一年级科学观察一棵植物ppt课件
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观察一棵植物课件(共24张PPT)
yù cái nóng chǎng 育才 农 场
ruǎn yìng
农场里有很多植物……
富 贵 竹
聚焦 观察的方法和顺序
yè 叶
jīng 茎 gēn 根
探索
叶
一起来观察
观察方法
观察内容
看
yánsè shùliàng
颜色和数量
闻
yǒuwúqìwèi
有无气味
茎
根
摸
ruǎn yìng
软硬
夏银 天杏 的叶
秋银 天杏 的叶
2.观察一棵植物
guān chá
我们观 察 一棵植物，
怎样观察呢？
整体——局部
远———近
从
先 整
远体
到后
近
局
部
形状 高低
叶
茎 根 ......
jú huā
观察一棵 菊 花
（1）分组观察一棵植物。 （2）由远及近观察植物， 并把它画下来。
说说你观察的植物
探索
谁会画
叶 要求
（1）真真实实，，准准确确作画
（2）按顺序画：茎-根-叶
茎 根
一起来总结
.
课后,请你用今天 学到的观察方法 和观察顺序,去观 察校园里的其他 植物的根茎叶。
观察一棵植物课件
优选观察一棵植物PPT课件ppt
yù cái nóng chǎng
育才 农 场
huáng qiū kuí
黄 秋葵
liǔ shù
柳树
là jiāo 辣椒
xuě sōng shù雪 松树
yóu cài 油菜
qīng cài
青菜
jú huā
菊花
xiǎo mài yù cái nóng chǎng
ruǎn yìng
农场里有很多植物……
富 贵 竹
聚焦 观察的方法和顺序
yè 叶
jīng 茎 gēn 根
探索
叶
一起来观察
观察方法
观察内容
看
yánsè shùliàng
颜色和数量
闻
yǒuwúqìwèi
有无气味
茎
根
摸
ruǎn yìng
软硬
夏银 天杏 的叶
秋银 天杏 的叶
2.观察一棵植物
guān chá
我们观 察 一棵植物，
怎样观察呢？
整体——局部
远———近
从
先 整
远体
到后
近
局
部
形状 高低
叶
茎 根 ......
jú huā
观察一棵 菊 花
（1）分组观察一棵植物。 （2）由远及近观察植物， 并把它画下来。
说说你观察的植物
探索
谁会画
叶 要求
（1）真真实实，，准准确确作画
（2）按顺序画：茎-根-叶
茎 根
一起来总结
.
课后,请你用今天 学到的观察方法 和观察顺序,去观 察校园里的其他 植物的根茎叶。
观察一棵植物课件
优选观察一棵植物PPT课件ppt
yù cái nóng chǎng
育才 农 场
huáng qiū kuí
黄 秋葵
liǔ shù
柳树
là jiāo 辣椒
xuě sōng shù雪 松树
yóu cài 油菜
qīng cài
青菜
jú huā
菊花
xiǎo mài yù cái nóng chǎng
教科版一年级上册科学《观察一棵植物》PPT优秀课件
B
2《观察一棵植物》课后答疑
guān c
一年级—教科版—科学—第一单元《植物》
bò
薄 荷
绳 子
皮 尺
fú 浮 萍
rónɡ 榕 树
bù yì dìnɡ 不一定。
4.
4.
再见！
yòng 用 手摸
画画这棵植物。
画画这棵植物。
zuì 最后画叶
xiān 先画土
zài 再画茎
rán 然后 画 根
观察你的植物。
guān c
绿萝
薄荷
lǜ luó
bò
说说你观察的植物。
将我观察的植物画下来。
jiāng wǒ guān c
将我观察的植物画下来。
B
习题
ɡuān c
2.观察植物的颜色时，最合适的方法是（ ）。
A. B. C.
A
xià
3.下图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A. B. C.
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
guān c
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
照顾好你种的
xiǎo z
z
小植物！
你收获了什么？
nǐ
？
1. 图中没有 画出的部分是( )。
A.茎(jīnɡ) B.根(ɡēn) C.叶(yè)
B
C
综合探究
1.下图是一棵油菜，请你在图中填出油菜的根、茎、叶。
叶
茎
根
综合探究
2. 比较一下油菜和柳树这两种植物有什么不同？划掉表中不正确的词语。
油菜
柳树
根
粗 细
粗 细
茎
粗 细
粗 细
叶
大 小
2《观察一棵植物》课后答疑
guān c
一年级—教科版—科学—第一单元《植物》
bò
薄 荷
绳 子
皮 尺
fú 浮 萍
rónɡ 榕 树
bù yì dìnɡ 不一定。
4.
4.
再见！
yòng 用 手摸
画画这棵植物。
画画这棵植物。
zuì 最后画叶
xiān 先画土
zài 再画茎
rán 然后 画 根
观察你的植物。
guān c
绿萝
薄荷
lǜ luó
bò
说说你观察的植物。
将我观察的植物画下来。
jiāng wǒ guān c
将我观察的植物画下来。
B
习题
ɡuān c
2.观察植物的颜色时，最合适的方法是（ ）。
A. B. C.
A
xià
3.下图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A. B. C.
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
guān c
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
照顾好你种的
xiǎo z
z
小植物！
你收获了什么？
nǐ
？
1. 图中没有 画出的部分是( )。
A.茎(jīnɡ) B.根(ɡēn) C.叶(yè)
B
C
综合探究
1.下图是一棵油菜，请你在图中填出油菜的根、茎、叶。
叶
茎
根
综合探究
2. 比较一下油菜和柳树这两种植物有什么不同？划掉表中不正确的词语。
油菜
柳树
根
粗 细
粗 细
茎
粗 细
粗 细
叶
大 小
教科版一年级上册科学《观察一棵植物》教学说课课件
观花
铜 钱 草
桂花树
茉莉
叶 茎
根
茉莉
叶
茎 根
你们获取那么多信息， 那么你是怎样知道的呢？
眼睛我们看到颜色、形状
鼻子我们闻到气味
眼睛、鼻子它们是我们身上的 观察小工具 眼睛、耳朵、鼻子、舌、手
叫做我们的感觉器官
画一棵植物 科学记录：姓名、日期
①先画土 ②再画茎 ③然后画根 ④最后画叶
局部 近
liàn yí liàn
练一练
用线连一连
你观察植物用到了哪些方法？
请画“√”。
用鼻子闻（ √ ）
用舌头尝（ ）
用眼睛看（ √ ） 用 手 摸（ √ ）
小朋友这节课你知道了什么？
教科版一上《植物》单元
guān c
2.观察一棵植物
jú
菊花
jú
菊花的结构
yè
叶
jīng
茎
这是一棵
菊花吗？ 为什么？
gēn
根
guān c
观察植物的方法
guān c
观察颜色、形状、软硬、气味等
画一棵菊花
仔细 观察
及时 记录
真实 客观
guān c
观察一棵大树
整体 远
铜 钱 草
桂花树
茉莉
叶 茎
根
茉莉
叶
茎 根
你们获取那么多信息， 那么你是怎样知道的呢？
眼睛我们看到颜色、形状
鼻子我们闻到气味
眼睛、鼻子它们是我们身上的 观察小工具 眼睛、耳朵、鼻子、舌、手
叫做我们的感觉器官
画一棵植物 科学记录：姓名、日期
①先画土 ②再画茎 ③然后画根 ④最后画叶
局部 近
liàn yí liàn
练一练
用线连一连
你观察植物用到了哪些方法？
请画“√”。
用鼻子闻（ √ ）
用舌头尝（ ）
用眼睛看（ √ ） 用 手 摸（ √ ）
小朋友这节课你知道了什么？
教科版一上《植物》单元
guān c
2.观察一棵植物
jú
菊花
jú
菊花的结构
yè
叶
jīng
茎
这是一棵
菊花吗？ 为什么？
gēn
根
guān c
观察植物的方法
guān c
观察颜色、形状、软硬、气味等
画一棵菊花
仔细 观察
及时 记录
真实 客观
guān c
观察一棵大树
整体 远
一年级上册科学课件-1.2《观察一棵植物》 (教科版) 优质PPT13
动动手，动动脑，学科学，我快乐！
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
一年级上册科学精品课件－1.2《观察 一棵植 物》 ｜教科版 PPT课件13
猜猜我是谁？
一年级上册科学精品课件－1.2《观察 一棵植 物》 ｜教科版 PPT课件13
蒲公英
车前草
狗尾草
黄花酢ห้องสมุดไป่ตู้zuò）浆草，也叫三叶草
柳树 荷花
教科版一年级上册第一单元 第2课
观察一棵植物
一、怎样观察一棵植物呢？
看
摸闻
二、小组探究
1、仔细观察这棵植物。
2、先说说你在哪见过它？ 它是什么样的？
3、再观察它的茎和叶，是 什么样的？
三、认一认
❖ 远处先观察整棵树的形状 叶
茎
v 树的整体形态： 一般由以下三部分组成
根
画画这棵植物
四、画一画
1、先画土 2、再画茎 3、然后画根 4、最后画叶
四、说一说
这节课你有什么收获？
一年级上册科学第一单元第2课《观察一棵植物》PPT课件
标
为了能够更加仔细的 观这棵植物，我们可
以怎样做呢？
新教课学讲目解
标
可以走进了观察
可以摸一摸
可以闻一闻 还可以……
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
有没有观察顺序呢？
整体 ——局部
远 —— 近
新教课学讲目解
标
yè
叶
gē 根n
jīng 茎
新教课学讲目解
标
观察它的茎和叶
谢谢
单击此处添加文本具体内容
你们有哪些发现？
我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……
新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
hé 荷花
新教课学讲目解
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多 树根露在了外面……
巩教固学提目升
标
1.所有的植物都是有生命的。（ √ ） 2.所有的植物都会开花。（ × ）
观察一棵植物
小学科学教科版 一年级上册
授课教师：
导教入学新目课
标
秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
为了能够更加仔细的 观这棵植物，我们可
以怎样做呢？
新教课学讲目解
标
可以走进了观察
可以摸一摸
可以闻一闻 还可以……
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
有没有观察顺序呢？
整体 ——局部
远 —— 近
新教课学讲目解
标
yè
叶
gē 根n
jīng 茎
新教课学讲目解
标
观察它的茎和叶
谢谢
单击此处添加文本具体内容
你们有哪些发现？
我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……
新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
hé 荷花
新教课学讲目解
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多 树根露在了外面……
巩教固学提目升
标
1.所有的植物都是有生命的。（ √ ） 2.所有的植物都会开花。（ × ）
观察一棵植物
小学科学教科版 一年级上册
授课教师：
导教入学新目课
标
秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
《观察一棵植物》科学教学PPT课件(5篇)
四、说教学重难点
1.学会如何观察植物并用适当的方法表达出来。2.植物具有根、茎、叶等结构；
教学重点
1.用科学词汇描述观察到的信息，画一棵植物的简图；2.表达的严谨性，画面追求真实，客观和细节。
教学难点
五、说教法
在科学教学中，教师通过语言描述、实物演示、知识渲染等手段创设课堂的教学情景， 小学生具有较强的好奇心，但自制力和理解力相对较差，通过丰富的情感体验和社会实践，使学生大胆表现自己认识世界。
5.讲述：大家都想看吗？那我现在将它拔起来给你们看看吧！（预设：不行，菊花拔出来会死的）6.讲述：对啊，你们说得很对，它离开土壤会失去生命的。 我上次移植菊花的时候，拍了照片，大家来看看根长什么样吧。
7.小结、过渡：菊花有根、茎、叶的结构。各位小植物学家们，想近距离观察它的茎和叶吗？
（二）观察植物的茎和叶[材料准备：每个小组1盆菊花]教师谈话:老师给每个同学带来一株植物,现在我们要认识它和它交朋友,首先,我们要分清楚植物的身体结构。谁能来指一指?预设生：叶子、茎、根。
（三）画一株植物1.讲述：相信各位小植物学家们刚才都观察到了更多菊花的特征。现在我想给大家一个新的挑战，将一棵菊花画下来，有信心完成吗？
2.将活动手册翻到第2页，请学生将日期书写完整。对照真实的植物，教师示范画植物的顺序、方法，强调科学记录要真实、客观。
3.指导学生边观察边记录。鼓励学生继续观察，将茎画得更像一点、叶画得更像一点。
板块一、导入 通过上节课的观察学习，我们知道了植物是有生命的，植物会生长、死亡，需要水和阳光等，今天老师带来了一棵植物1.教师展示1盆菊花，放在展示台上。提问：在座的小植物学家们，谁认识这种植物？（预设：菊花）
2.展示几幅菊花盛开的图片，吸引学生的注意力。提问：我对菊花不太了解，你们能告诉我你在哪里见到过菊花呢？ 你知道有关菊花的哪些小知识呢？
1.学会如何观察植物并用适当的方法表达出来。2.植物具有根、茎、叶等结构；
教学重点
1.用科学词汇描述观察到的信息，画一棵植物的简图；2.表达的严谨性，画面追求真实，客观和细节。
教学难点
五、说教法
在科学教学中，教师通过语言描述、实物演示、知识渲染等手段创设课堂的教学情景， 小学生具有较强的好奇心，但自制力和理解力相对较差，通过丰富的情感体验和社会实践，使学生大胆表现自己认识世界。
5.讲述：大家都想看吗？那我现在将它拔起来给你们看看吧！（预设：不行，菊花拔出来会死的）6.讲述：对啊，你们说得很对，它离开土壤会失去生命的。 我上次移植菊花的时候，拍了照片，大家来看看根长什么样吧。
7.小结、过渡：菊花有根、茎、叶的结构。各位小植物学家们，想近距离观察它的茎和叶吗？
（二）观察植物的茎和叶[材料准备：每个小组1盆菊花]教师谈话:老师给每个同学带来一株植物,现在我们要认识它和它交朋友,首先,我们要分清楚植物的身体结构。谁能来指一指?预设生：叶子、茎、根。
（三）画一株植物1.讲述：相信各位小植物学家们刚才都观察到了更多菊花的特征。现在我想给大家一个新的挑战，将一棵菊花画下来，有信心完成吗？
2.将活动手册翻到第2页，请学生将日期书写完整。对照真实的植物，教师示范画植物的顺序、方法，强调科学记录要真实、客观。
3.指导学生边观察边记录。鼓励学生继续观察，将茎画得更像一点、叶画得更像一点。
板块一、导入 通过上节课的观察学习，我们知道了植物是有生命的，植物会生长、死亡，需要水和阳光等，今天老师带来了一棵植物1.教师展示1盆菊花，放在展示台上。提问：在座的小植物学家们，谁认识这种植物？（预设：菊花）
2.展示几幅菊花盛开的图片，吸引学生的注意力。提问：我对菊花不太了解，你们能告诉我你在哪里见到过菊花呢？ 你知道有关菊花的哪些小知识呢？
《观察一棵植物》ppt课件
茎
根
探索
ɡuān chá tā de jīnɡ hé yè
3 观察它的茎和叶一摸，有什么感觉？ 摸起来较硬。
探索
看一看，叶是什么颜色？形状像什么？ 叶子是绿色的，像手掌。 摸一摸，有什么感觉？ 很软，有细细的纹路。 闻一闻，有什么气味？ 闻起来有淡淡的清香。
专有名词
叶
植物的营养器官之一，通常由叶片和叶柄 组成，通称叶子。
说说你观察的植物。
照顾好你种 的小植物！
你种植了一星期的 小植物长得怎么样了？
拓展 ɡuān chá yì kē shù nǐ yǒu shén me fā xiàn 观察一棵树，你有什么发现？
树有多大，有多高（和谁去比一比） 茎有多粗（抱一抱） 叶是什么样的（和菊花的比一比） 大树上还有多少小动物，你能找到吗？
根
高等植物的营养器官，能够把植物固定在土 地上，吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分， 有的根还能贮藏养料。
专有名词
茎
植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根 连接，上部一般都生有叶、花和果实。茎能输送水、 无机盐和养料到植物体各部分去，并有贮存养料和 支持枝、叶、花、果实等生长的作用。常见的有直 立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎等。
科学 教科版 一年级 上册
观察一棵植物
学习目标
1 知道植物具有根茎叶等结构。 2 在教师指导下，能利用多种感官观察一棵植物的外部形
态特征。尝试用科学词汇描述观察到的信息。能画一棵 植物的简图。 3 对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。能认真观察认 真记录。 4 体会植物是有生命的，要爱护植物。
温故知新
选择一棵植物进行观察。
zài dà zì rán zhōnɡ nǐ zài nǎ lǐ jiàn ɡuò zhè zhǒnɡ zhí wù
根
探索
ɡuān chá tā de jīnɡ hé yè
3 观察它的茎和叶一摸，有什么感觉？ 摸起来较硬。
探索
看一看，叶是什么颜色？形状像什么？ 叶子是绿色的，像手掌。 摸一摸，有什么感觉？ 很软，有细细的纹路。 闻一闻，有什么气味？ 闻起来有淡淡的清香。
专有名词
叶
植物的营养器官之一，通常由叶片和叶柄 组成，通称叶子。
说说你观察的植物。
照顾好你种 的小植物！
你种植了一星期的 小植物长得怎么样了？
拓展 ɡuān chá yì kē shù nǐ yǒu shén me fā xiàn 观察一棵树，你有什么发现？
树有多大，有多高（和谁去比一比） 茎有多粗（抱一抱） 叶是什么样的（和菊花的比一比） 大树上还有多少小动物，你能找到吗？
根
高等植物的营养器官，能够把植物固定在土 地上，吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分， 有的根还能贮藏养料。
专有名词
茎
植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根 连接，上部一般都生有叶、花和果实。茎能输送水、 无机盐和养料到植物体各部分去，并有贮存养料和 支持枝、叶、花、果实等生长的作用。常见的有直 立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎等。
科学 教科版 一年级 上册
观察一棵植物
学习目标
1 知道植物具有根茎叶等结构。 2 在教师指导下，能利用多种感官观察一棵植物的外部形
态特征。尝试用科学词汇描述观察到的信息。能画一棵 植物的简图。 3 对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。能认真观察认 真记录。 4 体会植物是有生命的，要爱护植物。
温故知新
选择一棵植物进行观察。
zài dà zì rán zhōnɡ nǐ zài nǎ lǐ jiàn ɡuò zhè zhǒnɡ zhí wù
人教鄂教版小学科学一下-【3 观察校园里的植物 课件(17张PPT)】
针 型
心 型
三 角 型
观察大树的树干
有粗有细 有直有弯
观察花的形状。
美人蕉 花的形状千姿百态
菊花 桃花
把观察到的植物记录下来. 画一画树的样子
拓一拓树皮ຫໍສະໝຸດ 向同学介绍自己观察的植物。
拓展：认识更多周围的植物，了解他们的特性 。
油松
拜拜
小朋友,请你来回答 ？
是谁让校园如此美丽呢？
校园的植物
观察校园里的植物
你观察到的植物
小朋友们，请你也来说说你看到的 植物吧！
从图片上的大树 ， 你看到了什么？
树叶、树枝、 树干、树根 ……
观察不同植物的相同部位—树皮
紫 荆 树 皮
棕
杨树皮
树 皮
不同树木的树皮 不一样
• 光滑
观察植物叶子的形状
心 型
三 角 型
观察大树的树干
有粗有细 有直有弯
观察花的形状。
美人蕉 花的形状千姿百态
菊花 桃花
把观察到的植物记录下来. 画一画树的样子
拓一拓树皮ຫໍສະໝຸດ 向同学介绍自己观察的植物。
拓展：认识更多周围的植物，了解他们的特性 。
油松
拜拜
小朋友,请你来回答 ？
是谁让校园如此美丽呢？
校园的植物
观察校园里的植物
你观察到的植物
小朋友们，请你也来说说你看到的 植物吧！
从图片上的大树 ， 你看到了什么？
树叶、树枝、 树干、树根 ……
观察不同植物的相同部位—树皮
紫 荆 树 皮
棕
杨树皮
树 皮
不同树木的树皮 不一样
• 光滑
观察植物叶子的形状
一年级科学上册植物1.2观察一棵植物课件1教科版
jú huā de jié gòu
菊花的结构
yè
叶
jīng
茎
这是一棵
菊花吗？ 为什么？
gēn
根
guān chá yì kē dà shù
观察一棵大树
整体 远
局部 近
guān chá zhí wù de fāng fǎ xíng zhuàng ruǎn yìng qì wèi děng
课堂小结
1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查，认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。
课堂小结
1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查，认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。
课堂小结
1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查，认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。
guān chá y ì kē zhí wù
2.观察一棵植物
jú huā
菊花
jú huā de jié gòu
菊花的结构
yè
叶
jīng
茎
这是一棵
菊花吗？ 为什么？
gēn
根
guān chá zhí wù de fāng fǎ
观察植物的方法
guān chá yán sè xíng zhuàng ruǎn yìng qì wèi děng
观察颜色、形状、软硬、气味等
huà yì kē jú huā
画一棵菊花
仔细 观察
及时 记录
真实 客观
guān chá yì kē dà shù
观察一棵大树
整体 远
局部 近
liàn yí liàn
教科版小学科学一年级上册1.2《观察一棵植物》课件
①树有多大，有多高 (和 谁去比一比) ②茎有多粗 (抱一抱) ③叶是什么样的 (和菊花 的比一比) ④大树上还有小动物，你 能找到吗?
拓展提高
树冠 树干
我们发现
从整体上看， 大树包括三部 分：树冠、树 干和树根。
知识拓展
这棵大树比三 层小洋楼还高。
这棵大树很粗， 需几个人合抱。
知识拓展
局部观察：树皮纹理不同。有的长着苔藓，有的 住着小动物。树叶的的形状和颜色也是各种各样。
新知讲解
我们自己种植的植物经过一个星期长得怎 么样？说说它们根、茎、叶的的生长情况。
课堂练习
连一连
（）
根
（）
茎
（）
叶
课堂练习
观察植物用了哪些方法？请画上√。
用鼻子闻 （√ ） 用舌头尝 （ ） 用眼睛看 （√ ） 用 手 摸 （√） 用鼻子闻 （√ ）
拓展提高
能用学到观察植物的方法去观察一棵大树吗？会 有怎样的发现？把观察的结果用简图记录下来。
这棵植物能有两 个矿泉水那么高， 由很多叶、茎和 根组成。
新知讲解
图片中的小伙伴采用什么方法细致观察？
◆看（颜色、大小、多
少、粗细、形状）
◆摸（表面光滑、粗糙） ◆闻（气味）
新知讲解
菊花的茎
看：直立的，有分支。不像葡 萄的茎攀援得很高，也不像地
瓜的茎匍匐满地。
摸：有棱，有绒毛。
新知讲解
菊花的叶
叶子墨绿色，像羽毛。 上面有许多纹路，叫叶脉。 叶片的边缘不光滑。 叶片散发一股清香。
新知讲解
认识一棵植物有根、茎、叶后，能不能把它画下来？
图画是一种描述和记录 方式，可以帮助我们仔 细地观察，记下每个小 的特点和精细的部分。
拓展提高
树冠 树干
我们发现
从整体上看， 大树包括三部 分：树冠、树 干和树根。
知识拓展
这棵大树比三 层小洋楼还高。
这棵大树很粗， 需几个人合抱。
知识拓展
局部观察：树皮纹理不同。有的长着苔藓，有的 住着小动物。树叶的的形状和颜色也是各种各样。
新知讲解
我们自己种植的植物经过一个星期长得怎 么样？说说它们根、茎、叶的的生长情况。
课堂练习
连一连
（）
根
（）
茎
（）
叶
课堂练习
观察植物用了哪些方法？请画上√。
用鼻子闻 （√ ） 用舌头尝 （ ） 用眼睛看 （√ ） 用 手 摸 （√） 用鼻子闻 （√ ）
拓展提高
能用学到观察植物的方法去观察一棵大树吗？会 有怎样的发现？把观察的结果用简图记录下来。
这棵植物能有两 个矿泉水那么高， 由很多叶、茎和 根组成。
新知讲解
图片中的小伙伴采用什么方法细致观察？
◆看（颜色、大小、多
少、粗细、形状）
◆摸（表面光滑、粗糙） ◆闻（气味）
新知讲解
菊花的茎
看：直立的，有分支。不像葡 萄的茎攀援得很高，也不像地
瓜的茎匍匐满地。
摸：有棱，有绒毛。
新知讲解
菊花的叶
叶子墨绿色，像羽毛。 上面有许多纹路，叫叶脉。 叶片的边缘不光滑。 叶片散发一股清香。
新知讲解
认识一棵植物有根、茎、叶后，能不能把它画下来？
图画是一种描述和记录 方式，可以帮助我们仔 细地观察，记下每个小 的特点和精细的部分。
植物的变化ppt课件
春季的樱花
xià jìde ying huā
夏季的樱花
qu ji de ying huo
秋季的樱花
dōng jì de ying huā
冬季的樱花
chūn
xià
春
夏
dōng
qiū
冬
秋
白天和晚上不一样
hán
xiū
含羞草
含羞草叶子受到外力触碰会立即闭合
bǔyíng
捕蝇草
想一刃
THANKS
学好科学报效祖国
教科版科学一年级上册
⑤植物的变化
我们种的植物发生了哪些变化?
1.观察我们种的植物。
探索
探索
1.植物在生长过程中会发生哪些变化?
植物会长大、会长叶、会开花结果。
2.我们是怎样照顾自己的植物的?
我给植物浇水。
我把植物放在阳光下。
这是我给一棵树拍的照片。
chūn jì de ying huo
xià jìde ying huā
夏季的樱花
qu ji de ying huo
秋季的樱花
dōng jì de ying huā
冬季的樱花
chūn
xià
春
夏
dōng
qiū
冬
秋
白天和晚上不一样
hán
xiū
含羞草
含羞草叶子受到外力触碰会立即闭合
bǔyíng
捕蝇草
想一刃
THANKS
学好科学报效祖国
教科版科学一年级上册
⑤植物的变化
我们种的植物发生了哪些变化?
1.观察我们种的植物。
探索
探索
1.植物在生长过程中会发生哪些变化?
植物会长大、会长叶、会开花结果。
2.我们是怎样照顾自己的植物的?
我给植物浇水。
我把植物放在阳光下。
这是我给一棵树拍的照片。
chūn jì de ying huo
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摸mō
5
观察植物的方法 菊花 jú huā
6
观察一棵植物
这是一棵植物吗？ 这是一棵植物吗？ 7
观察一棵植物（菊花）
盆里有几棵菊花？
为什么观察一棵？ 你观察到了什么？
8
观察一棵植物（菊花）
花huā 茎jīng 叶yè 根gēn
9
10
11
想一想
一棵大树是不是 也有根茎叶呢？
12
捉迷藏了，请小朋友把我找出来（连一连）： 根
教科版一年级上册第一单元第2课
guān chá yī kē zhí wù
观察一棵植物
1
我们知道的植物：
花huā 树shù 草cǎo 蔬菜 shū cài 水果shuĭ guŏ 特点：有叶 长在地上 能结果
需要阳光……
2
shHale Waihona Puke ōshuō说一说：
你能说说哪些是植物呢？
3
小游戏 里面是什么
4
看、听、闻、摸 —— 观察 看kàn 听tīng 闻wén
茎
叶
13
5
观察植物的方法 菊花 jú huā
6
观察一棵植物
这是一棵植物吗？ 这是一棵植物吗？ 7
观察一棵植物（菊花）
盆里有几棵菊花？
为什么观察一棵？ 你观察到了什么？
8
观察一棵植物（菊花）
花huā 茎jīng 叶yè 根gēn
9
10
11
想一想
一棵大树是不是 也有根茎叶呢？
12
捉迷藏了，请小朋友把我找出来（连一连）： 根
教科版一年级上册第一单元第2课
guān chá yī kē zhí wù
观察一棵植物
1
我们知道的植物：
花huā 树shù 草cǎo 蔬菜 shū cài 水果shuĭ guŏ 特点：有叶 长在地上 能结果
需要阳光……
2
shHale Waihona Puke ōshuō说一说：
你能说说哪些是植物呢？
3
小游戏 里面是什么
4
看、听、闻、摸 —— 观察 看kàn 听tīng 闻wén
茎
叶
13