七年级上册第三课《华夏之祖》课件
合集下载
第3课《华夏之祖》课件
同学们： 同学们： 本节课到此结束！ 本节课到此结束！ 再 见
炎 黄 战 蚩
涿鹿之战场面
尤 形 势 示 意 图
黄帝战蚩尤 画像砖） （画像砖）
二、黄帝—“人文初祖”
尝百草创医术
仓颉造字 养蚕织布
制造指南车
观察出天文星座
造船
建造宫室 传说黄帝对中华文明的贡献
后
黄帝的文德： 黄帝的文德：
人文初祖
世 尊 称 轩 辕 黄 为 ： 人 文 初 祖 帝 中 华 文 明 时 代 由 此 产 生 了
一、炎黄战蚩尤 蚩尤
黄帝为什么叫“ 黄帝为什么叫“黄”帝呢？ 帝呢？ 这在古书里是有解释的。《淮南子》一书说：“中央土也， 这在古书里是有解释的。 淮南子》一书说： 中央土也， 其帝黄帝，其佐（帮助）后土（管土的神），执绳（ ），执绳 其帝黄帝，其佐（帮助）后土（管土的神），执绳（法） 而制四方” 这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领， 而制四方”。这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领， 他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝” 他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝”。 黄帝为什么又名轩辕氏呢？ 黄帝为什么又名轩辕氏呢？ 根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法，打仗的时候， 根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法，打仗的时候， 将士都站在战车上；停战休息时，将战车连接起来， 将士都站在战车上；停战休息时，将战车连接起来，围 成一圈，指挥员在中间，只留一个空当作为出入的门， 成一圈，指挥员在中间，只留一个空当作为出入的门， 起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“ 起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩” 把两辆战车中间的空当叫做“ 把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝是这种车战法 的发明者，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。 的发明者，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。
七上第3课《华夏之祖》
华夏之祖的历史地位
对中国历史的影响
华夏之祖是中国历史的起点，对 中国历史的发展产生了深远的影
响。
对世界历史的影响
华夏之祖所处的时代，是世界历史 的转折点之一，对世界历史的发展 也产生了重要的影响。
对现代中国的影响
华夏之祖的文化传统和历史遗产， 对现代中国的发展仍然具有重要的 意义和价值。
03
华夏之祖的杰出贡献
古代中国的社会背景
封建制度的确立
在华夏之祖的时代，中国 已经进入了封建社会，建 立了以地主土地所有制为 基础的制度。
宗法制度的影响
华夏之祖所处的时代，宗 法制度盛行，家族观念强 烈，家族关系成为社会关 系的重要组成部分。
文化繁荣的体现
在华夏之祖的时代，中国 文化逐渐走向繁荣，文学、 艺术、哲学等方面都取得 了巨大的成就。
推动中国经济发展
华夏之祖在农业、手工业、商业等方面取得的成就，为后 世中国经济繁荣奠定了基础。
促进民族融合和国家统一
华夏之祖在长期的历史进程中，通过民族迁徙、战争、文 化交流等方式，推动了多民族的融合，为后世中国的统一 局面创造了条件。
对世界历史的影响
传播中华文明
华夏之祖的文化和科技成果对东亚、东南亚乃至世界产生了广泛 的影响，推动了人类文明的进步。
创立中华文化
黄帝被尊为中华文化的始祖，他不仅继承了炎黄文化，还开创了华 夏文化的先河，为中华文化的形成和发展做出了巨大贡献。
制定文字
黄帝的官员仓颉创造了中国最古老的文字——甲骨文，使得文化传 承有了更加可靠的载体。
传播知识
黄帝的官员发明了算盘、弓箭等工具，使得知识的传播变得更加便捷。
科技贡献
发明指南车
政治贡献
统一华夏
七年级上册第三课《华夏之祖》课件
第一个奴 隶制王朝
原始社会终结,进入奴隶社会
练一练：
1、炎帝部落和黄帝部落最早生活在（ ） A、黄河流域 B、长江流域 C、珠江流域 D、黑龙江流域 2、被誉为中华民族人文初祖的是（ ） A、炎帝 B、黄帝 C、尧 D、舜 3、传说中编出乐谱的人是（ ） A 、黄帝 B、 嫘祖 C 、伶伦 D 、仓颉 4、在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落联盟，形 成华夏族主体（ ） A、涿鹿之战 B、牧野之战 C、赤壁之战 D、官渡之战 5、中国历史上第一个奴隶制王朝是（ ） A、秦朝 B、西汉 C、夏朝 D、唐朝
• 第一关：你知道在黄帝之后黄河流 • 域又出现了哪些著名的部落联 • 盟首领？熟练说出他们各自的 • 优秀品质？ • 第二关：你知道他们之间推选首领 • 的办法是什么？
早期奴隶 战 俘 犯罪的平民 约前2070年
禹建立夏
生产发展
剩余产 品出现
私有财 产出现
贫富分化
阶级产生
国家出现
氏族贵族 早期奴隶主
• 舜和象棋的来历有关。象是舜的继母所生， 从小娇生惯养，整天无所事事。舜继承帝位 后，继母叫舜给象一官半职。舜见弟弟不成 材，拒绝了继母。有一次，象上山去，遇见 山洞里两位老人下棋。象看了半天也不懂， 只见棋盘上画着将呀马的，像是打仗的战棋。 象很感兴趣，就天天来看下棋。这两位老人 是退隐的武将，他们把兵法融到棋艺中，有 攻有守，有进有退。象就请老人教他下棋， 很快就学会了。后来象把棋艺中的用兵之道 讲给舜听，舜听后如获至宝。舜看象掌握了 用兵之道，就封他做了掌握全国军权的大官。 后来这种棋艺传到民间。因为是象推广开的， 所以叫“象棋”。
尧是怎样的一个部落首领？
尧帝像
说明尧生活俭朴，克己爱民
相传舜宽厚待人，处处 以身作则，在他耕过田 和打过鱼的地方，人们 受他的影响都养成了谦 让的好风气。
历史七年级上册 第三课 华夏之祖
定义：指中国原始社会时期的一种民 主推选部落联盟首领的制度。
尧舜禹的“禅让” 尧
禅让
舜
禅让
禹
约公元前2070年，禹建立夏朝，这是 我国历史上第一个奴隶制王朝。
标志着国家的产生，原始社会到此结束， 奴隶社会开始了。
原始社会的终结
生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫富分化 氏族贵族 早期奴隶主
炎帝
炎帝，黄河流域姜姓部落首领。 即神农氏，又称赤帝，华夏始祖之 一，与黄帝并称为中华始祖。生活 在距今5000年前。 相传炎帝神农氏发明耒耜，尝遍 百草，发明医药，因此号神农氏。 他还发明陶器，开辟集市，削木为 弓，以威天下。为中华民族的人文 初祖。他与黄帝结盟并逐渐形成了 华夏族（汉族）。因此形成了炎黄 子孙。
黄帝的晚年，发明了鼎。 当第一个鼎被铸造出来时， 天上突然飞下来一条龙，那 条龙有着威武的眼睛和长长 的、闪着银光的龙须，整个 龙身透着金光，降临时好像 带来万匹的金锻，笼罩了整 个天空。黄帝和大臣都很吃 惊，那只龙慢慢靠近黄帝， 眼神变得十分温和，忽然开 口对黄帝说："天帝非常高兴 看到你促使中国文明又向前 迈进了一步，所以特地派遣 我来带你升天去觐见天帝。
过程：
炎 黄 战 蚩 涿鹿之战 场面 尤 形 势 示 意 黄帝战蚩尤（画像砖） 图
二、黄帝---”人文初祖”
人们清明祭拜图
尝百草创医术
仓颉造字
制造指南车
养蚕织布
观察出天文星座
传说黄帝对中华文明的贡献
造船
建造宫室
我乱造神 先。指州 。世南轩中 界针辕华 文，自开 明平古国 孙 ，定传五 中 唯蚩。千 山 有尤创年 ，
蚩尤像
蚩尤，中华古代部落首领。他力 大无穷、勇猛彪悍。据说蚩尤作战 时能呼风唤雨，制作大雾，令人迷 失方向。 蚩尤活动于今河北、山 东、河南及安徽北部地区。 约在5000多年以前，黄帝在今河 北涿鹿县境内，展开了与蚩尤部落 的战争——涿鹿之战，蚩尤战死， 东夷、九黎等部族融入了炎黄部族， 形成了今天中华民族的最早主体。 另一部分南下与南方苗瑶民族的祖 先。韩国人也把蚩尤作为自己的祖 先。
七年级历史上册 第3课《华夏之祖》课件
一、炎黄战蚩尤
1、三位杰出的部落首领
2、涿鹿之战（炎黄战蚩尤）
二、黄帝——“人文初祖”
1、华夏族的形成
2、“人文初祖”黄帝
黄帝和他 的部属有哪些发 明创造？后人为 什么称黄帝是 “人文初祖”。
指南车
造车
建造宫室
嫘祖养蚕
伶伦制乐器
仓颉造字 大挠作干支
因为在四五千年前炎帝和黄帝大败蚩尤， 继而他们的部落结成盟，形成日后的华夏 族。相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还 教人们挖井，还发明舟车，为后世的衣食 住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养缫 丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出 乐谱，等等。后人尊称黄帝为“人文初祖 ”。
宋楚瑜
宋楚瑜（1942年3月16 日－），祖籍湖南湘 潭，中国台湾政治人 物。曾为中国国民党 党员，是台湾省自 1885年建省以来唯一 的一届民选省长；后 脱离中国国民党，创 立亲民党并担任党主 席。
宋楚瑜祭黄帝陵
2005年5月6日上午，率领亲民党大陆访问 团，来到位于陕西省黄陵县的黄帝陵，举 行祭拜仪式，向中华民族的人文始祖黄帝 致敬。
（4）
指出右图文物的方位。
（4）
（1）
（1）
（5）
（2）（2）
（3） （3）
（5）
（4）
这些文物如此广泛地被 发现，说明了什么？
（1）
——东西南北各地 区的先民共同创造性 中华民族的文化。
（2）
（3）
（5）
炎帝陵（今湖南炎陵县）
黄帝部落 河
涿鹿 X
渤海
发祥于陕
水 西北部，后 向东迁徙。
黄海
炎帝部落
水 淮
黄帝
黄帝，姓姬，号 轩辕氏。著名的 部落首领，被后 人尊为华夏族的 祖先，是中华文 明的创始者。
第3课华夏之祖(七中章爱珍)
A
敬请指教！
炎黄
蚩尤
尧帝
舜帝
大禹
夏
“炎黄子孙”
华夏民族
远古传说与历史事实有什么联系和区别?
远古传说: 在文字发明以前,口耳相传的、没被考古资料证
明的神话传说, 是先民对上古洪荒时期历史的一种夸张的记 述，不可否认这里有神话的成分,但不难发现这其中蕴涵着某 些比较可靠的历史资料.
历史事实:被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实.
问题探究
谈一谈什么样的人 才能被选为部落首领？
德才兼备,以身作则,没有特权,大公无私 是社会的公仆… …
原始社会的终结
生 产 发 展
剩 余 产 品 出 现 私 有 财 产 出 现 贫 富 分 化 氏族贵族 战俘、犯罪 的平民
早期奴隶主
早期奴隶
约公元前2070年，进入奴隶社会
华夏形成过程
黄帝
炎帝
人文初祖
黄帝的文德：
我国古史时期的衣食住行、农工矿Байду номын сангаас、 货币、文字、图画 、弓箭、音乐、医 学、药物、婚姻、丧葬、历数、阴阳 五行、伞、镜的创造发明，均始于黄 帝时代，这些都是中华文明的重要标志。
黄帝的武功：
轩辕黄帝，一生共历经52战。在炎帝 后期，黄帝于乱世起兵，以德号召天 下，战败炎帝，后又战胜蚩尤于涿鹿之 野，结束了远古战争，为华夏族的形成 奠定了基础.
《 祭 黄 帝 文 》
建 此聪 伟明 业睿 ，智 雄， 立光 东被 方遐 。荒 ”，
“
——
——
二、黄帝—“人文初祖”
尝百草创医术
仓颉造字
制造指南车
养蚕织布
观察出天文星座
传说黄帝对中华文明的贡献
造船
七年级历史上册第3课 华夏之祖
尧
舜
禹
德才兼备,以身作则,没有特权,是社会的公仆.
禅让--是原始社会时期的一种民主推选部落联盟 首领的制度。被推举的部落联盟首领没有特权。
禅让图
尧舜禹的“禅让” 尧
禅让
舜
禅让
禹
约公元前2070年，禹建立夏朝， 这是我国历史上第一个王朝。
原始社会到此结束，奴隶社会开始了。
原始社会的终结
私有 财产 出现 早期 奴隶 主 生 产 发 展 氏族 贵族 贫富 分化 剩余 产品 出现 战俘 和犯 罪的 平民 早期 奴隶
原来居住在我国东部地区， 后来发展到山东、河南、安 徽一带，是最早进入中原的 部落。
九黎部落
蚩 尤 上古时代九黎族部落首领，神话中的武战神。传说蚩尤有八只 脚，三头六臂，铜头铁额，刀枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器， 战斗力强大，他的部落曾横行一时，传说他有兄弟八十一人，武器 装备精良，并能呼风唤雨。后来他被奉为兵主，战神，各处为他立 祠，受到华夷各族的共同祭祀。
原始社会→奴隶历史朝代歌
夏商与西周，东周分两段。 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，皇朝至此完。
陕西西安黄帝陵全景
黄帝部落
发祥于陕西北部，后 向东迁徙。
黄
帝
姓姬，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的 祖先，是中华文明的创始者。
炎
帝
原来生活在陕西歧山东面， 后向东发展，到达今河南山 东一带。
神农尝百草图
炎帝部落
炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。 同时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。
一、炎黄战蚩尤
涿鹿之战
二、黄帝－－“人文初祖”
第3课中华文明之祖
人文初祖
黄帝的文德：
我国古史时期的衣食住行、农工矿商、 货币、文字、图画 、弓箭、音乐、医 学、药物、婚姻、丧葬、历数、阴阳 五行、伞、镜的创造发明，均始于黄 帝时代，这些都是中华文明的重要标志。
黄帝的武功：
轩辕黄帝，一生共历经52战。在炎帝 后期，黄帝于乱世起兵，以德号召天 下，战败炎帝于坂泉，代炎帝为天子， 后又战胜蚩尤于涿鹿之野，结束了远 古战争，统一了中华民族。
尧是怎样的一个部落首领？
尧生活俭朴， 克己爱民.
尧帝像
山西临汾的尧庙
舜是怎样的一个部落首领？
舜贤明能干，宽厚待人。 谦让的品德对周围人产 生好的影响.
三、大禹治水
禹是怎样的一个人？
禹领导人民治理洪水， 与群众同甘共苦，在外 13年，三次路过家门而 不入。
大禹治水像
禹王治水
版画
治水方法： 堵塞和疏浚相结合。
《中国历史》（七年级上册） 第一单元 中华文明的起源
第三课 华夏之祖
炎帝
黄帝
一 炎帝、黄帝和蚩尤
• 炎帝传说 • 一说即神农氏(或神农氏的子 孙)。相传其母名女登，一日 游华阳，被神龙绕身，感应 而孕，生下炎帝。传说炎帝 人身牛首，头上有角。炎帝 生于烈山石室，长于姜水， 有圣德，以火德王，故号炎 帝。炎帝少而聪颖，三天能 说话，五天能走路，三年知 稼穑之事。他一生为百姓办 了许多好事：教百姓耕作， 百姓得以丰食足衣；为了让 百姓不受病疾之苦，他尝遍 了各种药材，以致自己一日 中七十次毒。他又作乐器， 让百姓懂得礼仪，为后世所 称道。
早期奴隶
约前2070年，进入奴隶社会
议一议：远古传说与历史事实有什么联系和区别？”
• 远古传说：在文字发明以前，口耳相传的 神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史 的一种夸张的记述。不可否认这里有神话 的成分，但不难发现这其中蕴含着某些比 较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传 说，不仅在《史记》中的《五帝本纪》有 记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的 考古发掘所证实。 • 历史事实：完全真实存在的客观事实。
人教版七年级历史上册第3课《华夏之祖》课件
南
北 方 比 较
河姆渡氏族 1.地点： 2.时间： 3.生产工具： 4.农耕作物： 5.定居生活： 6. 原始饲养业： 7. 原始手工业：
半坡氏族
一、河姆渡的原始农耕
1.地点：
2.时间：
长江流域 （浙江余姚） 约7000年前
磨制石器
3.生产工具：
4.农耕作物：
5.定居生活： 6.原始饲养业： 7.原始手工业：
华夏之祖
“涿鹿之战”究竟是怎么一回事？
黄帝为什么被称为“人文初祖”？
黄帝以后，黄河流域又出现了哪些著名的部 落联盟首领？
黄帝
黄帝姓公孙，生于轩辕之丘，故称为轩辕氏。
黄帝与蚩尤战于涿鹿，擒蚩尤而诛之，诸 侯尊为天子，取代炎帝，成为天下的共主。因 有土德之瑞，故称为黄帝。
相传黄帝有许多发明和制作，如文字、音 乐、历数、宫室、舟车、衣裳和指南车等。人 们在他的身上集中了古人的各种优点，诸多创 造，他带领中华文明从野蛮向文明发展，从而 将他奉为人文始祖。
一、涿鹿之战
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和 黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
二、黄帝---”人文初祖”
人们清明祭拜图
?
尝百草,创医术
仓颉造字
指南车
养蚕织布
指南盘
造
船
黄帝
建宫室
人文初祖－黄帝
你对上述黄帝的贡献有什么看法？认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？ 怎样看更科学？
说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井， 等等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖个人的发 明，就带有神话的色彩了。实际上其中的任何一项发 明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期 探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的 应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄 帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归 功于他和他的妻子及其部属了。
北 方 比 较
河姆渡氏族 1.地点： 2.时间： 3.生产工具： 4.农耕作物： 5.定居生活： 6. 原始饲养业： 7. 原始手工业：
半坡氏族
一、河姆渡的原始农耕
1.地点：
2.时间：
长江流域 （浙江余姚） 约7000年前
磨制石器
3.生产工具：
4.农耕作物：
5.定居生活： 6.原始饲养业： 7.原始手工业：
华夏之祖
“涿鹿之战”究竟是怎么一回事？
黄帝为什么被称为“人文初祖”？
黄帝以后，黄河流域又出现了哪些著名的部 落联盟首领？
黄帝
黄帝姓公孙，生于轩辕之丘，故称为轩辕氏。
黄帝与蚩尤战于涿鹿，擒蚩尤而诛之，诸 侯尊为天子，取代炎帝，成为天下的共主。因 有土德之瑞，故称为黄帝。
相传黄帝有许多发明和制作，如文字、音 乐、历数、宫室、舟车、衣裳和指南车等。人 们在他的身上集中了古人的各种优点，诸多创 造，他带领中华文明从野蛮向文明发展，从而 将他奉为人文始祖。
一、涿鹿之战
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败,炎帝和 黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。
二、黄帝---”人文初祖”
人们清明祭拜图
?
尝百草,创医术
仓颉造字
指南车
养蚕织布
指南盘
造
船
黄帝
建宫室
人文初祖－黄帝
你对上述黄帝的贡献有什么看法？认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？ 怎样看更科学？
说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井， 等等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖个人的发 明，就带有神话的色彩了。实际上其中的任何一项发 明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期 探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的 应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄 帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归 功于他和他的妻子及其部属了。
七年级3课华夏之祖3
1.炎帝和黄帝是我国古老传说中___流域的著名 部落首领。 2、炎帝和黄帝的部落在___一战中大败___后， 结成联盟，形成日后的____族。 3、传说被尊为“蚕神”的是____的妻子______。 4、“禅让”制下产生的三为著名的部落首领分 别是_____、________、_______。 5、传说中的治水英雄是_______。 6、我国历史上第一个王朝是____，建立者是__， 标志着我国_____社会的结束，______社会的开始。
涿鹿之战:
交战双方 交战地点 交战结果
炎黄二帝与蚩尤 涿鹿 炎黄二帝胜
黄帝-----”人文始祖“
发明文字 （仓颉）
造房
指南车
制衣
黄帝 车”：尧--- 生活俭朴，克己爱民
舜--- 宽厚待人，以身作则 禹 --- 治水有功
禅让：用推举产生部落联盟首领的方法。
第三课 华夏之祖
1.知识与能力:了解炎帝黄帝和尧舜禹的传 说,知道传说和史实的区别. 2.过程与方法:通过讨论与交流,了解我国 传说时代的历史状况. 3.情感态度和价值观:认识我们的祖先在生 产技术和文化方面对人类文明的贡献.
教学重点:
认识黄帝是中华民族的共同祖先.
教学难点:
如何区别史实与传说.
尧 舜 禹-----禅让(公天下)----原始社会
禹
启------王位世袭(家天下)-----奴隶社会
1.以黄帝的发明创造为例,说一说古史传说 与史实有什么区别. 2.你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得 你学习?
七年级上册第三课《华夏之祖》
禹是怎样的一个人？
禹领导人民治理洪水，与群 众同甘共苦，在外13年，三 次路过家门而不入。
大禹治水像
禹王治水
版画
“禅让”是怎么回事？ “禅让”的实质—— 原始社会时期的 一种民主推选部落 首领导的制度。
尧舜禅位图
“禅让”表现为： 1、通过部落联盟会议民主推选出来； 2、首领没有特权
问题探究
谈一谈什么样的人 才能被选为部落首领？
第三课 华夏之祖
黄帝陵坐落在陕西省黄陵县，是中 华民族始祖轩辕黄帝陵墓的所在地。 这里山清水秀，景色宜人，是著名 的游览胜地。 传说黄帝生于山东寿丘，逝世 于河南荆山，葬在陕西桥山。桥山 位于黄陵县城东1公里。陵冢在桥 山之巅,桥山有群山环抱，古柏参天， 有大路可通山顶直至陵前。山顶立 一石碑，名为下马石，上“文武百 官至此下马”字样。古代凡祭陵者， 均须在此下马，步行至陵前，陵前 有一祭亭，亭中立 一高大石碑，上 有郭沫若题“黄帝陵”三个大字。
尧舜禹的“禅让”
这是哪里？由谁建立都城？
阳城，禹
尧和舜是怎样的部落首领？
生活俭朴 克己爱民
宽厚待人 以身作则
舜耕历山
舜父瞽叟更娶继母壬女后，舜经常挨打受骂，却十分地孝 顺。当后母生下象，又生下妹妹婐手后，舜带弟弟妹妹，放牛羊， 打猪菜，拔草，煮饭，刷锅，洗碗。后母多次陷害虐待舜，挑动 瞽叟发怒，终于将舜赶出家门。 有家不能归的舜就到历山妫水边搭个茅棚住下，烧荒垦地。 舜以野果子充饥。舜一日在田间垦荒，疲倦了在地头休息。忽然 听见“扑哧，扑哧”的鼻息声。只见一只大象从对面山上走向历 山，一直走到舜垦荒的地方，它开始一下一下用力地刨地，一个 时辰不到就刨了一大片地。久之，舜就与象建立了感情，就开始 训练大象耕地。 舜有了大象帮助，耕地多了，种上庄稼后，地里杂草丛生， 一个人忙不过来，正自发愁，地里出现了一群一群的小鸟，蹦蹦 跳跳地帮助啄去地里的杂草和害虫。舜历山垦荒象帮耕鸟帮耘的 故事也就成了千古美谈。
人教版七年级历史上册第一单元第3课华夏之祖 说课课件(共29张PPT)
：
重： 难点：
二、学情分析
我所带班级学生大部 分来自农村，基础薄弱 。从认知能力上分析， 七年级学生已经具备了 一定的认知能力，对于 感性的图片、动画、影 像资料比较感兴趣，但 他们比较遥远的上古史 非常陌生。 此外还保留着许多小学 生的行为方式和思维习 惯，尤其是对抽象思维 能力不强，对于抽象的 概念和社会制度的演变 则相对陌生，难以理解 把握。因此在鼓励学生 自主学习的同时，还需 教师及时有效地进行指 导。
姓姬，号轩辕氏。 著名的部落首领，被后 人尊为华夏族的祖先， 是中华文明的创始者。
炎
帝
炎帝姓姜，号神农氏。 他教民农耕，是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神，“尝百草之滋味， 一日而遇七十毒” 。 原来生活在陕西 歧山东面，后向 东发展，到达今 河南山东一带。
蚩
尤
九黎族的首领。传 说他铜头铁额，打仗非 常厉害。
炎 黄 战 蚩 涿鹿之战 场面 尤 形 势 示 意 黄帝战蚩尤（画像砖） 图
华夏形成过程
黄帝
尧帝 炎帝 蚩尤 舜帝 大禹
夏
“炎黄子孙”
华夏民族
炎帝与黄帝被称为“华夏之祖”的第一个因素：炎 帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏 族。
黄帝——“人文初祖”
传说中的黄 帝对后世有 哪些贡献？
小组 讨论 交流 展示
合作探究
走进历史
炎黄战蚩尤
自主合作学习的方式：
一是阅读教材，二是通过展 示PPT课件来探讨下列问题。
1、说说有关炎黄战蚩尤的相关 情况，包括时间、地点、交战双方、 过程、结果 。 2、华夏族是怎样形成的？
黄帝部 落发祥 于陕西 北部， 后向东 迁徙。
黄
帝
原来居住在我国 东部地区，后来 发展到山东、河 南、安徽一带， 是最早进入中原 的部落。
人教版七年级历史上册第3课______华夏之祖课件
中华五千年文明始于黄帝时期
※原始社会时期民主推选产生部落联
盟首领的制度。
•什么样的人才会当选为部落联盟首领？
尧
舜 禹
Hale Waihona Puke 生活俭朴 克己爱民宽厚待人 以身作则
同甘共苦 无私奉献 创新精神
3、夏朝的建立
原因： 社会生产发展，私有财产更多了 时间： 约公元前2070年 人物： 禹 地位： 我国历史上第一个王朝 影响： 我国原始社会结束，奴隶社会开始。
早期奴隶 战 俘 犯罪的平民 约前2070
年禹建立夏
生产发展
剩余产 品出现
私有财 产出现
贫富分化
阶级产生
国家出现
氏族贵族 早期奴隶主
第一个奴 隶制王朝
原始社会终结,进入奴隶社会
动脑筋：
1、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大 陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为 （） A．黄帝是中华民族的“人文初祖” B．他自己打败的蚩尤 C．他的部落形成华夏族的基础 D．他建立了我国历史上第一个奴隶制国家
动脑筋：
2.被称为“人文初祖”的是 A．炎帝 B．蚩尤 C．黄帝 D．尧 3、建立我国第一个奴隶制国家的是： A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
下节课再见！
一、炎黄战蚩尤
著名战役：逐鹿之战——为华夏族的形成奠定基础
二、黄帝---”人文初祖”
黄帝
尝百草,创医术
仓颉造字
指南车
养蚕织布
指南盘
造
船
黄帝
建宫室
黄帝：造宫室、制衣、挖井、发明舟车
嫘祖：养蚕缫丝
仓颉：发明文字
伶伦：制作乐谱
黄帝对中华文明的贡献 1、黄炎结盟，形成 日后的华夏族
2、发明创造，为日 后进步作出巨大贡献
※原始社会时期民主推选产生部落联
盟首领的制度。
•什么样的人才会当选为部落联盟首领？
尧
舜 禹
Hale Waihona Puke 生活俭朴 克己爱民宽厚待人 以身作则
同甘共苦 无私奉献 创新精神
3、夏朝的建立
原因： 社会生产发展，私有财产更多了 时间： 约公元前2070年 人物： 禹 地位： 我国历史上第一个王朝 影响： 我国原始社会结束，奴隶社会开始。
早期奴隶 战 俘 犯罪的平民 约前2070
年禹建立夏
生产发展
剩余产 品出现
私有财 产出现
贫富分化
阶级产生
国家出现
氏族贵族 早期奴隶主
第一个奴 隶制王朝
原始社会终结,进入奴隶社会
动脑筋：
1、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大 陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为 （） A．黄帝是中华民族的“人文初祖” B．他自己打败的蚩尤 C．他的部落形成华夏族的基础 D．他建立了我国历史上第一个奴隶制国家
动脑筋：
2.被称为“人文初祖”的是 A．炎帝 B．蚩尤 C．黄帝 D．尧 3、建立我国第一个奴隶制国家的是： A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
下节课再见！
一、炎黄战蚩尤
著名战役：逐鹿之战——为华夏族的形成奠定基础
二、黄帝---”人文初祖”
黄帝
尝百草,创医术
仓颉造字
指南车
养蚕织布
指南盘
造
船
黄帝
建宫室
黄帝：造宫室、制衣、挖井、发明舟车
嫘祖：养蚕缫丝
仓颉：发明文字
伶伦：制作乐谱
黄帝对中华文明的贡献 1、黄炎结盟，形成 日后的华夏族
2、发明创造，为日 后进步作出巨大贡献
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国历史七年级上册
第三课 华夏之祖
黄陵县黄帝陵简介
黄帝陵坐落在陕西省延安市南部的黄陵县，是中华民 族始 祖轩辕黄帝陵墓的所在地。这里山清水秀，景 色宜人，是著名 的游览胜地。 传说黄帝生于山东寿丘，逝世于河南荆山，葬在 陕西桥 山。桥山位于黄陵县城东1公里。陵冢在桥山 之巅桥山有沮水环 绕，群山环抱，古柏参天，有大 路可通山顶直至陵前。山顶立 一石碑，名为下马石， 上“文武百官至此下马”字样。古代凡 祭陵者，均 须在此下马，步行至陵前，陵前有一祭亭，亭中立 一高大石碑，上有郭沫若题“黄帝陵”三个大字。祭 亭后面又 有一块石碑，上书“桥山龙驭”四字。 黄帝陵冢在山顶平台的中央，陵冢高3.6米，周 长48米，有 砖砌花护围。四周古柏成林，幽静深邃。 历代政府对保护黄陵 古柏都很重视，宋、元、明、 清都有保护黄帝陵的指示或通令。 据黄陵县志记载，桥山柏林约4平方公里，共 86000余株。
说明舜宽厚待人， 以身作则谦让的品德 对周围人产生好的影响
禹是怎样的一个人？
禹领导人民治理洪水， 与群众同甘共苦，在外 13年，三次路过家门而 不入。
大禹治水像
禹王治水
版画
“禅让”是怎么回事？ 读教材进行说明。 “禅让”的实质—— 原始社会时期的 一种民主推选部落 首领导的制度。
尧舜禅位图
“禅让”表现为： 1、通过部落联盟会议民主推选出来； 2、首领没有特权
黄帝的武功：
轩辕黄帝，一生共历经52战。在炎帝 后期，黄帝于乱世起兵，以德号召天 下，战败炎帝于坂泉，代炎帝为天子， 后又战胜蚩尤于涿鹿之野，结束了远 古战争，统一了中华民族。
后 世 尊 称 轩 辕 黄 帝 为 ： 人 文 初 祖
中 华 文 明 时 代 由 此 产 生 了
三、尧舜禹的“禅让”
尧是接 黄帝的位吗？
一、炎黄战蚩尤
黄帝为什么叫“黄”帝呢？ 这在古书里是有解释的。《淮南子》一书说：“中央土也， 其帝黄帝，其佐（帮助）后土（管土的神），执绳（法） 而制四方”。这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领， 他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝”。 黄帝为什么又名轩辕氏呢？ 根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法，打仗的时候， 将士都站在战车上；停战休息时，将战车连接起来，围 成一圈，指挥员在中间，只留一个空当作为出入的门， 起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩” 把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝是这种车战法 的发明者，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。
同学们： 本节课到此结束！
再
见
这是哪里？由谁建立都城？
阳城，禹
历史常识解
尧是怎样的一个部落首领？
《韩非子》载：“尧之王天 下也，冬日鹿裘，夏日布， 茅茨不翦，采椽不 ，粝粢之 食，藜藿之羹，虽监门之养 不敌于此矣。”
尧帝
舜是怎样的一个部落首领？
《史记》载：“舜耕历山， 历山之人皆让畔；渔晋泽 ，雷泽之人皆让居；陶河 滨，河滨器不苦窳。一年 而所居成聚，二年成邑， 三年成都。”
炎 黄 战 蚩 涿鹿之战 场面 尤 形 势 示 意 黄帝战蚩尤（画像砖） 图
二、黄帝—“人文初祖”
尝百草创医术
仓颉造字
制造指南车
养蚕织布
观察出天文星座
传说黄帝对中华文明的贡献
造船
建造宫室
人文初祖
黄帝的文德：
我国古史时期的衣食住行、农工矿商、 货币、文字、图画 、弓箭、音乐、医 学、药物、婚姻、丧葬、历数、阴阳 五行、伞、镜的创造发明，均始于黄 帝时代，这些都是中华文明的重要标志。
华夏形成过程
黄帝
炎黄
炎帝 蚩尤
尧帝
舜帝
大禹
夏
“炎黄子孙”
华夏民族
原始社会的终结
生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫富分化 氏族贵族 早期奴隶主
战俘、犯罪 的平民
早期奴隶
约前2070年，进入奴隶社会
活动与探究
1、议一议：远古传说与 历史事实有什么联系和区别？ 2、收集有关本节内容的故事传说及 资料，准备开一个“华夏之祖” 研探会。 3、”龙的传人“是怎么回事？
第三课 华夏之祖
黄陵县黄帝陵简介
黄帝陵坐落在陕西省延安市南部的黄陵县，是中华民 族始 祖轩辕黄帝陵墓的所在地。这里山清水秀，景 色宜人，是著名 的游览胜地。 传说黄帝生于山东寿丘，逝世于河南荆山，葬在 陕西桥 山。桥山位于黄陵县城东1公里。陵冢在桥山 之巅桥山有沮水环 绕，群山环抱，古柏参天，有大 路可通山顶直至陵前。山顶立 一石碑，名为下马石， 上“文武百官至此下马”字样。古代凡 祭陵者，均 须在此下马，步行至陵前，陵前有一祭亭，亭中立 一高大石碑，上有郭沫若题“黄帝陵”三个大字。祭 亭后面又 有一块石碑，上书“桥山龙驭”四字。 黄帝陵冢在山顶平台的中央，陵冢高3.6米，周 长48米，有 砖砌花护围。四周古柏成林，幽静深邃。 历代政府对保护黄陵 古柏都很重视，宋、元、明、 清都有保护黄帝陵的指示或通令。 据黄陵县志记载，桥山柏林约4平方公里，共 86000余株。
说明舜宽厚待人， 以身作则谦让的品德 对周围人产生好的影响
禹是怎样的一个人？
禹领导人民治理洪水， 与群众同甘共苦，在外 13年，三次路过家门而 不入。
大禹治水像
禹王治水
版画
“禅让”是怎么回事？ 读教材进行说明。 “禅让”的实质—— 原始社会时期的 一种民主推选部落 首领导的制度。
尧舜禅位图
“禅让”表现为： 1、通过部落联盟会议民主推选出来； 2、首领没有特权
黄帝的武功：
轩辕黄帝，一生共历经52战。在炎帝 后期，黄帝于乱世起兵，以德号召天 下，战败炎帝于坂泉，代炎帝为天子， 后又战胜蚩尤于涿鹿之野，结束了远 古战争，统一了中华民族。
后 世 尊 称 轩 辕 黄 帝 为 ： 人 文 初 祖
中 华 文 明 时 代 由 此 产 生 了
三、尧舜禹的“禅让”
尧是接 黄帝的位吗？
一、炎黄战蚩尤
黄帝为什么叫“黄”帝呢？ 这在古书里是有解释的。《淮南子》一书说：“中央土也， 其帝黄帝，其佐（帮助）后土（管土的神），执绳（法） 而制四方”。这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领， 他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝”。 黄帝为什么又名轩辕氏呢？ 根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法，打仗的时候， 将士都站在战车上；停战休息时，将战车连接起来，围 成一圈，指挥员在中间，只留一个空当作为出入的门， 起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩” 把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝是这种车战法 的发明者，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。
同学们： 本节课到此结束！
再
见
这是哪里？由谁建立都城？
阳城，禹
历史常识解
尧是怎样的一个部落首领？
《韩非子》载：“尧之王天 下也，冬日鹿裘，夏日布， 茅茨不翦，采椽不 ，粝粢之 食，藜藿之羹，虽监门之养 不敌于此矣。”
尧帝
舜是怎样的一个部落首领？
《史记》载：“舜耕历山， 历山之人皆让畔；渔晋泽 ，雷泽之人皆让居；陶河 滨，河滨器不苦窳。一年 而所居成聚，二年成邑， 三年成都。”
炎 黄 战 蚩 涿鹿之战 场面 尤 形 势 示 意 黄帝战蚩尤（画像砖） 图
二、黄帝—“人文初祖”
尝百草创医术
仓颉造字
制造指南车
养蚕织布
观察出天文星座
传说黄帝对中华文明的贡献
造船
建造宫室
人文初祖
黄帝的文德：
我国古史时期的衣食住行、农工矿商、 货币、文字、图画 、弓箭、音乐、医 学、药物、婚姻、丧葬、历数、阴阳 五行、伞、镜的创造发明，均始于黄 帝时代，这些都是中华文明的重要标志。
华夏形成过程
黄帝
炎黄
炎帝 蚩尤
尧帝
舜帝
大禹
夏
“炎黄子孙”
华夏民族
原始社会的终结
生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫富分化 氏族贵族 早期奴隶主
战俘、犯罪 的平民
早期奴隶
约前2070年，进入奴隶社会
活动与探究
1、议一议：远古传说与 历史事实有什么联系和区别？ 2、收集有关本节内容的故事传说及 资料，准备开一个“华夏之祖” 研探会。 3、”龙的传人“是怎么回事？