跨境电子商务专业人才培养 方案
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根据我们对2017年跨境电子商务人才市场需求调查，目前许多企业 需要既懂跨境经济管理、又懂得电子商务的人才，跨境电子商务具有广 阔的就业前景。
（二）职业岗位特点
1、产品网上销售能力； 2、网站网络综合推广能力； 3、企业在线售后与服务能力； 4、网站及网上商铺运营能力； 5、网上创业能力； 6、计算机应用能力和计算能力； 7、企业经济分析能力； 8、熟悉应用写作、公共关系等相关领域活动能力。
应用写作
.具有外语听说读 英语 写和查阅外文资 料的能力
1.具有商情分析 营销策划 的能力
2网上交流工具 电子商务实务 的使用能力
实践教 学 大型作 业
大型作 业
实训 实训 实训
大型作 业
实训
实训 实训
能力测 评要求
考查合 格
考查合 格
达标
达标 计算机 一级
考试合 格
通过B级 考试
考查合 格 取得电 子商务
课程类别
学分
备注
课程教学 学分
必修课
必修课包括公共课、职业基础 课、职业技术课以及与学生职 74 业素质或修读专业方向、学生 层次密切相关的课程
专业选修课 12 主要为专业拓展课程
公共选修课 10 主要为素质提高课程
课程实践
6 包括大作业、课程综合练习等
综合实践 岗位实习
12
教学学分 毕业设计与毕 6
3网上支付工具 网上银行及电子支 实训
的使用能力
付
网站网 络综合 推广能 力
企业在 线售后 服务能 力
网站及 网上商 铺运营 能力
网上创 业能力
1网络推广能力 网络营销实务
实训
2推广方案策划 能力
1客户资源管理 能力
网络营销工具及应 实训 用
网络客服实务
实训
2客户接待能力 商务谈判与推销 实训 及纠纷处理
考试合 格 考查合 格 考查合 格
五、课程设置及教学要求
（一）基础能力课程模块
1、军事理论（学时34，学分1分） 通过军事理论学习，培养大学生不怕吃苦精神,在学习中勇于克服 各种困难,做一个合格的大学生. 2、思想道德修养与法律基础（学时45，学分2.5分） 思想道德课程是当前新时期大学生思想政治和品德教育的重要课 程，旨在加强对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和爱国主 义、艰苦奋斗、职业道德教育，是全面贯彻党和国家的教育方针，全面 提高教学质量促进大学生健康成长，实现培养目标的需要。法律基础按 国家教委有关规定 3、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论（学时54，学分3分） 通过本课程的教学，使学生初步掌握毛泽东思想的精髓和主要内 容，正确地认识毛泽东思想的历史地位和对中国革命的重大贡献，以毛 泽东思想的认识论和方法论武装自己并指导自己的行动；帮助学生提高 对邓小平理论历史地位和历史意义的认识，初步掌握这个理论体系的精 髓和主要内容，引导他们用这一理论武装自己的头脑，指导行动，坚持 党的基本纲领不动摇，把建设有中国特色的社会主义事业推向２１世 纪；使学生掌握“三个代表”的概念、本质和核心。 4、大学英语1.2（学时124，学分5）
思想道德修养与法 律基础
2.热爱本职工 作，有良好的职 业道德
《思想道德修养与 法律基础》《毛泽 东思想与中国特色 社会主义理论概 论》
3.具有良好的开 体育 拓和创新能力
4.有健康体魄 军训
5. 计算机操作基 计算机应用基础 本能力及常用软 件的应用能力
6.具备基本的书 面文字表达能力 和经济应用文写 作能力
（二）职业能力课程模块
1、经济法（学时48，学分3分） 讲授法学原理、经济法的基本知识以及国内的经济法律制度。使学 生重点掌握经济合同法、电子书商务的有关法律知识。 2、市场营销（学时64，学分3） 主要内容：市场营销的基本概念、理念；营销战略规划；营销环境
分析；消费者市场和消费者购买行为分析；竞争者分析与市场竞争策 略；市场需求测量与预测；目标市场营销；产品策略；定价策略；营销 渠道策略；促销组合策略、市场营销计划与执行、市场营销组织及诊断 等内容。
教学要求：通过教学，要求学生理解市场营销的概念，学会市场环 境分析的技能，掌握营销战略决策的基本理论模型。能够较为熟练的运 用“4Ps”策略等解决工商企业市场营销实际问题，具备市场营销方面 独立的工作能力。为以后专业技能课的学习奠定基础。
3、经济学基础（学时48，学分3） 学习本课程要求学生掌握经济学基础理论知识及其运用能力，内容 包括微观经济学和宏观经济学两大部分。主要了解经济学的研究对象、 研究内容、研究工具和研究方法等，从而全面把握经济全球化发展的大 趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面 临的新问题。 4、电子商务实务（学时72，学分4） 本课程主要交给学生电子商务运营与管理的相关知识，通过相关的 实践和课内训练，使学生认识电子商务业务的流程，达到能够开设网上 商店，能够对网上商店进行管理的目的。 5、商务英语（学时54，学分3） 通过本课程的学习，学生能理解商务概念及公司结构的有关内容和 基本术语，能看懂商务联系、介绍和洽谈的有关内容和基本术语，能熟 悉人力资源管理的有关内容和基本术语，能了解市场营销和产品推介的 有关内容和基本术语，能了解商务报告的英文格式、体裁，看懂简单的 英文商业报告，能熟悉英文版电子商务的有关内容和用语。 6、摄影摄像（学时54，学分3） 全面系统的介绍摄影摄像的器材和配件、拍摄曝光、拍摄用光、拍 摄构图、拍摄专题实践、计算机图片加工技术和电影视频处理技术。 7、网页编辑与美化（学时72，学分4）
⑤网上创业能力。 3、素质结构 （1）本专业学生应树立科学的世界观、人生观和价值观；具有坚 定的社会主义政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国；具有高尚 的道德品质和良好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、 诚实守信、自律谦让的品质。 （2）培养的学生具有健全的人格、强壮的体魄，良好心理素质和 行为习惯。 （3）学生具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应 岗位要求，有发展潜力，能进行业务更新。 （4）学生具有良好的人际交往能力、团队合作精神和管理意识； （5）有正确的择业观念，能够成功就业、创业。
跨境电子商务专业人才培养方案
一、职业与岗位分析
（一）社会需求情况
近年来，随着计算机和互联网的普及和发展，企事业单位纷纷开展 电子商务，采用现代化信息手段拓展业务，互联网外贸的形式悄然兴 起，传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2013年我国第一个上海自由 贸易试验区成立、“一带一路”战略构想的提出，同时传统外贸“集装 箱”式的大额交易正逐渐被小批量、多批次的“碎片化”进出口贸易取 代，推动了以在线交易为核心、便捷物流配送为优势的跨境电子商务发 展。跨境电商的快速发展，已成为国际贸易新方式，这也对我国外贸人 才提出了更高的要求。
培养较强的阅读能力，一定的听、说、读、写和翻译能力。使学生 能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打 下较好的基础。
5、体育1.2（学时62，学分3） 学习体育运动、体育卫生的基本知识和技能，进行生理健康和心理 健康教育。使学生掌握科学锻炼的方法，养成良好的健身习惯，维护心 理健康。培养团结合作，热爱集体，拼搏进取和坚强的意志品质。 6、应用写作（学时34，学分2分） 通过教学，加强学生常用的财经应用文的写作能力，能撰写所学文 体的财经应用文，培养学生的文字功底。 7、计算机应用基础1.2（学时88，学分4） 在跨境电子商务专业学习和工作中，计算机是一种必不可少的工 具。本课程主要讲授计算机硬件的基本知识、文件目录结构、DOS常用 命令、汉字输入方法及常见的文字处理软件。要求学生掌握计算机的基 本操作方法，并能进行文字表格的编辑。办公软件的的运用能力。 8、大学生安全教育（14学时，学分1分） 通过大学生安全教育，使学生掌握安全基础知识。 9、形势与政策（31学时，学分1分）每学期讲座两 10、就业指导与毕业教育（学时30，学分1分） 就业指导是帮助学生根据所学专业和特长去选择自己的工作；毕业 教育主要是教育学生如何去适应目前社会，规划自己职业。 11、心理健康教育（14学时表 学分1分）每学期讲座一次
1网站运营策划 网页编辑与美化 实训 能力
2网络营销推广 跨境电商概论
实训
能力
3网站功能规划 能力
1.网络调研及推 网店装修技术
实训
广能力
2.网店装修能力
实训
3.第三方创业平 淘宝网、微店
实训
台使用能力
师 取得电 子商务 师 考查合 格 考查合 格 取得阿 里巴巴 电子商 务师 考查合 格 考查合 格 考查合 格
（二）规格要求
1、知识结构 （1）掌握接受职业技能教育和接受继续教育的文化基础知识，包 括掌握阅读理解英文文档所必备的英语知识； （2）掌握管理学、经济学等学科的基本理论和基本知识； （3）掌握商品、营销、谈判、管理的基本理论和基本知识； （4）掌握计算机、网络技术、网页设计、网站建设维护和网络安 全技术的基本理论和基本知识； （5）掌握网络营销、电子商务的基本理论和基本知识； （6）了解与电子商务有关的法律、法规； 2、能力结构 （1）通用能力 ①具有较强的文字和口头表达能力。 ②具有外语阅读翻译及一定的外语交流能力，具有较强的计算机应 用能力。 ③具有较强的社会适应能力和社交能力。 ④具有较强的组织协调能力和团结协作能力。 ⑤具有较强的自学能力、独立工作能力和创新能力。 （2）专业能力 ①产品网上销售能力； ②网站网络综合推广能力； ③企业在线售后服务能力； ④网站及网上商铺运营能力；
三、招生对象、学制与毕业要求
（一）招生对象
本专业招收普通高中毕业生及三校生。
（二）学制
本专业学制为全日制三年。
（三）毕业要求
1、修完本专业计划规定的所有必修课程和实践环节，最低修完120 学分，其中，必修课程学分最少74，专业选修课课程学分最少为12，公 共选修课程学分最少为10分，综合实践实习24分。
四、能力分析与分解
（一）职业能力结构图
基本职业素质及拓展能力 产品网上销售能力
职业能力
网站网络综合推广能力 企业在线售后服务能力 网站及网上商铺运营能力 网上创业能力
（二）职业能力分解表
职业能 力项目 基本职 业素质 及拓展 能力
产品网 上销售 能力
能力要素
课程与实践环节
理论教学
1.拥护党，热爱 社会主义，树立 正确的世界观和 人生观
业答辩
合计
120
每学期最少完成学分分布表
学期
必修课学分 （包括实 选修课学分
训）
第一学期
21.5
0
第二学期
18
6
第三学期
19
8
第四学期
18
8
wk.baidu.com
合计
21.5 24 27 26
第五学期 第六学期
21.5
0
21.5
学年学分要求
必修课学分 选修课学分
第一学期
24
0
合计 21.5
备注
就业指导与毕 业教育2分， 形势与政策 （讲座）1 分，心理教育
0.5分。
备注
第二学期
18
6
24
第三学期
19
8
27
第四学期
18
8
26
第五学期
21.5
0
21.5
第六学期
合计
98
22
120
2、通过CET-3或高职高专英语应用能力B级考试； 3、通过高校计算机基础应用能力一级考试； 4、通过助理电子商务师从业资格考试，取得助理电子商务师； 5、通过网络营销师从业资格考试，取得网络营销师； 6、通过阿里巴巴跨境电子商务培训，获得阿里巴巴跨境电子商务 类证书。
引导学生树立普世价值观念，具备认真负责的工作态度、积极进取 的学习精神、合作精神、良好的人际关系能力，培养学生能胜任岗位 （群）的基本职能。主要包括网页编辑准备、网页设计、网页编辑与美 化和网页发布等内容。
8、商品基础与实务（学时54，学分3） 主要内容：商品学概述、商品分类与编码、商品质量与商品标准、 商品检验、商品的化学性能与物理性能、商品包装与运输、商品储存与 养护、纺织品、茶叶、饮料酒、家用电器和通信设备、钢材、商品与环 境资源等。 通过本课程的学习，使学生初步掌握商品学的基本理论、基本知识 和基本技能，为学好各门专业课以及从事经营管理工作奠定基础。使学 生掌握商品分类、构造的基本知识，了解农副产品、日用工业品、家用 电器、皮革和家具等大类商品的化学性能和物理特点，掌握其相应的储 存、运输和保养方法。 9、管理学基础与实务（学时54，学分3） 管理基础是一门富有社会主义特色的有关我国企业管理的课程，具 有综合性和应用性的特点。通过学习本课程，使学生广泛、系统地了解 管理的基本内容、方法和理论基础，培养和提高学生正确分析和解决企 业管理中基本问题的能力。主要内容有企业管理性质和职能、西方企业 管理理论、现代企业制度、企业组织。 10、消费心理学（学时54，学分3） 主要内容：总论、消费者心理、社会环境心理、营销心理策略、购 物环境心理。 教学要求：通过本课程的教学，使学生在掌握市场营销基本理论的 基础上，进一步了解市场营销过程中消费者心理，在营销战略与策略的 制定与实施中，更多地考虑目标顾客的心理特点，提高营销战略与策略 的科学性与合理性。 11、国际贸易（学时54，学分3）
二、培养目标与规格要求
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展， 专业素质和优秀传统文化素养和谐发展,能够基于电子商务自主创业;能 够为电子商务企业提供网络产品销售,网站运营,网络产品规划；能够为 本区域内的跨境经济提供网上采购、网上销售、网上商铺经营，能为本 地中小型企业开展商品的电子商务提供技术技能型人才。
（二）职业岗位特点
1、产品网上销售能力； 2、网站网络综合推广能力； 3、企业在线售后与服务能力； 4、网站及网上商铺运营能力； 5、网上创业能力； 6、计算机应用能力和计算能力； 7、企业经济分析能力； 8、熟悉应用写作、公共关系等相关领域活动能力。
应用写作
.具有外语听说读 英语 写和查阅外文资 料的能力
1.具有商情分析 营销策划 的能力
2网上交流工具 电子商务实务 的使用能力
实践教 学 大型作 业
大型作 业
实训 实训 实训
大型作 业
实训
实训 实训
能力测 评要求
考查合 格
考查合 格
达标
达标 计算机 一级
考试合 格
通过B级 考试
考查合 格 取得电 子商务
课程类别
学分
备注
课程教学 学分
必修课
必修课包括公共课、职业基础 课、职业技术课以及与学生职 74 业素质或修读专业方向、学生 层次密切相关的课程
专业选修课 12 主要为专业拓展课程
公共选修课 10 主要为素质提高课程
课程实践
6 包括大作业、课程综合练习等
综合实践 岗位实习
12
教学学分 毕业设计与毕 6
3网上支付工具 网上银行及电子支 实训
的使用能力
付
网站网 络综合 推广能 力
企业在 线售后 服务能 力
网站及 网上商 铺运营 能力
网上创 业能力
1网络推广能力 网络营销实务
实训
2推广方案策划 能力
1客户资源管理 能力
网络营销工具及应 实训 用
网络客服实务
实训
2客户接待能力 商务谈判与推销 实训 及纠纷处理
考试合 格 考查合 格 考查合 格
五、课程设置及教学要求
（一）基础能力课程模块
1、军事理论（学时34，学分1分） 通过军事理论学习，培养大学生不怕吃苦精神,在学习中勇于克服 各种困难,做一个合格的大学生. 2、思想道德修养与法律基础（学时45，学分2.5分） 思想道德课程是当前新时期大学生思想政治和品德教育的重要课 程，旨在加强对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和爱国主 义、艰苦奋斗、职业道德教育，是全面贯彻党和国家的教育方针，全面 提高教学质量促进大学生健康成长，实现培养目标的需要。法律基础按 国家教委有关规定 3、毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论（学时54，学分3分） 通过本课程的教学，使学生初步掌握毛泽东思想的精髓和主要内 容，正确地认识毛泽东思想的历史地位和对中国革命的重大贡献，以毛 泽东思想的认识论和方法论武装自己并指导自己的行动；帮助学生提高 对邓小平理论历史地位和历史意义的认识，初步掌握这个理论体系的精 髓和主要内容，引导他们用这一理论武装自己的头脑，指导行动，坚持 党的基本纲领不动摇，把建设有中国特色的社会主义事业推向２１世 纪；使学生掌握“三个代表”的概念、本质和核心。 4、大学英语1.2（学时124，学分5）
思想道德修养与法 律基础
2.热爱本职工 作，有良好的职 业道德
《思想道德修养与 法律基础》《毛泽 东思想与中国特色 社会主义理论概 论》
3.具有良好的开 体育 拓和创新能力
4.有健康体魄 军训
5. 计算机操作基 计算机应用基础 本能力及常用软 件的应用能力
6.具备基本的书 面文字表达能力 和经济应用文写 作能力
（二）职业能力课程模块
1、经济法（学时48，学分3分） 讲授法学原理、经济法的基本知识以及国内的经济法律制度。使学 生重点掌握经济合同法、电子书商务的有关法律知识。 2、市场营销（学时64，学分3） 主要内容：市场营销的基本概念、理念；营销战略规划；营销环境
分析；消费者市场和消费者购买行为分析；竞争者分析与市场竞争策 略；市场需求测量与预测；目标市场营销；产品策略；定价策略；营销 渠道策略；促销组合策略、市场营销计划与执行、市场营销组织及诊断 等内容。
教学要求：通过教学，要求学生理解市场营销的概念，学会市场环 境分析的技能，掌握营销战略决策的基本理论模型。能够较为熟练的运 用“4Ps”策略等解决工商企业市场营销实际问题，具备市场营销方面 独立的工作能力。为以后专业技能课的学习奠定基础。
3、经济学基础（学时48，学分3） 学习本课程要求学生掌握经济学基础理论知识及其运用能力，内容 包括微观经济学和宏观经济学两大部分。主要了解经济学的研究对象、 研究内容、研究工具和研究方法等，从而全面把握经济全球化发展的大 趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面 临的新问题。 4、电子商务实务（学时72，学分4） 本课程主要交给学生电子商务运营与管理的相关知识，通过相关的 实践和课内训练，使学生认识电子商务业务的流程，达到能够开设网上 商店，能够对网上商店进行管理的目的。 5、商务英语（学时54，学分3） 通过本课程的学习，学生能理解商务概念及公司结构的有关内容和 基本术语，能看懂商务联系、介绍和洽谈的有关内容和基本术语，能熟 悉人力资源管理的有关内容和基本术语，能了解市场营销和产品推介的 有关内容和基本术语，能了解商务报告的英文格式、体裁，看懂简单的 英文商业报告，能熟悉英文版电子商务的有关内容和用语。 6、摄影摄像（学时54，学分3） 全面系统的介绍摄影摄像的器材和配件、拍摄曝光、拍摄用光、拍 摄构图、拍摄专题实践、计算机图片加工技术和电影视频处理技术。 7、网页编辑与美化（学时72，学分4）
⑤网上创业能力。 3、素质结构 （1）本专业学生应树立科学的世界观、人生观和价值观；具有坚 定的社会主义政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国；具有高尚 的道德品质和良好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、 诚实守信、自律谦让的品质。 （2）培养的学生具有健全的人格、强壮的体魄，良好心理素质和 行为习惯。 （3）学生具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应 岗位要求，有发展潜力，能进行业务更新。 （4）学生具有良好的人际交往能力、团队合作精神和管理意识； （5）有正确的择业观念，能够成功就业、创业。
跨境电子商务专业人才培养方案
一、职业与岗位分析
（一）社会需求情况
近年来，随着计算机和互联网的普及和发展，企事业单位纷纷开展 电子商务，采用现代化信息手段拓展业务，互联网外贸的形式悄然兴 起，传统外贸企业和其他企业的外贸业务。2013年我国第一个上海自由 贸易试验区成立、“一带一路”战略构想的提出，同时传统外贸“集装 箱”式的大额交易正逐渐被小批量、多批次的“碎片化”进出口贸易取 代，推动了以在线交易为核心、便捷物流配送为优势的跨境电子商务发 展。跨境电商的快速发展，已成为国际贸易新方式，这也对我国外贸人 才提出了更高的要求。
培养较强的阅读能力，一定的听、说、读、写和翻译能力。使学生 能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打 下较好的基础。
5、体育1.2（学时62，学分3） 学习体育运动、体育卫生的基本知识和技能，进行生理健康和心理 健康教育。使学生掌握科学锻炼的方法，养成良好的健身习惯，维护心 理健康。培养团结合作，热爱集体，拼搏进取和坚强的意志品质。 6、应用写作（学时34，学分2分） 通过教学，加强学生常用的财经应用文的写作能力，能撰写所学文 体的财经应用文，培养学生的文字功底。 7、计算机应用基础1.2（学时88，学分4） 在跨境电子商务专业学习和工作中，计算机是一种必不可少的工 具。本课程主要讲授计算机硬件的基本知识、文件目录结构、DOS常用 命令、汉字输入方法及常见的文字处理软件。要求学生掌握计算机的基 本操作方法，并能进行文字表格的编辑。办公软件的的运用能力。 8、大学生安全教育（14学时，学分1分） 通过大学生安全教育，使学生掌握安全基础知识。 9、形势与政策（31学时，学分1分）每学期讲座两 10、就业指导与毕业教育（学时30，学分1分） 就业指导是帮助学生根据所学专业和特长去选择自己的工作；毕业 教育主要是教育学生如何去适应目前社会，规划自己职业。 11、心理健康教育（14学时表 学分1分）每学期讲座一次
1网站运营策划 网页编辑与美化 实训 能力
2网络营销推广 跨境电商概论
实训
能力
3网站功能规划 能力
1.网络调研及推 网店装修技术
实训
广能力
2.网店装修能力
实训
3.第三方创业平 淘宝网、微店
实训
台使用能力
师 取得电 子商务 师 考查合 格 考查合 格 取得阿 里巴巴 电子商 务师 考查合 格 考查合 格 考查合 格
（二）规格要求
1、知识结构 （1）掌握接受职业技能教育和接受继续教育的文化基础知识，包 括掌握阅读理解英文文档所必备的英语知识； （2）掌握管理学、经济学等学科的基本理论和基本知识； （3）掌握商品、营销、谈判、管理的基本理论和基本知识； （4）掌握计算机、网络技术、网页设计、网站建设维护和网络安 全技术的基本理论和基本知识； （5）掌握网络营销、电子商务的基本理论和基本知识； （6）了解与电子商务有关的法律、法规； 2、能力结构 （1）通用能力 ①具有较强的文字和口头表达能力。 ②具有外语阅读翻译及一定的外语交流能力，具有较强的计算机应 用能力。 ③具有较强的社会适应能力和社交能力。 ④具有较强的组织协调能力和团结协作能力。 ⑤具有较强的自学能力、独立工作能力和创新能力。 （2）专业能力 ①产品网上销售能力； ②网站网络综合推广能力； ③企业在线售后服务能力； ④网站及网上商铺运营能力；
三、招生对象、学制与毕业要求
（一）招生对象
本专业招收普通高中毕业生及三校生。
（二）学制
本专业学制为全日制三年。
（三）毕业要求
1、修完本专业计划规定的所有必修课程和实践环节，最低修完120 学分，其中，必修课程学分最少74，专业选修课课程学分最少为12，公 共选修课程学分最少为10分，综合实践实习24分。
四、能力分析与分解
（一）职业能力结构图
基本职业素质及拓展能力 产品网上销售能力
职业能力
网站网络综合推广能力 企业在线售后服务能力 网站及网上商铺运营能力 网上创业能力
（二）职业能力分解表
职业能 力项目 基本职 业素质 及拓展 能力
产品网 上销售 能力
能力要素
课程与实践环节
理论教学
1.拥护党，热爱 社会主义，树立 正确的世界观和 人生观
业答辩
合计
120
每学期最少完成学分分布表
学期
必修课学分 （包括实 选修课学分
训）
第一学期
21.5
0
第二学期
18
6
第三学期
19
8
第四学期
18
8
wk.baidu.com
合计
21.5 24 27 26
第五学期 第六学期
21.5
0
21.5
学年学分要求
必修课学分 选修课学分
第一学期
24
0
合计 21.5
备注
就业指导与毕 业教育2分， 形势与政策 （讲座）1 分，心理教育
0.5分。
备注
第二学期
18
6
24
第三学期
19
8
27
第四学期
18
8
26
第五学期
21.5
0
21.5
第六学期
合计
98
22
120
2、通过CET-3或高职高专英语应用能力B级考试； 3、通过高校计算机基础应用能力一级考试； 4、通过助理电子商务师从业资格考试，取得助理电子商务师； 5、通过网络营销师从业资格考试，取得网络营销师； 6、通过阿里巴巴跨境电子商务培训，获得阿里巴巴跨境电子商务 类证书。
引导学生树立普世价值观念，具备认真负责的工作态度、积极进取 的学习精神、合作精神、良好的人际关系能力，培养学生能胜任岗位 （群）的基本职能。主要包括网页编辑准备、网页设计、网页编辑与美 化和网页发布等内容。
8、商品基础与实务（学时54，学分3） 主要内容：商品学概述、商品分类与编码、商品质量与商品标准、 商品检验、商品的化学性能与物理性能、商品包装与运输、商品储存与 养护、纺织品、茶叶、饮料酒、家用电器和通信设备、钢材、商品与环 境资源等。 通过本课程的学习，使学生初步掌握商品学的基本理论、基本知识 和基本技能，为学好各门专业课以及从事经营管理工作奠定基础。使学 生掌握商品分类、构造的基本知识，了解农副产品、日用工业品、家用 电器、皮革和家具等大类商品的化学性能和物理特点，掌握其相应的储 存、运输和保养方法。 9、管理学基础与实务（学时54，学分3） 管理基础是一门富有社会主义特色的有关我国企业管理的课程，具 有综合性和应用性的特点。通过学习本课程，使学生广泛、系统地了解 管理的基本内容、方法和理论基础，培养和提高学生正确分析和解决企 业管理中基本问题的能力。主要内容有企业管理性质和职能、西方企业 管理理论、现代企业制度、企业组织。 10、消费心理学（学时54，学分3） 主要内容：总论、消费者心理、社会环境心理、营销心理策略、购 物环境心理。 教学要求：通过本课程的教学，使学生在掌握市场营销基本理论的 基础上，进一步了解市场营销过程中消费者心理，在营销战略与策略的 制定与实施中，更多地考虑目标顾客的心理特点，提高营销战略与策略 的科学性与合理性。 11、国际贸易（学时54，学分3）
二、培养目标与规格要求
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展， 专业素质和优秀传统文化素养和谐发展,能够基于电子商务自主创业;能 够为电子商务企业提供网络产品销售,网站运营,网络产品规划；能够为 本区域内的跨境经济提供网上采购、网上销售、网上商铺经营，能为本 地中小型企业开展商品的电子商务提供技术技能型人才。