我是文明小达人
共创文明校园作文5篇
共创文明校园作文5篇共创文明校园作文1讲文明、懂礼貌是自古以来不断发扬和传承的美德。
我们应该从身边的小事做起，凭着万众一心的努力，创文明校园，做文明少年。
创文明校园是由老师和同学共同奋斗的。
一个校园的文明体现在很多方面。
首先是懂礼貌。
在校园里遇见老师同学或者是学校领导都应该礼貌的打招呼，问个好。
懂礼貌最能体现出一个校园的文明。
然后是语言文明。
在学校里不论是教师还是学生在平时说话的时候都要注意不要脏话一堆，一个人的语言可以体现一个人的素质和修养，所以语言文明也是校园文明重要的组成部分。
其次环境卫生，也很重要。
在校园里的每一个成员都要保护好整个公共的环境，不要攀折校园里的树木，采摘校园的花草，不随手乱仍垃圾，并且，看到地上的垃圾要随手捡起来丢到垃圾箱里，保证校园的清洁是一个文明校园的标志。
我们不仅要创文明校园，更要做文明少年。
讲究个人卫生不仅是个人文明的体现，也是校园文明的体现。
在校园的生活当中要注重在校园里的个人卫生，穿戴整齐干净。
不做一个学生不应该做的事情，不违反中学生日常行为规范，这是一个文明的中学生应该做到的。
在学校里，做一个文明的少年，还要和同学们团结一致，互敬互爱，互相帮助，时时为他人着想，为集体着想。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园文明直接折射出社会文明，在以后的校园生活中，我们要与文明同行。
创文明校园，做文明少年。
共创文明校园作文2在现在这个飞速发展的时代里，我们要讲文明，做文明事，做文明人，校园是育人的摇篮，是一方纯净的沃土。
校园的文明，直接可以折射出社会的文明。
我们一定要保持校园干净整洁的卫生，不乱扔垃圾，不说脏话，要乐于助人，这是文明的基础。
有一次，我们的排练刚结束。
天色有点灰暗，我和我的好朋友小月一起准备去拿水杯，回来时我便看见了小月随手从口袋里拿出几块花花绿绿的纸扔在操场上，就走开了。
我上前捡起那些垃圾追上去，问小月：“小月，这是你的垃圾吗?”下月低着头回答：“是的。
红领巾的承诺,做文明小达人主题活动
文章标题：《红领巾的承诺：做文明小达人主题活动》在当今社会，文明素养的培养已成为教育的重要内容，尤其是对于少年儿童的教育意义更为重大。
而“红领巾的承诺，做文明小达人”主题活动正是为了引导学生养成良好的行为习惯和道德品质而发起的。
在本文中，我们将深入探讨“红领巾的承诺”这一主题活动的意义和价值，并以多种角度展现其对学生成长的影响。
一、意义和价值红领巾，是少先队员的象征，是对少年儿童行为准则的一种象征性表达。
在“红领巾的承诺”这一主题活动中，学生通过宣誓和行动来表达对文明行为的承诺，这既是一种仪式感的体现，更是对道德观念的强化。
通过参与此类活动，学生可以更加深刻地领会到良好行为规范对于社会和个人的意义，培养出良好的道德品质和行为习惯。
二、影响和作用“红领巾的承诺”主题活动的开展，对学生的影响和作用是多方面的。
在认识上，能够增强学生对文明素养的意识，让他们更加深刻地认识到良好行为举止的重要性。
在实践上，能够激发学生自觉遵守校规和社会规范，养成良好的生活习惯和行为习惯。
在情感上，能够增强学生团结合作的意识，让他们在文明行为中共享快乐，培养出积极向上的情感品质。
三、个人观点和理解对于“红领巾的承诺，做文明小达人”这一主题活动，我深有体会。
在我的成长过程中，我也曾参与过类似的活动，深知其对个人成长的影响。
通过这样的活动，我体会到遵守规范的重要性，也明白了良好行为习惯对个人和社会的意义。
我深信只有通过这样的活动，才能让学生更好地树立正确的文明观念，养成良好的行为习惯。
总结与回顾“红领巾的承诺，做文明小达人”主题活动，是在当今社会文明素养教育的需要下发起的。
它不仅仅是一种象征，更是对学生道德品质和行为习惯的培养。
通过参与此类活动，学生能够在认识、实践和情感上得到全面的提升，成为真正的文明小达人。
在今天的社会，希望能够有更多的学校和教育机构参与到这样的主题活动中，引导学生从小树立正确的文明观念，同时也希望每一个学生都能够在日常生活中不断提升自己的文明素养，成为真正的文明小达人。
文明小达人社会实践心得体会
文明小达人社会实践心得体会文明小达人社会实践心得体会社会实践是指学生根据社会、经济、文化、科技等发展的需求和目标，广泛参与社会实践活动，获取实践经验并不断提高实践能力的过程。
作为现代教育的一部分，社会实践在学生身上有着重要的作用。
它不仅可以将学生从学校的椅子上解放出来，走到社会中去感受生活的方方面面，还可以培养学生的实际动手能力、观察能力，增强他们的社会适应能力和创造能力。
我在参与文明小达人社会实践活动中，亲身感受到了这些优势和收获。
下面就是我在参与实践活动中的心得体会。
文明小达人是一项旨在培养学生综合素质和生活技能的社会实践活动。
在这项活动中，学生们不仅可以通过社区志愿服务的形式，培养自己对社会的责任感和奉献精神，还可以通过学习文明行为规范，提高自己的生活习惯和社交能力。
参与文明小达人活动的过程中，我收获了很多，以下是我总结出的几点体会。
首先，通过参与文明小达人社会实践活动，我对社会有了更深刻的认识。
在活动中，我和同学们一起参观社区公园、商业中心等地方，了解了社会环境的变化和发展，也接触到了社会各个群体的不同需求和困难。
在与社区居民交流的过程中，我了解到了他们的关切和忧虑，也体会到了他们对社区发展的期盼和愿景。
这使我认识到社会上的问题和挑战远比我想象的要复杂和多样化。
通过实践活动，我也了解到了社区的相关政策和法律法规，了解到了社会发展的大方向和目标。
这些让我明白了每个人都应该为社会发展和和谐贡献自己的力量，在社会中要保持积极向上、互助共赢的态度。
其次，参与文明小达人活动提高了我的实际动手能力和创造能力。
活动中，我们组织了一些社区志愿服务活动，比如清扫公园、植树造林、支教等等。
在这些活动中，我需要动手去做一些实际的劳动工作，并且根据实际情况进行创新和改进。
在清扫公园的过程中，我学会了使用工具和技巧，也学会了如何分配任务和合理规划时间。
在支教活动中，我需要根据学生的实际情况进行教学设计，并且根据学生的反馈进行调整和改进。
我是节约小达人作文(20篇)
我是节约小达人作文（20篇）第1篇:我是节约小达人作文有一天，我在电视上看到这样一则公益广告:假如你每天节约几张纸，慢慢的就等于种下了一片森林。
于是我下定决心:一定要节约纸张，做个节约小达人。
可是，我该怎么做呢?首先，我发现每个学期结束的时候，都会有好多作文本、练习本和英语抄没有用完，有的本子甚至才用了几页。
要是在往常，我肯定会不屑一顾地把它们通通扔掉，换上崭新的本子。
但是，我现在是一个节约小达人，我一定不能浪费。
要好好利用它们，我拍拍脑袋，想出了一招。
我把每本本子中没用完的纸张撕下来，用订书机分门别类地把它们装订在一起，再给它们分别装上一个新的封面，一本不花钱的作业本就这样诞生了。
用它们写作业时，我的心里美滋滋的，因为它们是我节约的成果。
此外，我还发现我们写作文的稿纸一般都只写了一面，而另一面则完全是空白的，可以好好利用。
看着这些用过的稿纸，我灵机一动，又想出了一招。
我把它们用订书机全部装订起来，然后用稿纸的背面当数学课上的草稿纸。
节约是一种美德，希望能有更多的同学想出各种各样的节约的好办法，也像我一样成为一个节约小达人第2篇:节约达人作文诸葛亮曰:“静以修身，俭以养德。
”节约也是我们生活中必不可少的词语。
例如我的爷爷，他就是时刻把节约放在心头第一位的一个人。
在一个骄阳似火的下午，突然，电风一动也不动，我正想叫来爸爸，把电风扇拿去修一修时，爷爷也来了，他说:“不用拿去修，我修电风扇的技术可好着呢!”说完，自己动手修了起来，爷爷先卸下外壳，爷爷逐个把零件折下来。
天气可真热啊，我去拿了条毛巾给爷爷，可是爷爷却说:“孙子乖，毛巾你自己用吧，谢谢你哦。
”说着，爷爷用袖子擦掉了脸上，额头上的汗，又埋头苦干了，我劝爷爷不用修，让修电风扇的修就好了，可爷爷却严肃的说:“自己修不也一样吗?还可以省下维修费，你们年轻人就知道花钱。
”我有点羞愧，继续观看爷爷修风扇。
过了几小时后，电风扇竟然修好了。
爷爷不但对全家人要求节约，对自己也相当严格。
共筑法治中国梦争做学法小达人作文
共筑法治中国梦争做学法小达人作文《共筑法治中国梦》小朋友们，你们知道吗？我们的国家有一个大大的梦想，那就是实现法治中国梦！法治就像是一个超级英雄，保护着我们每一个人。
比如说，在学校里，如果有同学欺负别人，老师会根据规则来批评教育他，这就是法治在保护我们。
还有在马路上，如果有人不遵守交通规则，警察叔叔会出来制止，让大家都能安全地行走。
有一次，我看到一个小朋友在公园里摘花，旁边的阿姨告诉他不能这样做，因为公园有规定要爱护花草树木。
这虽然是一件小事，但也是法治的体现呀。
我们虽然年纪小，但也要懂法守法。
从遵守学校的纪律开始，不打架、不骂人，做个文明的好孩子。
还要告诉爸爸妈妈，要遵守法律，比如不能闯红灯，不能偷东西。
让我们一起努力，为共筑法治中国梦贡献自己的力量！《共筑法治中国梦》小朋友们，你们想过吗？我们生活在一个有规矩、有法律的国家，这是多么重要啊！就像玩游戏要有规则一样，我们的国家也有法律这个大规则。
比如说，如果有人偷了别人的东西，警察就会把他抓起来，因为法律不允许这样做。
我给你们讲个小故事吧。
有个小朋友叫明明，他在路上捡到了一个钱包，里面有好多钱。
他本来想自己留着买玩具，但是他想起老师说过，不是自己的东西不能拿，要遵守法律。
明明把钱包交给了警察叔叔，大家都夸他是个好孩子。
我们国家要实现法治中国梦，就是要让每个人都知道法律，遵守法律。
我们小朋友也要从小做起，不撒谎，不捣乱，做个懂法守法的小公民。
相信只要我们大家一起努力，法治中国梦一定会实现的！《争做学法小达人》小朋友们，你们知道吗？学法可有趣啦！比如说，我们知道不能随便拿别人的东西，这就是法律告诉我们的。
还有在过马路的时候，要等绿灯亮了才能走，这也是法律规定的哦。
我邻居家的小姐姐，有一次在商店里看到一个漂亮的铅笔，她很想要，但是没有付钱就想拿走。
后来她想到这是不对的，就把铅笔放回去了。
因为她知道，学法守法才能做个好孩子。
我们要争做学法小达人，就要多看看法律的小故事，听听老师和爸爸妈妈讲的法律知识。
红领巾的承诺做文明小达人的演讲稿
红领巾的承诺做文明小达人的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在这里，要向大家讲述的是红领巾的承诺——做文明小达人。
首先，我想问大家一个问题：你们知道红领巾代表着什么吗？红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，象征着革命先烈的鲜血。
作为少先队员，我们要时刻牢记自己的身份，以实际行动践行红领巾的承诺。
那么，如何做文明小达人呢？首先，我们要从自身做起，养成良好的行为习惯。
我们要保持整洁的仪容，穿着得体，语言文明，尊重他人。
在校园里，我们要遵守纪律，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公物。
在公共场所，我们要遵守公共秩序，排队等候，不大声喧哗，不乱扔烟蒂。
其次，我们要积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
我们可以参加志愿者服务活动，帮助需要帮助的人；可以参加环保活动，保护环境；可以参加文化活动，传承中华文化。
通过这些活动，我们可以锻炼自己的能力，培养自己的爱心和责任感。
最后，我们要树立正确的价值观和人生观。
我们要热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义事业。
我们要树立远大的理想，努力学习
科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同学们，红领巾是我们少先队员的骄傲和荣誉。
我们要时刻牢记自己的承诺，做文明小达人。
让我们一起努力，为建设美好的社会贡献自己的力量！
谢谢大家！。
文明小达人作文400
文明小达人作文400
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人民称作礼貌待人的楷模。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说:“我工作没做好，真对不起总理。
”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。
”事后，总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。
如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。
进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统。
做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
午会课记录
行规记录本
班级：一（1）班教师：常青
华江小学
2013学年第一学期
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录
华江小学行规教育情况记录。
红领巾的承诺,做文明小达人主题队会教案
红领巾的承诺,做文明小达人主题队会
教案
主题队会教案：红领巾的承诺，做文明小达人
一、活动目标：
增强学生对文明礼貌的认识，培养良好的文明行为习惯。
引导学生践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。
培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
二、活动准备：
主题PPT（包括文明行为图片、反面案例、社会热点等）。
情景剧剧本及相关道具。
文明承诺书。
三、活动过程：
导入（5分钟）
开场白，介绍主题队会的意义和目的。
引导学生思考什么是文明行为，为什么要做文明小达人。
知识讲解（10分钟）
通过PPT展示文明礼貌的重要性，包括个人修养、人际关系、社会风气等方面。
同时展示一些反面案例，引导学生认识到不文明行为的危害。
情景剧表演（15分钟）
组织学生表演一段关于文明行为的情景剧，通过生动的场景让学生更加深入地理解文明行为的意义。
引导学生反思自己的行为习惯，思考如何做一个文明小达人。
小组讨论（10分钟）
将学生分成若干小组，讨论如何在日常生活中践行文明行为，如何提高自己的文明素质。
鼓励学生积极发言，分享自己的想法和做法。
签署文明承诺书（10分钟）
引导学生签署文明承诺书，承诺在日常生活中践行文明
行为，树立正确的价值观。
同时，呼吁大家互相监督，共同进步。
总结（5分钟）
总结本次主题队会的收获，强调文明行为的重要性和意义。
鼓励学生树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观，做一个有道德、有文化、有纪律的文明小达人。
争做网络文明小达人
争做网络文明小达人
网络已成为我们生活中不可缺少的一部分。
丰富多彩的网络世界为我们的生活、工作提供了前所未有的便利条件，特别是为我们的学习提供了极其丰富的资源。
但是有些同学已经沉迷于网络，因网瘾导致犯罪，甚至发生自残自杀等事件。
我们全体生以“争做网络文明小达人”召开一次主题班会。
积极开展“文明网上行”主题班队会活动。
通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。
（一）网络给大家带来的好处。
（二）案例分析
A.小品表演《沉迷网络》
B.网络犯罪
（三）总结网络的危害
（四）如何文明上网
（五）共唱《三字文》
（六）提出倡议《文明上网做网络时代好公民》
（七）学习《网络文明公约》
同学们，我们青少年是祖国未来的建设者和接班人，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。
让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，争做一名新时代文明的小达人。
文明礼仪小达人自我介绍
文明礼仪小达人自我介绍这是一篇由网络搜集整理的关于文明礼仪小达人自我介绍的文档，希望对你能有帮助。
文明礼仪小达人自我介绍篇一家好!我是来自七(4)班的都夏麟。
我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。
中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。
我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。
文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。
作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。
如：我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆!文明礼仪小达人自我介绍篇二我是一个帅气的男生。
我喜欢与同学们一起玩耍，玩耍中我都会注意自己的`行为要文明。
平时遇见同学、老师都会主动、并有礼貌地问好，大家却夸我是个讲文明、懂礼貌的好学生。
校园文明口号：文明从小我做起!文明礼仪小达人自我介绍篇三我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。
我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。
在上课时要认真听讲，遵守校规和班规。
不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。
总结为一句话：我一定会做到“严于律己，宽以待人”。
我是文明小达人演讲稿PPT
文明行为还包括尊重他人，如主动让 座、帮助有需要的人、友善待人等。
成为文明小达人的原因和动力
对美好社会的向往
我渴望生活在一个和谐、美好的 社会中，成为文明小达人是我为 实现这个愿景而努力的方式之一
。
对个人成长的追求
成为文明小达人不仅可以帮助我提 升个人素质，还可以让我学会如何 与他人友好相处，促进个人成长。
勤奋学习
不断提升自己的综合素质，增强文明意识， 为践行文明行为提供有力支撑。
积极参与公益活动
投身志愿服务事业，用自己的行动践行社会 主义核心价值观。
02
01
勇于创新
发挥创造力，为推广文明行为出谋划策，贡 献自己的力量。
04
03
呼吁更多人加入文明小达人的行列
倡导文明理念
1.A 积极传播文明行为的重要性，让更多人认识到 文明行为对个人和社会的影响。
我们可以积极参与社区的环境卫生和绿化工作，为社区居民创造 一个更加美好的生活环境。
参与社区建设
我们可以为社区的建设和发展提出自己的建议和意见，为社区的 未来发展贡献自己的力量。
05 分享成长经历与感悟
在成长过程中学到的文明行为
尊重他人
懂得倾听他人的意见， 不随意打断别人的发言 ，尊重他人的权利和感 受。
对社会责任的担当
我认为每个人都有责任为社会的进 步做出贡献，成为文明小达人是我 履行社会责任的方式之一。
02 倡导文明礼仪
文明礼仪的重要性
提升个人素养
文明礼仪是每个人应具备的基本 素质，它关系到我们的言行举止 ，体现出一个人的修养和家教。
促进社会和谐
遵守文明礼仪有助于减少冲突和 矛盾，增进人与人之间的理解和 包容，从而维护社会的和谐稳定
文明礼义我是小达人作文
文明礼义我是小达人作文
好嘞，这次我会用更口语化、更生动的语言来描绘这位“文明
礼义小达人”。
“嘿，你知道吗？咱班有个‘文明礼义小达人’！”。
一提起这事儿，同学们的眼睛都亮了。
他啊，就是小明，那个
见人就笑、开口就是“你好”的小家伙。
走在走廊上，你总能听到
他暖心的问候，让人感觉心里暖洋洋的。
课堂上，小明就像变了个人似的，专注得像个大人。
老师一提问，他总是第一个举手，嘴巴里蹦出的答案，既准确又有趣。
老师
一夸他，他就害羞地挠头，说，“嘿嘿，老师，我还得多学习呢！”。
课间休息时，小明更是大家的开心果。
他和谁都能聊得来，玩
在一起。
如果有人不小心摔倒了，他立马冲过去，又是扶又是问，“你没事吧？要不要紧？”那关心的样子，比谁都真。
放学后，小明也是家里的宝贝。
他帮妈妈做家务，陪爷爷聊天，
奶奶总夸他是家里的“小暖男”。
一到节假日，他就忙得不亦乐乎，不是帮这个就是帮那个，家里人都说他长大了。
社区活动里，小明更是活跃得不得了。
植树节他带头种树，环
保日他忙着捡垃圾，文化节他组织表演。
大家都说，有了小明，社
区活动都更有意思了。
总之啊，这个“文明礼义小达人”小明，就是我们班的骄傲。
他用自己的行动，让我们看到了什么是真正的文明和礼义。
我们都
应该向他学习，做一个更好的自己！。
小学综合实践活动——争做卫生小达人
听了这个故事后，你们觉得为什么小朋友不喜欢和他玩呢？他应该怎么改呢？
二、பைடு நூலகம்媒体出示
第一组：口水大王
第二组：鼻涕大王
第三组：眼泪大王
第四组邋遢大王
观看后，讨论他们这样的表现好不好？为什么？
三、我们应该如何做一个讲卫生大王
1、如何做到不乱吃东西？
学生讨论。
2、儿歌《剪指甲》。
3、洗手六部曲。
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③书本摆放整齐。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。
2、评选出班级的卫生小达人。讲一讲他们的故事。
4、说一说：今后怎样做才是养成良好的卫生习惯？
师：小学生日常行为规范第九条就告诉我们了应该怎样做。
多媒体出示课件：穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。（师领读二遍，指导背诵）
四、联系实际：
1、那么我们的第2个家——咱班要从哪些方面来注意呢？
生答：
师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
五、活动总结：
我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！
我是文明小使者演讲稿范文
我是文明小使者演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名文明小使者，今天我很荣幸能够站在这里和大家分享我对文明的理解。
文明，是人类进步的象征，是社会发展的动力。
每个人都应当做一名文明小使者，将文明播种到生活的方方面面。
文明，首先是从我们的言行举止开始的。
在我们的日常生活中，我们要时时刻刻注意自己的言行是否符合文明的标准。
我们不仅要有礼貌地对待师长、同学和朋友，更要学会尊重他人的隐私和个人空间。
当我们走在街上，不随地乱扔垃圾，保持环境的整洁。
我们要习惯排队，不拥挤，不推搡。
因为文明的言行举止，可以给他人带来温暖和舒适，也可以展示出我们的素养和修养。
文明，还要反映在我们的学习和生活上。
千万不要因为小小的胜利或者失败而大喜大悲，也不要因为他人的得失而幸灾乐祸。
在学习上，我们应该尊重自己和他人的劳动成果，不做抄袭、作弊等行为。
在生活中，我们应该关心他人的困难和需要，乐于助人。
用心关心他人，分享自己，给予和接受帮助，才能建立起良好的人际关系。
文明，还要表现在我们对待起居环境的态度上。
我们要养成良好的生活习惯，不滥用公共设施，不践踏草坪，不摧残花木。
我们应该懂得爱护公共财物，共同建设美丽的家园。
在家里，我们也要学会自觉收拾自己的房间，养成良好的卫生习惯。
只有保持了一个整洁、美好的环境，我们才能更好地生活和学习。
文明，还应该贯穿在我们使用科技产品的过程中。
科技产品的发展给我们的生活带来了很多便利，但是我们要正确使用科技产品。
不要沉迷于电子游戏和手机，要合理安排自己的时间，合理使用科技产品。
文明，是一种习惯，一种态度，更是一种责任。
我们要将文明融入到我们的生活中，将之变成我们生活的一部分。
让文明成为我们的态度，我们的行动，我们的境界。
作为一名文明小使者，我们不仅要自己做到文明，还要影响身边的人、传递文明的力量。
我们应该积极参与文明活动，传递文明的价值观。
我们可以组织开展文明宣传活动，进行文明环保倡议、文明公交倡议等。
2024年我是文明小达人演讲稿
同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园，让文明礼仪永伴我成长!
谢谢大家!
我是文明小达人演讲稿5
敬爱的老师，亲爱同学们：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《讲文明，树新风，争做文明小公民》。
中国是一个文明古国，从古至今，文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化，崇尚文明礼仪的`思想观念早已深入人心，作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明，从“心”开始，从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，知书达理，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
好的文明行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，必须会营造出一个文明完美的校园。
我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。
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我是文明小达人
中国是一个有着五千多年悠久历史的文明古国，她孕育了我们灿烂的历史和文化，在这五千多年的历史长河中，使我们逐渐从荒蛮、野蛮走向繁荣和文明。
说到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事，那是一个夏天的早晨，我和妈妈到广场散步，可是，就在，有位叔叔正吃着早餐，只见他吃完后，便把塑料袋随手扔在地上。
顿时，这里的美被破坏了，大家欢快的心情也被破坏了。
大家议论纷纷，指责与遣责不断，可那位叔叔不仅不害羞反省，还大大方方地往议论与遣责的人面前走过，嘴里还说粗鲁的话。
为消除这样的局面，我上前捡起垃圾，丢进垃圾桶，不愉快的气氛消除了。
那位叔叔的背影消失了，可他给人们留下了什么样的印象呢？不说，你们已明了了。
有时候，我看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；有人撞了我一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当我看到这一切的时候，我觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗？如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
在我们的生活中，应多一些“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”这些文明的话语，那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小市民，共同把我们的家园建设地更美好！。