七年级历史第3课华夏之祖 教案2人教版

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第3课华夏之祖

[教学目标]

1、知识与技能:

通过学生了解远古传说时代中华文明起源的基本概况,培养学生搜集信息的能力、快速阅读历史知识的能力及归纳概括的能力等。

2、情感、态度与价值观

通过学习认识到我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大的贡献,黄帝是华夏族的人文初祖,从而激发学生的爱国之情,增强民族意识。

方法:采用讲述、合作、探究相结合的方法

[重点和难点]

重点:黄帝对人类的贡献;夏朝的建立

难点:为什么说黄帝是“人文初祖”?“禅让制”的含义

突破重点、难点的方法:

让学生列举大量的远古传说,展现黄帝对对中华文明的杰出贡献,揭示“黄帝是人文初祖”。

[教学资源] 结合本课主题自制幻灯片若干张教学挂图等。

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[课型]新授课

板书设计:

尧舜禹炎黄战蚩尤华夏族形成

禅让制黄帝的贡献人文初祖

夏朝

禹时

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