.

捧________ 晌________ 馅________ 消________ 妙________.

4.写出划线词语的近义词。

①白求恩仍然镇定________地站在手术台旁。

②助手们赶忙________把火扑灭。

③白求恩大夫在手术台旁，连续________工作了六十九个小时。

5.根据课文内容选词填空陆续继续连续

1939年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员________从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁________工作，他________工作了69个小时。

6.根据课文内容填空

《手术台就是阵地》通过描写________大夫在齐会战斗中，把________当作阵地，在________的情况下坚持为________伤员动手术的事迹，赞扬了________大夫________专门利人，对工作________负责，对同志极端热忱的高尚品德。

7.按正确顺序排列下面的句子。________助手们赶忙把火扑灭。

________一连几发炮弹落在小庙的周围。

________担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。

________白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

________庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。

二、现代文阅读

8.阅读下文，回答问题

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

（1）找出小庙周围情况的句子。

（2）你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的？

（3）你觉得白求恩是一个怎样的人（）

A. 医术高超

B. 对工作认真负责

C. 关心病人

9.课外阅读，回答问题。

____________

90多年前，加拿大诺尔曼大夫的小孙子（诞延）生了，他叫亨利，诺尔曼是个外科医生，常用各种动物来进行解剖。小亨利从小就想当一名外科医生，也常请人给他抓些苍蝇、蜻蜓、麻雀来学解剖。

一个星期天，屋子里忽然飘出一阵血（xiěxuè）腥味来。妈妈感到很奇怪，这是什么怪味道？就到处找呀找呀，一直找到顶楼。原来，小亨利正在一张长条桌上细心地用刀拨弄着牛腿。

亨利见妈妈来了，就说：“我要把它解剖开来，用牛腿骨做标本。”妈妈问他为什么要搞这些东西，小亨利指着房门，对妈妈说：“你看，我是个外科医生呀！”妈妈这才发现，他已经把爷爷当外科医生时用的铜牌，挂在自己的门上了。

他向家里的人宣布：“以后不要叫我‘亨利’了，要叫我‘诺尔曼大夫！’”爷爷听了，高兴得哈哈大笑起来：“好，有出息！”

小亨利爱学习，爱模仿，长大后，一面工作，一面学习，终于实现了自己小时候的（希望愿望），成了全加拿大闻名的技术高明的外科医生。这个小亨利，就是后来的伟大的国际主义战士——白求恩大夫。（1）选出括号内正确的读音或词语。

（2）根据短文内容，取个合适的题目写在文前的横县上。

（3）白求恩大夫是哪国人？他小时候叫什么名字？

（4）小亨利为什么能成为加拿大闻名的技术高明的外科医生？

（5）这篇短文的主要内容是（）。

A. 小亨利解剖牛腿。

B. 小亨利让家人叫他“诺尔曼大夫”。

C. 小亨利受爷爷的影响，常常学解剖。爱学习、爱模仿的他长大后成了一名技术高明的外科医生。

三、综合题

10.学完课文《手术台就是阵地》，以“不能忘记”为题，写几句话，写出你内心里最想说的话。

11.开动脑筋巧填空。

（1）到商店买东西的人叫________，乘坐公共汽车的人叫________，在一个地方短暂停留后便离开的人叫________，外出游玩的人叫________。

（2）写文章的人叫________，读文章的人叫________，在学术上有一定造就的人叫________，从事新闻采访和报道工作的人叫________。

答案解析部分

一、基础达标

1.答案：chè；bàng；xuè；xiǎn；sù；lián

解析：此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。故答案为：chè、bàng、xuè、xiǎn、sù、lián

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。

2.答案：气焰；嚣张；硝烟；镊子；敏捷；腹腔；撤走；恳切

解析：本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“焰、嚣、硝、镊、捷、撤、恳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：气焰、嚣张、硝烟、镊子、敏捷、腹腔、撤走、恳切。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3.答案：木棒；响亮；气焰；硝烟；分秒；捧起；晌午；馅饼；消灭；美妙

解析：本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

故答案为：木棒、响亮、气焰、硝烟、分秒、捧起、晌午、馅饼、消灭、美妙。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。

4.答案：平静；赶紧；持续

解析：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。

①镇定：遇到紧急情况不慌乱。②赶忙：赶快;急忙；急速地。③连续：相连接续。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。

5.答案：陆续；继续；连续

解析：选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

陆续：一个一个地。如①。

继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。如②。

连续：一次过完成的。如③。

【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

6.答案：白求恩；手术台；万分危急；八路军；白求恩；毫不利己；极端

解析：【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

故答案为：白求恩、手术台、万分危急、八路军、白求恩、毫不利己、极端

【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。

7.答案：3；1；5；4；2

解析：连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。细读不难发现语段是按事情的发展顺序写的，恰当的排序为：31542。【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言