回归快乐童年观后感
童年的观后感300字(精选7篇)
童年的观后感300字（精选7篇）童年的观后感300字篇1《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。
真正对他好的只有外祖母和母亲，父亲在他3岁时染病身亡，面对粗暴的外祖父和小伙伴的相继离去或离开，他并没有向生活低头。
他就是高尔基。
高尔基面对父亲离去，母亲出走和粗暴的外祖父，高尔基仍然乐观地面对生活，这是一种很难得的生活态度，值得我们学习。
高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外祖父不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。
高尔基的童年是痛若的，我们是幸福的，好好珍惜吧!童年的观后感300字篇2今日，我读了一本名叫《童年》的书，读后受益匪浅。
这本书讲的是：一个名叫阿辽沙的男孩，他的家里很贫苦。
之后，阿辽沙到了他外祖父家，外祖母对他很好，但外祖父对他不好，经常打人。
之后他的母亲改嫁，而他的继父却是一个恶棍。
小阿辽沙就自我挣钱来养活自我和外祖母。
其实，书中的主人公的原型就是作者高尔基。
他虽然家里很贫穷，但他并没有气馁，而是自我想办法并努力，最终竟然成为了一名有名的作家!作者当时家里的情景多么糟糕，而他却勇敢的应对现实，去不懈的努力，这种精神多么值得我们学习啊!我们此刻不愁吃不愁穿，而我们却没有像高尔基那样的精神，如果我们有高尔基那样的精神，并加倍努力，我们该能创造多大的成就呀!仅有努力，才能幸福，我们此刻必须要努力学习，将来才能为祖国做出更大的贡献!童年的观后感300字篇3在暑假里我读了一本名著，是高尔基的《童年》。
我知道阅读名著是我们了解历史了，解现在了解自然，了解社会的一次旅行，是我们与先哲们的一次探讨，与大师们的一次心灵沟通，更是我们塑造品格，净化灵魂的一次精神洗礼。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。
早在19世纪90年代，高尔基就有撰写转记体作品的念头。
在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
童年个人观后感600字
童年个人观后感600字这个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。
以下是为大家推荐的关于一些童年个人观后感600字，希望能帮助到大家!童年观后感600字1《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨露的滋润。
童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢?寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能平静。
细读《童年》，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”;爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳!就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。
阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了。
然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。
也许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢?幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自己的理想，他是一个“大写的人”!童年观后感600字2《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。
作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。
外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。
阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。
观后感童年作文600字(通用范文8篇)
观后感童年作文600字（通用范文8篇）观后感童年作文600字篇1高尔基的《童年》举世闻名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母??全家人的精神支柱。
阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
观后感童年作文600字篇2每个人都有自己的童年。
童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与众人不同。
高尔基的童年很悲惨的。
三岁时父亲病死，母亲也改嫁了，高尔基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，所以高尔基11岁就离开家去谋生。
而且，高尔基还告诉我们：鸟的翅膀不经历风雨，怎样飞得更高?当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中，就会想到，如果我身处那种恶略的环境，我会像高尔基那样一样自立，去寻找自己能够生存的地方吗?我会为自己高兴，因为我没有出生在那个时代，也没有失去父母，没有受过苦，而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的，是没有痛苦的，也是无忧无虑的。
《童年》观后感300字左右
《童年》观后感300字左右
《童年》观后感
《童年》是一部由法国導演凯特·布什（Cate Shortland）执导的电影，它讲述了一个发生在二战时期纳粹德国的小女孩的故事。
这个女孩名叫莉莉，一开始在片中，她和她的家人住在一起，并快乐的度过每一天。
但是纳粹的到来改变了一切，逼迫莉莉与弟弟在一个神秘的森林中躲避，他们的父母也被抓走了。
整部电影充满了神秘和惊喜的变幻，渐渐深入莉莉幼小的内心。
电影中反应出了多种情感，比如对于家庭和亲情的向往，以及在困境中对生存的渴望。
所以这让我又重新思考了一下，什么是真正的幸福。
有时候，我们会在不经意间失去，身处逆境的人们，虽然物质不如我们，但是他们相信亲情和爱情，这也让我想起了我的家人和亲人，以及我对他们的情感。
另外，电影的画面和音乐都充满了诗意，比如，当莉莉和她的弟弟到达一个妇女的家里，每天享受着切块吐司和一杯紫色的果汁，然而这些简单的事物都让人感到心情愉悦。
更加惊艳的是，电影中的配乐，在画面的烘衬下，给人一种内在的情感共鸣。
总的来说，电影《童年》让我提起了对家庭和亲情的思考。
我认为这是因为电影以另类的方式描绘了这个题材，切身的体现出了人性的脆弱和对幸福的向往。
在往后的日子里，我会更加学会珍惜我所拥有的一切，而更加深入的思考，人生的意义和存在的价值，相信我们每个人都可以对周围的世界，注入更多的爱和正能量，从而塑造我们前进的力量。
《童年》观后感5篇600字范文大全
《童年》观后感5篇600字范文大全《童年》使我们看到一个“愚昧的民族”带有残酷性的阴暗生活，太多可怕的现象令人心生黯然，感受到高尔基笔下“这压抑，窒闷的环境，而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。
这是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的《童年》观后感5篇600字范文，欢迎阅读。
《童年》观后感5篇600字范文1我们的童年是欢乐的海洋;是幸福的天堂;也是美好的开端。
可作者高尔基的童年却并非如此，三四岁的时候他父亲就去世了，而母亲又从小就不在他的身边。
只有一个外外祖母可以过来照顾他。
不以会儿，他也上学了。
可他却经常要得到外祖母的毒打，小小的年纪还要以捡垃圾为主。
年纪很小的他却要体会到人间的痛苦和丑恶。
，并且只有外祖母一个人支持和保护他。
我看到一半时，已经被高尔基的行为所感动了，当我看到他丧父的地方时，就总会唉声叹气，感觉到他十分的可怜。
想到19世纪七八十年代下层人民的生活状况真让人觉得悲惨啊!可他的双亲死后，高尔基他自己一个人就要养活外祖母和自己，可此时的他只不过是一个十几岁的小男孩。
但我们有吃有穿，拥有了这么良好的条件。
怎么能不去好好的珍惜呢?我们只有好好的读书，上课认真听讲不做小动作，并且及时地完成好老师给我们布置的作业，才能养活自己。
我还想到了自己，当高尔基已经走上了社会的时候。
我却连简单的洗衣服，也洗不干净。
我要这里搓搓，那里擦上点肥皂，可连衣服洗的还是很脏，甚至还会变形;我却连简单的一些家务活都会使自己做得很累;我却连简单的煎鸡蛋也不会，一下子把鸡蛋打破了，一下子又把鸡蛋给烧焦了，或者是盐放的太多了……看了这本《童年》的书之后，不仅让我知道了我们应该要珍惜现在的童年好好的读书之外，还让我明白了我们应该为了实现我们的理想而努力和奋斗。
因为悦读总能让我像《祖父的园子》里的萧红一样的感到无比的自由。
我现在回忆自己的过去，我们没有高尔基那种被鞭子打的情况，没有那些被人骂的时候。
可我们却没有坚强的走下去，总是被一些小困难被打倒。
《童年》读后感(3)(最新)
【推荐】《童年》读后感在这个时间充足的寒假里，我阅读了高尔基先生写的《童年》这本书，感受非常深刻。
阿廖沙的父亲因病去世，他的母亲又离开了自己，阿廖沙不得不跟随外祖父外祖母一起住，外祖父天性野蛮狂暴，动不动就打高尔基，有一次还把高尔基打得失去了知觉，家里还有两个争财产的舅舅，关心他，爱护他的只有外祖母。
但是，由于一场大火，他们不得不搬去其他地方住，甚至租房住。
母亲再婚了，但是继父经常赌博，赌输了全部家产，他们家就这样衰败了。
母亲去世后，阿廖沙也没有再去念书了，他出去工作了，外祖母也去世了，外祖父穿着破烂的衣裳整日在大街乞讨。
我认为阿廖沙的童年非常可怜，他用真情景叙述了自己的悲壮童年，这本书写的内涵丰厚，耐人寻味，让我看到了一个富有家庭走向贫困衰亡的全过程。
阿廖沙拥有一颗纯洁而阳光的心，他被这样的环境磨练，百折不挠，不受影响，始终保持一颗正义、美好的心。
今年暑假，我读了《童年》这本书。
《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。
而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。
故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
让我感受到了童年的事情是多么难以让人忘怀，童年的事情还会让人感动、生气、高兴，还让我感受到了高尔基的生活非常的窒息。
在温暖的阳光的下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到了自己与高尔基生活的世界竟有着如此巨大的差别。
儿童乐园观后感童年的记忆与快乐
儿童乐园观后感童年的记忆与快乐儿童乐园观后感——童年的记忆与快乐儿童乐园，如同一个魔幻的地方，能够带给孩童无限的快乐与记忆。
在那里，我仿佛重回了童年的时光，尽情享受着那无拘无束的快乐。
下面，我将与大家分享我的儿童乐园观后感。
进入儿童乐园的一刻，我仿佛回到了童年。
迎面而来的是彩色的旋转木马，欢快的音乐伴随着它的转动，让我纷纷扬扬的快乐感油然而生。
我如同童年时的小鸟，自由翱翔在天空中。
我不再是成年人的责任与压力的束缚，能够尽情释放内心的快乐。
除了旋转木马，还有各种各样的游乐设施，让我流连忘返。
摩天轮将我带到了云端，俯瞰整个乐园，我仿佛能够触摸到天空的柔软。
过山车则给了我刺激与惊险并存的体验，每一次高低起伏，每一次急速的转弯都让我心跳加速。
这些游乐设施不仅满足了我的冒险渴望，也带给我无穷的激动和欢乐。
除了游乐设施，儿童乐园还有各种各样的游戏。
我在其中尽情嬉戏，与小伙伴们一起开心的玩耍。
我们追逐着彼此，充满了童年的无忧无虑，傻傻的快乐。
那一片欢笑声，将整个乐园都点亮了。
孩童们的脸上洋溢着天真烂漫的笑容，他们的快乐是如此纯粹，感染了每一个人。
儿童乐园不仅仅是一个地方，更是一个情感的纽带。
在这里，父母可以和孩子们一起玩乐，与他们分享欢声笑语；朋友们也可以聚在一起，一同度过快乐的时光。
儿童乐园让人们感受到了童年的快乐，同时也传递出亲情、友情的温暖。
回望童年，儿童乐园承载了无数美好的记忆。
不论是那欢乐的笑声，还是那无尽的游戏，都成为了我珍藏的童年宝藏。
每当我回忆起儿童乐园的时光，心中都会涌现出温馨与快乐。
儿童乐园在我心中永远闪耀着童年的光芒。
儿童乐园观后感，让我重新感受到了童年的美好。
在那里，我释放了内心深处的快乐，无忧无虑地嬉戏。
儿童乐园不仅仅是一片地方，更是我们童年记忆的殿堂。
愿每一个孩童都能找到自己的乐园，拥有属于自己的快乐时光！。
悦想交流时光,共享幸福童年观后感
悦想交流时光,共享幸福童年观后感最近看了这个关于“悦想交流时光，共享幸福童年”的活动或者影片啥的，真的感触挺多的。
一开场呢，就被那种欢快的氛围给感染到了。
孩子们一个个脸上都洋溢着超级灿烂的笑容，就像小太阳似的。
这让我一下子就回想起自己小时候，那时候也是无忧无虑的，一点点小事就能乐半天。
在这个交流时光里啊，孩子们之间的互动特别有意思。
他们分享自己的小秘密、小爱好，有的孩子说自己喜欢收集奇奇怪怪的石头，还把那些石头宝贝似的拿出来给小伙伴看。
看着他们那认真又自豪的模样，真是可爱极了。
这让我觉得啊，童年的快乐有时候就是这么简单纯粹，一个小小的爱好就能让自己沉浸其中，还特别乐意跟别人分享这份喜悦。
而且呢，活动里还有好多亲子之间的温馨画面。
家长们陪着孩子一起做游戏、一起画画。
有个小朋友画了自己和爸爸妈妈在彩虹下的场景，他一边画一边跟爸爸妈妈描述着他脑海里这个美好的世界。
那画面就像一幅充满爱的画卷，让人看了心里暖暖的。
这也让我意识到，幸福的童年里，家长的陪伴是多么的重要啊。
家长就像是孩子成长路上的大树，给他们遮风挡雨，陪着他们一起编织美好的梦想。
再说说那些组织的小游戏吧，什么接力比赛啦，猜谜语啦。
孩子们在游戏里跑来跑去，充满了活力。
虽然有的孩子不小心摔倒了，但是马上就又爬起来继续玩，一点都不在乎疼不疼。
他们这种勇往直前的劲儿，真的是我们大人有时候都比不上的。
游戏的时候大家还互相加油打气，整个气氛就像一个欢乐的大家庭。
看完这个“悦想交流时光，共享幸福童年”，我就觉得童年就应该是这个样子的。
充满欢笑、充满分享、充满爱和陪伴。
现在的社会节奏快，大人和孩子有时候都挺忙的，但是这样的时光真的应该多一些。
无论是孩子之间的交流，还是亲子之间的互动，都是非常珍贵的。
希望每个孩子都能有这样幸福的童年，也希望我们这些大人能多给孩子创造这样的机会，让他们的童年像一颗闪闪发光的星星，永远明亮。
捍卫童年 守护快乐——《孩子那些事儿》观后感
捍卫童年守护快乐——《孩子那些事儿》观后感一个周五下午，我们班去看了一场电影《孩子那些事儿》。
电影讲的就是我们五年级的校园故事，非常好看。
《孩子那些事儿》这部电影我看得格外认真，影片和我们校园生活、童年生活很贴近，老师用爱在学校和家庭、老师和学生之间架起了一座座心灵之桥。
电影讲述了某校的文体班五（四）班在师大毕业的新班主任林冬青老师的带领下变成了一个优秀班级。
电影里塑造了一个个“淘气宝”的形象，每一个“淘气宝”都成长在特殊背景的家庭环境里，有的贫穷，有的富有，还有的是单亲家，林老师结合每个同学的特点，对症下药，因材施教，帮他们克服困难，从而引导问题生走出黑暗，迎接新生。
这部电影里有许多人物，有一个孩子我对他印象特别深刻。
他叫汤恩伯，外号“汤司令”，他的爸爸是一个贪官。
他爸爸被抓进监狱后，汤恩伯开始幻想，怕同学们嘲笑自己，变得自卑自闭，不愿和同学交流。
班主任通过心理辅导知道后耐心和他交流沟通，用温情抚慰他受伤的幼小心灵，让他慢慢坚强起来，重新找到自信。
电影中还有其它人物，如：郑宵，家里有生病的妈妈；罗奇，有智力障碍；乔韵芝穿着暴露，爱偷东西，最后在林老师的帮助下，克服困难，走出心理阴影，成了好学生。
每个孩子都有童年，都有梦想和追求。
童年路上有快乐，有悲伤，有得意，有挫折，但一路风景，天真烂漫。
在此我想呼吁同学们，我们要好好珍惜我们美好的校园生活，不要向困难低头，消极学习，自甘堕落；让我们理解老师的良苦用心，不要用调皮捣蛋恶作剧来回报人类灵魂的工程师——教师的辛劳付出，要用好成绩好品德回报老师对我们的关怀。
电影使我深受感动，我要好好学习，将来也要做一名优秀的老师，为社会培养出更多的人才，我坚信：穿过一片乌云，灿烂的阳光就会照耀我们！。
童年的观后感600字范文5篇
童年的观后感600字范文5篇《童年》讲述了一个我们从未有过的童年，我们从高尔基的《童年》中，又在人生路上迈了一大步!这里给大家分享一些关于童年观后感，方便大家学习。
童年观后感1童年是我们一生中最幸福，最快乐，最无忧无虑的时候，尽情的玩，得到来自父母爷爷奶奶的关心与疼爱，如一场甜甜的梦。
而，对于生活在沙俄时期的阿廖沙来说，童年却并非如此。
《童年》是高尔基的自传体小说。
稳文中的阿廖沙三岁失去了父亲，成为了一个不幸的孩子。
母亲带着他来到了外祖父那里居住。
从此，他的噩梦便开始了。
在这里，小小的阿廖沙亲眼目睹了当时那个社会的残酷与黑暗，使得他小小的心里便充满了阴影。
随着外祖父染坊的一天天衰败，外祖父变得越来越暴躁，狠毒，经常用鞭子抽打可怜的阿廖沙。
他的工人不小心然错了布，都会被他抽的昏过去。
幸好，在这里，还有疼爱他的外祖母，给他的黑暗生活带来一点温暖。
他目睹了他两个舅舅为分家而经常吵架斗殴。
阿廖沙在这个黑暗的地方，度过了他的童年。
这是一部令人心酸的小说。
亲身的经历，使得这部小说的渲染力很强。
一个五六岁的孩子，懵懵懂懂的孩子。
却真实的目睹了这个社会的黑暗，受尽了虐待，受尽了辱骂。
简直像生活在地狱一般，在这里，一个五六岁的孩子看到了血腥，看到了兽性，当然，也看到了那个时代社会最底层的真实生活。
他就像在一个阴冷，幽闭的空间里一样。
所幸，这个世界还有爱他的人。
疼爱她的外祖母，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”。
他们教会这个孩子什么是爱，什么是温暖，什么是光明。
使得这个绝望的孩子在黑暗中能够看见一丝光明，一点希望，并引导他成为一个正直，有爱心的人。
再来看看我们的生活。
这是一个充满爱的社会，没有沙皇，没有歧视，没有虐待。
我们如此幸福。
有那么多爱我们的人，没天为我们嘘寒问暖，照顾我们。
但，我们曾多少次与他们发生争执，我们曾多少次冲他们吼叫。
我们谁曾看见过，半夜，月光下，他们悄然落下的眼泪。
美好童年观后感300字高中作文
美好童年观后感300字高中作文美好童年观后感1回味童年，童年像一副多姿多彩的画卷般神奇;童年又像时钟一样永远也不会停息，永远也不会等，那不可挽回的流年;童年像一首歌，唱着小时候的点点滴滴。
记得在我三四岁那年，妈妈带了一小块榴莲，说这是很珍贵水果，他虽然闻着臭，但吃在嘴里却是另一番味道。
可是妈妈说的话我和姐姐却一个字也没听懂。
后来，的我和姐姐因为好奇，便又跑到榴莲的身边，想仔细观察观察。
可是，在离榴莲几米远的时候，我和姐姐就闻到了那臭味，便以为是这怪物对我们发出的警告，他仿佛在说：“你们如果再靠近我，我就把你们熏死。
”吓得我和姐姐连忙仓皇而逃。
可是，过了一会后，我和姐姐还是经不住好奇，便又大胆的走向榴莲。
因为这次我们拉过勾了，每个人都不能逃跑，要死就一起死。
我们小心翼翼的走向“小怪物”，在同样的地方，又闻到了同样的味道。
这次，我们谁都没有逃跑，还是一如既往的向前走。
后来的味道越来越重，到了“小怪物”的身旁时，姐姐这个叛徒竟然逃跑了，害我一个人留在那里。
当时不知为什么，我的胆子竟然大了起来，自己竟然拿起了那个“怪物”，向厕所跑去。
到了厕所里后，我立马就把那个“小怪物”给扔到了厕所里。
后来，妈妈回来后，差点把我给扔到了厕所里。
美好童年观后感2“酒逢知己千杯少”是呀，遇到了一个知己，喝千杯酒也不解痛快之情，每一个小伙伴，都陪我们一起走过了一段难忘的童年。
小时候，爷爷经人介绍，带我和奶奶来到电力局工作，过去以后，一个人孤零零的，没人有陪伴，性格也随之改变，一天中午，我看见有一个男孩在独自散步，并上去搭理他，时间久了，我们就认识了，他——叫汪力澜。
从四岁开始，我们便一直在一起玩，有了一个朋友，我们很开心，岁月流逝，我们都长大了，变的调皮了。
六岁那年，他邀请我到他家去玩玩具，我愉快的答应了，他家在我眼里很大，他带着我来到阳台，“哇!”哪里有一个新的玩具积木，我们高兴的拼了起来，“咦?”我对书柜的小火车感了兴趣，他看我想玩，于是，马上拿出来个我玩，我对塑料轨道感到好奇，就拿在手上拧，“啪。
童年观后感作文400字5篇_《童年》400字读书笔记
童年观后感作文400字5篇_《童年》400字读书笔记《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄统治者的黑暗和罪恶。
以下是小编收集整理的几篇关于童年观后感作文400字5篇_《童年》400字读书笔记，欢迎阅读。
童年观后感400字【1】这几天，我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。
它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。
这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。
阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。
我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
童年观后感400字【2】我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。
和高尔基比童年，我们是多么幸福！高尔基出生于一个木工家庭。
5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。
由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。
这样一身不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，还给他起外号。
和高尔基比，我现在全是新衣服，名牌衣服。
但我还不知足，挑三捡四。
我不禁惭愧起来。
高尔基为了上学，只得捡破烂。
不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。
《童年》观后感优秀范文800字
《童年》观后感优秀范文800字《童年》是作者以自身童年经历为素材的一部小说，它是一轴19世纪末俄国社会的历史画卷，从中又可看到作家童年和青少年时代在暗无天日的社会里寻找光明的奋斗历程。
这里给大家分享一些关于《童年》观后感优秀范文800字，方便大家学习。
《童年》观后感优秀范文800字1《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部，书中讲述了主人公阿廖沙凄惨悲苦的童年生活。
阿廖沙很小就丧父，母亲也因与脾气暴躁的外祖父不和，很少回家。
阿廖沙童年唯一的亲人便是慈祥的外祖母。
在外祖母的童话故事和颇具深度的语言的熏陶下，阿廖沙的心中充满了正义感与对沙皇时期俄国制度的不满。
不幸的是，母亲改嫁，继父凶残。
在阿廖沙11岁时母亲和外祖母相继去世，阿廖沙不得不出去自己生存。
童年，对于我们每个人来说都应是充满欢笑，充满温暖的。
可对于主人公阿廖沙来说，却是如此不堪回首。
他无法感受到父母的爱，而且经常受到外祖父的毒打，他的生活可谓是地狱般的。
我印象最深的是阿廖沙与“好事情”之间的友谊。
“好事情”作为一名学者，在一间简陋的小屋里探索奥秘。
阿廖沙不顾全家人的反对，与“好事情”交了朋友。
在“好事情”身上，阿廖沙仿佛找到了另一个自己——被很多人嘲笑，寂寞得可怕。
在“好事情”身上，阿廖沙学会了要用美的眼睛观察生活，乐观，善良地面对生活。
我很庆幸自己不是出生在那个年代，我拥有的童年是美好的、值得回忆的。
想想我小的时候，全家人都视我为掌上明珠，我可以放肆地提出要求，爸妈也会尽力完成。
3岁时，我和外婆去逛街，一进超市，悦耳的音乐便溜进了我的耳朵。
我随即跟着音乐舞动起来，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
外婆看到了，认为我有跳舞的天分，给我买了许多音乐CD，送我去舞蹈班……回忆到此，我的心中便洋溢出一丝甜蜜。
我是多么幸福啊!在生活中，我们都有过这样的经历——当父母没有为自己买生日礼物时对父母发脾气、为一点鸡毛蒜皮的小事与朋友闹别扭……可你是否想过，阿廖沙的生活比我们苦很多。
童年个人观后感500字
童年个人观后感500字童年观后感500字1《童年》是高二级自传体三部曲的第一部，当我看完这本书，我的眼眶不禁湿润了，我这才体会到在旧时代生活是多么的艰苦。
《童年》讲述的是主人公阿廖沙自幼丧父，在外祖父家生活的故事。
也就是阿廖沙童年时代的生活，他的家庭根本没有一个普通家庭所有的家庭温暖，没有多少人是关心过阿廖沙的，只有他的外祖母才是唯一真正爱护，呵护过阿廖沙的。
文中多次出现了几次为了争抢财产而打架斗殴的画面，这反映了旧社会统治制度的不足与缺陷，文章所描述的社会与我们现在的社会形成了鲜明的对比。
文中还有许多描写，它们字里行间使我明白了许多深刻的道理。
读完了这本书，我想到了我自己。
自己的童年是多么无忧无虑，自由自在，而阿廖沙的童年却是那么艰苦，只有极少的快乐。
我们现在是和平年代了，不会有旧时代的社会背景那么复杂，不想就社会的弱肉强食，尔虞我诈。
母亲过世后的阿廖沙已经爱上了读书，经过不懈努力，他终于成为了一位世界上伟大著名的文学家。
现在的我们都成了家里的宝贝了，根本不用愁关心我们的人有多少，可是阿廖沙却只有外祖母是真正关心过他的。
而且，现在我们有那么好的学习条件，那么优越的学习环境，而我却还把学习当成自己的敌人。
阿廖沙的生活是艰苦的，可是文学给他带去了希望，是他为了自而奋斗，使自己成功。
我们也应该向阿廖沙学习，用自己的行动改变自己的命运，成为一个有用的人才。
童年观后感500字2最近，我读了《童年》这本书。
这本书是高尔基所写，读完后我的心久久不能平静，高尔基那悲惨、令人同情的童年故事深深吸引了我，我不禁思绪万千……故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活。
在那样一个弥漫着残暴和仇恨的大家庭里，幼小的高尔基过早的体会到人间的痛苦和丑恶。
他目睹了母亲和外婆的悲伤。
父亲去世后，他们搬到了外公家里来，加入到一个嘈杂的大家庭中。
慈祥、善良、乐观的外婆，是他唯一的亲人，带给了他许多温暖。
可是在他身边的一些人和事，让他感到无能为力。
童年观后感500字左右作文大全(6篇)
童年观后感500字左右作文大全(6篇)童年观后感500字左右作文大全篇1暑假里，每天完成作业后，我感到十分无聊。
那天，我看见书架上有一本书，名字叫做《童年》，便拿来看了一会儿，没想到看入神了。
看完之后，我的心中有说不出的滋味。
这本书中的主人公叫做阿廖沙，他的家庭十分悲惨，我非常同情他。
阿廖沙的父亲很早就去世了，他的母亲也抛弃了他，把她丢给外公和外婆抚养。
外公的脾气十分暴躁，经常打阿廖沙和外婆，不过幸好外婆十分疼爱他。
过了很多天，阿廖沙的母亲回来了，她带回来了一个新的父亲。
那时，阿廖沙变了，他变得不爱与人来往，一个多么天真可爱、阳光活泼的小男孩变成了这个样子。
比起阿廖沙的童年生活，我可比他幸福的太多太多了。
我的童年生活就像一个美丽而又温暖的天堂，而阿廖沙的童年生活却像一个阴冷黑暗的阁楼。
有一天晚上，奶奶把晚饭烧好了放在桌子上，我瞄了一眼菜，就一边跺着脚，一边大喊：我不要！我不要！我不要吃这些菜，没有一个是我喜欢吃，快点重新做！你啊你真是身在福中不知福，我们小时候都没有吃的食物，每天都饿着肚子，那时只要有食物，我们都不管好不好吃，拿起来就大口大口的吃，你们现在有这么多好吃的食物，竟然还挑食，真是败家呀！奶奶皱着眉头，用手指着我说道。
但是她后来还是为我在重做了两道，我爱吃的菜，我才停止了哭闹。
当时我可真是不太懂事，竟然身在福中不知福，而阿廖沙却没有这么美好的童年，还比我懂事很多，他是多么想拥有我这样养尊处优的童年啊！我感到十分愧疚，我以后可不能再这么胡闹了。
童年观后感500字左右作文大全篇2童年每个人都经历过。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
游戏润童年,快乐伴成长观后感
游戏润童年,快乐伴成长观后感游戏润童年，快乐伴成长观后感小时候，我们都是小朋友，我们热爱的一切都在其中：游戏、冒险和快乐。
《游戏润童年，快乐伴成长》这部动画片用幸福、快乐的场景勾勒出一段童年的轨迹，记录着一代代小朋友的欢乐时光。
一、来自童年的幸福《游戏润童年，快乐伴成长》让我们回到童年，给小朋友们带来深深的感动，感受童年时光的真挚与美好。
它带来的不仅仅是游戏，还有让我们深深感动的主题，故事内容朴实无华，但也深刻，交织出一个又一个令人难忘的童年。
我们的童年的快乐，从看上去乏味的日常生活中展现，有友情、有生活的简单乐趣，就像游戏里的每一画面，都充满童趣。
主人公和它的朋友，一起经历恋爱、成长和离别，让我们仿佛可以重新回到童年！二、快乐伴随童年成长童年自然有快乐和悲伤，从心灵上探寻成长的足迹，唤起我们内里深处沉睡的记忆，仿佛看见了自己曾经温馨而美好的童年。
不同友情令人感动，带给人以友谊与情感，以及主题的深刻内涵——那就是快乐的相伴，它也是伴随童年而生的深刻故事！虽然现实生活中，成长往往伴随着苦难和痛苦，但是观看这部动画片，能够让我们重温快乐的童年时光，用快乐去灌注成长！三、真实感染力《游戏润童年，快乐伴成长》里面的每一个角色都具备一种难以匹敌的真实感染力。
他们的眼神、言谈举止都是如此的贴近，你可以在他们身上看着过去的自己，在这种怀旧的欢乐中，每个角色的一言一行都能让观众有深刻的感触。
四、童年的无尽魅力最后，《游戏润童年，快乐伴成长》给我们展示的是童年的无尽魅力，它积极正能量地传递游戏精神：勇敢、友爱、智慧和力量。
这些童年时光，游戏润童年，是我们珍藏心中的永久宝藏，随着岁月流转，每当回想起童年时的快乐，便是一触即发的美好回忆！。
《童年》观后感作文600字
《童年》观后感作文600字《童年》观后感作文《童年》是一部由俄罗斯导演安德烈·塔尔科夫斯基执导的电影。
该电影讲述了一个孩子从他幼时到成年的故事，包括他与家庭、朋友和社区的经历。
这部电影在情节、表演和制作方面都达到了高水准。
下面我就从几个方面谈谈我的观后感。
首先，这部电影的结构非常清晰，按照时间顺序叙述了主人公的成长历程，从小到大，从幼时的童年到青涩的少年时期再到成年时期，很好地展现和反映了社会变迁和人性的复杂性。
同时，电影中每一幕的画面都非常美丽动人，呈现了出俄罗斯特有的文化气息，让人们对俄罗斯这个国家有了更深刻的认识。
其次，电影中的人物塑造非常鲜明，给观众留下了深刻印象。
主人公的父亲依然沉迷于音乐，整天沉浸于天方夜谭般的世界中；他母亲则忙碌于家务和孩子的教育中。
有时她会拿走孩子的玩具，让他认真读书。
观众可以看到她的教育方法很严格，但也非常有效。
并且，电影还反映了社会的失落和无法完成的梦想，让观众深刻体验到人们在生活中面对的压力和挑战。
第三，这部电影特别强调音乐的重要性。
引用了很多萨克斯管演奏的美妙乐章。
每一次的演奏都很婉转动听，也许那是最好的告别方式。
夫妻俩听着音乐，感受自己的青春渐渐流逝。
这也是为什么很多人听到这首乐曲会泪流满面的原因。
音乐表达出了人物内心的情感，也是这部电影的灵魂所在。
最后，观看《童年》让我感悟到，教育是需要耗费时间和精力的。
同样，成年人也要明白很多事情不必追求太多，静心安享生活中的平静和快乐。
放下执念，收获回忆。
因此，这部电影让我思考到生活中最重要的东西是什么。
也让我更加珍视家人和友情，努力去保护和维护这些珍贵的感情。
总的来说，作为一部经典的俄罗斯电影，《童年》通过优美动人的画面、深刻的人物性格和对音乐的感人描写，深刻地反映了人性和社会。
这是一部非常值得观看的电影，让观众在欣赏过程中不仅了解了俄罗斯文化，同时也得到了人生角度的新收获。
我们的童年观后感
我们的童年观后感
这部作品里描绘的童年啊，那真是有太多熟悉的影子了。
从开篇那一群小屁孩在胡同里撒丫子跑，就把我给吸引住了。
那时候的快乐可真简单，没有什么高级的玩具，一根树枝就能当宝剑，玩上一整天都不带腻的。
看着屏幕里的小孩拿着自己做的弹弓打树上的鸟窝（当然啦，鸟窝可不能真打，这是保护小动物的时代嘛），我就想起我小时候也捣鼓过这么一个弹弓，到处找小石子当“弹药”，虽然命中率低得可怜，但每次发射出去都觉得自己像个神射手。
还有那几个小孩围在一起拍洋画，那股子认真劲儿，简直和我小时候一模一样。
为了赢几张洋画，趴在地上拍得灰头土脸的也不在乎。
那洋画在地上摩擦的声音，就像是童年的背景音乐，“啪嗒啪嗒”的，特别带感。
而且啊，他们之间那种为了一张洋画争得面红耳赤，转眼又因为一个小玩笑和好如初的友情，真的是特别纯粹。
现在长大了，这样的感情可不好找喽。
在学校里的那些情节也特别有趣。
上课传小纸条，被老师发现后那紧张又害怕的小表情，我可太有体会了。
那时候总觉得小纸条里装着天大的秘密，其实现在想想，也就是些幼稚的小玩笑。
还有课间操的时候，大家都像一群小木偶一样跟着音乐机械地动，但是又带着那种小孩子特有的活泼劲儿。
我就想啊，小时候怎么就没觉得课间操那么好笑呢？
这部作品还特别会刻画那些童年里的小烦恼。
像考试没考好，害怕被家长骂的那种忐忑心情，被小伙伴误解后的委屈巴巴的模样，都特别真实。
不过啊，这些小烦恼就像是天空中的小乌云，一阵风就吹散了，很快又能露出灿烂的笑容。
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------《回归快乐童年》观后感
安山小学：毛时清
这次幼儿园组织家长朋友们观看《回归快乐童年》的系列节目，作为孩子家长的我感觉是非常好。
整个的系列节目虽然只有短短的八集，但所提供给我们家长的，不仅仅是对孩子成长教育过程中所遇到一些困惑的解答，更引起了我们反思在面对孩子成长教育存在问题时所采取措施和态度。
通过观看这一系列的节目，我感觉自己学到了很多，也想了很多。
作为家长在孩子的成长和教育过程中，我们应该怎样做才能更好地帮助孩子拥有快乐童年，更好的成长？
我认为：首先，对孩子的成长教育，家长要树立正确的观念。
每个孩子的家长都希望自己的孩子是人中龙凤，都希望自己的孩子拥有快乐童年，美好未来。
所以每位家长为孩子教育所付出的心血和其急切的心理是有目共睹的，也是可以理解的。
但作为家长我们又不能过多地把成人的想法和愿望强加到孩子身上，在系列节目的二、三、四期“学龄前儿童需要进行识字教育吗？”“‘抢跑’未必能赢”“别让兴趣班伤害了孩子的兴趣”中，我们听到了专家们所给出的建议。
在这些方面我们家长还要多多学习和了解，多多从孩子的角度考虑考虑，不要一味地认为将我们自己的成人想法和标准强加到孩子的身上，是为孩子好。
要树立正确的观念，成功和成就的标准不是唯一的，我们在对待孩子的教育时，不能老是用一些成人的标准来衡量孩子和教育孩子。
如专家说的“会玩的孩子更健康，更聪明，更善于与人合作”等等。
其次，对孩子的成长教育，家长要常常反省自身。
我们家长老想着如何如何教育孩子，让孩子养成良好的习惯，让孩子读更多的书，让孩子有更多的兴趣和爱好，让孩子怎样怎样。
我们是否想到，作为从孩子出生以来接触最多的人，我们是否自己做到了呢？在正确看待/对待孩子成长中存在的问题上，北京教育科学院早期教育研究所所长梁雅珠说“孩子本身没有错，关键是我们怎摸做”，所以说在对待孩子的教育问题上，我们家长也要常常反省自身，看看自己做的怎样，是否自己误解了一些事情，是否自己对孩子目前年龄阶段的要求太高，是否自己在处理孩子的一些问题上太过急切，方法不当等等。
正如梁雅珠
所说“不要在孩子年龄段力所不能及的时候，强硬地让他从形式上去跟别人分享。
”“家长不要急于求成，要让孩子慢慢尝试着自己去感悟/体悟，生活过程教育了孩子”“养成教育，要给孩子提供好的环境，家长在提供环境方面起着重要的作用”“家庭教育，我们父母做到了没有，如果父母做到了养成教育，孩子的良好习惯指日可待。
”另外，在对待孩子的教育问题上，家长要保持统一的思想。
这样才能更好地起作用。
再次，对孩子的成长教育，家长要用心，有耐心，有恒心坚持好对孩子的成长教育。
在孩子的成长过程中，家长是陪伴其左右时间最长的，家长对孩子的观察也是最好最直接的，多去体会孩子的心理，从孩子的角度看看问题可能更容易理解孩子出现这样或那样表现的原因。
如南京师范大学教育科学学院教授顾荣芳说的“顾了一时的事情，带来一系列的后患。
”有的家长，可能因为自己个人原因不能陪伴孩子玩耍或做亲子游戏就怂恿或纵容孩子一次，等孩子出现问题了，有批评甚至有打骂，其不知是家长自己在最初怂恿孩子那样做。
为了怕孩子影响自己，怂恿孩子玩一次游戏，孩子可能就那样感兴趣了游戏。
所以说，家长自己要有耐心，要能坚持好才行。
最后，家长是孩子成长的指导者，陪伴者和支持者，不是主宰者。
“蹲下来跟孩子说话”我们和孩子是平等的，我们要能听到孩子的心声，我们放下大人的架子以平等的心态来与孩子对话，我们是他们成长路上的陪伴者，指路人，忠实的支持者，可信赖的人等等，但我们无论如何都不是主宰者。
帮孩子拥有快乐童年，我们家长要摆好自己的立场。