我爱动脑筋作文9篇

我爱动脑筋作文9篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
篇一：我爱动脑筋我是一个活泼可爱的女孩，聪明灵活、爱动脑筋，生活中可没有什么事能难倒我哦!昨天下午最后一节课，班主任陈老师走进教室对大家说：“同学们，这节课全校进行大扫除。

下面，我把具体的工作做一个分工。

……洪乐钦，你们小组四个同学负责擦六盏日光灯上积的灰尘。

……”陈老师话音刚落，同学们就各就各位，开始了紧张的劳动。

可我们小组四个同学却被难住了。

瞧我们四个人，每人手里都拿着抹布，可一个个只能“望灯兴叹”，没有一个人能碰到那六盏灯，更别说擦了。

说实话，以前我们大扫除时，这六盏日光灯好像从来没被同学们擦拭过。

原因当然是因为它们挂得太高了，没有同学够得着它
们，即使老师也够不着呀!久而久之，那上面的灰尘该有多厚呀!还别说，我抬头看看那灯背上，还真积了一层厚厚的灰尘呢!哎，这次我这个小组长可要倒霉了。

看看别的组，都已经快完工了，可我们组……他们三个都跑过来看着我，好像在说，我们擦不到，你想办法吧？去向老师求救吧，这向来不是我的伤风哦!时间在一分一秒地过去，再想不出办法可不行了!这时，我看到梅联超手里背着的长长的尘帚，我突然有了灵感。

对了，我们可以把抹布扎在长长的竹竿上，这样不就可以擦到了吗？于是，我赶快把我的想法告诉了其他三位同学，他们一听，马上开始行动了。

不一会儿，我们的新式“长臂抹布”制作完成。

又过了不久，我们胜利完成了老师交给我们的任务。

班主任陈老师还在课堂上表扬了我的“发明”，还说我爱动脑子，好样的。

可把我乐坏了!爱动脑子，使我处处收益，希望大家遇事也能多动脑。

请记住一句话：“镜子越擦越亮，脑子越用越
灵。

”篇二：我喜爱动脑筋以前我总是不肯动脑筋，每次只要遇到不会的题目就会请出妈妈--这个救星。

她一出马，三下五除二就能把问题解决。

可是，再大的靠山也不能长久依靠啊！这一天，一个偶然的机会让我尝到了动脑筋的甜头，从此也喜欢上了动脑筋。

我正在书房里做一道数学题，这道题怎么这么难，我想了半天，也没想出这道题的答案。

于是大口一张：“妈妈，快来呀！我有道题不会做！”妈妈说：“我有事，要出去。

你先自己想想。

回来给你讲。

”我伤心地说：“好吧！”我一会挠挠头，一会拍拍脑门，一会跺跺脚，嘴唇都要咬出血了，还是没有结果。

我的心里像十五个吊桶---七上八下，难道我真的不行吗？难道我真的算不出这道数学题？我心想我就这样放弃吧！就不做这道即复杂、又困难、又繁琐的数学题。

可是这样一定会被我的妈妈“嘲笑”，她一定会边拍我的脑袋边自豪的对我说：“来吧，虚心听我讲讲吧！”不，这次我一定不，我要自己
做，加大我的“马力”，我找出全解，找出课堂练习本，迅速的转动我的小脑瓜，对了，我用方程，我用x。

哦，我真的太聪明了，我做出来了，我求出结果了。

顿时我心花怒放，开始唱起歌来了。

我能行，我肯定行，妈妈不也是每次都这样鼓励我的吗？这次我不是证明给妈妈看了吗？妈妈回来了，我大步的跑过去，拉着妈妈的手不停的说我是怎么动脑筋把那道复杂的数学题做出来的，看得出来妈妈是即吃惊又开心的，还是那句老话：“你能行，一定行。

”动脑筋可以解决难题，可以使人聪明，可以磨练意志，最主要的是动脑筋给我带来了信心和欢乐。

动脑筋真好！篇三：我爱动脑筋一天，我在爷爷家里做菜。

我做的菜是拍黄瓜，这是一道凉拌菜。

可是，在我用最后一种调料的时候，忘记是哪一种调料了。

我就飞快地跑到爷爷那里，问爷爷：“爷爷，我不记得拍黄瓜的最后一步了，请您告诉我怎么做？”爷爷笑着回答：“人必须得动脑筋，你自己好好想想
吧，我是不会告诉你的。

”我仔细想了想，突然，眼睛一亮，跑到厨房，哗啦啦一会就做完了，这简直太容易了！我喊爷爷来，爷爷说：“好孩子，你看，只要人啊动脑筋什么都能想出来。

这不，你一动脑筋就想出来了吗？”我高兴的一蹦三尺高，简直太高兴了！
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