八上生物探究活动报告册规范标准答案

观察蚯蚓

●实验准备

1. 阴暗的潮湿夜间

●过程和方法

1.(1)圆筒形；环形；暗红色；

(2)厚；环带；环带；环带；朝上；朝下；左边；右边；14~16；

(3)有黏液；粗糙；刚毛；腹部；

2.伸张和收缩；灵活,自如,转向方便；协助运动；

●结果和结论

1.两侧；利于再生修复

2.上皮细胞分泌粘液；

3.纵、横肌的交互舒缩及体表的刚毛

●讨论

1.表格

2. 蚯蚓的身体是一圈一圈地分节，是环节动物；而线形动物全体是光滑的，没有分节特征。

3.在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持湿润有利于蚯蚓的呼吸。

4.研究蚯蚓运动快慢，应该选择头还是尾。

鸟适于飞行的形态结构特点

1.(1) 家鸽流线型长方形无

(2) 胸部

2. 家鸽家鸽

1.鸟的体形呈流线型，对飞行有帮助吗？

2. 鸟的体型呈流线型，对飞行有帮助

鸟类大都适于飞行，体形大都是流线型，鸟的这种体形应该是与飞行的特点相适应的。

3.(1)鸟的体形是流线型，可以减少飞行时在空中遇到的阻力。

(2)大型羽毛排列紧密，彼此重叠，可以扇动空气，利于飞行；可看到羽小枝相互勾连，留有空隙；轻便透气，可以使气流均匀通过，有助于控制方向。

(3)可以牵动两翼，产生动力，完成飞行

(4)鸟发达的胸肌，需要很大的骨面积来附着这些肌肉。因此龙骨突很发达，利于胸部肌肉的附着。

1. 肺帮助肺内

2.鸟类进行双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的

3.鸟飞行所需能量的供应与直肠、肺、气囊这些器官和消化、呼吸系统有关。 小鼠走迷宫获取食物的学习行为 ⏹

活动准备

1. 遗传因素 生活经验和学习 少 突出

⏹ 过程和方法

1. 小鼠需要经过多少次“尝试与错误”才能获取食物？

2. 小鼠经过的 “尝试与错误”越多，获取食物的可能性越大。

学习行为需要经过“尝试与错误”

3. （1）饿着肚子 这样才能寻找食物，完成学习。

（2）

（3）

4.（2）计时，并在出口等待 （3）出口的

（4）拿食物对小鼠进行适当的引导 （6）1

⏹ 结果和结论

1. 2.

3.减少 小鼠走迷宫获取食物逐渐熟练

⏹ 讨论

1.动物在生存的过程中会学习一些行为。最先是尝试，在尝试的过程中会出现错误，不断改正后最后会形成一个学习行为。

2.不相同。因为其他同学选择的小鼠和我的小鼠不一样。

3.这样实验的结果为更准确。

次数 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 时间s 次数 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天

时间s 101 92 76 60 50 41 30

0100200第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天

单位/秒

蚂蚁的通讯

1.不同蚁穴的蚂蚁，是不能融合在一起的。 通过食物来引出蚂蚁

2.实验数据更准确 为了观察蚂蚁觅食 及时清理食物残渣

4.

5.校园

6.需要注意蚂蚁的通讯和觅食。通讯时借助放大镜观察。

2. 蚂蚁不会发声，蚂蚁是靠气味通讯。

遇到同伴，蚂蚁会用触角触碰对方，提取气味，辨别敌友及传导信息。

3.（1）会迅速返回同伴那里 （2）蚂蚁会沿着对换后的“桥”的气味行走

（3）蚂蚁的动作会变乱

4.（1）10秒 （2）触角 （3）5秒 （4）20秒

（5）他们继续在原来的桥走，没有发现食物后再去另一个桥，最先发现食物的蚂蚁给其他的蚂蚁传达信息，其他蚂蚁收到信息后去获取食物。

（6）蚂蚁的动作会变乱，过30秒左右，它们互相传达信息，回到原来的桥上。

小组结论：蚂蚁是通过气味(信息素)来交流信息的

1. 蚂蚁是进行群体生活的,没有通讯,蚂蚁的个体间就无法取得联系,无法交流食物信息

,无法协作将大型食物搬回蚁穴,从而严重影响蚂蚁的生存。

2.可以，利用合成性外激素，干扰雌雄虫的通讯。

A C

检测不同环境中的细菌和真菌

1. 菌落

2. 比较小或光滑粘稠或粗糙干燥大几倍到几十倍

3.①配制培养基②高温灭菌③接种④恒温培养

5.

1.

2.

3.

（2）①对比

②接种

③不能

（3）

1.略

1.

2.可以杀死其中的细菌、真菌等，防止其他微生物污染培养基。

为了防止棉棒的微生物污染培养基。

3.细菌、真菌到处都是

4.高温灭菌以及真空中

存在，因为对照组的培养皿经过高温杀菌后一直处在密封状态。

5.水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间。

观察酵母菌和霉菌

⏹活动准备

1.细胞壁、细胞膜、细胞质DNA集中没有成形的细胞核，没有叶绿体

2.显微镜碘液

⏹过程和方法

1.

（2）碘液另一侧染色

2.

（1）放大镜

（2）白色绒毛显微镜

⏹结果和结论

1.观察酵母菌

椭圆单液泡细胞核和淀粉粒出芽

2.观察青霉

菌丝顶青绿色孢子。青绿色扫帚状青绿色

⏹讨论

1.酵母菌是真核生物，具有细胞核，线粒体，内质网等众多的细胞器；而细菌是原核生物，只有拟核和核糖体，没有其他的细胞器。

2.黄曲霉，面包霉。

黄曲霉可以用于生产淀粉酶、蛋白质酶和磷酸二酯酶，也是酿造工业中常见的菌种。面包霉从其菌落中可以提取淀粉酶和乳酸。

制作孢子印

⏹活动准备

1. 菌株菌盖背面多

3. 一块1500 清洁洁净

⏹过程和方法

2. 菌褶那面散落的孢子被风吹走

3. 放射状

4. 菌褶上散落下来的孢子

⏹结果和结论

1.

2. 颜色：青绿色，扫帚状。

外部特征：黄色、橙红色或黑色，放射状。

⏹讨论