小学音乐 我的中国心 课件

请大家用“噜”随老师的琴声模唱旋律，注意换气 和气息的连贯。
继续用“噜”模唱，大家注意这段音乐的情绪发 生了怎样的变化？它是通过音乐怎样的进行来实 现这种情绪的变化的？注意不要喊唱，将气息保 持住！
最后，旋律变化再现，大家仔细观察，旋律在什 么地方做出了变化？这种变化对音乐情绪有什么 样的影响？
请同学们有感情地朗诵歌词。
河山只在我梦萦，
长江，长城，黄山，黄河， 在我心中重千斤。 无论何时，无论何地，
祖国已多年未亲近，
可是不管怎样也改变不了， 我的中国心。 洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心， 我的祖先早已把我的一切烙 上中国印。
心中一样亲。
流在心里的血， 澎湃着中华的声音， 就算生在他乡也改变不了， 我的中国心。
我的中国心
请大家起立!听国歌，行注目礼！
当你听到国歌、看到五星红旗冉冉升起时，你心情 是怎样的？
国歌、国旗是国家的象征，当我们看到五星红旗 冉冉升起、听到中华人民共和国国歌时，心中充满了 自豪之情。因为我们是中国人，我们的身体中流淌着 华夏儿女的血液。 在世界各地，都有中国人的身影，所有人都深深 地烙上了中国的印记。无论到哪里，当人们看见你的 黑眼睛、黄皮肤的时候，都可能会问：“你是中国人 么？”所有中国人也永远改变不了我们是中国人的身 份，改变不了我们的中国心，我们来听一首经典的老 歌：《我的中国心》，请大家仔细听歌词，说一说歌 词中表达了怎样的情感。
你还知道其他表现对祖国热爱之情的音乐作品吗？ 我们为大家演唱《我和我的祖国》吧！
我们唱着《我的中国心》香港回归了，我们唱着《我的 中国心》澳门回归了，我们唱着《我的中国心》台湾也一定 会回到祖国母亲的怀抱的！ 师意音乐的走向， 将强弱变化表现得明显一些：
随伴奏完整演唱歌曲，注意力度的变化。
大家知道这首歌曲是在什么背景下创作的吗？
这首歌曲是由香港作家黄霑在王福龄写的旋律基 础上填词而成，在1984年春节联欢晚会上由张明敏激 情演唱后广为流传。
请大家再次欣赏由张明敏演唱的《我的中国心》， 大家可以轻声跟随演唱。