我最不想写作业_小学生
写我的困惑与烦恼的作文描写内心真情感

写我的困惑与烦恼的作文描写内心真情感全文共6篇示例,供读者参考篇1标题:我心中的困惑大家好,我是小明。
今天我要写一篇关于我内心困惑和烦恼的作文。
你们知道吗?虽然我只是个小小的六年级学生,但是我的心里也会有很多疑惑和烦恼哦!首先,我最大的烦恼就是学习的问题。
有时候我真的觉得学习太难了!尤其是数学,那么多公式和算术题,真叫人头晕目眩。
有时做了半天题,还是不会,就会觉得很沮丧。
我就在想,为什么学习会这么困难呢?是不是因为我太笨了?可是妈妈老师都说我是个聪明伶俐的孩子啊。
另外,我也经常为一些生活中的小事而烦恼。
比如爸爸妈妈总是很晚才下班回家,我就会很想他们。
有时放学回到空荡荡的家里,我就会感到很孤单。
我也曾问过爸爸妈妈,为什么你们总是这么晚才回家啊?他们说是为了赚钱供我上学读书。
我当然知道他们是为了我好,但有时还是会觉得有点委屈。
另外,我也会为一些小朋友之间的矛盾而烦恼。
有时候班上的几个男生就会拿我的书包打闹,把我的东西弄乱了。
我也不是个爱哭的孩子,可是有时被欺负的时候就会忍不住掉眼泪。
为什么有的人就是那么喜欢欺负别人呢?这世界上怎么会有这样的坏孩子呢?最后,我还会为一些成人世界的事情而感到困惑。
看着电视上的战争场景,我就会很惊讶和担心。
为什么大人们要去打仗呢?打仗不是会伤害很多人吗?我们这个世界怎么会有这么可怕的事情发生呢?我有时就会问妈妈这个问题,妈妈说这是因为有一些人太贪婪,想要多占别人的资源和利益所造成的。
我虽然年纪小,但听了妈妈的解释后,心里还是感觉很难过。
虽然我心中有这么多的困惑和烦恼,但我相信长大以后一定能慢慢解开心中的疑惑。
现在我要努力学习,将来做一个有理想、有抱负的好孩子!只要我们用勇气和智慧去面对人生的困难,就一定能战胜它们。
加油,小朋友们!篇2小朋友们,大家好!我是一个小学生,今天我要写一篇作文,谈谈我的一些烦恼和困惑。
你们也有过这样的感觉吗?有时候人生就是这么复杂,让我们一起分享分享吧!我的第一个烦恼是学习。
孩子说不想写作业家长怎么做

孩子说不想写作业家长怎么做?1、和孩子讲讲道理首先,家长应该和孩子讲讲道理,说说学习的重要性,学习是对孩子自己好的。
所以,孩子应该对自己的学习负责。
如果,一个孩子在学生时代,连学习都拿不下来,长大后,他还能拿下什么来等等。
让孩子知道吃得苦中苦,方位人上人。
多学习,好好学习,对自己是一件好事。
2、多鼓励孩子,适当的时候准备一些奖励措施多给孩子一些赞美和鼓励,必要的时候奖励孩子一些物质或非物质的东西。
如,早点写完作业,可以多玩一会,多吃一点东西,做自己喜欢的事情等等。
家长此时一定要说到做到,如果家长失信,这个方法会适得其反。
3、不要指责,批评孩子,适得其反不要轻易批评孩子,孩子不想写作业肯定有原因,家长在没有搞清楚的情况下,就对孩子一通指责,孩子会不高兴的,甚至对写作业更加反感。
尤其是在人多的时,更不要指责孩子。
4、父母应该对孩子多进行表扬当孩子完成作业的时候,不要吝啬自己的赞扬,无论作业书写的对错,家中首先就应该表扬孩子按时完成。
然后在针对作业的对错程度,对孩子进行适当的鼓励。
只要家长足够用心,对孩子给予肯定,想让孩子静下心来好好写作业其实并不是什么难事儿。
孩子不想写作业的原因:1、没有兴趣大部分孩子都是没有兴趣写作业的,他们觉得写作业是一个非常无聊的事情,他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中,所以说一旦碰到作业的话,他们就会显得各种抗拒,这也是情理之中的事情。
2、压力太大还有一部分孩子觉得写作业是一件非常有压力的事情,毕竟当回到家里的时候,他们更希望放松一下。
一大堆作业积压在自己的身上,有很多孩子都会因此喘不过来气,他们又怎么可能会喜欢写作业呢?所以有的时候也并不是孩子的错,很有可能就是因为压力太大了。
3、缺乏计划还有一些孩子觉得作业实在是非常多,而且还缺乏一个稳定的计划,所以导致当一大堆作业铺天盖地的出现在自己面前的时候,他们就想着要后退。
孩子在年幼的时候,最大的一个缺点就是没有太多的定力,于是遇到眼睛的困难,他们就只能选择放弃。
以小学生该不该写作业为题写一篇作文

以小学生该不该写作业为题写一篇作文
作文一
小朋友们,今天咱们来聊聊小学生到底该不该写作业。
我觉得呀,小学生应该写作业。
为啥这么说呢?就拿我自己来说吧,有一次老师布置了一道数学题,一开始我觉得好难,都不想做。
可是后来我静下心来认真思考,做完之后发现自己可厉害了,那种学会新知识的感觉太棒啦!写作业能让我们把老师讲的知识记得更牢。
比如语文课上学了生字,通过写作业多写几遍,我们就不会忘记啦。
还有啊,写作业能让我们养成好习惯。
如果我们不写作业,天天就知道玩,那以后做什么事情都会拖拖拉拉的。
所以,小朋友们,咱们还是要好好写作业,这样才能越来越棒哟!
作文二
小朋友们,你们有没有想过,咱们小学生该不该写作业呢?
我觉得应该写!你看,假如我们不写作业,学的东西很快就会忘掉。
就像我上次背了一首古诗,要是不通过写作业再巩固一下,没过几天就想不起来了。
而且写作业能让老师知道我们有没有学会。
要是作业都做得很棒,老师会表扬我们,我们心里也美滋滋的。
比如说我同桌,他数学作业总是完成得很好,老师经常给他小红花,他可开心啦!
写作业虽然有时候有点累,但是能让我们变得更聪明,学到更多的本领。
小朋友们,咱们一起加油写作业吧!。
今天我终于管住了自己作文600字写作业

今天我终于管住了自己作文600字写作业全文共6篇示例,供读者参考篇1今天我终于管住了自己我是一个小学生,每天都要上学,做作业。
可是我经常会忘记做作业,老师也经常骂我,我自己也知道错了,但就是控制不住自己。
今天发生的一件事,让我终于管住了自己。
上午第一节课是语文课,我们要写一篇600字的作文,题目是"今天我终于管住了自己"。
我听到这个题目的时候,觉得很简单,我肯定能写好。
可是上课的时候,我的注意力就不集中了,我看同学在玩,就也跟着玩起来;看同学在画画,我也拿起笔在书上乱涂乱画。
一节课很快就过去了,我却连一个字都没写。
老师让交作文的时候,我捂着脸,觉得特别难为情。
老师走到我的座位前,问我为什么没写作文,我支支吾吾,说不出个所以然来。
老师没有骂我,只是很失望地看了我一眼。
我低下了头,脸红红的,感到无地自容。
放学后,我一个人默默地走在回家的路上。
我想起老师失望的眼神,心里非常难过。
我知道自己平时上课总是注意力不集中,什么事情都爱插手,从来都写不完作业。
每次我答应老师下次一定改过来,可是每次都食言而肥。
我真是太让老师失望了!回到家后,我把书包扔到一边,站在窗边发呆。
我想如何改掉这个坏毞佻陆的心里很痛苦。
就在这时,妈妈推门进来,看到我愁眉苦脸的样子,很奇怪地问我怎么了。
我把今天上课时的情景说给妈妈听,妈妈叹了口气,没有责骂我,而是很关心地问我为什么就是管不住自己。
我告诉妈妈,我其实每次都知道自己该专心上课,可是一到课堂上,就忍不住四处张望,手也不老实。
妈妈说,这是因为我自制力太差了。
妈妈告诉我,自制力是一种定力,是能够按照自己的意志做事的能力。
有了自制力,才能集中注意力,按部就班地完成任务。
妈妈的话像一盆冷水,浇灭了我内心的烦躁。
我知道了症结所在,就是我缺乏自制力。
从今天开始,我要集中注意力,按时完成作业,做一个有自制力的好孩子。
第二天上学的时候,我按时做完了语文作业。
写作文的时候,我按照妈妈教给我的方法,集中全部注意力,脑海中浮现出昨天的情景。
小学生我的缺点作文【五篇】

小学生我的缺点作文【五篇】小学生我的缺点作文篇一“金无足赤,人无完人”,人总会有缺点。
我的缺点,排在最前面的就是——贪吃。
那天,我在学校食堂打饭。
我对打饭的老爷爷大“吼”道:“什么都多点!”一到座位上,我风卷残云般扫掉了所有的饭,便雄赳赳、气昂昂地往倒仅剩的一点剩菜残渣,却被人拌了一跤。
胖子嘛,究竟反应迟钝点,站起来时,只闻声“闵胖子!死胖子……”一大沓的话,却不见任何影子。
我恼羞成怒,倒掉了所有的剩菜残渣。
窝着一肚子气,我往找最有可能的“罪人”——唐安琪。
“你是不是绊倒了我?”我责问她。
她反驳:“没有哇!”我在心里默认她是“凶手”,便想赶紧解决此事,来了个“泰山压顶”。
不料她早已猜透了我,脚底生风,跳起来转身就跑。
我粗笨的身躯倒在地上,和地板来了个亲密接触,我欲哭无泪,转念一想,追上她痛揍一顿岂不是就泄愤了?我拖着粗笨的身子一直追,把她追到了操场。
我累死累活,她却身轻如燕,东奔西窜……都是贪吃惹的祸!我从今以后一定要减少食量,努力让自己瘦下来!小学生我的缺点作文篇二每个人有自己的优点,也有自己的缺点。
我也有自己的缺点,马上要考试了我决定尽快把我的缺点改掉。
我的缺点有很多,但是我的缺点就是背东西不牢固,就说今天的考试。
田老师说今天要考试同学们都认真的答题。
我拿到卷子以后满怀信心的写了起来。
可是就当我写到填空题的时候我想不起来怎么写了,王安石借月抒情说过一句诗。
我一瞧就以为是日积月累里面的,我想了半天都没有想出来,于是我就空着先写别的。
别的题都写完了,我又翻到哪一面。
又想了一会儿还是没想到。
我就瞎蒙了一个马戴的落叶他乡树,冷灯独夜人。
下课了,我问王诗尧那个题是什么。
王诗尧说是故事词三首里面的。
我恍然大悟,原来是《泊船瓜洲》里面的春风又绿江南岸,明月何时照我还。
我后悔不已。
从那时我就下定决心,从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
小学生我的缺点作文篇三在学习方面我的缺点有很多很多,其中,我的缺点就是不写作业。
三年级我的烦恼作文3篇

三年级我的烦恼作文3篇一、我的烦恼作为一个三年级的小学生,我也有很多烦恼。
最大的烦恼就是每天做作业太多了,要做数学、语文、英语、奥数等很多科目的作业,而且有时候还要写手写作业。
我每天放学回家,就要开始做作业,有时候一做就是一两个小时,弄得我很累很疲惫。
另外一个烦恼就是上课时太闷热了。
我所在的教室没有空调,夏天的时候很闷热,很难受,有时候上课都快睡着了。
最后一个烦恼是玩具太少,没有伙伴陪玩。
我喜欢玩各种玩具,但是家里的玩具很少,有时候连个伙伴都没有,玩什么都没意思。
二、范文一我的烦恼一:作业太多作为一个三年级的小学生,我的烦恼之一就是每天做作业太多了。
每天回家就要开始做数学、语文、英语、奥数等很多科目的作业,弄得我很累很疲惫。
尤其是假期期间,更是做作业的日子,一到假期就要赶考试,太折磨人了。
而且作业还不是那么容易做,有些题目很难,就算做对了,也要写很长的笔记。
有的时候我还要重复做同一道题目好几遍,增加了我的负担。
为了解决这个烦恼,我每天放学回家之后会先休息会儿,然后再开始做作业,这样比较能坚持下去不那么疲劳。
同时,我学会了分配时间,把一些容易的题目考虑好了顺序之后,先做一些简单的,再慢慢地做难的,减少自己的负担,这样做比较轻松愉快。
范文一要点分析:1.明确写作主题,与作文展开内容相符;2.表达清晰,条理清晰且易于理解;3.运用了各种较高级词汇,比如:笔记、分配时间等;4.使用丰富的有逻辑结构的句子和定语从句。
三、范文二我的烦恼二:玩具太少我很喜欢玩玩具,但我家的玩具很少,而且我的朋友家里也很少,玩伴也不常来我们家。
所以我经常会感到很无聊。
有时候,我就四处找东西玩,到处乱蹦乱跳,不小心撞到了墙壁或桌子,弄得我伤痛不已,也给家里带来了一些麻烦。
为了解决这个烦恼,我主动和家人交流,告诉他们我的想法。
他们很理解我,并且回家后为我购买了一些有趣的玩具。
有些玩具是我之前从未玩过的,非常有趣,还有陪伴我一起玩的伙伴,我再也不会孤单又无聊了。
四年级小学生作文我的烦心事

四年级小学生作文我的烦心事嗨,小伙伴们!我是一名四年级的小学生,今天我要和大家聊聊我的烦心事。
你们知道吗,我们小学生也有好多烦恼呢,有时候我觉得这些烦恼比大人还多呢!我要说说我的作业问题。
每天放学回家,我都要写很多作业,有时候写得手都快抽筋了。
可是,作业还没写完呢,妈妈就催我睡觉了。
我总觉得妈妈不理解我们小学生的辛苦,其实我们也是很想早点完成作业,然后去玩的嘛!我还要说说我的课外班问题。
现在的爸爸妈妈都很重视我们的学习,所以给我们报了很多课外班。
有英语、数学、舞蹈、画画......哎呀,真的好累啊!每天除了上学,还要去上这些课外班,有时候我都想跟老师说:“老师,我们能不能休息一下?”可是我知道老师是为了我们好,所以我也只好硬着头皮去上这些课外班了。
再来说说我的友谊问题。
虽然我和同学们关系很好,但是有时候还是会有一些小矛盾。
比如说,我和小明一起玩的时候,他总是喜欢抢我手里的东西。
有一次,我刚拿到的新玩具就被小明抢走了,我生气地问他:“你为什么总是要抢我的东西?”小明低着头,不好意思地说:“对不起,我不是故意的。
”虽然最后我们还是和好了,但是我还是觉得这种友谊问题真的很烦人呢!我要说说我的身高问题。
我长得比较瘦小,而且我家人都比较高大。
每次和家人一起出去玩,我总是被别人当成小孩子看待。
有时候我真的很想大声说:“我已经是四年级的学生了,不要把我当小孩子好不好?”可是我知道这样可能会让别人误会,所以我也只能默默地忍受这种尴尬了。
好啦,今天我就和大家分享了我的烦心事。
其实,我觉得这些烦恼都是很正常的,每个人都会有这样那样的问题。
不过呢,我们不能因为这些问题而影响到我们的生活和学习。
我们要学会调整自己的心态,积极面对这些问题。
只有这样,我们才能更好地成长哦!好了,今天的分享就到这里啦,希望我的烦恼能给大家带来一些启示和帮助。
下次再见啦,小伙伴们!。
小学生自我评价简短【十篇】

【导语】写⾃我评价时,申明⾃⼰的政治⽴场,态度应当虔诚认真,应当给⼈⼀种成熟可靠的印象。
切忌表现愤青,怕苦怕累,⼼智不成熟,⽴场不坚定的⼀⾯。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的⼩学⽣⾃我评价简短【⼗篇】,希望对⼤家有所帮助。
【篇⼀】⼩学⽣⾃我评价简短 我是⼀个乐于助⼈、喜欢看天⽂书的⼈,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。
在这学期中,我参加了集体舞⽐赛,获得了优秀组织奖和团体⾦奖。
⼯作上也很好,基本上作业也不⽋交了。
上课也好多了,⽐如说:课堂上发⾔多了、作业质量好了、上课不开⼩差了等等。
下课的时候,我会跟⼏个要好的同学玩。
在学校很活泼,爱打乒乓球,积极参加⽂体活动。
我⾮常尊敬⽼师,每次上学、放学我⼀见到⽼师就会主动向⽼师问好,如果见到我校外来的客⼈时也会向客⼈问好。
我在课堂上认真听讲,积极思考,举⼿发⾔,⽼师布置的作业我会认真完成,在家⾥我积极做练习题。
每到课余我会喜欢看别⼈打乒乓球。
我还参加兴趣⽐赛,钢琴演奏会得了“进步奖”,“⼩记者故事⼤赛”拿了奖杯,预防碘缺乏病知识⽹上有奖问活动得了优秀奖。
不过,我也有⼀些缺点和不⾜的地⽅,早上的时候⽐较晚来学校,值⽇也做不好。
还总是迟到,最严重的是偶尔也会开⼩差。
我决⼼下学年⼀定改掉这些缺点,争取更⼤的进步,奋起直追,名列前茅。
【篇⼆】⼩学⽣⾃我评价简短 我尊敬师长,为⼈坦诚,团结同学,关⼼群众,学习上也能认真上课,作业⼤多数都能按时完成。
同时我是⼀个贪玩懒惰的男⽣,怕动脑筋,不喜欢写作业,课堂上听课效率也不⾼,对⽼师的批评教育也能接收。
⼈的⼀⽣是智慧不断积累的过程,⽽不仅仅是⾝体的长⾼。
我会在今后的⼈⽣征途中,能多些勤奋,为⾃⼰定个适宜的⽬标,才能⽆怨⽆悔!但在严峻的学习中,我也能曾退缩失望,消极逃避,⽤懒惰来对付作业。
以后我会端正态度,勇于挑战⾃我,实现⼈⽣的理想!【篇三】⼩学⽣⾃我评价简短 我天性活泼,贪玩好动,乐观开朗,热⼼助⼈,对⼀切都充满了好奇。
我的烦恼作业600字作文(通用17篇)

我的烦恼作业600字作文在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的烦恼作业600字作文,欢迎大家分享。
我的烦恼作业600字作文篇1我的烦恼就是作业,面对着每天成堆的作业,没法不让人感到烦恼。
就拿上个星期来说吧,写四张卷子,幸亏没作文。
我一听傻眼了,语、数共五张卷子外加英语。
我心想:老天呀!你要把我累死吗?我只能雨打黃梅头,自认倒霉。
下课了,我像被胶水站着一样,走不动。
写卷子时,我也半夜过独木桥一一步步小心,如果有半点差错,后果不堪设想。
我真想把书和作业都烧了,我压住身上的火气继续写,一边写一边想,其实老师们也挺不容易的,布置那么多作业为了谁?还不是为了让我们学习好一点,这时我身上的火气全消了。
唉!我的头里好像装了许多的烟花,随时都可能爆炸。
一回到家,我的屁股都还没挨着沙发,就想起来,作业还多着呢!这时候真如同学们所说的:“五年级的作业一大堆。
”作业好像一个山压着我,想逃脱没那么容易。
“算了不想了,能做一点是一点。
”我安慰道,复杂的心也平静下来,我又开始了作业“长征”,我感觉作业越写越多。
我本来想随便写几个,但念一想:如果老师看到我的卷子怎么办?我只能安守分寸。
作业,你能不能离开我,我要夺回我的自由权,作业就像一个魔鬼缠着我赶都赶不走。
我要崩溃了,写作业吧,太多了,脑细胞已经耗费不少了;不写吧,我就会尝到挨棍子的滋味。
真是进退两难!一眨眼到了晚上,我还在熬夜写作业,写着,我发觉卷子上的字变成了一个小人,我迷迷糊糊走到镜子前,“哎呀,黑眼圈都出来了!”我倒头就睡。
作业呀作业,没你时,我想你;有你时,我烦你。
我的烦恼作业600字作文篇2在我的三年的小学生活中,写作业,是每天都要做的事。
我的烦恼就是写那令人烦恼的作业。
说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。
小学生作业的烦恼作文400字

小学生作业的烦恼作文400字我是一个成绩不错的女孩,从小我就立志要当一名好学生,完成好老师布置的作业。
可是最近我开始动摇了,因为学校的作业实在太多了,过多的作业给我带来了不少的烦恼。
刚开学,作业还算比拟少,每天放学后我至少还能出去玩半个小时,可刚学完两、三个单元,作业就多起来了,到了期末,几乎每天的作业都是两大张卷子,这两张卷子看似很轻,可放在我的书包里,就像一座几千亿吨的大山那么重,压得我喘不过气来。
写作业要写到十一点钟,别去玩了。
早上起来,俩大眼袋吊着,多难看呀!烦!有时我吃完饭后想出去玩一会,消化消化,可刚换好鞋就会想起来还有一大堆作业等着我呢!没方法,只得又回去继续写作业。
烦!到了暑假或寒假,我以为可以轻松点了,可没想到作业不但没有减少,反而还比平时增加好几倍!老师布置的,爸妈布置的,补习班的作业……真是铺天盖地!这些作业害得我吃不下、玩不好,就连睡觉都梦到有一大堆作业要做!烦!老师们啊,请给我们减减负吧,我们什么时候才能摆脱作业多的烦恼啊!烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。
放假了,妈妈交代我:做完作业才能下去玩,没做完作业不能下去玩。
之后就去上班了。
我正在专心地做作业,不知什么时候从楼下传来一阵欢乐的玩笑声,我跑到阳台看,是一些小孩在楼下玩游戏,我想:不能出去玩,不然就会挨老妈的批评。
过了一会儿,又传来一阵孩子们的欢笑声。
我忍了半天,实在忍不住了,一下子就把作业抛到了脑后,赶快跑出去玩了。
直到吃午饭时我才想起回家吃饭。
我一回到家,妈妈就怒气冲冲地问我:“你作业做完了没?”我吞吞吐吐地说:“还……没……没做完。
”妈妈又说:“你为什么没做完作业就出去玩?快去继续做作业!做不完作业就不准出去玩!”我只好无奈地回房间做作业了。
为什么每天放假都要把我关在屋子里写作业?难得一个星期天,为什么假期不能让我好好玩一下?为什么小孩就非要做这么多作业呢?我越想越气愤。
小学生综合素质评价手册我最大的收获

小学生综合素质评价手册我最大的收获本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力,但学习方法不是,所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在自学上,我存有提升各科成绩的较好心愿,但这无法只是口头上说道说道而已,我必须用自己的行动去说明我的决意,迎每一个崭新的明天!我一直是一个品学兼优的学生,是老师的好帮手。
在学习上,我努力刻苦,勇于深入探索,我一直坚持“不放弃,不抛弃”的原则,成绩一直名列前茅。
在生活中,我乐观开朗,乐于助人。
我总是用甜甜的笑容感染着身边的人,所以大家都很喜欢跟我做好朋友,同时,他们在生活和学习上出现困难时,也总会找我帮忙,而我也总会耐心,积极的尽我所能的帮助他们。
另外,由于长期担任班干部,我有很强的管理能力和组织能力,能够很好的处理班级事务,管理班级纪律,同学们也总是很配合我的工作。
本人能够自觉遵守大学生守则,积极主动出席各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心爱好群众,乐意帮别人,劳动积极主动肯吃苦,自觉锻炼身体,经常出席班级学校非政府的各种课内外活动。
在学习方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。
语文课,xx老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。
课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。
妈妈说,生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。
所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。
自学以外的就是友谊了。
但是,我真的,这学期我的五颗友谊之星就可以获得三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期丧失了一位我世界上的朋友。
我的烦恼作文教师评语

我的烦恼作文教师评语《我的烦恼》我叫小明,是一个三年级的小学生。
最近呀,我有一个大大的烦恼,那就是写作业总是慢吞吞的。
每天放学回家,我就想着先玩一会儿。
一会儿看看动画片,一会儿玩玩玩具,等到妈妈喊我写作业的时候,我才不情不愿地坐到书桌前。
可我总是不能专心,写几个字就开始发呆,或者摆弄铅笔橡皮。
结果呢,作业写到很晚都写不完,第二天还被老师批评。
就像昨天,数学作业其实并不多,可我一直写到了晚上十点。
妈妈在旁边着急,我自己也着急,眼泪都快掉下来了。
我知道这样不好,我也想改掉这个坏毛病。
我决定以后放学回家先写作业,不贪玩,认认真真地把作业写完再去做别的事情。
我相信我一定能做到,把这个烦恼赶走!教师评语小明同学,老师知道你能认识到自己的烦恼,这很棒!文章里你把写作业慢的过程和自己着急的心情都写得很清楚,让老师感受到了你的烦恼。
比如“写几个字就开始发呆,或者摆弄铅笔橡皮”,这样的描述很生动。
老师相信你只要下定决心,一定能改掉这个毛病,不再被它困扰!加油!《我的烦恼》我是小红,最近我有一个烦恼,那就是我太胆小啦!上课的时候,老师提问,我明明知道答案,可就是不敢举手。
心里像有只小兔子,怦怦直跳,害怕答错了被同学们笑话。
有一次,学校组织演讲比赛,我很想参加,但是一想到要在那么多人面前讲话,我就害怕得不行,最后还是没有报名。
还有,晚上睡觉我都不敢一个人睡,总觉得黑暗里有怪物。
我真的很想变得勇敢一点,我要多锻炼自己,多参加活动,让自己不再这么胆小。
教师评语小红同学,你的这篇作文写得很真实,老师能理解你的烦恼。
你通过上课不敢举手、不敢参加演讲比赛、不敢一个人睡觉这些例子,把自己胆小的表现写得很具体。
老师相信你只要不断努力,一定能慢慢变得勇敢起来!期待看到你的改变哟!。
283 实在不想写作业怎么办

实在不想写作业怎么办
不想写作业确实是一种常见的情况,但这并不应该成为你不完成作业
的借口。
以下是一些可能有帮助的建议:
1. 合理安排时间:确保你有足够的时间来完成作业,并合理地安排你
的时间表,以避免感到压力过大。
2. 制定计划:制定一个明确的计划,包括你需要完成哪些作业,以及
你打算如何分配时间来完成它们。
这将有助于你保持专注并避免拖延。
3. 分解任务:如果你觉得作业太多,难以完成,试着将它们分解成更
小的任务,并按照优先级排序。
这可以帮助你更容易地开始并保持动力。
4. 寻求帮助:如果你遇到了困难或不确定如何完成某些作业,不要犹
豫向老师、同学或家长寻求帮助。
他们可能会提供有用的建议或帮助
你解决问题。
5. 建立良好的学习环境:确保你的学习环境是积极的、安静的,并尽
可能避免干扰因素,如手机、社交媒体等。
6. 运动和休息:有时候,你的身体和大脑可能需要休息和运动来提高
你的注意力和效率。
尝试保持健康的饮食和适当的休息时间。
7. 自我激励:你可以为自己制定一些奖励机制,当你完成一部分作业时,给自己一些奖励,这可以帮助你保持动力。
8. 寻求专业帮助:如果你仍然无法克服不想写作业的问题,可能需要
寻求专业帮助,如心理咨询师或学习辅导老师。
记住,学习是成长和发展的关键部分,而写作业是巩固知识和提高技
能的有效方式。
尝试以上建议,并努力克服不想写作业的问题。
写作文不爱写作业的小明

写作文不爱写作业的小明今年我上四年级了,大家都知道,每上一年级作业就多一些。
现在我们班每天都有一些同学不完成作业,我们其他无辜的同学都跟着他们沾了“光”,被老师罚写作业,心里很不是滋味,有时还不理解老师,其实老师也是一片苦心,想让我们来集体呼吁那些不完成作业的同学。
让我们换位思考一下:如果我们多写一些作业,不仅能让我们的知识得到及时的巩固,还能让我们练习自己的书写,在考试中能得到卷面分,一举多得。
我劝那些不完成作业的同学们,一定要记住:“今日事今日毕”。
作业一次一次的积累,到最后是怎么补也补不完的,“冰冻三尺,非一日之寒”。
甚至还会被同学们瞧不起,多没面子啊。
还是按时写完作业较好。
你说呢?如果你们按时完成作业,我相信老师们也就不会把音、体、美等等活动课改成语数英来上了。
小明不喜欢练习写字他认为现在是电脑时代已经不打字了电脑能帮我们打印文字小朋友你认为小明的想法对吗小盆友,这个想法是不对滴。
电脑是可以打字,可万一你身边没电脑怎么办,万一电脑、手机都坏了怎么办?这个时候,手写功能就有优势了。
除非你手断了,不然就是不会写的字,用拼音也是可以拼出来的。
观察桃花日记星期六,本来是打算去武大看樱花或者是去华中农业大学看桃花的,可惜,一整天天气都不好,到了傍晚,还下起雨来了,于是妈妈便不许我去看樱花了。
心中有些不快,便撑起伞,下楼去了。
在楼下转了两圈,看雨停了,就收起伞,不禁意间抬头一看,院子里的桃花开了,就低下了头,我一想到,院子里的桃花也是桃花,我又何必跑那么远去看呢。
想到这里,我开心起来了。
雨又“淅淅沥沥”的下了起来,我又撑起了伞,这时,再抬头看那桃花,便多出了几番别样的滋味。
桃花再雨冲刷下,越发显得娇羞。
可能是时间还不到,桃花并没有全开,是开了一小部分,大部分都还是花落。
风一吹,就从树上掉了几朵下来,我伸手接住一朵,细细品味。
一朵桃花上有五片花瓣,都是粉色的,看起来如刚刚出生的樱儿一般,柔弱弱的,风一吹,就从树上掉了下来,不过,让人生出一丝怜惜之情,舍不得让她受到伤害,想把她捧在心里呵护。
我不想要写作业作文英语

我不想要写作业作文英语I Don't Want to Do My Homework。
As a student, homework is an inevitable part of mydaily routine. However, I find myself constantly struggling to complete my assignments. The mere thought of sitting down and doing homework fills me with dread. I find myself constantly procrastinating and making excuses for why Ican't do my work. Here are a few reasons why I don't want to do my homework.Firstly, I find homework to be incredibly boring. Most of the time, the assignments are repetitive and lack any real creativity. I find myself doing the same type of work over and over again, which can be incredibly tedious. I would much rather spend my time doing something that I find interesting and engaging.Secondly, I often find myself overwhelmed by the amount of homework I have to do. Between schoolwork andextracurricular activities, my schedule is already jam-packed. Adding hours of homework on top of that can be incredibly stressful. I often feel like I don't have enough time to complete everything, which can lead to a sense of panic and anxiety.Thirdly, I struggle with certain subjects and find it difficult to complete assignments in those areas. For example, I have always struggled with math and find it incredibly frustrating to complete math homework. This can lead to a sense of helplessness and can make me feel like giving up altogether.Finally, I find that homework can be isolating. Instead of spending time with friends and family, I find myself cooped up in my room for hours on end, working on assignments. This can be incredibly lonely and can make me feel disconnected from the world around me.In conclusion, while I understand the importance of homework, I often find myself struggling to complete my assignments. I hope that in the future, teachers andeducators can find ways to make homework more engaging and enjoyable for students. Until then, I will continue to do my best to complete my assignments, even if I don't always want to.。
我说不想写作业英语

我说不想写作业英语Certainly! Here's a short lesson on expressing the sentiment of not wanting to do homework in English:I Don't Want to Do My Homework1. Simple Statements:- "I don't feel like doing my homework."- "I'm not in the mood for homework right now."2. Reasons for Not Wanting to Do Homework:- "I'm too tired to focus on my homework."- "I have a headache, so I can't do my homework tonight."3. Expressing Dislike:- "I really hate doing homework."- "Homework is so boring, I don't want to do it."4. Asking for Help:- "Can I get some help with my homework? I don't want to do it alone."- "I'm struggling with this homework, do you mind if I skip it?"5. Making a Case:- "I've had a long day, can I postpone my homework?"- "I've already studied a lot today, I think I deserve a break from homework."6. Using Humor:- "Homework, the bane of my existence."- "If only homework could do itself."7. Setting Boundaries:- "I need some time to myself before I can tackle my homework."- "I'll do my homework after I've had some downtime."8. Making a Deal:- "If I finish my chores, can I skip homework tonight?"- "I'll do my homework if you let me watch TV first."9. Expressing the Urgency:- "I have a lot of other things to do, so I can't focus on homework right now."- "I'm swamped with other assignments, homework will have to wait."10. Using Polite Language:- "Excuse me, but I was wondering if I could postpone my homework until tomorrow."- "May I request a little more time before I start my homework?"Remember, while it's normal to feel overwhelmed orunmotivated to do homework, it's important to communicate your feelings in a respectful and constructive way. If you're consistently finding it difficult to manage your homework, it might be helpful to discuss your concerns with a teacher or a parent.。
用后悔写一句话小学生作文最短的

用后悔写一句话小学生作文最短的“小明,今天的数学作业写了吗?”老师问道。
“啊,老师,作业还没写呢!”小明的声音里带着一丝慌张。
“哎呀,小明,你今天又没写作业?这可怎么办啊?”老师摇摇头,脸上露出一副无奈的表情。
小明突然感到一阵强烈的后悔涌上心头。
他站在老师的面前,脑海中回想着自己前几天说过的那句话:“老师,我以后一定会认真写作业的!”但如今,却完全把这承诺抛到了脑后。
小明叹了口气:“哎,我真是太后悔了,怎么又拖到现在才做作业啊!”此时,小明的好朋友小华走过来,看到小明一副沮丧的样子,关切地问:“怎么了,小明?看起来好像有点儿不高兴。
”“小华,我刚才说的那句话我现在特别后悔。
”小明开始倾诉,“我本来想认真做作业,结果现在又没做到,感觉真是太丢人了。
”“别那么自责了!”小华拍拍小明的肩膀,“大家都会犯错的,我上次也因为没做作业被老师批评了好久呢。
不过,我也很后悔,当时听到老师说‘如果下次再这样,我就要请你到办公室了’的时候,真是想挖个地洞钻进去。
”“哈哈,你这倒是幽默。
”小明勉强笑了笑,“不过说真的,我现在感觉自己真的很笨。
”这时,旁边的小丽也加入了他们的谈话,她用一副认真的表情说:“我昨天也犯了一个很大的错误。
放学后,我把妈妈给我买的零食丢在学校里了,当时真是太后悔了。
要知道,那可是我最喜欢的巧克力啊!”小华和小明都哈哈大笑起来。
小明一边笑一边说:“看来我们都很容易后悔啊,不过,这也说明我们每个人都有过错的时候。
”“对呀,”小丽点点头,“而且我们可以从这些后悔的经历中学到一些东西,以后要更小心。
”“说得对,”小明深吸一口气,“以后我一定会认真做作业,不能再这样了。
”“是啊,我们一起加油吧!”小华热情地说。
这时候,老师在旁边微笑着看着他们,仿佛对他们的决定感到满意。
她说:“后悔是好事,说明你们在乎自己做的事情。
重要的是从中学习,改正错误,做得更好。
”小明、小华和小丽都点点头,心里默默地许下了新的承诺:以后一定不再后悔那些看似小小的错误,要学会从每一次的后悔中变得更好。
我好想长大就不用学习了作文

我好想长大就不用学习了作文哎呀,我好想长大呀!你们知道吗?长大了就不用学习啦!每天都能做自己喜欢的事情,真是太幸福了。
就拿今天来说吧,妈妈又让我写作业,我都快烦死了。
“哎呀,妈妈,我真的不想写作业啦!我想看动画片呀!”我边抱怨边扭动着身体,仿佛这样就能逃避作业。
妈妈笑了笑,拍拍我的头说:“小宝贝,学习是很重要的,你要长大才能做很多有趣的事情哦。
”“可是,妈妈,为什么要学习呢?难道不可以直接长大吗?我看到叔叔阿姨都说他们工作很累,不想再学习了!”我有些不解地问。
“学习是为了给你更多选择的机会,让你将来能做自己喜欢的工作。
不是说长大了就不用学习,而是学习的方式会变得不同。
”妈妈耐心地解释道。
“可是,我还是不明白。
为什么我现在不能玩得开心一点?比如说,今天我想去游乐园,不想写作业!”我嘟囔道。
“游乐园的确很有趣,但学习也是一种‘游乐园’,只是它是让你的大脑变得更强大的游戏。
学习其实也可以很有趣,像解谜游戏一样呢。
”妈妈鼓励我。
“那如果我不学习,能不能直接长大?长大了就能去玩,什么都不用管?”我仍然不死心地问。
“没有不学习就能直接长大的魔法。
长大了,生活中还有很多责任呢。
学习其实是一个过程,让你为未来做好准备。
”妈妈的声音中透着关心。
“那我现在就去游乐园吧!学习等到长大了再说!”我决定要用自己的方式证明妈妈错了。
妈妈苦笑着摇摇头:“游乐园当然可以去,但作业也要做。
你可以先把作业完成了,然后享受你的游乐园时光。
”于是,我嘟囔着去写作业了。
写了一会儿,我发现其实也没有那么难,慢慢地,我开始能专注起来,作业也就完成了。
然后,我真的去了游乐园,玩得特别开心。
“妈妈,其实学习也有点有趣。
完成作业后,我感觉自己像个小小大人,做了很棒的事情!”我兴奋地告诉妈妈。
“看到你这样,我也很开心。
学习是为了你自己的未来,未来的每一天都会更精彩。
”妈妈笑着说。
经过今天的体验,我觉得长大确实很重要,但学习也不一定那么烦闷。
或许当我真正长大的时候,会发现,学习的过程本身也是一种成长的乐趣。
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我最不想写作业
“小小少年,很少烦恼,眼望四周乐陶陶……”每当听到这首歌我就一肚子气,谁说少年没有烦恼?谁说童年是美好的?在大人眼里,我们都很幸福,不用烦恼什么炒菜啦,煮饭啦,上班啦“这些的。
其实我们小孩子是很多烦恼的啊,像在学校里,有一大堆作业、练习,回到家,还得完成爸妈布置的作业,熬到10点多有时都不能睡觉,
这就是我们小孩为什么喜欢假期的原因了。
唉!我也不例外,下面我给你讲讲我的故事,瞧好了……
“啊!我不想写作业!老师布置的作业我明明写完了,还叫我写,我讨厌写作业呀!”屋里又传来我痛苦的号叫声。
每当我美滋滋地钻
进书里遨游的时候,那几种催促我写作业的“噪音”总会交织在我的耳边:“宝贝,写作业去吧?”这是妈妈试探性的声音。
妹妹说:“姐姐,赶快写作业,你看,我都写完了。
”说完,还把作业本拿给我看。
“你说你,写个作业有那么难么?看看,妹妹都写完作业了,你就不能带好榜样吗?如果你写完作业,我就带你去书店买书去,怎么样?”爸爸用“诱惑法”,逼我“投降”没办法,谁叫我爱书如命呢?听着
这么多的催促声,真是“亲”命不可违。
我只好忍痛割爱,放弃书中的“美好生活”,只好拖着沉重的步伐,到桌上,拿起那无聊透顶的
练习卷,拿着笔,在题海里遨游,好不容易才写完了,却又叫我写英语练习卷。
哦!苍天,作业似乎写不完了,还我假期呀!虽说是人坐在这儿,可心却在书中。
这本书正看到到关键时刻,小作者等几个主
人公后来怎么样了?。
我特别关注他们的命运,所以一点也没有心思在写下去。
可爸爸一会儿就来视察一次,如果发现我没写作业就得训我一顿。
没办法,我就只能强制自己安下心来写作业。
果然,爸爸来检查,看到我一心一意的写作业,就高兴地鼓励我:“佳丽,写得真快,加油!写完英语的,再把语文练习卷写完就行了!”得到这个消
息后,我不知道是高兴,还是悲伤,心里无奈地高呼一声“啊——!我不想写作业!为什么大人从不体会我们小孩的感受呢?我讨厌作业!
这就是我曾经最不想做的一件事,你是否也有这种感受呢?
福建厦门湖里区高殿中心小学五年级:林佳丽。