人教版三年级语文下册单元测试题全套

新课标人教版三年级语文下册第一单元测试卷

一、看拼音，写词语。（12分）

y ǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng （ ） （ ） （ ） （ ） lüè guò zēng ti ān wàn zǐ qi ān hóng （ ） （ ） （ ） āi āi j ǐ j ǐ pi ān pi ān q ǐ w ǔ （ ） （ ）

二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分） 凑．成（chòu còu） 嫩．叶（nèng nèn） 几痕．

细线（hén héng）

绿丝绦．（ti āo t āo ） 花骨．朵（g ū g ǔ） 一幅．

画（fú fù） 一转．眼（zhu ǎn zhuàn） 裁．

出（cái chái） 三、给多音字组词。（6分）

shì （ ） zhuàn（ ） qu ān （ ）

似 转 圈

sì （ ） zhu ǎn （ ） juàn（ ） fú（ ） xíng（ ） h ǎo （ ） 佛 行 好

fó（ ） háng（ ） hào （ ）

四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）

（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴

（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的赞歌

五、我会组词。（8分）

燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ） 艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ） 沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ） 粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ） 六、找伙伴（连一连）。（8分）

一支羽毛一阵金光

一身翅膀一束微风

一队歌曲一串美景

一眼清泉一处珍珠

七、我来背写古诗。（8分）

咏柳

八、阅读。(19分)

（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、照样子，写一写。（2分）

挨挨挤挤 _________ _________

2、读课文，填一填。（3分）

刚开的荷花：_______________________________________________

全开的荷花：_______________________________________________

含苞欲放的荷花：___________________________________________

3、用“_____”画出文中的比喻句。（2分）

4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）

大扫除开始了，同学们有的____________________，有的___________________，有的__________________________。

（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（9分）

________________

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）

2.写出下列词语的近义词。（2分）

环绕艳丽

3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：、、，并把它分别比作、、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）

4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）

九、我爱习作。（25分）

你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。

新课标人教版三年级语文下册第二单元测试卷一、看拼音，写词语。（10分）

shūfú sì yǎnɡtáo tuōshí bì zhòu jiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

luǒ lùyù yù cōnɡ cōnɡzhàn lán lí míng

( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分）

栋（）部（）温（）葱（）渔（）

练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）三、在括号里填上适当的量词。（4分）

一（）微风一（）客人一（）火车一（）房子

一（）楔子一（）善心一（）公路一（）村庄

四、写出下列词的反义词。（8分）

清－（）廉－（）（）－罪（）－偏

奖－（）优－（）（）－恶（）－懒

五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（6分）

1.疾：①病 ②快 ③恨，痛恨

（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．

飞。（ ）

（2）恶疾．

缠身，使我不能远行。（ ）

（3）包公贪官污吏是疾．

恶如仇。（ ）

2.迫：①逼，威胁 ②（十分）接近，靠近 ③急

（1）时间紧迫．

，容不得你犹豫了。（ ）

（2）敌人的皮鞭也不能迫．

使江姐屈服。（ ）

（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫．

，冻死在街头。（ ） 六、默写诗句。（8分）

万壑树参天， 。（王维） 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维） ，竹溪村路板桥斜。（王建） 池上碧苔三四点， 。（晏殊） 七、照样子写句子。（6分） 例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。 1.一棵高大的橡树挺立在路旁。

。 2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。

。 3.雪花从空中飘落下来。

。 八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5分）

（ ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的

客人——燕子。

（ ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

（ ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。 （ ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。 （ ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

九、阅读。（23分）