敬语的五个种类

语法： 1。百薬の長：最好的药。
译： 「お酒は百薬の長なんだよ」 中的「お酒」和、「尊敬語」中的「お名前」、 「お導き」等不同、并不是对行为者和所有者表示尊敬。而且，也和一类谦让语 中的「お手紙」不同，并不是像对方表示尊敬。「お酒」是和「酒」这种说法 相比较，对事物进行美化的描述方法。
2。美化語のほとんどは名詞あるいは「名詞+する」型の動詞 であり、一般に「お酒」、「お料理（する）」のように「お」 を付ける。ただし、「お」がなじまない語もある。また、 「御祝儀」のように「御」による美化語もある。
对象：就像前面说的那样，「先生にお届けする」、「先生 を御案内する」等，里面的「先生」就是对象。除此之外， 在「先生の荷物を持つ」、 「先生のために皿に料理を取る」 等句子中， 「お持ちする」表示“啊，老师，我来帮你拿包吧”、 「お取りする」表示“老师，我来帮你拿饭吧”，在这些场合中， 老师就是对象。
语法： ほとんど：殆ど（当用汉字），大部分，大体上。 あるいは：或いは，或者，或许。 なじま： 美化语大体上都是名词或者是名词加上する的形式。一般 都是像「お酒」、「お料理（する）」一样加上「お」。 只是， 「お」并不是。。。的语言。又或是，像「御祝儀」 那种「御」表示的美化语。
「お」と「御」
「お」あるいは「御」を付けて「敬語」にする場合 の「お」と「御」の使い分けは、「お+和語」 「御+漢語」が原則だ。
【「御+漢語」の例】
「御住所」、「御立派」（尊敬語） 「御説明」 （立てるべき人からの説明の場合は 「尊敬語」、立てるべき人への説明の場合は「謙 譲語I」） 「御祝儀」（美化語） 「御説明」，（从尊敬的人那里得到解释的时候就属 于「尊敬语」、向尊敬的人解释的时候就是「一类谦 让语」）。
［注］「美化語場合」は、「お料理」、「お化粧」など、漢語の 前でも「お」が好まれる。 また、「御」は、「堅苦しい印象」を与えるので、「ひら がな」で「ご」と書く場合が多くなっている。
なお、説明の際にしばしば使われる「立てる」という用語 は「言葉の上で人物を高く位置付けて述べる」という意味 である。
语法：なお：另外，顺便说一下。 しばしば：屡（当用汉字），经常，屡次，再三。 使われる：使い的被动形式（标日下册P189，41课），被使用。 付け：加上，附加
译：顺便说一下，说明的时候经常用到的“立てる”这样的术语，是 为 了表示“在语言上把人物放在较高的位置来描述”这样的含义。
语法： 分け：分别。
译： 在敬语加上「お」或「御」的场合，把这两者分开使用， 有「お」加和语词，「御」加汉语词的原则。
【「お+和語」の例】
「お名前」、「お忙しい」（尊敬語） 「お手紙」 （立てるべき人からの手紙の場合は 「尊敬語」、立てるべき人への手紙の場合は 「謙譲語」I」） 「お酒」（美化語） 「お手紙」，（如果指从尊敬的人那里收到信的 情况就属于「尊敬语」、如果指给尊敬的人写的信 时候就属于「一类谦让语」）。
译： 对于自己的行为· 事物等，用谈话和文章 向对方郑重叙述的语言叫做二类谦让语。
（該当する語の例）
参る 申す いたす おる 存じる 行く、来る 言う する する 知る、思う
「知る」意味の「存じる」は、 「存じています（おります）」 の形で使う。
拙著、小社
［説明］
1。「明日から海外へ参ります」 →「行く」の代わりに「参る」を使うことで、自分の行為を、 相手に対して改まった気持で述べることになり、丁重さを もたらすことになる。このように、「参る」は（相手）に 対する敬語として働く。
お使いになる、御利用になる、読まれる、始められる、お導き、 御出席、（立てるべき人物からの）御説明
语法: 1。及び：以及。 2。べき：（接续词），动词辞书形+べき 「するべき」也可以用「すべき」 表示最好。。。，这样做是理所应当的。
2。「ものごと等（名詞）」 お名前、御住所、（立てるべき人物からの）お手紙
语法： おける：於ける，关于，对于。
一类谦让语和二类谦让语有很多类似的地方。以往，一般都是用 谦让语来称呼它们。但是，对自己的行为、行动的对象表达的 敬语，以及对交流的对象表达的敬语，性质是不一样的，前者是 一类谦让语，后者是二类谦让语。
丁寧語
話や文章の相手に対して丁寧に述べるもの。
用谈话和文章向对方郑重的描述的语言。
※「形容詞+ございます」
「ございます」を形容詞につける場合の形は次の通り。 「~a+い」の場合 例「高い」→「たこうございます」 「~i+い」の場合 例「おいしい」 →「おいしゅうございます」 「~u+い」の場合 例「軽い」 →「かるうございます」 「~o+い」の場合 例「重い」 →「おもうございます」 （「~e+い」という形の形容詞はない） 規則： 当倒数第二个假名在ア段时，把它改为オ段假名再接「う」和「ございます」。 当倒数第二个假名在イ段，将其改为小写的「ゅ」接「う」和「ございます」。 当倒数第二个假名在ウ段或オ段时，把「い」去掉，接「う」和「ございます」。
语法： 向う：相对，面对。 谈话中通过对涉及到自己对对方或第三方做出的行为， 有关事物来表达敬意时所用的的语言叫做一类自谦语。
（該来自百度文库する語の例）
伺う 申し上げる 存じ上げる 差し上げる いただく 拝見する 拝借する お目に掛かる お目に掛ける、ご覧に入れる 訪ねる、尋ねる、聞く 言う 知る 上げる もらう 見る 借りる 会う 見せる
2。「くださる」は、行為者を立てるという一般の尊敬語の 働きに加えて、「その行為者から恩恵が与えらねる」 という 意味も併せて表す。例えば、「先生が指導してくださる」 、 「先生が御指導下さる」は、それ「先生が指導すること」が 有り難いことである、という表現の仕方になる。 语法： 加える：包含，包括。 与える：给予。 併せて：同时。 有り難い：值得感谢，值得感谢。 仕方：方法。
尊敬語 （标日下册P255，47课）
相手側または第三者の行為· ものごと· 状態などについて、 その人物を立てて述べるもの。
语法：また：又（当用汉字），或、还。 ものごと：物事（当用汉字），事物。 译：对谈话中所涉及的对方或他人的行为，有关事物 及状态等表示敬意时所用的的语言叫做尊敬语，又叫 尊他语。
五種類の敬語について
关于敬语的5个种类
施琪
文化審議会の答申「敬語の指針」に基づいて、 「敬語 」の違いを説明しよう。
语法：动词的意志形 意志形是说话人当场表示自己决心，意志的 表达形式。标日下册P61 30课 三类动词 把來る→來よう，する→しよう
译：以文化审议会的报告《敬语指南》为基础,来说明 “敬语”的不同吧。
「存じ上げる」は「存じ上げる （います、おります）」の形で使う。 お届けする、御案内する （立てるべき人物への）お手紙、御説明
「説明」
1。「先生のところに伺いたいんですが······」→ 「行く（訪ねる）」 の代わりに 「伺う」を使うことで、 「先生」を 「立てる」述べ方になる。
译：1。在「虽然想拜访老师」这句话中，用「行く（訪ねる）」来代替 「伺う」是为了向老师表达尊敬的叙述方法。
译：「くださる」除了含有一般尊敬语的作用，同时还表达了「从行为发出者 那里受到恩惠」的意思。例如、 「先生が指導してくださる」 、 「先生が御指導下さる」，还有「先生が指導すること」都是感谢之情 的表达方法。
謙譲語I 标日下册P265 48课
自分側から相手側または第三者に向かう行為· ものご となどについて、その向かう先の人物を立てて述べる もの。
3。「状態等（形容詞など）」 お忙しい、御立派
［説明］
1。「先生は来週、海外へいらっしゃるんでしたね。」 →「行く」の代わりに「いらっしゃる」を使うことで、 「先生」を「立てる」述べ方になる。
语法： 代り:(名词)，代替。
译：1。「老师，下个星期要去国外吧？」 用「いらっしゃる」 来代替「行く」， 是对老师表示尊敬的叙述方法。
什么时候使用敬语呢？？？
（1）下属/年幼者对上司/年长者 （2）初次见面，说话双方彼此不熟悉 （3）区分「ウチ」（自己团体的人）和「ノト」（自己团体 以外的人）给别人谈起自己一方的人时候，即使是上司 或长辈也不用尊他动词。
（該当する語の例）
1。［行為等（動詞、及び動作性の名詞） ］ いらっしゃる おっさる なさる 召し上がる 下さる 行く、来る、いる 言う する 食べる、飲む くれる
语法： 好み：喜欢，热爱。 堅苦しい：严格，死板，拘泥于形式。 ので：表示事物的原因或理由。
注： 使用美化语的场合， 、如「お料理」、「お化粧」等， 汉语词前面也喜欢加上「お」。 另外，因为「御」给人一种严格的印象，所以将平假名 和「ご」写在一起的场合也变多了。
ありがとう ございました
区別：
謙譲語Iと謙譲語IIは、類似している点があるため、これまで 一般に「謙譲語」と呼ばれてきた。しかし、「自分の行為や 行動の『向かう先』」に対する「敬語」と、「コミュニケー ションにおける『相手』」に対する「敬語」とでは、性質が 違うため、前者を「謙譲語I」、後者を「謙譲語II」と区分け している。
2。「先生にお届けする」、「先生を御案内する」などの「先生」は 「向かう先」である。
译：「送给老师」、「得到老师指导」等句子中，老师是说话的对象。
3。「いただく」は謙譲語Iだが、謙譲語Iの基本的な働きに 加えて、恩恵を受けるという意味も併せて表す。例えば、 「先生に指導していただく」、「先生に御指導いただく」は、 そねが有り難いことである、という表現の仕方になる。
（ 該当する語の例 ）
です、ます
说明：
1。「次は来月十日です」、「6時に起きます」 →「です」、「ます」を文末につけ加えることで、 話や文章の相手に対する丁寧さを添えて述べること になる 译： 1。 。「下次是下个月10日」、「6点钟起床」 把「です」、「ます」放在文末，让谈话和文章都能 增加向对方表达郑重其事的感觉。
美化語
ものごとを、美化して述べるもの。
用来美化叙述事物的语言叫做美化语。
（ 該当する語の例 ）
お酒、お料理
［説明］
1。「お酒は百薬の長なんだよ」の「お酒」は、「尊敬語」の「お名前」、 「お導き」などとは違って、「行為者」や「所有者」を立てるものではない。 また、「謙譲語I」の「（立てるべき人物への）お手紙」などとも違って、 「向う先」を立てるものでもない。「お酒」は、「酒」という言い方と比較 して、「ものごとを、美化して述べている」のだ。
语法 働き：功能。
译： 「いただく」是一类谦让语，除了起到谦让语的基本作用， 同时还表示了受到恩惠的意思。例如「先生に指導して いただく」、「先生に御指導いただく」，都是表达感激 之情的方法。
謙譲語 II 〈丁重語〉
自分側の行為· ものごとなどを、話や文章 の相手に対して丁重に述べるもの。
语法： 丁重：很有礼貌，郑重其事，彬彬有礼。 同「鄭重」。
语法： 改まる：一本正经，郑重其事。 もたらす：带来，带去
译： 1。「明日要到国外去」 → 用「参る」来代替「行く」，向对方表达郑重其事的心情， 带来一种郑重的感觉，这样， 「参る」就给对方起到了敬语的 作用。
2。向う先：前述のように、「先生にお届けする」、「先生を御案内する」 などの「先生」は「向う先」であるが、このほか、「先生の荷物を持つ」、 「先生のために皿に料理を取る」という意味で「お持ちする」（あ，先生、 そのかばん、私がお持ちします）、「お取りする」（先生、お料理、お取り しましょう）と述べるような場合の「先生」も「向かう先」である。