一元一次方程的应用----销售问题(含答案)教学内容

一元一次方程的应用----销售问题(含答案)教学内容
一元一次方程的应用----销售问题(含答案)教学内容

I、商品销售问题

1.商品的进价:指商店从厂家购进商品时的价格;(有时候它就是成本价)

2.商品的售价:商店销售商品时的实际售出价;(有的时候售价就是标价、原价、定价)

3.利润:商店销售商品时所赚的钱;

4.折扣:商店销售商品时销售价占商品价格的十分之几.(例如:7折即70%或十分之七或0.7)

5.商品的利润=商品的售价-商品的进价; 6.商品的利润率=商品的进价商品的利润×100%=商品的进价

商品的进价商品的售价 ; 7.打折的算法:商品的标价×商品的销售折扣=商品的售价.(例如7折)

一、求商品的进价

例 某商店把一商品按标价的九折出售(即优惠10%),仍可获利20%,若该商品的标价为每件28元,则该商品的进价为?

练习: 一件商品按成本价提高40%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元.那么这件商品的成本价为多少元?,.

二、求商品的标价(或原售价)

例 小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子,共用306元. 其中衣服按标价打七折,裤子按标价打八折,衣服的标价为300元,则裤子的标价为 多少元?

练习 张新和李明相约到图书城去买书,请你根据他们的对话内容(如图),求出李明上次所买书籍的原价.

2.商店将每台彩电先按进价提高40%标出售价,然后在广告中宣传将以八折的优惠价出售,结果每台彩电赚了300元,那么每台彩电的进价是多少元?

三、求商品的利润率

例 下面是某商场A品牌电脑产品的进货单中的一部分,其中进价一栏被墨水污染,读了进货单后,请你求出这台电脑的利润率为 .(精确到0.1%)

商场A品牌电脑进货单

进价(商品的进货价格)

标价(商品的预售价格) 5850元

折扣 8折

利润(实际售后的利润) 210元

四、求折扣

例 某商品的进价是500元,标价为750元,商店要求以不低于5%利润率的售价打折出售,售货员最低可以打多少折?.

练习:某商品的进价为1250元,按进价的120%标价,商店允许营业员在利润率不低于8%的情况下打折销售,问:营业员最低可以打几折销售此商品?

五、探究商家的盈亏

例 有一个商店把某件商品按进价加20%作为定价,可是总卖不出去;后来老板按定价减价20%以96元出售,很快就卖掉了.则这次生意是亏损还是盈利?

练习:一家商店因换季准备将某种服装打折销售,每件服装如果按标价的五折出售将亏20元,而按标价的八折出售将赚40元.问:

(1)每件服装的标价是多少?

(2)每件服装的成本是多少?

(3)为保证不亏本,最多能打几折?

专题训练

1、一只钢笔原价30元,现打8折出售,现售价是 元.

2、一个书包,打9折后售价45元,原价 元.

3、某件商品进价100元,售价150元,则其利润是 元,利润率是 .

4、一件服装进价200元,按标价的8折销售,仍可获利10%,该服装的标价是 元.

5、一件商品在进价基础上提价20%后,又以9折销售,获利20元,则进价是 元.

6、原价100元的商品打8折后价格为 元;

7、原价100元的商品提价40%后的价格为 元;

8、进价100元的商品以150元卖出,利润是 元,利润率是 ;

9、原价X元的商品打8折后价格为 元;

10、原价X元的商品提价40%后的价格为 元;

11、原价100元的商品提价P %后的价格为 元;

12、进价A元的商品以B元卖出,利润是 元,利润率是 。

13、一种小麦的出粉率是80%,那么200千克这种小麦可出粉( )

14、一批200千克的种子中有190千克出芽,照这样算发芽率应为( )

15、一件风衣,按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件卖180元,这件风衣的成本价是( )

16、某商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利50%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场( )

17、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件可盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,减少库存,商场决定采取降价措施。经调研发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天多售出2件,若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降低多少元?

(1)每降价1元,每件盈利________元,商场平均每天可售出件________,共盈利______元

(2)每降价2元,每件盈利________元,商场平均每天可售出________件,共盈利______元

(3)每降价x元,每件盈利________元,商场平均每天可售出________件,共盈利________元

(4)设商场每件衬衫降价x元,每天要盈利1200元,列出方程是__________________________。

18、某商场的电视机原价为2500元,现以8折销售,如果想使降价前后的销售额都为10万元,那么销售量应增加多少?

19、一件夹克按成本提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件售出价刚好是60元,请问这批夹克每件的成本价是多少?

20、一件商品按成本价提高20%后标价,又以9折销售,售出后每件的获得为20元,这种商品的成本价是多少?

21、节日某商场搞促销活动,把原定价3860元的进品彩电以九折优惠出售,结果仍可获利25%,问这种彩电的进价是多少元?

22、某件商品原售价是50元,因销售不好打九折出售,后又因商品紧俏提价若干,每件商品售价为54元,问提价的百分率是多少?

23、某商店因换季销售打折商品,如果按定价6折出售,将赔20元,若按定价的8折出售,将赚15元,问:这种商品定价多少元?

24、商场出售的A型冰箱每台售价2190元,每日耗电量为1度,而B型节能冰箱每台售价虽比A型冰箱高出10%,但每日耗电量却为0.55度,现将A型冰箱打折出售,商场最少打几折消费者购买才合算?(按使用期为10年,每年365天,每度电0.40元计算)

25、某商店一种商品的进价降低了8%,而售价保持不变,可使商店的利润提高10%,问原来利润率是百分之几?

26、某商店将某种超级DVD按进价提高35%,然后打出“九折酬宾”外送50元出租车费的广告,结果每台超级VCD获利208元,求每台超级VCD的进价是多少?

27、一个数增加40%,又减少20%,结果得80,求这个数原来是多少?

28、一件商品,成本价5元,按市场标价的8折出售每件还获利2元,问市场标价多少钱?

29、某商店把一种商品按标价的八折出售,每件获利是进价的20%,而该商品每件的进价为80元,则该商品的标价是多少元?

30、服装厂有每米12元和10元的两种衣料,总价是3200元.做大衣用第一种衣料的25%和第二种衣料的20%,总价是700元,工厂有每种衣料各多少米?

31、一种商品,甲提出按原价降低10元后卖掉,用售价的10%作积累;乙提出将原价降低20元卖掉,用售价的20%仍做积累,经测算两种积累一样多.则这种商品的原价是多少?

32、一家商店将某种裤子按成本价提高50%后标价,又以八折优惠卖出,结果每条裤子获利10元,每条裤子的成本是多少元?

33、跃跃去商店买练习本,店主告诉他,如果多买一些就给他八折优惠,跃跃买了20本,结果便宜了1.6元,你知道原来每本的价格是多少吗?

34、丽丽的妈妈到百盛商场给她买一件漂亮毛衣,售货员说:“这毛衣前两天打八折,今天又在八折的基础上降价10%,只卖144元,丽丽很快算出了这件毛衣的原标价,你知道 是多少元吗

一元一次方程的应用-教师版

【例1】小敏和另两位同学去春游,买了三瓶矿泉水和两瓶可乐,可乐的价格是矿泉水的 1.5倍,一共花去了1 2.6元,求每瓶矿泉水的价格. 【难度】★ 【答案】每瓶矿泉水的价格为2.1元. 【解析】设每瓶矿泉水的价格为x元,则可乐的价格是每瓶x 5.1元, 则由题意可列方程为:6. +x = x ? x,解得:1.2 3= 2 5.1 12 答:每瓶矿泉水的价格为2.1元. 【总结】考察列方程解应用题. 【例2】今有2分与5分硬币共27枚,它们总值为0.99元,问这两种硬币各多少枚?【难度】★ 【答案】2分硬币有12枚,则5分硬币有15枚. 【解析】设2分硬币有x枚,则5分硬币有()x- 27枚, 由题意可列方程:()99.0 .0= +x x,解得:12 - 02 05 27 .0 x, = 答:2分硬币有12枚,则5分硬币有15枚. 【总结】考察列方程解应用题. 【例3】一个学生有中国邮票和外国邮票共325张,中国邮票的张数比外国邮票的张数的2倍少5,这个学生有中国邮票和外国邮票各多少张? 【难度】★ 【答案】外国邮票的张数为110张,则中国邮票的张数为215张. 【解析】设外国邮票的张数为x,则中国邮票的张数为()5 x, 2- 由题意可列方程为:325 = x, x,解得:110 +x 2= - 5 答:外国邮票的张数为110,则中国邮票的张数为215. 【总结】考察列方程解应用题. 【例4】六年级学生若干人报名参加足球队,男女生之比为4 : 3,后来走了12名女生,这时男生人数恰好是女生的2倍,求:报名时男生与女生的人数各为多少人? 【难度】★★ 【答案】报名时男生与女生的人数各为48人、36人. 【解析】设报名时男生与女生的人数各为43 、人, x x

一元一次方程应用题精选(带答案)

一元一次方程应用题精选(带答案) 1.有一旅客携带了30公斤行李从南京禄口国际机场乘飞机去天津,按民航规定,旅客最多可免费携带20公斤行李,超重部分每公斤按飞机票价格的1.5%购买行李票,现该旅客购买了120元的行李票,则他的飞机票价格应是( ). A .1000元 B .800元 C .600元 D .400元 2.某学生从家到学校时,每小时行5千米;按原路返回家时,每小时行4千米 ,结果返回的时间比去学校的时间多花10分钟.设去学校所用时间为x 小时,则可列方程得(_________________________) 3.某工程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期成,问规定日期为﹙ ﹚天 A .3 B .4 C .5 D .6 4.小王去早市为餐馆选购蔬菜,他指着标价为每斤3元的豆角问摊主:“这豆角能便宜吗?”摊主:“多买按八折,你要多少斤?”小王报了数量后摊主同意按八折卖给小王,并说:“之前一人只比你少买5斤就是按标价,还比你多花了3元呢!”小王购买豆角的数量是( ) A .25斤 B .20斤 C .30斤 D .15斤 5.如图,宽为50cm 的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( ) A .4002cm B .5002cm C .6002cm D.40002 cm 6.铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x 棵,则根据题意列出方程正确的是( ) A .5(211)6(1)x x +-=- B .5(21)6(1)x x +=- C .5(211)6x x +-= D .5(21)6x x += 7.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为( ) A .1800元 B .1700元 C .1710元 D .1750元 8.一家商店将某种商品按进货价提高100%后,又以6折优惠售出,售价为60元,则这种商品的进货价是( ) A .120元 B .100元 C .72元 D .50元 9.甲乙两地相距100千米,一艘轮船往返两地,顺流用4小时,逆流用5小时,那么这艘轮船在静水中的航速与水流速度分别是( ) A .24/,8/km h km h B .22.5/,2.5/km h km h C .18/,24/km h km h D .12.5/,1.5/km h km h

一元一次方程拔高题

一、解答题(共16小题,满分150分) 1、解方程﹣[x﹣(x﹣)]﹣=x+. 2、已知下面两个方程 3(x+2)=5x,① 4x﹣3(a﹣x)=6x﹣7(a﹣x)② 有相同的解,试求a的值. 3、已知方程2(x+1)=3(x﹣1)的解为a+2,求方程2[2(x+3)﹣3(x﹣a)]=3a的解. 4、解关于x的方程(mx﹣n)(m+n)=0. 5、解方程,(a+x﹣b)(a﹣b﹣x)=(a2﹣x)(b2+x)﹣a2b2. 6、已知(m2﹣1)x2﹣(m+1)x+8=0是关于x的一元一次方程,求代数式199(m+x)(x﹣2m)+m的值. 7、已知关于x的方程a(2x﹣1)=3x﹣2无解,试求a的值. 8、k为何正数时,方程k2x﹣k2=2kx﹣5k的解是正数? 9、若abc=1,解方程++=1 10、若a,b,c是正数,解方程 11、设n为自然数,[x]表示不超过x的最大整数,解方程:x+2[x]+3[x]+4[x]+…+[x]=. 12、已知关于x的方程且a为某些自然数时,方程的解为自然数,试求自然数a的最小值. 13、解下列方程: (1) (2) (3){}=1 14、解下列关于x的方程: (1)a2(x﹣2)﹣3a=x+1; (2)ax+b﹣ (3) 15、a为何值时,方程有无数个解?无解? 16、当k取何值时,关于x的方程3(x+1)=5﹣kx分别有(1)正数解;(2)负数解;(3)不大于1的解.

答案与评分标准 一、解答题(共16小题,满分150分) 1、解方程﹣[x﹣(x﹣)]﹣=x+. 考点:解一元一次方程。 专题:计算题。 分析:先去小括号,再去中括号,然后移项合并、化系数为1可得出答案. 解答:解:去小括号得:﹣[x﹣x+]﹣=x+, 去中括号得:﹣x+x+﹣=x+, 移项合并得:, 系数化为1得:x=﹣. 点评:本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号. 2、已知下面两个方程 3(x+2)=5x,① 4x﹣3(a﹣x)=6x﹣7(a﹣x)② 有相同的解,试求a的值. 考点:同解方程。 分析:本题解题思路是从方程①中求出x的值,代入方程②,求出a的值. 解答:解:由方程①可求得3x﹣5x=﹣6,所以x=3. 由已知,x=3也是方程②的解, 根据方程解的定义,把x=3代入方程②时, 应有:4×3﹣3(a﹣3)=6×3﹣7(a﹣3), 解得:a=4. 点评:本题考查同解方程的知识,难度不大,关键是根据①求出方程②的解. 3、已知方程2(x+1)=3(x﹣1)的解为a+2,求方程2[2(x+3)﹣3(x﹣a)]=3a的解. 考点:一元一次方程的解。 专题:方程思想。 分析:解一元一次方程2(x+1)=3(x﹣1)求得方程的解,即可求得a的值,代入方程2[2(x+3)﹣3(x﹣a)]=3a,然后解方程即可求得方程的解. 解答:解:由方程2(x+1)=3(x﹣1)解得x=5. 由题设知a+2=5, 所以a=3.于是有 2[2(x+3)﹣3(x﹣3)]=3×3, 即﹣2x=﹣21, ∴x=10. 点评:本题主要考查了方程的解的定义,根据方程的解的定义可以把求未知系数的问题转化为解方程的问题. 4、解关于x的方程(mx﹣n)(m+n)=0. 考点:解一元一次方程。 专题:计算题;分类讨论。 分析:先将方程整理为m(m+n)x=n(m+n),然后分情况讨论,①m+n=0且m≠0,②m+n=0且m=0,③m+n≠0,然后可分别解得x的值.

3.4实际问题与一元一次方程(销售问题教案)

3.4实际问题与一元一次方程 教学目标 知识与技能 1.理解商品销售中所涉及进价、原价、售价、利润、打折、利润率这些基本量之间的关系. 2.能利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题. 过程与方法 通过列方程解决实际问题,让学生逐步建立方程思想,能够将实际问题抽象为数学问题. 情感、态度与价值观 让学生在问题情境中感受到数学的应用价值,产生对数学的兴趣,养成认真倾听他人发言的习惯,感受与同伴交流的乐趣. 重点难点 重点 把握盈亏问题中的等量关系,培养学生运用方程解决实际问题的能力. 难点 根据问题背景分析数量关系,找出可以作为列方程依据的相等关系,正确列方程. 教学设计 知识探究 探究销售中的盈亏问题: 1、商品原价200元,九折出售,卖价是180 元. 2、商品进价是30元,售价是50元,则利润是20 元. 3、某商品原来每件零售价是a元, 现在每件降价10%,降价后每件零售价是0.9a 元. 4、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为1.25a元. 5、某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定售价是18.5 元.

思考? 对上面商品销售中的盈亏问题里有哪些量? 进价标价售价 利润折扣数利润率 对上面这些量有何关系? 销售中的盈亏 售价、进价、利润的关系式: 商品售价= 商品进价+商品利润 进价、利润、利润率的关系: 商品利润率=商品利润/商品进价×100% 标价、折扣数、商品售价关系: 商品售价=标价×折扣数/10 商品售价、进价、利润率的关系: 商品售价=商品进价×(1+利润率) 问题&情境 探究1 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪,另一件亏损25﹪,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 想一想: 1.盈利率、亏损率指的是什么? 2.这一问题情境中有哪些已知量?哪些未知量?如何设未知数?相等关系是什么? 3.如何判断是盈是亏? 分析:①设盈利25%衣服的进价是x 元,则商品利润是0.25x 元;依题意列方程 x + 0.25x = 60 由此得x = 48 ②设亏损25%衣服的进价是y 元,则商品利润是-0.25y 元;

一元一次方程及其应用

一元一次方程及其应用 ◆ 课前热身 1.A 种饮料B 种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A 种饮料和3瓶B 种饮料,一共花了13元,如果设B 种饮料单价为x 元/瓶,那么下面所列方程正确的是( ) A .2(1)313x x -+= B .2(1)313x x ++= C .23(1)13x x ++= D .23(1)13x x +-= 2.如果方程3240m x --=是一元一次方程,则m = . 3.方程0251x =.的解是 . 4.一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,则再过 秒它的速度为15米/秒. 【参考答案】1. A 2.m=1 3. 4x = 4.5 ◆考点聚焦 知识点: 等式及基本性质、方程、方程的解、解方程、一元一次方程 大纲要求: 1. 理解方程和一元一次方程的概念; 2. 理解等式的基本性质,能利用等式的基本性质进行方程的变形,掌握解一元一次方程的一般步骤,能熟练地解一元一次方程; 考查重点与常见题型: 考查一元一次方程、有关习题常出现在填空题和选择题中。 ◆备考兵法 能够根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;会解一元一次方程;能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。 注意:(1)判断一个方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化简后满足只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的方程,像 21=x ,()1222+=+x x 等不是一元一次方程. (2)解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化,要注意:①方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程不同解;②去分母时,不要漏乘没有

一元一次方程应用题专题讲义

一元一次方程应用题专题练习 一、年龄问题 1.小明今年6年,他爷爷今年72岁,问多少年之后小明年龄是他爷爷年龄的1 4 倍? 解:设x 年后小明的年龄是爷爷的 1 4 倍,根据题意得方程为 : 二、数字问题 2.一个两位数它的个位数字比十位数字大3,那么这个两位数可以表示为什么? 如果把个位数字和十位数字对调,新的两位数可以表示为什么?(添表格并完成解答过程) 解:设这个数的十位数字是x , 根据题意得 解方程得: 答 3.两个连续奇数的和为156,求这两个奇数,设最小的数为x ,列方程得 三、日历时钟问题 4、你能在日历中圈出2×2的一个正方形,使得圈出的4个数之和是77吗? 如果能,求出这四天分别是几号?如果不能,请说明理由. 四、几何等量变化问题(等周长变化,等体积变化) 常用公式:三角行面积= ,正方形面积 圆的面积 , 梯形面积 矩形面积 柱体体积 椎体体积 球体体积 5、已知一个用铁丝折成的长方形,它的长为9cm ,宽为6cm ,把它重新折成一个宽为5cm 的长方形, 则新的长方形的宽是多少? 个位 十位 表示为 原数 对调后的新数

设新长方形长为xcm ,列方程为 6、将棱长为20cm 的正方体铁块没入盛水量筒中,已知量筒底面积为12cm 2 ,问量筒中水面升高了多少cm ? 五、打折销售:公式:利润=售出价-进货价(成本价) 利润率=×100%商品利润 商品进价 7、某商品进价1500元,提高40%后标价,若打折销售,使其利润率为20%,则此商品是按几折销售的? 8、某种商品的市场需求量D(千件)与单价 p(元/件)服从需求关系: 117033D P +-=.问: (1)当单价为4元时,市场需求量是多少? (2)若单价在4元基础上又涨价1元,则需求量发生了怎样的变化? 9、八一体育馆设计一个由相同的正方体搭成的标志物(如图所示),每个正方体的棱长为1 米,其暴露在外面的面(不包括最底层的面)用五夹板钉制而成,然后刷漆。每张五夹板可做两个面,每平方米用漆500克. (1)建材商店将一张五夹板按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每 张仍获利4.8元(五夹板必须整张购买): (2)油漆店开展“满100送20,多买多送的酬宾活动”,所购漆的售价为每千克34 元.试问购买五夹板和油漆共需多少钱? 六、人员分配调配问题: 10、某班级开展植树活动而分为甲乙两个小组,甲队29人,乙队19人,后来发现任务比较重,人手不够,从另外一个班调来12个人分配给两个队,怎样分配才能使甲对人数是乙队的2倍

一元一次方程应用题[销售问题]

【销售问题】 利润=售价-成本 盈利率 成本 利润 打x折出售:是按标价的% x出售 销售额=销售价×销售量。 销售利润=(销售价-成本)×销售量。 1、某商品的进价是15000元,售价是18000元,则商品的利润是元,商品的利润率是。 2、某商品原价是a元,现降价% 10,则现价是。 3、某商品原价是a元,现将原价提高% 50,又以8折出售,售价是 4、白玉兰商店把某种服装成本价提高50%后标价,又以7折卖出,结果每一件仍然获利20元,这种服装每件的成本是多少? 5、红叶商店对某种商品调价,按原价的8折出售,这时商品的利润率是 % 20,此商品的进价是560元,这件商品的原价是多少元? 6、某商品的标价为165元,如果降价以9折售出,仍可获利% 10,则该商品的进价是多少? 7、某种商品零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商品按零售价的九折降价并让利400元销售,仍可获利% 10,则进货价多少元。8、某商场按定价销售某种电器时,每台获利48元,按定价的9折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等,该电器每台进价、定价各是多少元? 9、甲、乙两种商品的单价之和为100元,因为季节变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两商品的单价之和比原计划之和提高2%,求甲、乙两种商品的原来单价? 10、甲、乙两种商品的单价之和为100元,因为季节变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两商品的单价之和比原计划之和提高2%,求甲、乙两种商品的原来单价? 11、红阳商店的某电器产品原价为2000元,现经9折销售,如果想使降价前后的销售额都为7万2千元,那么销售量应增加多少? 12、某商场的电冰箱原价是1500元,现以8折销售。要使降价前后的销售额都是12万元,则销售量应增加多少?

专题三一元一次方程及其应用

一元一次方程及其应用 一.选择题 1.(2015?江苏无锡,第4题2分)方程2x﹣1=3x+2的解为() A.x=1 B.x=﹣1 C.x=3 D.x=﹣3 考点:解一元一次方程. 分析:方程移项合并,把x系数化为1,即可求解. 解答:解:方程2x﹣1=3x+2, 移项得:2x﹣3x=2+1, 合并得:﹣x=3. 解得:x=﹣3, 故选D. 点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求解. 2. (2015?四川南充,第4题3分)学校机房今年和去年共购置了100台计算机,已知今年购置计算机数量是去年购置计算机数量的3倍,则今年购置计算机的数量是() (A)25台(B)50台(C)75台(D)100台 【答案】C 考点:一元一次方程的应用. 3. (2015?浙江杭州,第7题3分)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地占林地面积的20%,设把x公顷旱地改为林地,则可列方程( )

A . 54?x =20%×108 B . 54?x =20%×(108+x ) C . 54+x =20%×162 D . 108?x =20%(54+x ) 【答案】B . 【考点】由实际问题列方程. 【分析】根据题意,旱地改为林地后,旱地面积为54x -公顷,林地面积为108x +公顷,等量关系为“旱地占林地面积的20%”,即()5420%108x x -=?+. 故选B . 4.(2015?北京市,第9题,3分)一家游泳馆的游泳收费标准为30元/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠: 例如,购买A 类会员卡,一年内游泳20次,消费50+25×20=550元,若一年内在该游泳馆游泳的次数介于45~55次之间,则最省钱的方式为 A .购买A 类会员年卡 B .购买B 类会员年卡 C .购买C 类会员年卡 D .不购买会员年卡 【考点】一元一次方程 【难度】中等 【答案】C 【点评】本题考查一元一次方程的基本概念。 5.(2015·深圳,第10题 分)某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为( )元。 A 、140 B 、120 C 、160 D 、100 【答案】B . 【解析】设进价为x 元,则-x =40,解得:x =120,选B 。

一元一次方程应用题带答案

一元一次方程应用题带答案 1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能完? 还要运x次才能完 29.5-3*4=2.5x 17.5=2.5x x=7 还要运7次才能完 2、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米? 它的高是x米 x(7+11)=90*2 18x=180 x=10 它的高是10米 3、某车间计划四月份生产零件5480个.已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个? 这9天中平均每天生产x个 9x+908=5408 9x=4500 x=500 这9天中平均每天生产500个 4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米.甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米? 乙每小时行x千米 3(45+x)+17=272 3(45+x)=255 45+x=85 x=40 乙每小时行40千米 5、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分.已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分? 平均成绩是x分 40*87.1+42x=85*82 3484+42x=6970 42x=3486 x=83 平均成绩是83分 6、学校买来10箱粉笔,用去250盒后,还剩下550盒,平均每箱多少盒? 平均每箱x盒 10x=250+550 10x=800

x=80 平均每箱80盒 7、四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳.男生分成5组去踢足球,平均每组多少人? 平均每组x人 5x+80=200 5x=160 x=32 平均每组32人 8、食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克.食堂运来面粉多少千克? 食堂运来面粉x千克 3x-30=150 3x=180 x=60 食堂运来面粉60千克 9、果园里有52棵桃树,有6行梨树,梨树比桃树多20棵.平均每行梨树有多少棵? 平均每行梨树有x棵 6x-52=20 6x=72 x=12 平均每行梨树有12棵 10、一块三角形地的面积是840平方米,底是140米,高是多少米? 高是x米 140x=840*2 140x=1680 x=12 高是12米 11、李师傅买来72米布,正好做20件大人衣服和16件儿童衣服.每件大人衣服用2.4米,每件儿童衣服用布多少米? 每件儿童衣服用布x米 16x+20*2.4=72 16x=72-48 16x=24 x=1.5 每件儿童衣服用布1.5米 12、3年前母亲岁数是女儿的6倍,今年母亲33岁,女儿今年几岁? 女儿今年x岁 30=6(x-3) 6x-18=30 6x=48 x=8 女儿今年8岁 13、一辆时速是50千米的汽车,需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车?

一元一次方程销售问题

%100?进价利润10?标价售价10x %)51(800101200+=?x ()%51800101200+?=÷x %1006001061200??=x %1006006001061200?-? =x 10612006001061200?-?=x 101200600?=x 销售问题 (1)常见的量有:进价(成本价)、售价、标价、利润、利润率、折扣数等。 (2)有关关系式: 利润=售价-进价 利润率= 折扣数= ,如x 折为 一.选择题 1.一件服装标价为200元,若以6折销售,则售价x 为( ) A.6200?=x B.6.0200?=x C.06.0200?=x D.6.0200÷=x 2.某件商品售价为120元,若以6折销售,则标价x 为( ) A.6120?=x B.6.0120?=x C.6.0120÷=x D.6120÷=x 3.一件商品若以7折销售,售价为70元,则标价x 为( ) A.707.0=x B.7.070?=x C.707.0=÷x D.)7.01(70-÷=x 4.某件商品利润为80元,售价为200元,则成本价x 为( ) A.80200+=x B.80200-=x C.20080=-x D.200802=+x 5.一件商品利润为80元,成本价为200元,则卖价x 为( ) A.80200+=x B.80200-=x C.20080=+x D.200802=-x 6.某件商品利润为60元,进价为180元,则卖价x 为( ) A.60180+=x B.60180-=x C.18060=+x D.180602=-x 7.一件商品标价为200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装的进价x 是( ) A.()6.0200%201?=+x B.6.0200%)201(?=-x C.6.0200%)201(?=+÷x D.()6.0200%201?=-÷x 8.一件商品进价为200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装的标价x 是( ) A.()6.0200%201?=+x B.6.0200%)201(?=-x C.6.0200%)201(?=+x D.()6.0200%201?=-x 9.某件商品进价为800元,出售标价为1200元,现商店准备打折销售,可获利5%,则这件服装打 折数x 是( ) A.%)51(8001200+=x B. C.%)51(8001200+=÷x D. 10.某件商品出售标价为1200元,进价600元,现商店准备打6折销售,则这件服装利润率x 是 ( ) A. B. C. D.

一元一次方程及其应用

一元一次方程及其应用 一、选择题 1.(2014·台湾,第19题3分)桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子,杯深均为15公分,各装有10公分高的水,且表记录了甲、乙、丙三个杯子的底面积.今小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯,过程中水没溢出,使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3︰4︰5.若不计杯子厚度,则甲杯内水的高度变为多少公分?() A.5.4 B.5.7 C.7.2 D.7.5 分析:根据甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3︰4︰5,设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5x,由表格中的数据列出方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出甲杯内水的高度. 解:设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5x, 根据题意得:60×10+80×10+100×10=60×3x+80×4x+100×5x, 解得:x=2.4, 则甲杯内水的高度变为3×2.4=7.2(公分). 故选C. 点评:此题考查了一元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键. 2.(2014?滨州,第4题3分)方程2x﹣1=3的解是() .

二、填空题 1.(2014?浙江湖州,第11题4分)方程2x﹣1=0的解是x=. 分析:此题可有两种方法: (1)观察法:根据方程解的定义,当x=时,方程左右两边相等; (2)根据等式性质计算.即解方程步骤中的移项、系数化为1. 解:移项得:2x=1,系数化为1得:x=. 点评:此题虽很容易,但也要注意方程解的表示方法:填空时应填x=,不能直接填. 2. (2014?湘潭,第15题,3分)七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.设到雷锋纪念馆的人数为x人,可列方程为2x+56=589﹣x.

一元一次方程应用题专题复习

一元一次方程全章专题训练 (一)方程、一元一次方程 <练习> 1.关于x 的方程(m -1)x 2+(m -2)x+4=0是一元一次方程,则m (二)是方程的解 1.如果x=-2是方程 ()()x a x a x -=++22 1 13的解,求代数式56a 2-a 的值。 2.小明在做解方程作业时,不小心将方程中一个常数污染了,被污染的方程是3x -,怎么办 呢?小明想了想,便翻开看了答案,方程的解是x=-3,他很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,请你补出这个常数。 (三)解相同 1.关于x 的方程4 ) 2(35)3(m 10-- =+-x m x x 与方程8-2x =3x -2的解相同,求m 的值。 (四)解方程 1.下列的叙述正确的是( ) A.若ac=bc ,则a=b; B .若 c b =c a ,则a=b; C .若a 2=b 2,则a=b ; D.若-31x =6,则x=-2 (五)应用题 找等量关系 有规律的 3个量 分量之和=总量 一个量的两种表示方法 题目中的一句话

【A.简单应用题】 1. 当x 等于什么值时,代数式 2x 3-与53 x 24-+互为相反数。 【B.行程问题】--------三个量: 1.汽车匀速行驶途径王家庄、青山、秀水三地的时间分别为10:00,13:00;15:00,翠湖在青山和秀水之间,距青山50千米,距秀水70千米,王家庄到翠湖的路程有多远? (1)顺逆流问题:等量关系-----顺流路程=逆流路程 1.一架飞机在两个城市之间飞行,无风时飞机每小时飞行552千米,在一次往返飞行中,顺风飞行用了5.5小时,逆风飞行6小时,求这次飞行时风的速度。 2.一架飞机在无风情况下每小时航速为1200千米,该飞机逆风飞行一条x 千米的航线用了3小时,顺风飞行这条航线用了2小时,依照题意列出方程为1200- 3x =2 x -1200,这个方程表示的意义是 。 3.一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/小时,顺风飞行需2小时50分,逆风飞行需3小时,求无风的速度和两城之间的距离。 (2)相遇问题:等量关系-----S 相遇=S 甲+S 乙 1.甲乙两人相距33千米,分别以5千米/小时,6千米/小时的速度同时同向而行,甲所带的狗以7.5千米/小时的速度奔向乙,狗遇到乙后即回头奔向甲,遇到甲后又奔向乙,遇到乙后又奔向甲...直到甲乙相遇,求狗所走的路程。 2.电汽车和磁悬浮列车从相距298千米的两地同时出发相对而行,磁悬浮列车的速度比电汽车速度的5倍还快20千米/小时,半小时后两车相遇,两车的速度各是多少? 3.甲从A 地到B 地,乙从B 地到A 地,两人都匀速行驶,一只两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米。求A,B 两地间的距离。

经典一元一次方程利润问题及答案分析

一元一次方程的应用(利润问题) 一.解答题(共22小题) 1.体育用品商店胡老板到体育商场批发篮球、足球、排球,商场老板对胡老板说:“篮球、足球、排球平均每只36元,篮球比排球每只多10元,排球比足球每只少8元”. (1)请你帮胡老板求解出这三种球每只各多少元? (2)胡老板用1060元批发回这三种球中的任意两种共30只,你认为他可能是买哪两种球各多少只? (3)胡老板通常将每一种球各提价20元后,再进行打折销售,其中排球、足球打八折,篮球打八五折,在(2)的情况下,为了获得最大的利润,他批发回的一定是哪两种球各多少只?请通过计算说明理由. 2.某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?(提示:商品售价=商品进价+商品利润) 3.某商品的售价为每件900元,为了参与市场竞争,商店按售价的9折再让利40元销售,此时仍可获利10%,此商品的进价是多少元? 4.小明在商店里看中了一件夹克衫,店家说:“我这儿所有商品都是在进价上加50%的利润再标价的,这件夹克衫我给你按标价打8折,你就付168元,我可只赚了你8元钱啊!”聪明的小明经过思考后觉得店家的说法不可信,

5.一家商店将某种商品按成本价提高40%后标价,元旦期间,欲打八折销售,以答谢新老顾客对本商厦的光顾,售价为224元,这件商品的成本价是多少元? 6.虹远商场原计划以1500元出售甲、乙两种商品,通过调整价格,甲提价20%,乙降价30%后,实际以1600元售出,问甲商品的实际售价是多少元? 7.某种商品的进价是215元,标价是258元,现要最低获得14%的利润,这种商品应最低打几折销售? 8.一家商店因换季将某种服装打折销售,如果每件服装按标价的5折出售,将亏本20元.如果按标价的8折出售,将盈利40元. 求:(1)每件服装的标价是多少元? (2)为保证不亏本,最多能打几折? 9.某商店销售一种衬衫,四月份的营业额为5000元.为了扩大销售,在五月份将每件衬衫按原价的8折销售,销售比在四月份增加了40件,营业额比四月份增加了600元.求四月份每件衬衫的售价.

一元一次方程应用题 (含答案)

一元一次方程应用题 列方程解应用题的一般步骤(解题思路) (1)审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系). (2)设出未知数:根据提问,巧设未知数. (3)列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值. (5)检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案. (注意带上单位) 一、相遇与追击问题 1.行程问题中的三个基本量及其关系:路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间 2.行程问题基本类型 (1)相遇问题:快行距+慢行距=原距 (2)追及问题:快行距-慢行距=原距 1、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40 千米,设甲、乙两地相距x千米,则列方程为。 2、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定 时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米? 3、一列客车车长200米,一列货车车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车车尾完全离开经 过16秒,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米? 4、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时3.6km,骑自行车的人 的速度是每小时10.8km。如果一列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车的人的时间是26秒。⑴行人的速度为每秒多少米?⑵这列火车的车长是多少米? 6、一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车,两部分人同地出发。汽车速度是60千米/时,步行的 速度是5千米/时,步行者比汽车提前1小时出发,这辆汽车到达目的地后,再回头接步行的这部分人。出发地到目的地的距离是60千米。问:步行者在出发后经过多少时间与回头接他们的汽车相遇(汽车掉头的时间忽略不计)

一元一次方程销售问题

( ( ( ( =800?(1+5%) 66 1200?-600 10?100% B.x= 销售问题 (1)常见的量有:进价(成本价)、售价、标价、利润、利润率、折扣数等。(2)有关关系式: 利润=售价-进价 利润率=利润?100% 进价一.选择题 售价 折扣数=?10 标价 ,如x折为 x 10 1.一件服装标价为200元,若以6折销售,则售价x为() A.x=200?6 B.x=200?0.6 C.x=200?0.06 D.x=200÷0.6 2.某件商品售价为120元,若以6折销售,则标价x为() A.x=120?6 B.x=120?0.6 C.x=120÷0.6 D.x=120÷6 3.一件商品若以7折销售,售价为70元,则标价x为() A.0.7x=70 B.x=70?0.7 C.x÷0.7=70 D.x=70÷(1-0.7) 4.某件商品利润为80元,售价为200元,则成本价x为() A.x=200+80 B.x=200-80 C.x-80=200 D.2x+80=200 5.一件商品利润为80元,成本价为200元,则卖价x为() A.x=200+80 B.x=200-80 C.x+80=200 D.2x-80=200 6.某件商品利润为60元,进价为180元,则卖价x为() A.x=180+60 B.x=180-60 C.x+60=180 D.2x-60=180 7.一件商品标价为200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装的进价x是() A.1+20% )x=200?0.6 B.(1-20%)x=200?0.6 C.x÷(1+20%)=200?0.6 D.x÷1-20% )=200?0.6 8.一件商品进价为200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装的标价x是() A.1+20% )200=x?0.6 B.(1-20%)200=x?0.6 C.x(1+20%)=200?0.6 D.x1-20% )=200?0.6 9.某件商品进价为800元,出售标价为1200元,现商店准备打折销售,可获利5%,则这件服装打 折数x是() A.1200x=800(1+5%) B.1200? x =800(1+5%) 10 x C.1200÷x=800(1+5%) D.1200÷10 10.某件商品出售标价为1200元,进价600元,现商店准备打6折销售,则这件服装利润率x是 () A.x= C.x=1200?-6001200? 1010 ?100% 600600 6 600 D.x= 66 1200?1200? 1010

(完整版)初一下册一元一次方程应用题汇总及答案

一元一次方程应用题归类汇集 一、一般行程问题(相遇与追击问题) 1.行程问题中的三个基本量及其关系: 路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间 2.行程问题基本类型 (1)相遇问题:快行距+慢行距=原距 (2)追及问题:快行距-慢行距=原距 1、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速 度为每小时40千米,设甲、乙两地相距x千米,则列方程为。 2、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9 千米,可比预定时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米? 3、一列客车车长200米,一列货车车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车 车尾完全离开经过16秒,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米? 4、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时3.6km, 骑自行车的人的速度是每小时10.8km。如果一列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车的人的时间是26秒。⑴行人的速度为每秒多少米?⑵这列火车的车长是多少米? 5、一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车,两部分人同地出发。汽车速度是60千 米/时,步行的速度是5千米/时,步行者比汽车提前1小时出发,这辆汽车到达目的地后,再回头接步行的这部分人。出发地到目的地的距离是60千米。问:步行者在出发后经过多少时间与回头接他们的汽车相遇(汽车掉头的时间忽略不计) 6、某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可在规定的时间到达B地,但他因 事将原计划的时间推迟了20分,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离。 7、一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20s的时间。隧道的顶上有一盏灯,垂直向下 发光,灯光照在火车上的时间是10s,根据以上数据,你能否求出火车的长度?火车的长度是多少?若不能,请说明理由。 8、两列火车分别行驶在平行的轨道上,其中快车车长为100米,慢车车长150米,已知当两车相向 而行时,快车驶过慢车某个窗口所用的时间为5秒。 ⑴两车的速度之和及两车相向而行时慢车经过快车某一窗口所用的时间各是多少? ⑵如果两车同向而行,慢车速度为8米/秒,快车从后面追赶慢车,那么从快车的车头赶上慢车 的车尾开始到快车的车尾离开慢车的车头所需的时间至少是多少秒? 9、甲、乙两人同时从A地前往相距25.5千米的B地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度比乙的速度

一元一次方程应用题专题训练

一元一次方程应用题归类汇集 一般行程问题(相遇与追击问题) 1.行程问题中的三个基本量及其关系: 路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间 2.行程问题基本类型 (1)相遇问题:快行距+慢行距=原距 (2)追及问题:快行距-慢行距=原距 1、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为 每小时40千米,设甲、乙两地相距x千米,则列方程为。 2、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9千 米,可比预定时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米 3、一列客车车长200米,一列货车车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车 车尾完全离开经过16秒,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米 4、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时3.6km, 骑自行车的人的速度是每小时10.8km。如果一列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车的人的时间是26秒。⑴行人的速度为每秒多少米⑵这列火车的车长是多少米 6、一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车,两部分人同地出发。汽车速度是60千 米/时,步行的速度是5千米/时,步行者比汽车提前1小时出发,这辆汽车到达目的地后,再回头接步行的这部分人。出发地到目的地的距离是60千米。问:步行者在出发后经过多少时间与回头接他们的汽车相遇(汽车掉头的时间忽略不计)

7、某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可在规定的时间到达B地,但他因 事将原计划的时间推迟了20分,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离。 8、一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20s的时间。隧道的顶上有一盏灯,垂直向下 发光,灯光照在火车上的时间是10s,根据以上数据,你能否求出火车的长度火车的长度是多少若不能,请说明理由。 9、甲、乙两地相距x千米,一列火车原来从甲地到乙地要用15小时,开通高速铁路后,车速平均 每小时比原来加快了60千米,因此从甲地到乙地只需要10小时即可到达,列方程得。 环行跑道与时钟问题: 1、在6点和7点之间,什么时刻时钟的分针和时针重合 2、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步,甲分钟跑240米,乙每分钟跑200米,二人同时同地 同向出发,几分钟后二人相遇若背向跑,几分钟后相遇 3、在3时和4时之间的哪个时刻,时钟的时针与分针:⑴重合;⑵成平角;⑶成直角;

一元一次方程及其应用

一元一次方程及其应用 ◆课前热身 ABAB种饮料,一共花了133瓶元,如种饮料单价少1元,小峰买了21.瓶种饮料种饮料和xB 元/瓶,那么下面所列方程正确的是(果设种饮料单价为) 2(x?1)?3x?2(x?1)?3x?1313 A. B.2x?3(x?2x3(x?1)?13?1)?13. C.D 3m?2m?0?x?4 . 2.如果方程是一元一次方程,则0.25x?1的解是3.方程. 4.一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,则再过 秒它的速度为15米/秒. x?4 4.5 1. A 2.m=1 3. 【参考答案】◆考点聚焦 知识点: 等式及基本性质、方程、方程的解、解方程、一元一次方程 大纲要求: 1.理解方程和一元一次方程的概念; 2.理解等式的基本性质,能利用等式的基本性质进行方程的变形,掌握解一元一次方程的一般步骤,能熟练地解一元一次方程; 考查重点与常见题型: 考查一元一次方程、有关习题常出现在填空题和选择题中。 ◆备考兵法 能够根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;会解一元一次方程;能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。 注意:(1)判断一个方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化简后满足只含有一个1??1???2x22x2?等不是一元未知数,并且未知数的次数是1,的方程,像,系数不等于0x. 一次方程)解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化,要注意:①方程两边不能乘以(或除2(以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程不同解;②去分母时,不要漏乘没有分母的项;③. 解方程时一定要注意“移项”要变号. ◆考点链接 1.等式及其性质⑴等式:用等号“=”来表示关系的式子叫等式. a?ba?c?;性质:①如果,那么⑵ a???ac baa?b?0c?? . ,那么;如果②如果,那么c 2. 方程、一元一次方程的概念⑴方程:含有未知数的叫做方程;使方程左右两边值相等的,叫做方程的解;求方程解的叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵一元一次方程:在整式方程中,只含有个未知数,并且未知数的次数是,系数不等 ??0?a. 0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为于 3. 解一元一次方程的步骤: ①去;②去;③移;④合并;⑤系数化为1.

相关文档
最新文档