新人教版选修三晶体的常识 教学PPT
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新课标人教版选修3第三章第一节晶体的常识(PPT)(课件精选)
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40 ◆
6、图是超导化合物一钙钛矿晶体中最小重复单元(晶 胞)的结构.请回答： (1)该化合物的化学式为_C_a_T_i_O_3_. (2)在该化合物晶体中，与某个钛离 子距离最近且相等的其他钛离子共
有____6______个.
(3)设该化合物的相对分子质量为M， 密度为 ag / cm3 阿伏加德罗常数为
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33
典例分析
Mg原子的数目： 12×1/6+2×1/2=3 B原子的数目：6 故化学式可表示为
Mg2B
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34
本节小结：
一、晶体与非晶体
1、定义：晶体——具有规则几何外形的固体 非晶体——没有规则几何外形的固体
2、特点和性质： （1） 晶体有自范性 （2）晶体具有各向异性 （3）晶体具有固定的熔点
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32 ◆
典例分析
例:2001年报道的硼和镁形成的化合物刷新了 金属化合物超导温度的最高记录。如图所示的是 该化合物的晶体结构单元：镁原子间形成正六棱 柱，且棱柱的上下底面还各有1个镁原子，6个硼 原子位于棱柱内。则该化合物的化学式可表示为
A、MgB B、 MgB2 C、Mg2B D、Mg3B2
28
晶体空间结构
ClNa+
3
4
8
7
1
2
5
6
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29
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30
小结:晶胞对质点的占有率
立方晶胞
顶点： 1/8 棱边： 1/4
面心： 1/2
体心： 1
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31
探究: 下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(12)、金刚石
(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个原子?
人教化学选修3第三章第一节 晶体的常识(共19张PPT)
5.晶体具有各向异性。如蓝晶石（Al2O3·SiO2）在不同方向上 的硬度不同；又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平 行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是： （）
①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
6．下列关于晶体自范性的叙述中，不正确的是
自范性
微观结构
晶体
有（能自发呈现多面体外 形）
非晶 没有（不能自发呈现多面
体 体外形）
原子在三维空间里 呈周期性有序排列
原子排列相对无序
自范性：①晶体自范性的本质：是晶体中粒子微观空间里呈现
周期性的有序排列的宏观表象。
②晶体自范性的条件之一：生长速率适当。
2、分类
归纳新知
晶体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
D.玛瑙
2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是：（ ）
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体
3.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是：（ ）
A.熔沸点
B.硬度
C.颜色
D.x-射线衍射实验
4.下列过程不可以得到晶体的有：（ ） A.对NaCl饱和溶液降温，所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态，然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体
为什么晶体呈现规则的几何外形 ，而非晶体没有规则的几何外形 呢？你认为可能和什么因素有关 ？
2、晶体自范性本质：
自范性条件之一：生长速率适当
知识拓 展
粒子微观空间里呈现周期性有序排列的宏观表 象
高中化学选修三-晶体课件ppt课件
化学 选修三
原子结构与性质
原子结构
原子结构与元素的性质 共价键
分子结构与性质 分子的立体结构
晶体结构与性质
分子的性质 晶体的常识 分子晶体与原子晶体 金属晶体 离子晶体
1、化学键及其分类
相邻原子或离子之间强烈的相互作用
金属键 按成键方式分为： 共价键
金属晶体 分子晶体
离子键
离子晶体
四、配合物理论简介
SiC、BN、SiO2、Al2O3等
3、结构特征
晶体中只存在共价键，无单个分子存在； 晶体为空间网状结构。
二氧 化硅
金刚石
4、原子晶体的物理性质
熔沸点高 硬度大 一般不导电 难溶于溶剂
在SiO2晶体中，每个Si原子和（ 4 ）个O原 子形成（ 4 ）个共价键即每个Si原子周围 结合（ 4 ）个O原子；同时，每个O 原子和 （ 2 ）个Si原子相结合。在SiO2晶体中，最 小的环是（ 12 ）元环。( 没有 )单个的 SiO2分子存在。
练习 1、下列物质属于分子晶体的化合物是（ C ）
A、石英 B、硫磺 C、干冰 D、食盐
2、干冰气化时，下列所述内容发生变化的是
A、分子内共价键 C、分子键距离
B、分子间作用力 BC
D、分子间的氢键
3、冰醋酸固体中不存在的作用力是（ A ）
A、离子键
B、极性键
C、非极性键
D、范德华力
4、水分子间存在着氢键的作用，使 水分子彼此结合而成（H2O）n。在 冰中每个水分子被4个水分子包围形 成变形的正四面体，通过“氢键”相 互连接成庞大的分子晶体，其结构如 图：试分析：
B.熔点10.31 ℃，液态不导电、水溶液能导电
C.易溶于CS2、熔点112.8 ℃，沸点444.6℃ D.熔点97.81℃，质软、导电、密度0.97g／cm3
原子结构与性质
原子结构
原子结构与元素的性质 共价键
分子结构与性质 分子的立体结构
晶体结构与性质
分子的性质 晶体的常识 分子晶体与原子晶体 金属晶体 离子晶体
1、化学键及其分类
相邻原子或离子之间强烈的相互作用
金属键 按成键方式分为： 共价键
金属晶体 分子晶体
离子键
离子晶体
四、配合物理论简介
SiC、BN、SiO2、Al2O3等
3、结构特征
晶体中只存在共价键，无单个分子存在； 晶体为空间网状结构。
二氧 化硅
金刚石
4、原子晶体的物理性质
熔沸点高 硬度大 一般不导电 难溶于溶剂
在SiO2晶体中，每个Si原子和（ 4 ）个O原 子形成（ 4 ）个共价键即每个Si原子周围 结合（ 4 ）个O原子；同时，每个O 原子和 （ 2 ）个Si原子相结合。在SiO2晶体中，最 小的环是（ 12 ）元环。( 没有 )单个的 SiO2分子存在。
练习 1、下列物质属于分子晶体的化合物是（ C ）
A、石英 B、硫磺 C、干冰 D、食盐
2、干冰气化时，下列所述内容发生变化的是
A、分子内共价键 C、分子键距离
B、分子间作用力 BC
D、分子间的氢键
3、冰醋酸固体中不存在的作用力是（ A ）
A、离子键
B、极性键
C、非极性键
D、范德华力
4、水分子间存在着氢键的作用，使 水分子彼此结合而成（H2O）n。在 冰中每个水分子被4个水分子包围形 成变形的正四面体，通过“氢键”相 互连接成庞大的分子晶体，其结构如 图：试分析：
B.熔点10.31 ℃，液态不导电、水溶液能导电
C.易溶于CS2、熔点112.8 ℃，沸点444.6℃ D.熔点97.81℃，质软、导电、密度0.97g／cm3
新课标人教版选修3第三章第一节晶体的常识(PPT)[上学期]
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D、固体SiO2一定是晶体 2、区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是
A、熔沸点 B、硬度
C、颜色
D、x-射线衍射实验 D
3、如图所示晶体中每个阳离子A或阴离子B，均可被 另一种离子以四面体情势包围着，则该晶体对应的化 学式为
A．AB C．AB3
B．A2B D．A2B3
◆
4、右面图形是石墨晶体的层面结构图， 试分析图形估计层面上每个正六边型拥有的 共价键数和碳原子数是分别： A、6，6 B、2，4 C、2，3 D、3，2
罗常数，则CsCl晶体的密度为
（单位：克/cm3）
A、8M/a3NA C、M/a3NA
B、a3M/8NA D、a3M/NA
◆
5、某离子晶体晶胞结构如右图所示，X位于立方体 的顶点， Y位于立方体的中心，晶体中距离最近的 两个X与一个Y形成的夹角∠XYX的角度为： A. 90° B. 60° C. 120° D. 109°28′
◆
6、图是超导化合物一钙钛矿晶体中最小重复单元(晶 胞)的结构.请回答： (1)该化合物的化学式为_C_a_T_i_O_3_. (2)在该化合物晶体中，与某个钛离 子距离最近且相等的其他钛离子共
思考与交流:
1.如何鉴别晶体和非晶体?
（1）性质差异——如外形、硬度、熔点、折 光率
（2）区分晶体和非晶体最科学的方法是对固
体进行X-射线衍射实验。
[分组探讨]
2、某同学在网站找到一张玻璃的结构示意图如 图所示，这张图说明玻璃是不是晶体?为什么?
3、根据晶体物理性质的各向异性的特点，人们 很容易辨认用玻璃仿造的假宝石。你能列举出一 些可能有效的方法鉴别假宝石吗?
◆
典例分析 例:2001年报道的硼和镁形成的化合物刷新了 金属化合物超导温度的最高记录。如图所示的是 该化合物的晶体结构单元：镁原子间形成正六棱 柱，且棱柱的上下底面还各有1个镁原子，6个硼 原子位于棱柱内。则该化合物的化学式可表示为
人教化学选修3第三章晶 体 的 基 本 常 识 总 结(共16张PPT)
3．某离子化合物的晶胞如图所示。阳离子
位于晶胞的中心，阴离子位于晶胞的8个顶
点上，则该离子化合物中阴、阳离子的个
数比为
()
A．1∶8
B．1∶4
C．1∶2
D．1∶1
解析：阴离子位于晶胞的 8 个顶点，个数为 8×18＝1，阳离
子位于晶胞的中心，个数为 1。
答案：D
4. 石墨晶体的层状结构， 层内为平面正六边形结构 （如图），试回答下列问题： （1）图中平均每个正六边 形占有C原子数为____个、 占有的碳碳键数为_2___个。 碳原子数目与碳碳化3学键数 目之比为_______.
2:3
5.配套练习 （P***页）
附：有关立方晶胞的计算公式 (1)立方晶胞的棱长 a 与面对角线、体对角线的关系： ①面对角线＝ 2a；②体对角线＝ 3a。 (2)立方晶胞的密度 ρ 与晶胞内微粒数 x 之间的关系： a3·ρ＝NxA·M。
1、测定物质的熔沸点 2、X-射线衍射实验 3、测定物质的折射率 4、测定晶体是否具有各向异性 5、观察晶体的质点排列是否有序
3、获取晶体的途径
（1）熔融物质凝固 （2）气态物质凝华 （3）溶质从饱和溶液中观结构
物质
物理性质 熔点
晶体
原子在三维空 强度、导热性、 有 间里呈周期性 光学性质等各 固定
有序排列 向异性
非晶体
没有
原子排列相对 没有各向异性 不固定 无序
练习：
1．下列叙述正确的是 A．固态物质一定是晶体
( C)
B．晶体不一定有固定的熔点
C．晶体内部粒子按一定规律周期性排列
D．凡有规则外形的固体一定是晶体
2. 下列关于晶体的叙述不正确的是
( D)
人教版化学选修三3.1《晶体的常识》教学实用课件(共29张PPT)
Cl－ 顶点 ( 1/8 ) 8 = 1，
面中心 ( 1/2 ) 6 = 3 ， 共 4 个
Na+ 棱上 ( 1/4 ) 12 = 3 ，
体中心
1 共4个
4、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是：（ A. 晶体一定比非晶体的熔点高
C
）
B. 晶体有自范性但排列无序
C. 非晶体无自范性而且排列无序
观察图片思考： 构成晶体与非晶体的微粒在空间的排列有何不同？
晶体SiO2与非晶体SiO2的投影示意图
3.晶体与非晶体的本质差异
自范性
微观结构
晶体
有
原子在三维空间里呈
(能自发呈现多面体外形)
周期性有序排列
非晶体
没有
能自发呈现多面体外形的性质.
水晶石
一、晶体与非晶体
• 1.概念
晶体: 具有规则几何外形的固体 非晶体: 没有规则几何外形的固体
• 2.分类
晶体
离子晶体
原子晶体 分子晶体 金属晶体
混合晶体
为什么晶体呈现规则 的几何外形，而非晶体 没有规则的几何外形？ 你认为可能和什么因素 有关？
铜晶 体的 结构 示意 图
氯化 钠晶 体的 结构 示意 图
4.晶体的特性
• 有规则的几何外形 • 有固定的熔沸点 • 各向异性(强度、导热性、光学性质等）
学与问
• 图为玻璃的结构示意图，玻璃是不是晶体？为 什么？
玻璃的结构示意图
蜂巢与蜂室的关系
二、晶包
1.定义: 晶体中重复出现的最基本的结构单元。
平行六面体
铜
晶
铜晶体
胞
2、晶胞的排列特点：无隙并置 共面、共点、共边
O原子 Ti原子 Ba原子
人教版高中化学选修3课件 第一节-晶体的常识(共26张PPT)
(2)X-射线衍射实验是区分晶体和非晶体最可靠的科 学方法。
提示：不一定，某些 人工加工而成的固体 也具规则的几何外形， 但不是晶体。
具有规则几何外形的固 体一定是晶体吗？
[例2] 如图所示的甲、乙、丙三种晶体：
试写出： (1)甲晶体的化学式(X为阳离子) ________。 (2)乙晶体中A、B、C三种粒子的个数比________。 (3)丙晶体中每个D周围结合E的个数________。
乙中 A 占有：18×8＝1，B 占有12×6＝3，C 占有 1 个，由 此推出 N(A)∶N(B)∶N(C)＝1∶3∶1。丙中 D 周围 E 的个 数与 E 周围 D 的个数相同，E 周围有 8 个 D，所以 D 周 围有 8 个 E。
[答案] (1)X2Y (2)1∶3∶1 (3)8
有关立方晶胞的计算公式 (1)立方晶胞的棱长 a 与面对角线、体对角线的关系： ①面对角线＝ 2a；②体对角线＝ 3a。 (2)立方晶胞的密度 ρ 与晶胞内微粒数 x 之间的关系： a3·ρ＝NxA·M。
甲 :在 这 毕 业 时刻,让 我们 心怀感 恩,真诚 地道一 声:合:谢 谢母 校,谢谢 老师,谢 谢同学 们!
乙 :全 体 起 立 ,奏唱 国歌。 甲 :请 坐 。 时 光的流 逝或许 会冲淡 许多记 忆,但 有些东 西却永 远难以 忘记。
女 :难 忘 课 堂 上同学 们认真 思索的 求
1．晶体具有自范性、各向异性和固定的熔点。 2．晶胞都是平行六面体，相邻晶胞之间没有空隙， 所有晶胞平行排列，取向相同。 3．立方晶胞顶点上的粒子为8个晶胞共有，面上的 粒子为2个晶胞共有，棱上的粒子为4个晶胞共有。
3．晶胞中粒子个数的计算 如某个粒子为 n 个晶胞所共有，则该粒子有n1属于这个晶胞。 (1)长方体(正方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算：
提示：不一定，某些 人工加工而成的固体 也具规则的几何外形， 但不是晶体。
具有规则几何外形的固 体一定是晶体吗？
[例2] 如图所示的甲、乙、丙三种晶体：
试写出： (1)甲晶体的化学式(X为阳离子) ________。 (2)乙晶体中A、B、C三种粒子的个数比________。 (3)丙晶体中每个D周围结合E的个数________。
乙中 A 占有：18×8＝1，B 占有12×6＝3，C 占有 1 个，由 此推出 N(A)∶N(B)∶N(C)＝1∶3∶1。丙中 D 周围 E 的个 数与 E 周围 D 的个数相同，E 周围有 8 个 D，所以 D 周 围有 8 个 E。
[答案] (1)X2Y (2)1∶3∶1 (3)8
有关立方晶胞的计算公式 (1)立方晶胞的棱长 a 与面对角线、体对角线的关系： ①面对角线＝ 2a；②体对角线＝ 3a。 (2)立方晶胞的密度 ρ 与晶胞内微粒数 x 之间的关系： a3·ρ＝NxA·M。
甲 :在 这 毕 业 时刻,让 我们 心怀感 恩,真诚 地道一 声:合:谢 谢母 校,谢谢 老师,谢 谢同学 们!
乙 :全 体 起 立 ,奏唱 国歌。 甲 :请 坐 。 时 光的流 逝或许 会冲淡 许多记 忆,但 有些东 西却永 远难以 忘记。
女 :难 忘 课 堂 上同学 们认真 思索的 求
1．晶体具有自范性、各向异性和固定的熔点。 2．晶胞都是平行六面体，相邻晶胞之间没有空隙， 所有晶胞平行排列，取向相同。 3．立方晶胞顶点上的粒子为8个晶胞共有，面上的 粒子为2个晶胞共有，棱上的粒子为4个晶胞共有。
3．晶胞中粒子个数的计算 如某个粒子为 n 个晶胞所共有，则该粒子有n1属于这个晶胞。 (1)长方体(正方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算：
人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》配套课件优质课件PPT
顶点：1/8 棱边：1/4 面心：1/2
体心：1
小结:长方体或正方体晶胞中不同位置的 粒子对晶胞的贡献
（1）处于顶点的粒子，同时为8个晶胞共有 ，每个粒子有1/8属于该晶胞。
（2）处于棱上的粒子，同时为4个晶胞共有 ，每个粒子有1/4属于该晶胞。
（3）处于面上的粒子，同时为2个晶胞共有 ，每个粒子有1/2属于该晶胞。
中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都
激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的
好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开
晶态石英的谱图 非晶态石英的谱图
非晶态和晶态石英的X-射线粉末衍射图谱
二﹑晶胞
1.定义：描述晶体结构的基本单元叫做晶胞
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻
2.特点：习惯采用的晶胞是平行六面 体，整块晶体可看作数量巨大的晶胞 “无隙并置”而成；所谓“无隙”是指 相邻晶胞间无间隙；所谓“并置”是指 所有晶胞平行排列，取向相同）
离子晶体 原子晶体 晶体 分子晶体 金属晶体 混合型晶体
晶体为什么具有规则的几何外形？
人教版高中化学选修三课件：第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
解析：甲中X位于立方体体心，有1个，Y位于立方体的
顶点，实际有
1 8
×4＝
1 2
个，N(X)∶N(Y)＝1∶
1 2
＝2∶1，
故甲的化学式为X2Y；乙中A有
1 8
×8＝1个，B有
1 2
×6
＝3个，C在体心，有1个，故N(A)∶N(B)∶N(C)＝
1∶3∶1；丙中D点被8个同样的晶胞共用，故结合E的个
解析
解析：晶胞中的粒子分为4种：①体心上的粒
子完全属于该晶胞；②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞；③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞；④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心，粒子X位于顶
点，所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图，4个X和1
个Y构成了一个正四面体，故∠XYX＝109°28′。
D．粉末状固体一定不是晶体 解析：晶体的特点有：内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时，即为粉
末状，故D不正确。
答案：D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示，则该晶体的化学式可表示为
()
A．A2B
B．AB
C．AB2
D．A3B
解析：由该晶体一截面上原子的排布情况可知，每一个A
数是8个。
返回
“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(九)” (单击进入电子文档)
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
解析：甲中X位于立方体体心，有1个，Y位于立方体的
顶点，实际有
1 8
×4＝
1 2
个，N(X)∶N(Y)＝1∶
1 2
＝2∶1，
故甲的化学式为X2Y；乙中A有
1 8
×8＝1个，B有
1 2
×6
＝3个，C在体心，有1个，故N(A)∶N(B)∶N(C)＝
1∶3∶1；丙中D点被8个同样的晶胞共用，故结合E的个
解析
解析：晶胞中的粒子分为4种：①体心上的粒
子完全属于该晶胞；②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞；③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞；④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心，粒子X位于顶
点，所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图，4个X和1
个Y构成了一个正四面体，故∠XYX＝109°28′。
D．粉末状固体一定不是晶体 解析：晶体的特点有：内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时，即为粉
末状，故D不正确。
答案：D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示，则该晶体的化学式可表示为
()
A．A2B
B．AB
C．AB2
D．A3B
解析：由该晶体一截面上原子的排布情况可知，每一个A
数是8个。
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•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版化学选修3第三章第一节晶体的常识(94张PPT)
①硬度 ②导热性 ③导电性
④光学性质
A.①③
B.②④
C.①②③ D.①②③④
二﹑晶胞
1. 晶胞：描述晶体结构的基本单元
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比 喻然而蜂巢是有形的，晶胞是无形的，是人为 划定的。
铜晶体
铜晶胞
晶体结构 晶胞示意图
CO2晶胞
NaCl晶体结构和晶胞
让我们一起先欣赏一些美丽的晶体
• 闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉，缅 甸产，世界著名珍宝，现藏于美国华盛顿私密森博物馆。
• “库利南二号 ”317.4克拉，镶在英国国王冠 上
• 库利南大钻石是在1907年献给爱德华七世的，后被切割成几大块，其 中最大一颗现在镶嵌在王室的宝杖上
问题与思考
粉末状的固体是否都为非晶体呢？ 一些晶体的显微照片：（见教材P61图3～3）
那么怎样判断固体是晶体还是非晶体呢？
4、晶体的特性
<1>.有规则的几何外形－（晶体内部质点和外形质点排列的高度有
序性）
<2> .有固定的熔沸点 <3> .各向异性（强度、导热性、光学性质等） <4>.当单一波长的ｘ－射线通过晶体时，会在记录仪
三种典型立方晶体结构
简单立方
体心立方
面心立方
无隙并置
平行六 面体
2、特点：晶胞都是 平行六面体.晶胞在 晶体中“无隙并置”.
没有
各向 不固 同性 定
本质 区别
微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
学与问 教材62页
思考“学与问”：教材62页
1：不是晶体，粒子排列无序，没有晶体的自范性。 2： A、采用X射线衍射实验，当X射线照射假宝石 时， 不能使X射线产生衍射，只有散射效应。
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 课件(共15张PPT)
第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体常识
一、晶体与非晶体
什么是晶体？什么是非晶体 晶体和非晶体的本质区别是什么？ 形成的晶体途径有哪些？ 晶体特性有哪些？
一、晶体与非晶体
1、概念
➢ 晶体：具有规则几何外形的固体
常见的晶体：金属、石英、云母、明矾、食盐、 硫酸铜、糖、味精．
➢ 非晶体：没有规则几何外形的固体
2
顶点：1/8
1
1
体内：1
练习: 1: 下面晶胞中含有几个原子?
各4个 绿色：8×1/8+6×1/2 =4 灰色：12× ¼+1=4
下图依次是金属钠、金属锌、碘、金刚石晶胞 示意图，数一数他们分别平均含有几个原子？
Na
Zn
8x1/8+ 1=2
8x1/8+1=2
I2
8x1/8+6x 1/2=4 4x2=8
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
二、晶胞 （一）晶胞
1.晶胞：晶体中的最小重复单元 2 .晶胞的特征： 通过上、下、左、右、前、后的平移能与下一个最 小单元（即晶胞）完全重合
3. 一般来说,晶胞都是平行六面体
三种典型立方晶胞结构
简单立方 体心立方 面心立方
4. 晶体和晶胞的关系：晶体可以看作是数量巨大的晶
胞“无隙并置”而成。
金刚石C
8x1/8+6x 1/2 +4=8
❖ 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午4时3分25秒16:03:2522.4.1 3
❖ 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午4时3分22.4.1316:03April 13, 2022 ❖ 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三4时3分25秒16:03:2513 April 2022 ❖ 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
一、晶体与非晶体
什么是晶体？什么是非晶体 晶体和非晶体的本质区别是什么？ 形成的晶体途径有哪些？ 晶体特性有哪些？
一、晶体与非晶体
1、概念
➢ 晶体：具有规则几何外形的固体
常见的晶体：金属、石英、云母、明矾、食盐、 硫酸铜、糖、味精．
➢ 非晶体：没有规则几何外形的固体
2
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体内：1
练习: 1: 下面晶胞中含有几个原子?
各4个 绿色：8×1/8+6×1/2 =4 灰色：12× ¼+1=4
下图依次是金属钠、金属锌、碘、金刚石晶胞 示意图，数一数他们分别平均含有几个原子？
Na
Zn
8x1/8+ 1=2
8x1/8+1=2
I2
8x1/8+6x 1/2=4 4x2=8
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
二、晶胞 （一）晶胞
1.晶胞：晶体中的最小重复单元 2 .晶胞的特征： 通过上、下、左、右、前、后的平移能与下一个最 小单元（即晶胞）完全重合
3. 一般来说,晶胞都是平行六面体
三种典型立方晶胞结构
简单立方 体心立方 面心立方
4. 晶体和晶胞的关系：晶体可以看作是数量巨大的晶
胞“无隙并置”而成。
金刚石C
8x1/8+6x 1/2 +4=8
❖ 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午4时3分25秒16:03:2522.4.1 3
❖ 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午4时3分22.4.1316:03April 13, 2022 ❖ 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三4时3分25秒16:03:2513 April 2022 ❖ 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版高中化学选修3课件：3.1.1 晶体的常识PPT
构成晶体与非晶体的微粒在空间的排列有何不同?
晶体SiO2和非晶体SiO2的投影示意图
晶体的常识 3、晶体与非晶体的本质差异 自范性
晶体 有（能自发呈现多面体外形）
知识探究第 10 页
的
微观结构 原子在三维空间里呈周
期性有序排列
非晶体 没有（不能自发呈现多面体外形） 原子排列相对无序
自范性：①晶体自范性的本质：是晶体中粒子微观空间里呈现 周期性的有序排列的宏观表象。
各1/2个
绿色：8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色：12× ¼ +1=4 各4个
97.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 29.不比智力，比努力；不比起步，比进步。 98.现实一点，爱情在现实面前总是那么苍白，别以为灰姑娘的事情会在你身上发生，那是可遇而不可求的。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 28.不为失败找借口，只为成功找方法。 71.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 42.小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！ 7.吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。 94.这世上，时光会改变太多事情，但总有一些人一些事，只要你相信，就永远不会改变。 78.有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 57.生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。 5.其实旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己。 82.眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 96.忧伤并不是人生绝境坎坷并非无止境，没有谁能剥夺你的欢乐，因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的 错误，寻找自己人生的正确目标，并执著的走下去。
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 课件(共22张PPT)
3.可利用宝的折光率鉴别 （各向异性：光学性质）
4.利用有无固定的熔沸点判断
5.可利用X-射线衍射仪鉴别 （最科学的区别晶体和非 晶体的方法）
非晶态二氧化硅和晶态二氧化硅 X-衍射粉末图谱的对比
x射线通过晶体后发生衍射,如同通过光 栅一样.这样发生衍射的x射线到达背景 时,在背景的某些特定位置上得到x射线 较强的信号,其他位置则较弱； 而x射线通过非晶体后,由于非晶体原子 排列的非周期性,发生类似晶体衍射...的 效果不太明显. 以此,x射线衍射可鉴别晶体与非晶体.
金刚石晶体 结构示意图
NaCl晶体结构示意图
玻璃的结构示意图
干冰的结构示意图
1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
5.有确定的熔点
在相同的热力学条件下，晶体与 同种物质的非晶体固体、液体、 气体相比较，其内能最小。晶体 由于有最小的内能，因而晶体状 态是一个相对稳定的状态。
根据晶体与非晶体的性质区别，你 们能想出方法鉴别真假宝石了吗？
1.可观察宝石的形状，具有多面体的外形 （自范性）
2.实验它的硬度，可在玻璃上划出痕迹，初步确定它是晶 体 （各向异性：强度）
晶体二氧化硅与非晶体二氧 化硅微粒排列情况
2.均一性
晶体的均一性指的是晶体的 化学组成、密度等性质在晶 体中各部分都是相同的。
晶体二氧化硅与非晶体二氧 化硅微粒排列情况
3.对称性
晶体的外形和内部结构都具 有对称性。在外形上，常有 相等的对称性。这种相同的 性质在不同方向或位置上做 有规律的重复，就是对称性。 晶体的格子构造本身就是质 点重复规律的体现
4.利用有无固定的熔沸点判断
5.可利用X-射线衍射仪鉴别 （最科学的区别晶体和非 晶体的方法）
非晶态二氧化硅和晶态二氧化硅 X-衍射粉末图谱的对比
x射线通过晶体后发生衍射,如同通过光 栅一样.这样发生衍射的x射线到达背景 时,在背景的某些特定位置上得到x射线 较强的信号,其他位置则较弱； 而x射线通过非晶体后,由于非晶体原子 排列的非周期性,发生类似晶体衍射...的 效果不太明显. 以此,x射线衍射可鉴别晶体与非晶体.
金刚石晶体 结构示意图
NaCl晶体结构示意图
玻璃的结构示意图
干冰的结构示意图
1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
5.有确定的熔点
在相同的热力学条件下，晶体与 同种物质的非晶体固体、液体、 气体相比较，其内能最小。晶体 由于有最小的内能，因而晶体状 态是一个相对稳定的状态。
根据晶体与非晶体的性质区别，你 们能想出方法鉴别真假宝石了吗？
1.可观察宝石的形状，具有多面体的外形 （自范性）
2.实验它的硬度，可在玻璃上划出痕迹，初步确定它是晶 体 （各向异性：强度）
晶体二氧化硅与非晶体二氧 化硅微粒排列情况
2.均一性
晶体的均一性指的是晶体的 化学组成、密度等性质在晶 体中各部分都是相同的。
晶体二氧化硅与非晶体二氧 化硅微粒排列情况
3.对称性
晶体的外形和内部结构都具 有对称性。在外形上，常有 相等的对称性。这种相同的 性质在不同方向或位置上做 有规律的重复，就是对称性。 晶体的格子构造本身就是质 点重复规律的体现
人教版选修3 化学：3.1 晶体的常识 课件(共25张PPT)
学与问 P64
2
2
8
8
练习: 下面几种晶胞中分别含有几个原子?
各1/2个
各4个 绿色：8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色：12× ¼+1=4
小结：
1、晶胞：晶体中的最小重复单元
2、晶胞对质点的占有率 顶点： 1/8
立方晶胞
棱边： 1/4 面心： 1/2 体心： 1
课堂练习
1.钛酸钡的热稳定性好,
选修3 物质结构与性质 第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体的常识
教学目标： 知识与技能
1.了解分子晶体和原子晶体的特征。 2.通过NaCl、Cu的晶体结构，学生知道晶体中粒子的 排列规律。 3.通过对晶胞的分析，学生会计算晶胞中粒子的个数。 过程与方法
通过几种典型的晶体（金刚石、石墨、NaCl、金属） 结构的分析，学生能从三维的角度考虑粒子在空间的分 布。 情感态度与价值观
0.39 a3
g. ㎝-3
晶胞 解法3：依ρ= m/v
每个晶胞中所含的Na+和Cl－的个数均为4个，即含4个“NaCl”。
每个晶胞的体积为： (a×10-8)3㎝3
即含4个“NaCl”所占的体积为：(a×10-8)3㎝3
那么1个“NaCl”所占的体积为：(a×10-8)3 /4 ㎝3
则：1molNaCl所占的体积为： 6.02×1023 ·(a×10-8)3 /4 ㎝3
A: 14
B: 4
C: 8
D: 6
答案: B 为什么呢?
请看:
84 51
顶点：1/8
棱边：1/4
31
42
73
面心：1/2
62 2
1
1 体心：1
人教版化学选修三3.1晶体的常识(共26张PPT)
51
62
1
1
2
顶点：1/8 体心：1 面上：1/2
1.现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知： 甲晶体中A与B的离子个数比为 1：1 ；乙 晶体的化学式为 C2D ；丙晶体的化学式
为__E_F___；丁晶体的化学式为_X_Y_3_Z__。
2、钙-钛矿晶胞结构如图所示。观察
钙-钛矿晶胞结构，求该晶体中，钙、
无隙并置
平行六 面体
5、三种典型立方晶体结构 简单立方 体心立方 面心立方
6.晶胞中原子个数的计算
分摊法:晶胞任意位置上的一个原子如 果是被x个晶胞所共有，那么，每个晶 胞对这个原子分得的份额就是1/x
体心：1 面心：1/2 棱边：1/4 顶点：1/8
立方晶胞中原子个数
31
42
84
73
棱上：1/4
钛、氧的微粒个数比为多少？
小结：晶体和非晶体的差异 6、下图是CO2分子晶体的晶胞结构示意图，其中有多少个原子？ 现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知：甲晶体中A与B的离子个数比为 ； 最科学的方法是用X—射线衍射实验 2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 为什么晶体呈现规则的几何外形，而非晶体没有规则的几何外形呢？你认为可能和什么因素有关？ 粉末状的固体是否都为非晶体呢？ 观察图片,下列固体在外形上有什么区别? 为什么晶体呈现规则的几何外形，而非晶体没有规则的几何外形呢？你认为可能和什么因素有关？ “完全等同”指所有晶胞的形状、内部的原子种类、个数及几何排列完全相同 一个晶胞到另一个晶胞只需平移，不需转动 晶体自范性的条件之一是生长的速率适当
解析：由于本题团簇分子指的 乙晶体的化学式为
；
晶体有什么特点和性质？
人教版化学选修三第一节晶体的常识PPT
人教版化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共17张PPT)
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
一、晶体与非晶体的区别
结构特征
性质 特征
二者区 别方法
自范性 熔点 异同表现 间接方法 科学方法
举例
晶体
非晶体
结构微粒周期性有序 排列
结构微粒 无序排列
有
无
较固定
不固定
各向异性
各向同性
看是否有固定的熔点
对固体进行X–射线衍射实验
（4）、处于立方
体顶点上的粒子，同
时为 8 个晶胞所共有，
每个粒子有 1 属于该
晶胞；
8
非长方体（立方体）晶胞中粒子视具体 情况而定，如石墨晶胞每一层内碳原子排成 六边形，其顶点（ 1个 C 原子）被三个六边 形所共有，每个六边形占 1 。
3
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
【例】 某离子晶体的晶胞结构如图所示，
•
5.黄山的 云真长 啊，长 得无法 用眼睛 望到边 际，只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚， 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。
•
6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ，耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音，极 远的又 是极近 的，极 洪大旳 又是极 细小的 ，像春 蝉在咀 嚼桑叶 ，像野 马在草 原上驰 骋，像 山泉在 流动， 像大海 在澎湃 。
则该离子晶体化学式为（ D ）。
A、AB12C8 C、AB2C3
B、ABC3 D、AB3C
【练习】 钡在氧气中燃烧时得到一 种钡的氧化物晶体，结构 如图所示。下列有关说法 不正确的是（ D ）。 A、该晶体属于离子晶体 B、晶体的化学式为Ba2O2 C、该晶体晶胞结构与NaCl相似 D、与每个Ba2＋距离相等且最近的Ba2+共有12个
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分摊法：晶胞任意位置上的一个原子如果是 被x个晶胞所共有，那么，每个晶胞对这个 原子分得的份额就是1/x
新人教版选修三晶体的常识 上课课件
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问题五： 下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(12)、
金刚石(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个 原子?
Na
简单立方 体心立方 面心立方
新人教版选修三晶体的常识 上课课件
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问题四、计算下列晶胞中粒子的个数？
简单立方 体心立方 面心立方
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计算晶胞中粒子的个数的方法：
体心：1 面心：1/2 棱边：1/4 顶点：1/8
观察对称性、刻划玻璃、加热、各向异性、 X—射线衍射
6.鉴别晶体和非晶体
（1）物理性质差异 如：外形、硬度、熔点、折光率
（2）区分晶体和非晶体最科学的方法是对固
体进行X-射线衍射实验。
固体 外观 微观结构 自范性 各向 熔点 异性
具有规 粒子在三 晶体 则的几 维空间周 有
何外形 期性有序 排列
• 2.石蜡和玻璃都是非晶体,如果将二者加热,当温 度升高到一定程度后,开始软化,流动性增强,最后 变成液体.整个过程温度不断上升,并且在这个过 程中没有固定的熔解热效应.
晶体与非晶体的本质区别在于——
构成固体的粒子在三维空间里是否呈现 周期性的有序排列
问题二、根据晶体的物理性质的各向异性的特点， 人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举 一些可能有效的方法鉴别假宝石吗？
❖晶体自范性的条件之一:生长速率适当。
❖晶体自范性的本质:是晶体中粒子在微 观空间里呈现周期性的有序排列的宏观 表象。
检测三： 晶体形成的途径有哪些？
(1)熔融态物质凝固 (2)气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华） (3)溶质从溶液中析出
学习目标
• 1、了解晶体的特征，知道晶体和非晶 体的区别。
A.熔沸点 C.颜色
B.硬度
D
D.x-射线衍射实验
问题三、什么是晶胞？晶胞与晶体有何关系？
1、晶胞：描述晶体结构的基本单元。
2、晶胞特点： ①重复出现的最小单元 ②晶胞习惯采用平行六面体. 3、晶胞与晶体的关系：晶体是由无数 晶胞“无隙并置”而成.
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三种典型立方晶体结构
Zn
I2
金刚石
钠、锌晶胞都是：8×1/8+1=2； 碘：（8×1/8+6×1/2）×2=8； 金刚石：8×1/8+6×1/2+4=8。
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现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知： 甲晶体中A与B的离子个数比为1：1 ； 乙晶体的化学式为 C2D ；丙晶体的化 学式为__E_F___；丁晶体的化学式为 _X_Y__3Z__。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小结
• 1.掌握晶体的特点：自范性、各向异性、固 定的熔沸点、质点排列的高度有序性
• 2.知道晶体和晶胞的关系
• 3.掌握晶胞中粒子个数的计算方法：分摊法
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顶点：
胆
冰
矾
糖
晶
No
体
明 矾 晶
Image
水
体
晶
水晶石
检测一：物质有几种聚集状态？什么是晶 体？什么是非晶体？
• 固态、液态和气态 • 晶体:具有规则几何外形的固体 • 非晶体:没有规则几何外形的固体
检测二：什么是自范性？自范性的形成 条件和本质原因是什么？
❖自范性：晶体能自发地呈现多面体外形 的性质。
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棱边：
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面心：
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体心：
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各向 异性
固定
非晶 体
不具有规 则的几何 外形
粒子排列 相对无序
没有
各向 不固 同性 定
本质 区别 微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
[课堂练习]
1.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体 2. 区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是
• 2、了解晶胞的概念，掌握计算晶胞中 粒子个数的方法。
问题一、晶体的特点有哪些？
• （1） 晶体有自范性（规则的几何外形； 非晶体没有）
• （2）晶体具有各向异性（非晶体不具有各 向异性）
• （3）晶体具有固定的熔点（非晶体不具有 固定的熔点）
• （4）内部质点排列具有高度有序性
• 1.石墨(C)和蓝宝石(Al2O3·SiO2)是常见的晶体,其 中石墨的结构呈层状,在与层垂直方向的导电率 为与层平行方向上导电率的1/10000;蓝宝石在不 同方向上的硬度是不同的.
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问题五： 下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(12)、
金刚石(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个 原子?
Na
简单立方 体心立方 面心立方
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问题四、计算下列晶胞中粒子的个数？
简单立方 体心立方 面心立方
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计算晶胞中粒子的个数的方法：
体心：1 面心：1/2 棱边：1/4 顶点：1/8
观察对称性、刻划玻璃、加热、各向异性、 X—射线衍射
6.鉴别晶体和非晶体
（1）物理性质差异 如：外形、硬度、熔点、折光率
（2）区分晶体和非晶体最科学的方法是对固
体进行X-射线衍射实验。
固体 外观 微观结构 自范性 各向 熔点 异性
具有规 粒子在三 晶体 则的几 维空间周 有
何外形 期性有序 排列
• 2.石蜡和玻璃都是非晶体,如果将二者加热,当温 度升高到一定程度后,开始软化,流动性增强,最后 变成液体.整个过程温度不断上升,并且在这个过 程中没有固定的熔解热效应.
晶体与非晶体的本质区别在于——
构成固体的粒子在三维空间里是否呈现 周期性的有序排列
问题二、根据晶体的物理性质的各向异性的特点， 人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举 一些可能有效的方法鉴别假宝石吗？
❖晶体自范性的条件之一:生长速率适当。
❖晶体自范性的本质:是晶体中粒子在微 观空间里呈现周期性的有序排列的宏观 表象。
检测三： 晶体形成的途径有哪些？
(1)熔融态物质凝固 (2)气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华） (3)溶质从溶液中析出
学习目标
• 1、了解晶体的特征，知道晶体和非晶 体的区别。
A.熔沸点 C.颜色
B.硬度
D
D.x-射线衍射实验
问题三、什么是晶胞？晶胞与晶体有何关系？
1、晶胞：描述晶体结构的基本单元。
2、晶胞特点： ①重复出现的最小单元 ②晶胞习惯采用平行六面体. 3、晶胞与晶体的关系：晶体是由无数 晶胞“无隙并置”而成.
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三种典型立方晶体结构
Zn
I2
金刚石
钠、锌晶胞都是：8×1/8+1=2； 碘：（8×1/8+6×1/2）×2=8； 金刚石：8×1/8+6×1/2+4=8。
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新人教版选修三晶体的常识 上课课件
现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知： 甲晶体中A与B的离子个数比为1：1 ； 乙晶体的化学式为 C2D ；丙晶体的化 学式为__E_F___；丁晶体的化学式为 _X_Y__3Z__。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小结
• 1.掌握晶体的特点：自范性、各向异性、固 定的熔沸点、质点排列的高度有序性
• 2.知道晶体和晶胞的关系
• 3.掌握晶胞中粒子个数的计算方法：分摊法
新人教版选修三晶体的常识 上课课件
新人教版选修三晶体的常识 上课课件
顶点：
胆
冰
矾
糖
晶
No
体
明 矾 晶
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水
体
晶
水晶石
检测一：物质有几种聚集状态？什么是晶 体？什么是非晶体？
• 固态、液态和气态 • 晶体:具有规则几何外形的固体 • 非晶体:没有规则几何外形的固体
检测二：什么是自范性？自范性的形成 条件和本质原因是什么？
❖自范性：晶体能自发地呈现多面体外形 的性质。
新人教版选修三晶体的常识 上课课件
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棱边：
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面心：
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体心：
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各向 异性
固定
非晶 体
不具有规 则的几何 外形
粒子排列 相对无序
没有
各向 不固 同性 定
本质 区别 微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
[课堂练习]
1.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体 2. 区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是
• 2、了解晶胞的概念，掌握计算晶胞中 粒子个数的方法。
问题一、晶体的特点有哪些？
• （1） 晶体有自范性（规则的几何外形； 非晶体没有）
• （2）晶体具有各向异性（非晶体不具有各 向异性）
• （3）晶体具有固定的熔点（非晶体不具有 固定的熔点）
• （4）内部质点排列具有高度有序性
• 1.石墨(C)和蓝宝石(Al2O3·SiO2)是常见的晶体,其 中石墨的结构呈层状,在与层垂直方向的导电率 为与层平行方向上导电率的1/10000;蓝宝石在不 同方向上的硬度是不同的.