人教版八年级上册5.1.哺乳动物课件
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哺乳动物 课件 2021-2022学年人教版八年级生物上册
动物用乳汁哺育幼崽。小动物一般在
出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育
后代的方式相比，哺乳有什么优越性？
乳汁中有丰富的营养物质，使得哺 乳动物的后代在优越的营养条件下迅 速地生长发育，同时雌兽能较好地保 护幼崽。
观察体表，你有什么发现？ 哺乳动物大多体表被毛，有保温的作用
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺 乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温 作用。哺乳动物是恒温动物。
5.家兔是哺乳动物，适于陆地生活。请回答问题。
（1）家兔的体表
，有利于
。
（2）家兔具有高度发达的
和感觉器官。
（3）家兔心脏的结构更为复杂、完善，提高了循环系统运输
的能力，有利于有机物的分解，为身体提供足够的
。
（4）家兔生殖和发育的突出特点是
，能够大大提高后
代的
，增强了在陆地上生活的适应能力。
（1）被毛；保温；（2）神经系统；（3）氧气；能量； （4）胎生、哺乳；成活率； （5）恒定。
第七节 哺乳动物
非洲象 陆地最大的哺乳动物，
栖息于森林和稀树草原， 主要吃香蕉等果实及树叶、 树皮。
野马 栖息于草原、荒漠，原分布于我国新 疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国 于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经 饲养后放归野外。
美人鱼 （儒艮）
鸭
海
嘴
狮
兽
穿
白
山
鳍
甲
豚
刺 猬
新课导入
右图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳
总结哺乳动物的主要特征：
（1）从形态上归纳哺乳动物的共同点： 体表被毛
（2）从生殖和发育上归纳哺乳动物的共同点： 胎生、哺乳。
（3）从结构上归纳哺乳动物的共同点：
出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育
后代的方式相比，哺乳有什么优越性？
乳汁中有丰富的营养物质，使得哺 乳动物的后代在优越的营养条件下迅 速地生长发育，同时雌兽能较好地保 护幼崽。
观察体表，你有什么发现？ 哺乳动物大多体表被毛，有保温的作用
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺 乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温 作用。哺乳动物是恒温动物。
5.家兔是哺乳动物，适于陆地生活。请回答问题。
（1）家兔的体表
，有利于
。
（2）家兔具有高度发达的
和感觉器官。
（3）家兔心脏的结构更为复杂、完善，提高了循环系统运输
的能力，有利于有机物的分解，为身体提供足够的
。
（4）家兔生殖和发育的突出特点是
，能够大大提高后
代的
，增强了在陆地上生活的适应能力。
（1）被毛；保温；（2）神经系统；（3）氧气；能量； （4）胎生、哺乳；成活率； （5）恒定。
第七节 哺乳动物
非洲象 陆地最大的哺乳动物，
栖息于森林和稀树草原， 主要吃香蕉等果实及树叶、 树皮。
野马 栖息于草原、荒漠，原分布于我国新 疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国 于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经 饲养后放归野外。
美人鱼 （儒艮）
鸭
海
嘴
狮
兽
穿
白
山
鳍
甲
豚
刺 猬
新课导入
右图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳
总结哺乳动物的主要特征：
（1）从形态上归纳哺乳动物的共同点： 体表被毛
（2）从生殖和发育上归纳哺乳动物的共同点： 胎生、哺乳。
（3）从结构上归纳哺乳动物的共同点：
5.1.7 哺乳动物课件(人教版)
———保温作用
神经系统和感觉器官发达 ———对外界刺激反应灵敏
四肢和肌肉发达
——快速运动，支持运动
牙齿分化，有门齿、犬齿、臼齿 ——提高摄食能力，增强消化能力
用肺呼吸，心脏分四腔，体内有膈，恒温动物 ——提高适应环境能力
哺乳、胎生
——提高后代的成活率
哺乳动物的主要特征
体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
哺乳动物体表被毛——具有保温作用 ——这也是哺乳动物保持体温恒定的原因之一 变 脊椎动物 体表被覆物 主要作用 生活环境
温鱼 两栖动物
动 （成体）
物 爬行动物
鳞片和黏液 保护 裸露有黏液 气体交换
保护和防止 鳞片或甲 水分散失
水中 水中或潮湿 的陆地
陆地
恒鸟
温
动 物
哺乳动物
羽毛 毛
保温 保温
陆地或空 中
（D ）
A．体表被毛
B．用肺呼吸
C．牙齿分化
D．神经系统发达
课堂练习
讨论：
1．“鲸”人们俗称“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物，而不是鱼？ 鲸尽管生活在水中，但它具有哺乳动物的特征，体内有膈，体温恒定， 胎生、哺乳。 2．我国洞庭湖区曾爆发过一场触目惊心的“人鼠大战”。想一想，鼠 害成灾的原因有那些？人们应该怎样将有害动物的数量控制在合理水 平？ 鼠类怀孕时间短，幼体成活率高；
哺乳动物与人类生活的关系
皮毛有经济价值
导盲犬
鼠类危害农、林、牧业，传播疾病
讨论：为什么国家禁止施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠？
你认为是否应该将鼠类彻底消灭？
老鼠被毒鼠强等剧毒鼠药毒死后被其它动物食用后，会
沿着食物链和食物网传递，最终会像DDT一样散播到生物
人教版5.1.7《哺乳动物》课件(15张PPT)
观察课本38页兔与狼牙齿的对比图片，并思
考一下问题： （1）兔和狼的牙齿有什么共同特征？
•均有分化
（2）兔和狼的牙齿有什么不同？这与他 们的生活习性有什么关系？ 兔的牙齿分化为门齿和臼齿； 狼的牙分化为门齿、犬齿、臼齿。 牙齿的不同表明两种动物食性的不同， 以草为食门齿形状似凿，适于切断食物， 臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物。狼为肉 食动物，犬齿适于撕裂食物。
二、哺乳动物的生殖方式 观察图片回答下列问题：
（1）哺乳动物的生殖具有怎样的特点？
绝大多数胎生、哺乳
（2）与卵生相比哺乳动物的生殖方式有 什么优势? 提高了胚胎的成活率，哺乳使后代在 优越的营养条件下成长进一步提高了成活 率。 （3）所有的哺乳动物都是胎生的吗？Βιβλιοθήκη 嘴兽三、哺乳动物的牙齿与摄食
（3）牙齿的分化对于摄食和消化有 什么意义？
牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能
力，又增强了对食物的消化能力。
四、哺乳动物的神经系统和感觉器官
神经系统和感觉器官高度发达，能够灵敏地感知外界 环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
想一想
哺乳动物有哪些主要特征？ 体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门 齿犬齿臼齿的分化
第七节 哺乳动物
这些哺乳动物有哪些主要特征呢？
• 请观察图片阅读教材
一、哺乳动物的体表特征 观察图片思考以下问题：
（1）多数哺乳动物有体毛，体毛具有怎么样
的作用？ 体毛具有保温作用 （2）恒温动物的种类有哪些？恒温对于动物 的生存又怎样的优势？ 恒温动物有鸟类、哺乳类等，恒定体温 增加了对环境的适应能力，扩大了动物的分 布范围。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
考一下问题： （1）兔和狼的牙齿有什么共同特征？
•均有分化
（2）兔和狼的牙齿有什么不同？这与他 们的生活习性有什么关系？ 兔的牙齿分化为门齿和臼齿； 狼的牙分化为门齿、犬齿、臼齿。 牙齿的不同表明两种动物食性的不同， 以草为食门齿形状似凿，适于切断食物， 臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物。狼为肉 食动物，犬齿适于撕裂食物。
二、哺乳动物的生殖方式 观察图片回答下列问题：
（1）哺乳动物的生殖具有怎样的特点？
绝大多数胎生、哺乳
（2）与卵生相比哺乳动物的生殖方式有 什么优势? 提高了胚胎的成活率，哺乳使后代在 优越的营养条件下成长进一步提高了成活 率。 （3）所有的哺乳动物都是胎生的吗？Βιβλιοθήκη 嘴兽三、哺乳动物的牙齿与摄食
（3）牙齿的分化对于摄食和消化有 什么意义？
牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能
力，又增强了对食物的消化能力。
四、哺乳动物的神经系统和感觉器官
神经系统和感觉器官高度发达，能够灵敏地感知外界 环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
想一想
哺乳动物有哪些主要特征？ 体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门 齿犬齿臼齿的分化
第七节 哺乳动物
这些哺乳动物有哪些主要特征呢？
• 请观察图片阅读教材
一、哺乳动物的体表特征 观察图片思考以下问题：
（1）多数哺乳动物有体毛，体毛具有怎么样
的作用？ 体毛具有保温作用 （2）恒温动物的种类有哪些？恒温对于动物 的生存又怎样的优势？ 恒温动物有鸟类、哺乳类等，恒定体温 增加了对环境的适应能力，扩大了动物的分 布范围。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
哺乳动物 课件 人教版生物八年级上册
资料
种类繁多的哺乳动物
初中生物学
种类繁多的哺乳动物
初中生物学
哺乳动物个体大小差异很大
凹脸蝠：体长3厘米，体重2克 初中生物学
蓝鲸：体长33米，体重200吨
哺乳动物的散布非常广泛
初中生物学
哺乳动物生活环境多样
初中生物学
哺乳动物都为具什有么最都显属著于的哺特乳征动—物—？胎生、哺乳
初中生物学
鳃
体温恒定
• 环境： • 结构： • 地位：
初中生物学
变温
水生 简单 低等
卵生
幼-鳃 成-肺
变温
卵生 肺 变温
卵生
胎生
肺
肺
恒温
恒温
陆生
复杂
高等
感谢凝听！
初中生物学
哺乳动物还有哪些结构特点适于在复杂多变的环境中生存呢？
前肢肘关节向后转
后肢肘关节向前转
初中生物学
四肢垂直落于身体下方
豹的骨骼结构使其具有更快的奔跑速度
初中生物学
哺乳动物具有发达的感觉器官和神经系统
初中生物学
任务四：你能尝试总结概括哺乳动物的主要特征吗？
• 1. 体表被毛； • 2. 胎生哺乳； • 3. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 进化地位：哺乳动物是结构最复杂的，最高等的脊椎动物
“微笑”的海豚胎儿
初中生物学
亚洲象胎儿（12个月） 小狗胎儿（即将诞生）
与卵生对照，胎生的生殖方式有什么优势吗？
生殖方式 胚胎发育场所 胚胎发育营养
卵生
卵壳内
卵内提供
胎生
子宫内
母体提供
生存风险 易受环境伤害
更安全
• 胚胎发育更安全，免受捕食者和危险环境的伤害； • 提高了后代的诞生存活率
人教版哺乳动物课件(共20张PPT)(优质版)
一、哺乳动物的主要特征
野马 鲸
非洲象 猕猴
体表方面
(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化 以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。
生殖哺育方面 (2)胎生、哺乳 ——提高后代的成活率
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎 盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养 条件下成长。
thank you!
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
5.1.7 哺乳动物 课件2021-2022学年初中生物人教版八年级上册 课件
5.1.7 哺乳动物
情景导入
与其他抚育后代的方式相比，哺乳动物有什么优越性？
1 多种多样的哺乳动物
1.概述 形态各异， 生活环境 差别很大
野马、鲸、大象、猕猴、蝙蝠、狐等都是哺乳动物。
2.多种多样的哺乳动物 猕猴
森林里营 群居生活
野马
非洲象
鲸
陆地上最大 的哺乳动物
栖息于草原、 荒漠
海洋中的大 型哺乳动物
兔
身体分为头部、颈部、躯干、四肢、尾五部分
颈
躯干
头
尾 四肢
2 哺乳动物的主要特征 1.体表被毛，体温恒定
体毛有很好的保温作用
恒温动物
2.胎生、哺乳 胎生哺乳的意义？
胎生能使胚胎有一个更好、更安全的环境 和获得更充足的营养，哺乳也可以使幼仔 得到较好的照顾及获得充足的营养
大大提高了哺乳动物幼仔 的成活率，增强了对陆地 环境的适应能力
神经
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境 的复杂多变及时作出反应，大大提高了哺 乳动物对复杂环境的适应能力
5.哺乳动物的主要特征
体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
3 哺乳动物与人类生活的关系 1.有利方面
提供丰富多彩的服装原料
为人类提供食物
人类的得力助手
2.有害方面 (1)给人类带来危害
3.哺乳动物适应能力强，在生存竞争中占据优势地位，
原因是其具有高度发达的( A )
A.大脑和感觉器官 B.小脑和运动器官 C.大脑和运动器官 D.小脑和感觉器官
4.我国传统文化中的12生肖依次为鼠牛、虎、兔、龙、蛇、 马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物的下列组合中依次属于
鸟、哺乳动物、爬行动物的一组是( C )
情景导入
与其他抚育后代的方式相比，哺乳动物有什么优越性？
1 多种多样的哺乳动物
1.概述 形态各异， 生活环境 差别很大
野马、鲸、大象、猕猴、蝙蝠、狐等都是哺乳动物。
2.多种多样的哺乳动物 猕猴
森林里营 群居生活
野马
非洲象
鲸
陆地上最大 的哺乳动物
栖息于草原、 荒漠
海洋中的大 型哺乳动物
兔
身体分为头部、颈部、躯干、四肢、尾五部分
颈
躯干
头
尾 四肢
2 哺乳动物的主要特征 1.体表被毛，体温恒定
体毛有很好的保温作用
恒温动物
2.胎生、哺乳 胎生哺乳的意义？
胎生能使胚胎有一个更好、更安全的环境 和获得更充足的营养，哺乳也可以使幼仔 得到较好的照顾及获得充足的营养
大大提高了哺乳动物幼仔 的成活率，增强了对陆地 环境的适应能力
神经
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境 的复杂多变及时作出反应，大大提高了哺 乳动物对复杂环境的适应能力
5.哺乳动物的主要特征
体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
3 哺乳动物与人类生活的关系 1.有利方面
提供丰富多彩的服装原料
为人类提供食物
人类的得力助手
2.有害方面 (1)给人类带来危害
3.哺乳动物适应能力强，在生存竞争中占据优势地位，
原因是其具有高度发达的( A )
A.大脑和感觉器官 B.小脑和运动器官 C.大脑和运动器官 D.小脑和感觉器官
4.我国传统文化中的12生肖依次为鼠牛、虎、兔、龙、蛇、 马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物的下列组合中依次属于
鸟、哺乳动物、爬行动物的一组是( C )
人教版八年级上册生物第五单元第一章第七节哺乳动物课件
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还 会传播疾病。
课堂小结
一.哺乳动物与生活相适应的特征
①体表：被毛
②生殖发育：胎生、哺乳 ③牙齿的分化
兔（食草）：门齿和臼齿
狼（食肉）：门齿、臼齿和犬齿 ④有发达的神经系统和感觉器官
二.哺乳动物的主要特征
体表被毛；胎生、哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
三.哺乳动物与人类生活的关系
理由是（ D）
A.心脏有四腔 B.有四肢 C.体温恒定 D.胎生、哺乳
D 7.下列动物中体温恒定的是（ ）
A.鲫鱼和螳螂
B.青蛙和蜥蜴
C.梅花鹿和蚯蚓
D.虎和海豹
B 8.下列不属于哺乳动物特有的特征是（ ）
A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸 C.体表被毛 D.牙齿分化
C 9.下列关于哺乳动物的说法，错误的是（ ）
C 3.家兔与食草生活相适应的特征是（ ）
A.体表被毛
B.胎生、哺乳
C.有发达的门齿、臼齿 D.有发达的犬齿
A 4.属于哺乳动物的是（ ） A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
D 5.哺乳动物能更好地适应复杂多变的环境，最主要是（ ）
A.体表被毛 B.用肺呼吸 C.牙齿分化 D.神经系统发达
6.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟，而是哺乳动物。主要
牙齿分化既提高了哺乳动物摄 取食物的能力，又增强了对食 物的消化能力。
探究新知 5.哺乳动物如何感知外界环境的变化？ 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉 器官，能够灵敏地感知外界环境的变化， 对环境的复杂多变及时作出反应。
探究新知 6.哺乳动物是如何生殖发育的?
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在
鸭嘴兽
• 哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速地生长 和发育；同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼 仔，因而哺乳动物后代的成活率较高，但与此 同时，哺乳动物产仔的数量也显著减少。
课堂小结
一.哺乳动物与生活相适应的特征
①体表：被毛
②生殖发育：胎生、哺乳 ③牙齿的分化
兔（食草）：门齿和臼齿
狼（食肉）：门齿、臼齿和犬齿 ④有发达的神经系统和感觉器官
二.哺乳动物的主要特征
体表被毛；胎生、哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
三.哺乳动物与人类生活的关系
理由是（ D）
A.心脏有四腔 B.有四肢 C.体温恒定 D.胎生、哺乳
D 7.下列动物中体温恒定的是（ ）
A.鲫鱼和螳螂
B.青蛙和蜥蜴
C.梅花鹿和蚯蚓
D.虎和海豹
B 8.下列不属于哺乳动物特有的特征是（ ）
A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸 C.体表被毛 D.牙齿分化
C 9.下列关于哺乳动物的说法，错误的是（ ）
C 3.家兔与食草生活相适应的特征是（ ）
A.体表被毛
B.胎生、哺乳
C.有发达的门齿、臼齿 D.有发达的犬齿
A 4.属于哺乳动物的是（ ） A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
D 5.哺乳动物能更好地适应复杂多变的环境，最主要是（ ）
A.体表被毛 B.用肺呼吸 C.牙齿分化 D.神经系统发达
6.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟，而是哺乳动物。主要
牙齿分化既提高了哺乳动物摄 取食物的能力，又增强了对食 物的消化能力。
探究新知 5.哺乳动物如何感知外界环境的变化？ 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉 器官，能够灵敏地感知外界环境的变化， 对环境的复杂多变及时作出反应。
探究新知 6.哺乳动物是如何生殖发育的?
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在
鸭嘴兽
• 哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速地生长 和发育；同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼 仔，因而哺乳动物后代的成活率较高，但与此 同时，哺乳动物产仔的数量也显著减少。
初中八年级上册生物《哺乳动物》课件
家兔的生殖和发育
雌雄家兔生殖器官发育成熟后，就会进行 交配，雄兔的精子进入雌兔的体内与卵细胞结 合形成受精卵，完成受精作用。
家兔的受精卵在母体的子宫内，经过细胞 分裂和分化，发育成胚胎，胚胎在子宫里继续 发育成胎儿。
输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为 身体提供足够的能量。通过自身的调节而维持 体温的恒定。
恒温动物
家兔的肠很长，
总长度为体长的 10倍，其中盲肠 特别发达，有利 于消化大量的植 物纤维。
我的消化道与人体 的有什么差异？ 这说明了什么？
家兔的神经系统
家兔的神经系统由脑、脊髓和神经组成 。家兔具 有发达的大脑，能对不同的刺激做出不同的反应。
骆
驼
鹿
兔 子
袋
金
鼠
丝
猴
生活在北极冻原的北极熊以海洋动物为食
东北虎是凶猛的食肉动物，是国家一级保护动物
• 长颈鹿生活在 热带草原，是
世界上最高的 动物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
家庭饲养的宠物 狗
今天我是 主角
观察家兔
的外形：
身体分为几 个部分？体 表被什么覆
盖？
家兔的外部形态
• 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 五部分。
• 体表被毛。 粗毛：稀少，耐摩擦起保护作用
绒毛：细密，覆盖于皮肤上起保温 作用
肺 肝脏 小肠 盲肠
家兔的内部结构示意图
胸腔
心脏
膈
胃 大肠
腹腔
家兔的内部结构
• 家兔的体腔中有膈，膈把体腔分为了 胸腔和腹腔。
胸腔内的器官 腹腔内的器官
肺 心脏 肝脏 胃 小肠 盲肠 大肠
心脏分成四个腔：
血液循环
左心房、右心房 左心室、右心室
黄色简约风人教版初中生物八年级上册《哺乳动物》教学课件
兔牙齿分为门齿和臼齿，与食草生活相适应；狼的牙齿除具有门齿和臼 齿外，还有犬齿，与食肉生活相适应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
家兔的神经系统
脊髓
大脑 小脑
神经 哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成 ，具有发达的大脑。
神经系统与感觉器官
能够灵敏感知外界环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应 具有高度发达的神经系统和感觉器官
哺乳动物有什么特征
1、体表
被毛
—————
生殖方式
胎生
—————
( 胎生或卵生)
主
2、生殖和发育
要
喂养方式
哺乳
—————
特 征
3、牙齿有门齿、
犬齿、 臼齿
————— —————
分化
4、神经系统与感官 发达 ——————
5、体温
恒定
——————
（变温或恒定）
考考你
鸭嘴兽
主要特征： 体温不恒定、下蛋（卵生）、幼崽吃奶 （哺乳）、耐热能力强
最原始、最低等的哺乳动物
考考你
袋鼠
无胎盘、胚胎在母体中不能充分发育 属于哺乳动物的有袋类
哺乳动物与人类的关系 （1）有利的——食用
食物
导盲犬
哺乳动物与人类的关系
警犬
宠物
哺乳动物与人类的关系 （2）有害的
鼠害
狂犬病
人们对有害动物要合理防控
练一练
1. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成
活率较高的主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
2.哺乳动物与鸟类的共同特征是（ D ）
A．两者都有羽毛 B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
家兔的神经系统
脊髓
大脑 小脑
神经 哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成 ，具有发达的大脑。
神经系统与感觉器官
能够灵敏感知外界环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应 具有高度发达的神经系统和感觉器官
哺乳动物有什么特征
1、体表
被毛
—————
生殖方式
胎生
—————
( 胎生或卵生)
主
2、生殖和发育
要
喂养方式
哺乳
—————
特 征
3、牙齿有门齿、
犬齿、 臼齿
————— —————
分化
4、神经系统与感官 发达 ——————
5、体温
恒定
——————
（变温或恒定）
考考你
鸭嘴兽
主要特征： 体温不恒定、下蛋（卵生）、幼崽吃奶 （哺乳）、耐热能力强
最原始、最低等的哺乳动物
考考你
袋鼠
无胎盘、胚胎在母体中不能充分发育 属于哺乳动物的有袋类
哺乳动物与人类的关系 （1）有利的——食用
食物
导盲犬
哺乳动物与人类的关系
警犬
宠物
哺乳动物与人类的关系 （2）有害的
鼠害
狂犬病
人们对有害动物要合理防控
练一练
1. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成
活率较高的主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
2.哺乳动物与鸟类的共同特征是（ D ）
A．两者都有羽毛 B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
人教版八年级生物上册课件：哺乳动物
1
鲸鱼是鱼吗？ 蝙蝠是鸟吗？
2
哺乳动物
3
• 天上飞的哺乳动物? 它们有什
蝙蝠、鼯鼠
么共同特
征呢？ • 地上走的哺乳动物? 非洲象、猴、鼠、兔、猪、猫、狗
• 水里游的哺乳动物?
蓝鲸、海豚、海狮、海象、海豹、 海狸、水獭、鸭嘴兽
4
共同特征一 体表被毛
• 作用:保温（水生哺乳动物除外） 哺乳动物是恒温动物
1 体表被毛
2 胎生、哺乳
3 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
11
与人类关系
喜忧参半
• 食用，提供动物蛋白 • 毛皮有经济价值 • 入药 • 人类得力的助手 • 维持生态平衡起重要作用 • 某些种类数量过多，会对农、林、牧业 造成危害
12
• 神经系统发达 • 感觉器官多样
(1)视觉（ 眼 ）
灵长目的辨色能力及对物体大小和距离的判断均较准确
(2)听觉（ 耳 ）
蝙蝠以高频声波，海豚以高低两种水内声波回声定位
(3)嗅觉（ 鼻子 ）
(4)味觉（ 舌头 ）
(5)触觉（ 皮肤、胡须 ）
10
主要特征
哺乳动物
是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关 系最密切的一个类群。哺乳动物具备了许多独 特特征，因而在进化过程中获得了极大的成功。
5
共同特征二 胎生、哺乳
• 绝大多数哺乳动物在雌性体内发育（卵生的哺乳动物有 鸭嘴兽和针鼹 ） ，雌性用自己的乳汁哺育后代。 • 作用
1.胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护及稳定的发育条 件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。
2.哺乳使后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时雌兽 能较好地保护幼仔。
6
共同特征三 牙齿分化门齿切割Fra bibliotek犬齿撕裂
鲸鱼是鱼吗？ 蝙蝠是鸟吗？
2
哺乳动物
3
• 天上飞的哺乳动物? 它们有什
蝙蝠、鼯鼠
么共同特
征呢？ • 地上走的哺乳动物? 非洲象、猴、鼠、兔、猪、猫、狗
• 水里游的哺乳动物?
蓝鲸、海豚、海狮、海象、海豹、 海狸、水獭、鸭嘴兽
4
共同特征一 体表被毛
• 作用:保温（水生哺乳动物除外） 哺乳动物是恒温动物
1 体表被毛
2 胎生、哺乳
3 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
11
与人类关系
喜忧参半
• 食用，提供动物蛋白 • 毛皮有经济价值 • 入药 • 人类得力的助手 • 维持生态平衡起重要作用 • 某些种类数量过多，会对农、林、牧业 造成危害
12
• 神经系统发达 • 感觉器官多样
(1)视觉（ 眼 ）
灵长目的辨色能力及对物体大小和距离的判断均较准确
(2)听觉（ 耳 ）
蝙蝠以高频声波，海豚以高低两种水内声波回声定位
(3)嗅觉（ 鼻子 ）
(4)味觉（ 舌头 ）
(5)触觉（ 皮肤、胡须 ）
10
主要特征
哺乳动物
是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关 系最密切的一个类群。哺乳动物具备了许多独 特特征，因而在进化过程中获得了极大的成功。
5
共同特征二 胎生、哺乳
• 绝大多数哺乳动物在雌性体内发育（卵生的哺乳动物有 鸭嘴兽和针鼹 ） ，雌性用自己的乳汁哺育后代。 • 作用
1.胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护及稳定的发育条 件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。
2.哺乳使后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时雌兽 能较好地保护幼仔。
6
共同特征三 牙齿分化门齿切割Fra bibliotek犬齿撕裂
人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物(共19张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
练一练
1． 下列不属于恒温动物的是( B )
A猎豹 B响尾蛇
C企鹅 D大猩猩
2.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场
所( C)
A 肝脏 B胃 C小肠 D盲肠
3.下列动物体腔内没有膈的是 ( A )
A蛇 B家兔 C人 D牛
4.以下动物属于哺乳动物的一组是 ( B )
A老虎 蜥蜴
B马 狗
C猪 鲫鱼
1.有利的方面： 2.有害的方面：
有利的方面
烤全羊 貂皮大衣
宠物
军马 警犬
导盲犬
有害的方面
虎
鼠
害
害
狂
鼠
犬
疫
空中的哺乳动物：
一、多种多样的哺乳动物 水中的哺乳动物：
陆地上的哺乳动物： 二、哺乳动物的主要特征
体表被毛；
牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；
体腔内有膈；
胎生、哺乳
有利方面：
三、哺乳动物与人类的关系 有害方面：
他们都是什么生物呢？
第七节 哺乳动物
活动一 多种多样的哺乳动物
问题：说出你知道的哺乳动物 要求：说的多、快、对
活动二 哺乳动物的特征
八年级生物上册5.1.7《哺乳动物》课件
哺乳动物是脊椎动物中的高等类群，研究 其演化历程有助于揭示生命演化的规律和 机制。
保护濒危物种
促进医学研究
通过对濒危哺乳动物的研究，可以采取有 效措施保护这些物种，维护生态平衡和生 物多样性。
哺乳动物与人类在生理和解剖结构上具有 许多相似之处，研究哺乳动物有助于推动 医学研究和疾病治疗。
哺乳动物研究展望
许多哺乳动物是人类的传统食 物来源，如牛、羊、猪等。
毛皮和皮革
哺乳动物的毛皮和皮革被广泛 用于时尚和工艺品行业。
药用价值
一些哺乳动物，如穿山甲，其 鳞片和肉具有药用价值。
科学研究
许多哺乳动物被用于科学实验 ，以研究疾病、药物和生理机
制。
人类活动对哺乳动物的影响
栖息地破坏
城市化、农业扩张和采矿等活 动导致哺乳动物栖息地丧失。
深入探索哺乳动物生态行为
随着技术的发展，未来可以更加深入地研究哺乳动物的生态行为，揭 示其适应环境变化的机制。
加强濒危物种保护
随着全球气候变化和人类活动的影响，濒危哺乳动物的数量不断增加 ，未来需要加强保护和研究工作。
推动比较生理学研究
比较生理学是研究不同物种生理机制的学科，未来可以通过比较不同 哺乳动物的生理机制，揭示生命演化的奥秘。
猫科动物具有锋利的爪子和牙齿，能够捕猎和杀死猎物 。
猫科动物通常生活在群体中，具有严格的等级制度和社 会行为。
犬科动物：狗、狼等
01
犬科动物的共同特征
02 犬科动物具有敏锐的嗅觉和听觉，能够追 踪和捕猎猎物。
03
犬科动物通常具有强壮的身体和耐力，能 够在长时间的追逐中保持体力。
04
犬科动物通常是群居动物，具有高度的社 交能力和忠诚度。
哺乳动物课件-人教版八年级上册生物PPT课件
20．下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿图形，根据以下要求回答问题。
(1)填写三种牙齿的名称： ①_门__齿_、②_犬__齿_、③_臼__齿_。 (2)狼是__肉__食性动物，_犬___齿发达；兔的食性是__植__食__性__。
((与②与③23))其的其的狼 ①功功生生是 的能能理理生_肉_相相功功_理_适适能能食功应应是是性能的的适适动是结结于于物适构构__，于____特 特__磨__撕__犬 切__点 点__碎__裂__断__是 是齿_食__食_植____尖发_物__物__形_物____锐达_____状_纤___；_；，__像_维。__兔_凿__，的_子_食_；性是__植__食__性____。 3该 挥略语维（了9曰。能人 导1111后：真7本自 和维五由近1判③外1、、、0.、、通．句。句不新1中若百力民下.岁"题课觉社新、浅似断思星下吾现 9赤 文 对 汉过文译巡 和 一 变 1国 稽 姓 目 调进 馀 例 首 遵会 变 1入 的 句 想 人列久在7壁字文武9对中为 视状致法年革古昭标解 行，释先守 发法世深历是基来对不认之演言帝规画， 考语，（俄命①明是 工贾讲规 展（纪的史对础到文见识战变文时则波元 场后排维国的。，我 作生述则 的维6特事事:地中新贾的阅确0::的甲浪佑 的置除新十希帝协国 。征了要新点件物球;年2画同 文生地读立0认骨线三 宦句派月望尧和法 人见自求派。的，D代8波时 化，球整选年项识文的年 官，）社和曰万制 民。由。）性在—浪要 运自的体拔,。和孙(句， 常“：会出放邦建 调孝与：质进—商线敬 动以形的人学刘子权侮噤学主路勋。设解文规学、入2朝部畏 使为状总才0习联，知 辱未习义，。黎中 是帝则习情大世,分规 一我过：观的,军断礼 应能西革于钦民一 人方的西况气启纪的则 批国之制以句部 试言方命是明于项 民受关方、层示初断、 青有，度少最贡 士”先的宣文变独 群釐系先事前我近句树 年文今是胜合举 人是进胜传思时特 众，进物，们:代，社立 的字不察多理。 ，颤政利马安雍的 自坐政之会在化正会规 知可及举,的正 而抖治空克安⑦制 我宣治间看生探奠确规则 识考也制一逢 且地制前思②。度 管室制的到活索定的则意 分的。。项大 抓不度地主。。 理。度关什中历三一划识 子历"居是雪 住能（显义允人 、上（系么要 程国项定，,史将顷严 意说资示。恭民 自因资做呢尊：鼎是了受从规之寒 义话产了）克调 我感产出？重中立(自到商则3，， 暧，阶马让解 教鬼阶肯规国的分由了朝内拜士 昧不级克③委 育神级定则近基)的马开化贾子 的能君思，员 的事君或、代础边克始于生们 个从主列光会 好，主否敬化。界思)心一为坐 别中立宁被是 形而立定畏探主,社、一梁在 辞间宪主四调 式问宪判规索义会外金怀庭 语断制义表解 。鬼制断则经的规化文王院 ，开）的，民 神）的。历影则于(太中 诬，巨格间 之句了或响是行傅， 陷排大于纠 本子技铭，人。。颤 为除威上纷 。。术文迅们最梁抖 罪力下的 贾文B→，速享后C怀地 状，④群 生言制商地，有指王不 ，使。众 因中度周成“自出，能 苏中克性 具常→)长使由我文说 轼国明组 道用思起得的们帝话 把的俊织 所以想来尽保要之。 这先德， 以下的，技障维少苏 些进，在 然几三为”。护子轼宦 知 以 基之 种个五和接和，放 官识亲层 状形阶四“着改爱宽 都分九人 。式段运巡提进，他 奏子族民 至表，动铺出规而们 请受⑤政 夜示整的内我则好的 驱到。府 半判个爆侍们,使书禁 逐鼓九和 ，断过发每要之，约 。舞族基 文。程提摧通更故， “和既层 帝体供辱过加令使 士启睦司 前现了举自符贾他 坐迪，法 席出思子律合生们 庭，平行 。由想”与人傅能 中从章政 既表基两他民之尽 ”中百机 罢及础句律的。量 是看姓关 ，里。的做利发 省大⑥指 曰、主到益
人教版生物八年级上册 第一章 第七节 哺乳动物 课件
一、选择题
1. 下列动物不属于哺乳动物的是（ D ）
A. 袋鼠
B. 鸭嘴兽
C. 穿山甲
D. 蜥蜴
2. 哺乳动物是动物界中最高等的动物，这类动物特有 的生殖发育方式是（ B ） A. 卵生，体外发育 B. 胎生、哺乳 C. 体外受精 D. 出芽生殖
3. 下列属于哺乳动物的主要特征的是（ A ）
①用鳃呼吸 ②胎生 ③哺乳 ④体表被毛 ⑤体表覆羽 ⑥牙齿
精致点拨
1. 鸟类体表覆羽，哺乳动物体表被毛。鸟的羽毛和哺乳动物的体 毛结构不同，所以体表覆羽是鸟类特有的特征，而体表被毛是哺 乳动物特有的特征。 2. 鸟类和哺乳动物都属于恒温动物，它们都是心脏四腔，动脉血 和静脉血不会混合。所以血液输送氧气的能力强，细胞产热能力 也强。
课堂演练
知识点 哺乳动物的主要特征及其与人类生活的关系
资料三:下图是不同动物牙齿的形态。
(1) 狼与海豹的牙齿与图中的____A____类似。根据牙齿的形态可以 判断狼的食性是__肉__食__性__;你判断的理由是具有 ［___2_］___犬__齿___。 ［ 1 ］___门__齿___的作用是___切__断__食__物___。
(2)海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸 空气,那么它的呼吸器官是___肺_____。 (3)狼和海豹在分类上属于__哺__乳____动物,原因是它们具有 ___胎__生__、__哺__乳____的特征。
3. 哺乳动物的主要特征是：体表__被__毛____；__胎__生____，___哺__乳___； 牙齿有__门__齿____、犬齿和___臼__齿___的分化。 4. 哺乳动物与人类生活的关系： （1）家畜是人类食物中___动__物__蛋__白_____的重要来源。 （2）野生动物在维持生态系统的__稳__定____中起着重要的作用。 （3）有些哺乳动物是人类得力的助手。 （4）有些哺乳动物（如鼠害）会给人类带来危害，有时还会 __传__播__疾__病_____。
八年级生物上册 第五单元 第一章 第七节《哺乳动物》课件
兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切 断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生活相 适应；狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有 犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适应。
2021/12/9
3.牙牙齿齿的的分分化化对既摄提食高(了shè哺shí乳)和动消物化摄有取什食么物意的能义？
力，又增强了对食物的消化能力。
第五页，共十页。
另外，哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏 地感知(gǎnzhī)外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
2021/12/9
第六页，共十页。
哺乳动物的主要(zhǔyào)特征：
体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿(jiùchǐ)的分化。
2021/12/9
第七页，共十页。
哺乳动物(bǔrǔdòngwù)与人类生活的关系
哺乳动物与人类的生活息息相关。
有利方面： 1.家畜是动物蛋白的重要来源。
2.野生动物维持生态系统的稳定。 3.动物皮毛有经济价值(jiàzhí)。人工驯化和养殖貂、貉、狐等。
4.人类的得力助手。
有害方面：
人类的生活有时候也会受到哺乳动物的困扰。例如，鼠类猖 獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。对这些(zhèxiē) 动物进行合理防控是必要的。
2021/12/9
第八页，共十页。
(bǔrǔdòngwù)
多种多样的哺乳动物
哺
体表(tǐ biǎo)被毛
乳 动 物
主要(zh齿的分化
哺乳动物与人类生活的关系
2021/12/9
第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
哺乳动物。这些动物形态各异，生活环境差别很大，为什么都是哺乳动物呢。除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外， 哺乳动物的体表都被毛。绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中
2021/12/9
3.牙牙齿齿的的分分化化对既摄提食高(了shè哺shí乳)和动消物化摄有取什食么物意的能义？
力，又增强了对食物的消化能力。
第五页，共十页。
另外，哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏 地感知(gǎnzhī)外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
2021/12/9
第六页，共十页。
哺乳动物的主要(zhǔyào)特征：
体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿(jiùchǐ)的分化。
2021/12/9
第七页，共十页。
哺乳动物(bǔrǔdòngwù)与人类生活的关系
哺乳动物与人类的生活息息相关。
有利方面： 1.家畜是动物蛋白的重要来源。
2.野生动物维持生态系统的稳定。 3.动物皮毛有经济价值(jiàzhí)。人工驯化和养殖貂、貉、狐等。
4.人类的得力助手。
有害方面：
人类的生活有时候也会受到哺乳动物的困扰。例如，鼠类猖 獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。对这些(zhèxiē) 动物进行合理防控是必要的。
2021/12/9
第八页，共十页。
(bǔrǔdòngwù)
多种多样的哺乳动物
哺
体表(tǐ biǎo)被毛
乳 动 物
主要(zh齿的分化
哺乳动物与人类生活的关系
2021/12/9
第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
哺乳动物。这些动物形态各异，生活环境差别很大，为什么都是哺乳动物呢。除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外， 哺乳动物的体表都被毛。绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中
2022-2023学年人教版生物八年级上册 5-1-7 哺乳动物 课件
鸭嘴兽 —不通过胎生方式繁殖后代
1.体温不恒定 2.下蛋 （卵生） 3.幼仔吃奶（哺乳) 4.耐热能力强
鸭嘴兽是哺 乳动物中最 原始、最低 等的种类
哺乳动物的主要特征
合作探究：
1.兔与狼的牙齿相同点和不同点？ 2.牙齿的分化与生活习性有什么关系？
门齿，适于切断食物 臼齿牙，齿适的于分磨化碎既食提物高了哺乳动物的摄取食物的能力， 犬齿又，增适强于了撕对咬食物食的物消化能力。
哺乳动物的主要特征
（1）体表被毛； （2）胎生，哺乳； （3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
哺乳动物与人类的关系
家畜由野生动物驯养而来，是人类食物中 动物蛋白的重要来源。
三、哺乳动物与人类生活的关系
1.有利的方面
哺乳动物与人类的关系
1.不利的方面
鼠患是很多疾病发生和流行的传播媒介，能传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病 等30多种疾病。 老鼠还会对农、林、牧业造成危害，毁坏农作物，盗窃仓库中贮存的粮食。
青蛙
河马
海豚
鸭嘴兽
哺乳动物的主要特征
体表被毛
少数哺乳动物体毛退化，皮下有很厚的脂肪 体毛有很好的保温作用，哺乳动物也是恒温动物
哺乳动物的主要特征
哺乳动物特有的生殖方式是什么？
胎生
胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段 后从母体中产出。
哺乳动物的主要特征 动物体表特征比较
无脊椎动物
是否自由
运动
能自由运动
植物
有Байду номын сангаас胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、叶绿体、液泡。
自养。自己制造有机物。
不能自由运动
对刺激的 灵敏。（属于反射活动）
反应
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7. 总有那么一个人，心里总想着，但却刻意不会再去联系，不去打听，不去打扰。 1. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 10. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 13. 如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了。
1. 可以从哪些方面认识哺乳动物？ 2. 哺乳动物的主要特征与其生活有何关系？
1.除鲸等少数水生种类的体毛 退化以外，哺乳动物的体表都 被毛。体毛有很好的保温作用。
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过 胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营 养条件下成长。
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
兔牙齿分为门齿和臼齿， 门齿适于切断食物，臼齿适于 磨碎食物，与食草生活相适应；
狼的牙齿除具有门齿和臼 齿外，还有犬齿，适于撕裂食物， 与食肉生活相适应。
具有高度发达的神经系统和感觉器官
兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时 作出反应。
B. 胎生、哺乳
C. 心脏四腔
D. 体表被毛
3.属于哺乳动物的是（ A ） A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
8. 不要做下一个谁，要做第一个我。 11. 不要等待机会，而要创造机会。 16. 即使生活鸡飞蛋打我也要做1只打不死的小强 14. 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不 会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有 时还会传播疾病。
1.食草动物牙齿分化的一般特征是（ C ） A．门齿和犬齿发达，臼齿退化 B．臼齿和犬齿发达，门齿退化 C．门齿和臼齿发达，犬齿退化 D．门齿、臼齿和犬齿发达
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的
主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸
20. 以诚感人者，人亦诚而应。 9. 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会 去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
5. 休息，是为了让以后走更长的路。 14. 我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 13. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 16. 使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。“人”的 结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。 5. 你曾打开窗户，让我向外面的世界张望;你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土，把你充满碳烟味的标志印烙在我的身上，老实说 ，你也没有能拍打净我身上的黄土;但我的身上确是烙下了你的印记! 15. 你不能左右天气，但你能转变你的心情。 2. 知识是智慧的火炬。 8. 美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁;美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中;美，可以在超凡脱俗的 维那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靥里。
1. 可以从哪些方面认识哺乳动物？ 2. 哺乳动物的主要特征与其生活有何关系？
1.除鲸等少数水生种类的体毛 退化以外，哺乳动物的体表都 被毛。体毛有很好的保温作用。
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过 胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营 养条件下成长。
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
兔牙齿分为门齿和臼齿， 门齿适于切断食物，臼齿适于 磨碎食物，与食草生活相适应；
狼的牙齿除具有门齿和臼 齿外，还有犬齿，适于撕裂食物， 与食肉生活相适应。
具有高度发达的神经系统和感觉器官
兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时 作出反应。
B. 胎生、哺乳
C. 心脏四腔
D. 体表被毛
3.属于哺乳动物的是（ A ） A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
8. 不要做下一个谁，要做第一个我。 11. 不要等待机会，而要创造机会。 16. 即使生活鸡飞蛋打我也要做1只打不死的小强 14. 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不 会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有 时还会传播疾病。
1.食草动物牙齿分化的一般特征是（ C ） A．门齿和犬齿发达，臼齿退化 B．臼齿和犬齿发达，门齿退化 C．门齿和臼齿发达，犬齿退化 D．门齿、臼齿和犬齿发达
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的
主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸
20. 以诚感人者，人亦诚而应。 9. 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会 去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
5. 休息，是为了让以后走更长的路。 14. 我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 13. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 16. 使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。“人”的 结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。 5. 你曾打开窗户，让我向外面的世界张望;你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土，把你充满碳烟味的标志印烙在我的身上，老实说 ，你也没有能拍打净我身上的黄土;但我的身上确是烙下了你的印记! 15. 你不能左右天气，但你能转变你的心情。 2. 知识是智慧的火炬。 8. 美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁;美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中;美，可以在超凡脱俗的 维那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靥里。