我的中国心课件
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音乐人教版六年级(上册)我的中国心课件
请大家用“噜”随老师的琴声模唱旋律，注意换气 和气息的连贯。
继续用“噜”模唱，大家注意这段音乐的情绪发 生了怎样的变化？它是通过音乐怎样的进行来实 现这种情绪的变化的？注意不要喊唱，将气息保 持住！
最后，旋律变化再现，大家仔细观察，旋律在什 么地方做出了变源自？这种变化对音乐情绪有什么 样的影响？
我的中国心
请大家起立!听国歌，行注目礼！
当你听到国歌、看到五星红旗冉冉升起时，你心情 是怎样的？
国歌、国旗是国家的象征，当我们看到五星红旗冉 冉升起、听到中华人民共和国国歌时，心中充满了自 豪之情。因为我们是中国人，我们的身体中流淌着华 夏儿女的血液。
在世界各地，都有中国人的身影，所有人都深深地 烙上了中国的印记。无论到哪里，当人们看见你的黑 眼睛、黄皮肤的时候，都可能会问：“你是中国人么 ？”所有中国人也永远改变不了我们是中国人的身份 ，改变不了我们的中国心，我们来听一首经典的老歌 ：《我的中国心》，请大家仔细听歌词，说一说歌词 中表达了怎样的情感。
你还知道其他表现对祖国热爱之情的音乐作品吗？ 我们为大家演唱《我和我的祖国》吧！
我们唱着《我的中国心》香港回归了，我们唱着《我的 中国心》澳门回归了，我们唱着《我的中国心》台湾也一定 会回到祖国母亲的怀抱的！
师生起立，同唱《我的中国心》！
请同学们添加歌词进行演唱，注意音乐的走向， 将强弱变化表现得明显一些：
随伴奏完整演唱歌曲，注意力度的变化。
大家知道这首歌曲是在什么背景下创作的吗？
这首歌曲是由香港作家黄霑在王福龄写的旋律基础 上填词而成，在1984年春节联欢晚会上由张明敏激情 演唱后广为流传。
请大家再次欣赏由张明敏演唱的《我的中国心》， 大家可以轻声跟随演唱。
请同学们有感情地朗诵歌词。
六年级上册音乐-第一单元《我的中国心》｜人教新课标 ppt课件
• 1984年春晚，张明敏<我的中国心>唱 响华夏大地！
我的中国心
词：黄霑 曲：王福龄 原唱：明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不论怎样也改动不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在家乡也改动不了 我的中国心
谢谢！
我的中国心
我的中国心
词作者简介：黄霑
香港著名作家、词 曲作家。与金庸、 倪匡、蔡澜一同被 称为“香港四大才 子〞。从事媒体任 务数十年，有“鬼 才〞之称。
歌曲创作背景
• 1982年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改侵略中国的历史，激 起了黄霑的气愤，于是他和王福龄共同 创作了<我的中国心>。<我的中国心> 这首歌词直抒胸臆，表达了海外赤子眷 恋祖国的深情与民族骄傲感！
我的中国心
词：黄霑 曲：王福龄 原唱：明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不论怎样也改动不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在家乡也改动不了 我的中国心
谢谢！
我的中国心
我的中国心
词作者简介：黄霑
香港著名作家、词 曲作家。与金庸、 倪匡、蔡澜一同被 称为“香港四大才 子〞。从事媒体任 务数十年，有“鬼 才〞之称。
歌曲创作背景
• 1982年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改侵略中国的历史，激 起了黄霑的气愤，于是他和王福龄共同 创作了<我的中国心>。<我的中国心> 这首歌词直抒胸臆，表达了海外赤子眷 恋祖国的深情与民族骄傲感！
苏教版《歌词三首》(我的中国心-在希望的田野上-黄河颂)ppt课件
这首歌是香港著名歌手张明敏在 中央电视台1984年春节联欢晚会 上演唱的歌曲。当时他身穿白色 西装，脖子围条长围巾，戴着金 丝眼镜，当他声情并茂地唱起这 首歌时，场上响起雷鸣般的掌声， 并在以后广为流传，是一种什么 感情引起了全国人民的共鸣呢？
激烈的爱国之情，海外游子对 祖国的无比热爱之情。
在朗诵的时候应该有怎样的 感情？ 〔感情基调〕
激烈、深情、真挚
赏一赏
这种对祖国的拳拳赤子之心 在歌词中体现得淋漓尽致。 你最喜爱其中的哪一句？说 说为什么？
“中国心〞 “洋装虽然穿在身，我心依旧是中 国心〞 “长江，长城，黄山，黄河，在我 心中重千斤〞 “澎湃着中华的声音〞
“中国心〞 也就是心中装着祖国，永远念着 祖国，对祖国一片深情。
诵一诵
有感情朗诵 深情歌唱
小组学习：合作学习《在希
望的田野上》，完成任务
这是一首歌唱祖国繁荣富强的歌。 通过对家乡充满希望的田野的赞 美，抒发了对美好生活的赞美， 歌颂了新生活，歌颂了新时代。 歌词从赞美家乡、歌颂理想、憧 憬将来三个方面表现这片土地充 满了希望。
合作探究
明确这首歌词的感情基调和节奏。 能正确地、在感情地朗诵歌词。
歌词三首
我的中国心 在希望的田野上
我的中国心
河山只在我梦里 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依旧是中国心 我的祖先
早已把我的一切烙上中国印 长江 长城 黄山 黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了 我的中国心
扩展交流
依据这两首歌词的形式创作一段 歌词，表达你对学校、班级、集 体……等的深情。 请同学们把自己的作品饱含深情 地唱出来或朗诵出来；
我的中国心ppt课件
颛顼
中国上古部落联盟首领，“绝地天通”变革 天地之法。
尧
中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、 教育家，推出“禅让制”。
舜
中国古代著名的政治家、音乐家、发明家、 建筑家，以德治国，推行“五教”。
秦始皇
统一六国
发动战争，先后灭掉韩、赵、 魏、楚、燕、齐六国，实现统
一。
推行标准度量衡
实行统一的度量衡和货币制度 ，加强中央集权。
传统文化的发展历程
中国的传统文化源远流长，可以 追溯到数千年前，经历了多个历 史时期，逐渐形成了丰富多彩的
文化体系。
在古代，中国的传统文化经历了 夏商周、春秋战国、秦汉、唐宋 元明清等历史时期，不断地发展
和演变。
在近代，中国的传统文化受到了 西方文化的冲击和影响，逐渐形
成了中西合璧的文化格局。
传统文化的代表人物及事件
景点众多
杭州西湖周边有众多的景 点，包括断桥、雷峰塔、 三潭印月等，每个景点都 有其独特的魅力和特色。
文化活动
杭州西湖周边还有丰富的 文化活动，如龙舟比赛、 茶文化表演等，是中国传 统文化的重要代表之一。
黄山迎客松
自然奇观
黄山迎客松是中国著名的自然奇观之一，以其独 特的形态和顽强的生命力而闻名于世。
02
中国传统文化
传统文化的定义
1
传统文化是指在长期历史演变过程中，被广泛接 受和传承的习俗、信仰、思想、道德、艺术、制 度等文化元素的总和。
2
传统文化是一个民族的精神家园，体现着该民族 的历史、哲学、道德、艺术等方面的独特性和价 值。
3
传统文化具有历史性、民族性、传承性和多样性 等特点，是民族文化的重要组成部分。
书法的发展历程可以追溯到古代的甲骨文和金文，经过漫长的历史演变，形成了篆 、隶、楷、行、草五种基本字体，每种字体都有其独特的特点和风格。
我的中国心(完美版)ppt
。
三读课文： 有感情齐读
你知道吗？生活中还有无数的华夏儿女拥 有这份爱国之心！
例如：中国火箭之王钱学森； Nhomakorabea。 还有………………
还有：2016年度感动中国人物。
乡愁 余光中 小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票 /我在这头/ 母亲在那头； 长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票 /我在这头/ 新娘在那头； 后来呵/ 乡愁是一方矮矮的坟墓 /我在外头/ 母亲在里头； 而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/ 大陆在那头。
我们又如何来读出这种感情呢？
。
A：深情 真挚 B：忧愁 缓慢
C：恬静 舒适
我们又如何来读出这种感情呢？
。
A：深情 真挚
再次自由朗读一遍（二读）
通过文中哪些语句来读出这种感情的？
。
• “中国心” 也就是心中装着祖国，永远念着祖国，
对祖国一片深情。
•
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”
。 •
通过对比，写出了海外游子身在海外，心系祖国的 情怀。
作业
1、学唱这首歌，并搜集其他的爱国歌曲,（用读、品、 悟、唱的学习方法自学 28课《黄河颂》）举行一次歌 。 咏会,看谁唱得最有感情,最能表达作者的意思。 2、讲一个最令人感动的爱国故事给亲朋好友听听。
现在，你坐在我们浦河实验宽敞的教 室里，面对我们美丽的校园、美丽的常 州、美丽的大中国，你想用哪些语言来 表达这份同样的情感呢？
。
可以模仿文中相关词句。
我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国 人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》
我的中国心课件ppt
我的中国心课件
contents
目录
• 引言 • 中国历史与文化 • 中国现状与未来 • 我的中国心 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称：我的中国心
主题背景：随着全球化的发展，跨文化交流成为当今社会的热点话题。在跨文化交 流中，如何保持和弘扬本民族的文化特色，是值得深入探讨的问题。
主题目的：通过本次主题的学习，使学生能够深入了解中国文化的内涵和特点，增 强文化自信，提高跨文化交流的能力。
中国科技发展
科技创新
航天与深海探索
中国政府高度重视科技创新，加大研 发投入，加强知识产权保护，推动科 技事业快速发展。
中国在航天和深海探索领域取得举世 瞩目的成就，为人类探索宇宙和深海 做出了重要贡献。
高新技术产业
中国在信息技术、生物技术、新材料 等领域取得重要突破，高新技术产业 发展迅速，成为经济增长的重要引擎 。
我对中国未来的期望
持续推动经济发展
01
希望中国继续深化改革，优化产业结构，加强创新能力，实现
经济持续健康发展。
加强环境保护
02
希望中国在追求经济发展的同时，注重环境保护和可持续发展
，保护好美丽的自然景观和生态环境。
提高人民生活水平
03
希望中国继续加强民生建设，提高教育、医疗、社保等公共服
务水平，让人民享有更高质量的生活。
分析了中国古建筑的风格特点 、结构形式和文化内涵。
03
中国现状与未来
中国经济发展
经济增长
中国是全球第二大经济体 ，经济增长速度持续稳定 ，对全球经济发展具有重 要影响。
产业结构优化
中国政府积极推动产业结 构调整，加快发展新兴产 业，促进经济转型升级。
contents
目录
• 引言 • 中国历史与文化 • 中国现状与未来 • 我的中国心 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称：我的中国心
主题背景：随着全球化的发展，跨文化交流成为当今社会的热点话题。在跨文化交 流中，如何保持和弘扬本民族的文化特色，是值得深入探讨的问题。
主题目的：通过本次主题的学习，使学生能够深入了解中国文化的内涵和特点，增 强文化自信，提高跨文化交流的能力。
中国科技发展
科技创新
航天与深海探索
中国政府高度重视科技创新，加大研 发投入，加强知识产权保护，推动科 技事业快速发展。
中国在航天和深海探索领域取得举世 瞩目的成就，为人类探索宇宙和深海 做出了重要贡献。
高新技术产业
中国在信息技术、生物技术、新材料 等领域取得重要突破，高新技术产业 发展迅速，成为经济增长的重要引擎 。
我对中国未来的期望
持续推动经济发展
01
希望中国继续深化改革，优化产业结构，加强创新能力，实现
经济持续健康发展。
加强环境保护
02
希望中国在追求经济发展的同时，注重环境保护和可持续发展
，保护好美丽的自然景观和生态环境。
提高人民生活水平
03
希望中国继续加强民生建设，提高教育、医疗、社保等公共服
务水平，让人民享有更高质量的生活。
分析了中国古建筑的风格特点 、结构形式和文化内涵。
03
中国现状与未来
中国经济发展
经济增长
中国是全球第二大经济体 ，经济增长速度持续稳定 ，对全球经济发展具有重 要影响。
产业结构优化
中国政府积极推动产业结 构调整，加快发展新兴产 业，促进经济转型升级。
《我的中国心》课件
扮演的角色
探讨中国在世界舞台上扮演的角色
影响和贡献
分析中国崛起对世界的影响和贡献
互动与合作
介绍中国和世界的互动与合作
C o n c lu sio n
通过本课件，我们对于中国的认识和了解有了更深入的了解。强调中国作为一个伟大的文明国家的重要 性和地位，鼓励听众更深入地了解和关注中国。
《我的中国心》PPT课件
本PPT课件以《我的中国心》为主题，展示作者对中国的感受和看法。通过身 边的故事和亲身经历，深入探讨中国的发展与变化。
简介
主题
以中国心为主题的PPT课件
发展与变化
探讨中国的发展与变化
作者感受
介绍作者对于中国的感受和看法
M y China
1
Байду номын сангаас
发展与变化
作者对于中国的发展与变化的感受
经济、政治、文化
2
关注中国经济、政治以及文化的发展
3
身边的故事
以身边的故事和亲身经历为主要依据
Chinese Culture
语言
从语言的独特性和使用范围详细介绍
饮食
中国饮食文化的魅力和多样性
旅游
介绍中国旅游景点的壮丽和独特之处
传统文化
中国传统文化的丰富多彩和影响力
China in the W orld
《我的中国心》课件
培养创新精神
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
八年级上册音乐 第一单元《我的中国心》【课件】
闻一多：我国现代杰出的爱 国学者和诗人。湖北浠水人。 他自幼便树立了坚定的爱国主 义思想，写过多部爱国诗篇， 如《发现》、《一句话》、 《七子之歌》等。1922年留学 美国，归国后曾在青岛大学、 清华大学任教。1943年投身于 反独裁、争民主、反内战的斗 争。1946年被国民党特务暗杀。
三.欣赏歌曲—《七子之歌-澳门》 （2）二次聆听
二.情怀？
二.学习歌曲 （2）二次聆听歌曲
根据乐句分段
二.学习歌曲 （3）三次聆听歌曲
师自弹自唱，生轻声跟唱。
二.学习歌曲 （4）生唱乐谱+歌词
重点关注切分节奏。
二.学习歌曲 （5）分组演唱
三.欣赏歌曲—《东方之珠》 （1）初听歌曲
歌曲运用的写作手法有哪些
三.欣赏歌曲—《东方之珠》 （2）二次聆听
三.欣赏歌曲—《七子之歌-澳门》 （1）初听歌曲
背景介绍：
1925年3月，著名诗人闻一多有感于时事，将被帝国主义掠走的澳门、 香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺及大连），喻为七个与母 亲离散的孤儿，并写出了七块土地对祖国的眷念，澳门便是“七子”之首。
我爱你中国
请你用一句歌声表 达你对祖国的热爱。
八年级音乐上册 人音版
谢谢聆听
八年级音乐上册 人音版
想一想 1.演唱者的演唱状态是怎样的？ 2.演唱者身着的服饰是？
1982年下半年，日本文部省在审定中 小学教科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的 历史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经香港 歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强烈共鸣， 纷纷传唱，表达他们的爱国之情。这一年的春节联 欢晚会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ，并 让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
我的中国心ppt课件
我的中国心
目录
• 引子 • “中国心”的体现 • 如何培养“中国心” • “中国心”的意义和价值 • 结论
01
引子
Chapter
什么是“中国心”
“中国心”定义
中国心是指对祖国、对中华民族的深厚感情和强烈 的文化认同感，是海外华侨、华人、华裔对祖国的 热爱和忠诚之心。
情感表现
中国心表现为对祖国的热爱，对中华民族的文化、 历史、传统、语言的尊重和传承，以及对祖国的繁 荣发展、民族尊严和国际地位的关注和追求。
社会组织的影响
社会组织是培养“中国心”的重要力量之一，它可以为学生提供实践机会和社会责任感的培养。因此， 我们应该鼓励和支持社会组织开展有益于培养“中国心”的活动和项目。
04
“中国心”的意义和价值
Chapter
对个人的意义和价值
身份认同
拥有中国心的人，在身份认同上更加倾向于中华文化，对中国的 历史、文化、社会制度等有更深刻的理解和认同。
国家形象
中国心是国家形象的重要组成部分，它能够彰显 中国的文化自信和民族自豪感，提升国家在国际 舞台上的形象和地位。
战略价值
中国心具有重要的战略价值，它能够增强国家的 软实力，推动中国文化走向世界，为中国的和平 发展提供有力的战略支撑。
05
结论
Chapter
“中国心”是中华民族的宝贵财富
“中国心”是指对祖国和人民的深厚感情和责任，是中 华民族宝贵的精神财富。
“中国心”使人们在面对困难和挑战时能够坚定信念、勇往直前，不断追求自我完 善和进步。
“中国心”是社会和谐的关键因素
“中国心”强调人与人之间的和 谐关系，倡导诚信、友爱、互助
的社会风尚。
它促进着社会和谐与稳定，为国 家的繁荣和发展提供了良好的社
目录
• 引子 • “中国心”的体现 • 如何培养“中国心” • “中国心”的意义和价值 • 结论
01
引子
Chapter
什么是“中国心”
“中国心”定义
中国心是指对祖国、对中华民族的深厚感情和强烈 的文化认同感，是海外华侨、华人、华裔对祖国的 热爱和忠诚之心。
情感表现
中国心表现为对祖国的热爱，对中华民族的文化、 历史、传统、语言的尊重和传承，以及对祖国的繁 荣发展、民族尊严和国际地位的关注和追求。
社会组织的影响
社会组织是培养“中国心”的重要力量之一，它可以为学生提供实践机会和社会责任感的培养。因此， 我们应该鼓励和支持社会组织开展有益于培养“中国心”的活动和项目。
04
“中国心”的意义和价值
Chapter
对个人的意义和价值
身份认同
拥有中国心的人，在身份认同上更加倾向于中华文化，对中国的 历史、文化、社会制度等有更深刻的理解和认同。
国家形象
中国心是国家形象的重要组成部分，它能够彰显 中国的文化自信和民族自豪感，提升国家在国际 舞台上的形象和地位。
战略价值
中国心具有重要的战略价值，它能够增强国家的 软实力，推动中国文化走向世界，为中国的和平 发展提供有力的战略支撑。
05
结论
Chapter
“中国心”是中华民族的宝贵财富
“中国心”是指对祖国和人民的深厚感情和责任，是中 华民族宝贵的精神财富。
“中国心”使人们在面对困难和挑战时能够坚定信念、勇往直前，不断追求自我完 善和进步。
“中国心”是社会和谐的关键因素
“中国心”强调人与人之间的和 谐关系，倡导诚信、友爱、互助
的社会风尚。
它促进着社会和谐与稳定，为国 家的繁荣和发展提供了良好的社
八年级音乐上册《我的中国心》PPT
深入探究歌词，回答有关问题
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什 么？如何理解？
歌词中反复吟唱的是“中国 心”，也就是海外游子心中永远 装着祖国，永远念着祖国 。
2、这首歌以什么样的身份来吟唱？ 从哪些地方可以看出来？
海外游子 “河山只在我梦萦，祖国已多年未亲 近”。 离开祖国已不知多少年，有的 甚至从未踏上过祖国的河山。可是不 管离开了多少年，哪怕从未见过，而 梦里都是祖国山河的影子。“梦 萦”“多年未亲近”，点明了游子的 身份，包含着深深地思念和遗憾。
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心
“虽然”、“依然”在结构上 呼应，在内容上对比，通过内外 对比，写出海外游子身在海外， 心系祖国的情怀。
“早已把我的一切烙上中国印”中的 “烙”字能否换成“盖”？为什么？
不能。“烙”准确而形象地 表达了海外赤子跟祖国永远无 法分离的骨肉关系，而“盖” 字程度远不及“烙”。
我的中国心
张明敏，香港著名民歌歌手，擅长 演唱具中华民族色彩的歌曲，有 “爱国歌手”之称。
1983年2月，张明敏受到香港青年 联合会的邀请而录下《我的中国 心》。1984年张明敏在该年中央电 视台春节联欢晚会导演黄一鹤的邀 请下再次演唱此曲，凭此曲成名。
除此之外，张明敏流行的民歌有 《中华民族》、《我的中国心》、 《我是中国人》、《外婆的澎湖 湾》、以及《爸爸的草鞋》等。
B段（9—16小节 长江— 一样亲）,旋律起伏较大， “长江，长城”与“黄山，黄河”采用同样的节奏， 抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深情赞美和无限 热爱。
A1段（17—24小节 留在—中国心），为第一乐段的 再现，表达了对祖国感情的进一步深化，随着旋律 的发展，全曲在高潮中结束。
这首歌在1984年春节联欢晚会上一经演 唱，他那优美的旋律深沉的情感就深深 打动了亿万听众的心，尤其是这首歌的 歌词更是以其独特的形式表达了家国之 思，今天我们就一起来学习歌曲《我的 中国心》。