朗诵稿(新稿)

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穿越时空的对话

男1:敲响一排铜质的编钟,让思绪穿越华夏五千年的悠悠岁月

女1:那一首首,一部部华美的诗篇,肃然呈现在你我的面前

男2:这穿越时空的人生经典,似阳光普照着万物,如甘露滋润心田

女2:那一句句、一行行千古之绝唱,因历史风霜的浸染成为永恒的经典

男1:“学而时习之,不亦说乎”,循循善诱的孔子如在眼前;

女1:“富贵不能淫、贫贱不能移”,孟子的话犹在耳边;

男2:“千里之行,始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;

女2:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男合:品味书香

男女合:圣贤的思想在诵读中升华

女合:常颂经典

男女合:民族的智慧在诵读中传承

男1:品庄子,我们能收获“天地与我并生,万物与我合一”的自然平静

女1:品李白,我们能收获“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的飘逸与洒脱;

男2:品陶渊明,我们能收获“采菊东篱下,悠然见南山”的心静志明;

女2:品文天祥,我们能收获“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。

男1:还记得精忠报国的岳飞吗?力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出“三十功名尘与土,八千里路云和月”的豪迈气概!

女1:还记得乱世漂泊的李清照吗?将国家之恨纺成染柳烟浓的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”的豪言壮语!

男2:还记得一代枭雄曹操吗?东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的壮怀豪情!

女2:那或铿锵或柔美的词章啊! 溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!

男合:读经典,书卷中悟出人生真谛,让先贤的思想照亮我们前行的方向。

女合:赏名篇,文字里透出智慧光芒,让道德的力量扬起我们生命的风帆。

(以下音乐应深情舒缓)

男1:“国多财则远者来、地辟举则民留处”。默诵着先贤的话语,我们用自己的行动诠释着“为国聚财、为民收税”深刻内涵。“一个确保,两个提高”、“三和地税”、“两篇文章”,税收工作的征途上留下我们闪光的足迹。

女1: “仓廪实则知礼节、衣食足则知荣辱”。看:一条条宽阔的大道,一栋栋耸立的高楼;山间的河道筑起了水电大坝,遥远的山村通起了电灯电话。国家经济快速发展,国民素质快速提高,综合国力日渐强盛,作为一名税官的妻子,我为你们感到无比自豪。

男2:“积沙成丘、纳税惠泽千秋万代,饮水思源,诚信铸就辉煌明天”。听:校园里书生朗朗、公园中欢声笑语,人民丰衣足食,社会和谐安宁,税收促进发展,发展改善民生,作为一名税官的家属我为你们感到无限荣光。

女2:“非俭无以养廉,非廉无以养德”。牢记着圣哲的教导,税收工作“两条生命线”在我们心中牢牢扎根。我们愿把自己化作鲜花,点缀祖国明媚的春天;愿把自己变作基

石,支撑着共和国的摩天大厦!

男1:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代圣贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。

女1:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与豁达。

男2:国学经典是我们祖国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带。

女2:诵读佳作名篇、参悟人生格言,如沐浴春风似一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女的心田。

合:经典天天读、和谐满人间(重复一遍)

(二)各单位制作的背景音乐视频要采用高清格式(略大为好),视频比例为16:9,格式为AVI/MPEG/WMV/VOB/MOV,音乐格式为MP3/WMA/WAV,用U盘或DVC光盘,于5月15日前随同诵读内容电子版

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