时事评论类材料作文审题立意

阅读下面的文字，根据要求写一篇 不少于800字的文章。
• 清华大学校长顾秉林（物理和材料学 家）在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到 校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清 华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用 篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠 任父同年》。
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• 顾校长读到诗中第二句“侉离分裂 力谁任”的“侉”字时卡了壳。 • 这事引起许多人指责，有人认为 “清华大学缺乏人文精神”，甚至 有人提出顾校长应引咎辞职。
• 【素材点拨】 • 毋庸讳言,这些年,权力私化现象愈 演愈烈,不少人出了事首先想的不是 公义与法律,而是手握公权力的社会 关系。社会流行一种错觉,只要有公 权力庇佑,再大的事都是消失。这极 大地刺激了民众敏感的神经。
• 【构思方向】 • (1)、公权力滥用的隐忧; • (2)、特权意识的危害; • (3)、教育的缺失。
• 3、富士康“连环条”引人深思 • ,富士康公司深圳龙华厂区大润发商 场前发生了一起员工跳楼事件。事 后,富士康相关负责人证实这名员工 坠楼身亡。这是2010年以来深圳富 士康发生的第12宗员工坠楼事件,共 造成10死2重伤。
• 【素材点拨】 • 富士康员工自杀事件,暴露了富士康公 司管理制度不够人性化、工人工作极 度紧张、企业对员工缺乏必要的人性 关怀等一系列企业文化、企业管理方 面的问题。另一方面,珍爱生命,坚强勇 敢的面对生活,而不是选择逃避甚至结 束生命,这也是年轻人应有的心理素质。
时政类材料作文应注意的问题： • 1、只需要同意或反对材料中提出 的一种看法，不需要再另外提炼观 点。 • 2、写作时要直接评论这个材料， 而不能以本材料做引子来谈其他方 面的问题。如：2010年辽宁卷只谈 明星代言的利与弊即可；江西卷兽 首拍卖，直接评论蔡铭超的对与错 即可。
时政类材料作文应注意的问题：
• 全面理解材料，但可以从一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意， 确定文体，确定标题；不要脱离材 料内容或其含意范围作文，不要套 作，不得抄袭。
• 写好时评类作文的开头 • 要有明确中心论点 • 要精巧 • 要有文采 • 要联系材料
• 【中间】 • （1）分析法为主。围绕现象材料 进行分析。 • （2）其它论证方法为辅，如引证 法、反证法。 • （3）联系现实和自身，发挥意义。
• 【结尾】 • 概括重申论点，发出感慨。
• 1、杭州图书馆对乞丐开放 • “我无权拒绝他们入内,但您有权选择离 开。”2011年1月,杭州市图书馆馆长禇 树青的这句话成为人们热议的话题。 禇树青所说的“他们”,是指进入图书馆 的“乞丐”。从2003年起,杭州市图书馆 即开始对所有读者免费开放,包括乞丐 和拾荒者。这引起一些读者的不满,认 为这是对其他读者的不尊重。有的读 者则称赞这位馆长有“北大遗风”
时评写作，最重要的环节就是提炼观点。一般 有三种类别： 一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作 方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。
二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作 方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出 反对的依据。
三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问 题的建设性意见。
时评性作文分析：
• ②高考导向: • 高考作文注重塑造学生的“社会品质”。 以往高考 作文比较关注学生的“个人品 质”，注重学生的人品人格，个人的内 心情感。
• 而近2年全国卷以及其它很多省的高考 语文作文则要求学生在注重自己的“个 人品质”的同时，更应该开阔眼界，去 关注社会，去关注我们的国家，去关 注我们人类应如何与自然和谐相处， 去做一个有感情有社会责任的人。
• 【构思方向】 • (1)企业呼唤人性化管理; • (2)以人为本; • (3)珍爱生命; • (4)坚强勇敢地生活。
• 4、首场大学生保姆拍卖会在京举 行 • 来自四川和黑龙江等多所高校的 10名大学生在北京的中国首场“大 学生保姆拍卖会”上亮相。经过两 个小时的竞拍,6名大学生获得了 保姆工作,年薪最高为4· 15万元。
样的作文，不仅考查学生的文学功底，也考查学
生的政治素质和综合能力。对于那种因“只读圣
贤书”而产生的套做和无病呻吟的作文是致命打
击。 2. 符合新课改理念，新课改的总体目标是训练学生 思维。要求学生能通过现象看本质，具有辩证思 维，能客观理性地看待周围的世界，有是非观。
那些空喊口号或观点偏激的作文难得高分。
• 3、论证时，不能云里雾里举别的 例子，（如历史名人），要举只能 举与材料同类的例子做论据。否则 ，就不是针对这则材料发表见解看 法，就是没有按要求作文。
• 2008年全国卷 5.12大地震 • 《大爱无疆》不跑题，15分。 • 岳飞、苏武、屈原
• 时事材料作文结构模式 • 【开头】 • （1）简要叙述现象或者引用材 料。要有所强调，即突出与论 点有关的部分。 • （2）引出论点。
• 【素材点拨】 • 面对“就业难”的困境,只要大学生 们放下架子,适应社会,解放思想,大 胆尝试,找一份工作并不是梦想。 从另一个角度看,大学生从事保姆 工作,也不能不说是一种知识和人 才的浪费。
• 【构思方向】 • 适应; • (2)解放思想; • (3)勇于尝试; • (4)珍惜知识和人才。
• 在写法上，一般可写成评述性文章 即评论，而评论一般可分为就事论 事和就事论理两类。 • 所谓就事论事，就是按照事物本身 的性质来评定是非得失，不要求作 过多的材料外的拓展和延伸，主要 就材料本身进行评议，发表自己的 看法，能言之成理，持之有据；
• 所谓就事论理，就是对所评之事进 行具体深入的分析，充分说理，阐 明一个道理，而不是停留在就事论 事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清” 的写作目的。 • 就事论理，还要求“开口要小”，抓 住一个问题，讲清一个道理，一事 一议，以小见大，必须从“小”中评 析出大道理来，所谓“着眼大处，落 笔小处”。
时事评论类材料作文审题立意
• 材料作文是作文考试常见的形式。
• 依据材料的形式，可分为文字材料、 图画材料； • 依据内容，可分为寓意类（比喻类、 故事类、名言诗歌类）和时事评论类 材料。
• 写作时要依据材料的特点分清类别， 依要求进行作文。
• 今天重点谈时事评论类作文的特点和 写法。 • ①新课标指出： 在写作教学中，教师 应鼓励学生积极参与生活，体验生活， 关注社会热点，激发写作欲望。
寓意类材料 和时政类材料作文区别
• 寓言故事类的材料，是在寓言 故事中蕴含一个道理，我们只 要提炼出这个道理，并通过古 今中外的事实来证明这个道理 的真实性。
寓意类材料 和时政类材料作文区别 • 时政类材料提供的不是一个故事， 而是一个引起社会广泛关注的现实 材料或新闻事件，不需要我们去证 明它，只需要去透视它、感悟它、 分析它、评价它，只要直接去分析 材料中的人和事，谈对错理由，发 表对这种事实的见解态度，即所见 所闻所感。
• 【素材点拨】
• 馆长的做法确实体现了一种对人的 尊重,体现了一种人人平等的理念。 每个人都应该享有进入图书馆追求 知识的权利,乞丐、拾荒者也不例外。
• 【构思方向】 • (1)人的尊严、尊重; • (2)平等理念; • (3)追求知识的权利。
• 2、我爸是李刚 • 16日晚9时40分许，在河北大学新校区易百 超市门口，一辆牌照为冀FWE420的黑色轿 黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生，导 致一死一伤，司机继续开车去校内宿舍楼 接女友。在返回途中被学生和保安拦下时， 该年轻男子不但没有去关心伤者,竟口 出狂 言： 有本事你们告去，我爸爸是李刚！后 经证实,该男子名为李启铭,父亲李刚是保定 市某公安分局副局长。“我爸是李刚!”迅速 成为最火的流行语。
• 对策： • ①关心大事，多读评论 • ②学会社会热点评论的写作.
“时评类”作文是一种新材料 作文,这种作文选用社会关注的热点 话题作为话题材料，要求考生贴紧 材料有理性、有思想、有知识地表 达自己的看法，具有较强的针对性、 时效性、说理性。
时评性作文分析：
1. 时政性增强，引导学生关注时代、聚焦现实。这