材料作文“第一第二高峰”写作导引

材料作文第一第二高峰写作导引

材料作文第一第二高峰写作导引

[文题]

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。

上课了，老师说：同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’的问题。同学们都看着老师，不明白老师的意图。老师又问：世界第一高峰是哪座山峰?同学们大声回答道：珠穆朗玛峰!老师接着问：那世界第二高峰呢?这下同学们面面相觑，无人应声。于是老师接着说：同学们，‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢?为什么你们只记住了第一高峰，而不知道第二高峰呢?记住了第一高峰，该不该忽略第二高峰呢?听了老师的话，同学们陷入了沉思。

要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料的含义作文；不要套作，不得抄袭。

[题解]

分析叙述性材料一定要理清材料内容，把握故事内涵。本段材料的关键词是世界第一、第二座高峰；材料内容是学生们只记住了第一高峰，而不知道第二高峰，老师由此引发学生思考，学生的思考可以是：不应只记住第一高峰，而忽视第二高峰；要做就做第一；人生要淡忘第一、第二之争等。

构思角度：

1.从第一高峰的角度思考：学生们为什么只记住了珠穆朗玛峰，而不记得第二高峰呢?因为第一光芒万丈，令每个人凝神仰望；

第二微光渺茫，很少有人记住它。屈居第二与默默无闻毫无区别。可以记叙一件自己成长道路上勇争第一的故事，也可以叙写名人拼搏竞争的故事。不要忘记加入曾屈居第二时受到的冷落，以及现在居于第一得到的重视。当然，也可以选择名人故事做论据，写一篇事例丰富、观点鲜明的议论文。

2.从第二高峰的角度思考：由老师的提问很容易想到只第一，忽略第二的做法是不对的。对于第二，同样应给予理解和敬重。用这个观点写作，可以编写故事，比如以曹植的名义，写一篇为自己屈居第二叫屈的文章。如果写议论文，可以用孔子、孟子等人的事例。

3.从第一、第二高峰的角度思考：人生瞬即逝，又何必在意第一第二的名利之争呢?人生如白驹过隙，生命如惊鸿一瞥，一又怎样，二又如何?只有好好把握生活，努力寻找自己心中的安乐才是生活之本。

[素材拉练]

1.人们尊孔子为儒家之首。孔子创办儒学，提出以德治民；孔子兴办私学，提出有教无类；孔子坚守仁爱，主张以仁义之心和谐社会关系……孔子对儒家的贡献自然不容置疑，然而是谁把儒家发扬光大，使其门生过万?又是谁将儒家与政治相，进而使其成为千百年来中国人仁义道德的标准的呢?是孟子。孟子虽被称为亚圣，然而他对儒学的贡献却是巨大的。如果说孔子创立的儒家与老子的道家在春秋时期并驾齐驱的话，那么经孟子发扬后的儒家则在战国时期独树一帜。这样的第二可以忽视吗?

2.一部物理学发展史，犹如一条大河，时而蜿蜒曲折，时而飞流直下。而被称为天才中的天才，巨人肩上的巨人的，仅牛顿和爱因斯坦二人。他们是大海中的惊天巨浪，是物理学的第一高峰。但天才背后，还有涓涓的小溪。那些如居里夫人一般，数十年如一日的劳，那些如法拉第一般，不懈探索的拓荒者，他们是物理这座大厦不可或缺的坚实栋梁。

3.或许很多人都记得那对冰上的精灵——张丹、张昊。第一次参加奥运会的他们留给世界永久的赞叹。在都灵赛场上，两只翩飞的蝴蝶，在冰上尽情舒展翅膀。抛四周跳，失败!

当观众为之惋惜，以为张丹受伤会放弃比赛时，这对精灵再次站到了场地中央，继续表演。最终，虽然他们只获得了一枚银牌，但全场长达数分钟的如潮般的掌声，昭示了在人们心中，他们已是真正的王者!这对第二，永远为我们所铭记。

[构思示范一]

第二是第一之母

人们惊叹珠穆朗玛的雄伟，却忘记了它在亿万年中经历沧海桑田的寂寞；世人羡慕雄鹰翱翔蓝天的英姿，却不知它们学飞之时历经的磨难。它们都曾是第二，可是，现在它们或是万山之首，或是万鸟之王——都是第一。

由此可见，第二是第一的母亲，是曾经的第二造就了此时的第一。

请记住第二，是它促使人们不懈地追求，登临至尊的宝座。北京奥运会上乒乓球男单男团双料冠军马琳，此前落后于人，险些丢了奥运会的参赛资格。为了第一，他第二了七次：2000年奥运落选，2004年在半决赛中被淘汰，此后又多次败给队友王励勤、韩国球员柳臣敏……处在第二的阴影中，马琳并没有气馁。正是一次又一次的第二，让他愈挫愈勇，而每一次的站起便向第一迈近了一步。终于，他破茧成蝶，突破了第二，成了第一。是曾经的第二成就了如今的第一。

请记住第二，它是走向成功的踏板。在一次面试中，一个小女生被淘汰了，可她并没离开，请求留下来，哪怕是当清洁工。主管不忍心拒绝，便答应了。终于，一次主播有事耽搁，台长决定让她试镜。而那一次，她就从第二跳到了第一的位置，逐渐成了央视的金牌主持人。她就是周涛。虽然落后了，可周涛并没有放弃对第一的追求，把第二作为暂时栖息地，她在努力，在寻找机会，准备从第二的位置上跳上去。正是第二，给了她难得的契机，只需一个机会便一跃而成第一。

请记住，第二不是羞耻，不是深渊，而是最接近第一的加油站，是暂时的落后。是第二孕育出了第一的香醇和绚丽，是千千万万的第二组成了世界的主体，成就了第一。

朋友，第二是第一之母，请不要忘记第二。

[点评]

开头排比句式列举珠穆朗玛、雄鹰都曾是第二；第二段由此得出结论：是曾经的第二造就了此时的第一；接着第三段、第四段列举马琳、周涛的事例来证明；最后两段总结全文。结构清晰、层次分明；分论点的设置和透彻的议论，使文章避免陷入堆砌事例的误区。

[构思示范二]

无需执著于一二

普天之下，千山万川，或险峻陡峭，或青秀苍翠，各有其得意之处，又何必执著于高度上的一二之分呢?

人生亦如此。

呱呱坠地的婴儿，总是两只小手握成拳头；命之将尽的老人，总是两手放开撒手而去。所以。无论名流常人，富翁穷汉，不管出生时抓得多紧，离开人世都无法带走任何东西。对于人生的地位名望又何必过于执著呢?如此看来，第一和第二也就没有太大的分别了。

采菊东篱下，悠然见南山。归隐山林的陶渊明，对世间的浮华不屑一顾。他知道功名利禄生不带来，死不带去，所有一切都是过眼云烟，又何必劳身于案牍使自己不快呢?于是，采菊东篱，清静自在，怡然自得。

庄子对高官厚禄更是冷眼旁观。他不愿居庙堂之高，宁愿曳尾于涂中，只求内心笃定。他不是藐视世间的第一与第二，而是根本就不存此观念，胸中空空，心中坦然、挥挥衣袖，羽化成蝶翩翩起舞，他在山川中找到了自我，找到了安然，找到了心中的宁静和精神上的乐土。

人生如白驹过隙，生命如惊鸿一瞥，又何必太在意第一第二的名利之争呢?暮年之时，