严厉的父亲阅读答案
人教部编版五年级上册语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文20.“精彩极了”和“糟糕透了”课时练一、选择题1．父亲和母亲之所以给出完全相反的评价，是因为（）A．父亲关注的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量，严厉的父亲并没有考虑八九岁的“我”内心的承受能力；而母亲只是被“我”写诗这件事感动，并不是在评价诗本身的质量如何，慈爱的母亲认为“我”需要鼓励。
B．父亲怕“我”骄傲，所以才打击“我”；母亲不懂得评价诗的好坏。
C．母亲比父亲更爱自己的孩子。
2．父母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是（（A．父亲比母亲更爱自己的孩子。
B．父亲比母亲欣赏水平高。
C．母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。
3．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。
A．“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!们像两股风不断地向我吹来。
B．大的、小的、花的黑的，有的站在树枝上叫、有的飞起来、有的在扑翅膀。
C．“哎呀，真是美极了。
”皇帝说：“我十分满意!”D．请你去问问他在哪儿工作？4．下列短语搭配不恰当的一项是( )A．皱着眉头认认真真地誊写B．兴奋地嚷着沉重得抬不起来C．父亲的批语把头埋得高高的D．漂亮的字体一-如既往地鼓励5．下列书写完全正确的一项是（）。
A．严历誊写鼓励警告得意洋洋B．篇章出版分歧敬仰满怀信心C．谨慎慈详糟糕奇妙迫不急待二、填空题6．我是拼音小能手。
bù zhì jǐn shèn téng xiě fēn qízì háo cí xiáng qǐ dí měi miào7．写出下列词语的反义词。
精彩——（______）糟糕——（______）沉重——（______）自豪——（______）赞赏——（______）幸运——（______）8．根据释义写词语。
（急迫得不能再等待。
________（形容非常得意的样子。
________（完全跟过去一样。
朝花夕拾名著阅读指导
• 如何考：
• 1.选文写了作者在三味书屋读书时的哪些事 情？ • 2.从选文看，你觉得先生是个怎样的人？作 者对他有怎样的情感态度？ • 3.通过对典型细节的叙述和描写来把握和表 现人物个性是全书的一大特色。请结合选文 简要分析。 • 4.散文常常将作者的人生感悟蕴含于字里行 间。读了选段后，你认为作者想要表达怎样 的情感？
（三）范爱农
追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活 片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛 亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失 望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 本文的故事情节如下： 第一部分：“东京相识”，所写的主要事件有二：①徐锡麟 被杀，②“同乡会”争执。 第二部分：“故乡重逢”，所写的主要事件有二：①绣花鞋 事件，②让座风波。 第三部分：“绍兴共事”，主要事件是“报馆案风波”。 第四部分：“绍兴诀别” ，主要写范爱农之死，抒发了作 者思念哀悼之情。
（五）琐记
主要回忆了作者离开绍兴去南京求学的过程。 作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂 的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的 “乌烟瘴气”。作品中描述了隔壁家的衍太太表 面对别人家孩子好，其实是在暗中使坏，让孩子 做种种危险的事，如给“我”看不健康的图片， 教“我”偷妈妈的首饰，但对自己的孩子却十分 严格。表现出她是一个自私自利、奸诈、坏心眼 的妇人。作者还记述了最初接触《进化论》的兴 奋心情，以及不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《 天演论》的情景，表现出作者探求真理的强烈欲 望。
• 如何考：
• 1.用简洁的语言概括选文(A)中“我”和藤野 先生相处的四件事 • 2.选文(A)注重表现藤野先生哪些特点？其中 蕴含作者怎样的情感？ • 3.选文(B)画线句中，“正人君子”运用怎样 的修辞手法？又指代谁呢？表达了作者怎样 的思想感情？ • 4.请结合选文之外的其他情节，谈谈作者弃 医从文的原因是什么？
《朝花夕拾》必读名著习题(含答案)
影”事件等。
（检测二）
一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集，共 10 篇。 目前，我们学过其中的《从百草园到（ ）》和《阿长与（ ）》。 2、《二十四孝图》着重分析了（ ）、（ ）、（ ）等孝道 故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”， “诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。 4、《五猖会》中，父亲让我背（ ），让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在 （ ） 玩耍。 6、《二十四孝图》中，子路负米、 敦巨埋儿 、老菜娱亲 等都 是孝道故事的名称。 7.鲁迅在仙台学医时发生了 （ ）件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（ ）。 9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无 须学费的南京（ ） 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅 的《 》篇。
10、阅读语段，回答问题。 名医大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不
知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙 一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他 是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗， 便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不 到的。
《朝花夕拾》名著习题
（检测一）
1.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人 物。
作品
人物 文段
回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历
《海底两万 （1） 险经历，从而得出了两个结论：一个是（1）艇长勇
里》
__ 气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、
躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神。
大概是太过于念念不忘了，连（2）也来问《山海经》
五年级上册语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习(含答案)
五年级上册语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习一、基础与运用1．根据拼写汉字。
téng xiěpiān fu chūbǎncíxiáng qítújǐn shèn2．读句子，用一个词概括出“我”的情感。
（1）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
（2）我再也受不了了。
我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
3．根据画横线部分的意思在横线上写出相应的成语。
哥哥急迫得不能再等待地跑回家，然后从书包里拿出奖状，非常得意地对爸爸说：“我的诗歌获得了一等奖！”爸爸拍拍他的肩膀说：“不要骄傲，要完全和过去一样地努力，创作出更多好作品。
”4．下列词语中书写不正确的一组是（）A．断言鼓舞把握一如既往B．灵感修改严厉得意扬扬C．精彩赞赏紧张迫不极待D．自豪期待幸运满怀信心5．按要求改写句子。
（1）难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________（2）我的诗写得很糟糕。
母亲仍一直鼓励我。
(用恰当的关联词连成一句话)____________________________________________________________________________________________ 6．下面课文结尾的特点属于?选一选A.画龙点睛，点明主题B.首尾呼应，照应全C.总结全文，括文意D.展望未来，寄深写远（1）就这样，我有了第一本长篇小说......（2）于是，我又想起了在故乡年时代的“摇花乐”，还有那据落的阵阵花雨。
（3）醒来，枕边一片湿。
（4）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。
在爱的舞下，我努力地向前去。
高考语文现代人阅读理解《父亲》含答案
高考语文现代人阅读理解《父亲》含答案阅读下面的文字，完成下面小题。
父亲（节选）粱晓声小时候，父亲在我心目中，是严厉的一家之主，绝对权威，靠出卖体力供我们吃穿的人，恩人，令我惧怕的人。
父亲板起脸，母亲和我们弟兄四个，就忐忑不安，如对大风暴有感应的鸟儿。
父亲难得心里高兴，表情开朗。
那时妹妹未降生，爷爷在世，老得无法行动了，整天躺在炕上咳嗽不止，但还很能吃。
全家七口人高效率的消化系统，仅靠吮咂一个三级抹灰工的汗水。
用母亲的话说，全家天天都在“吃”父亲。
父亲是个刚强的山东汉子，从不抱怨生活，也不叹气。
父亲板着脸任我们“吃”他。
父亲的生活原则万事不求人。
邻居说我们家：“房顶开门，屋地打井。
”我常常祈祷，希望父亲也抱怨点什么，也唉声叹气。
因为我听一位会算命的邻居老太太说过这样一句话：“人人胸中一口气。
”按照我的天真幼稚的想法，父亲如果能唉声叹气，则会少发脾气了。
父亲就是不肯唉声叹气。
这大概是父亲的“命”所决定的吧？真很不幸！我替父亲感到不幸，也替全家感到不幸。
但父亲发脾气的时候，我却非常能谅解他，甚至同情他。
一个人对自己的“命”是没办法的，别人对这个人的“命”也是没办法的。
何况我们天天在“吃”父亲，难道还不允许天天被我们“吃”的人对我们发点脾气吗？父亲第一次对我发脾气，就给我留下了终生难忘的印象。
一个惯于欺负弱小的大孩子，用碎玻璃在我刚穿到身上的新衣服背后划了两道口子。
父亲不容我分说，狠狠打了我一记耳光。
我没哭，没敢哭，却委屈极了，三天没说话。
在拥挤着七口人的不足十六平方米的空间内，生活绝不会因为四个孩子中的一个三天没说话而变得异常的。
全家都没注意我三天没说话。
第四天，在学校，在课堂，老师点名，要我站起来读课文。
那是一篇我早已读熟了的课文。
我站起来后，许久未开口。
老师急了，同学们也急了。
老师和同学，都用焦急的目光看着我，教室的最后一排，坐着七八位外校的听课老师。
我不是不想读，不是存心要使我的班级丢尽荣誉。
我是读不出来，读不出课文题目的第一个字。
人教版五年级语文上册五单元试题(附参考答案)
人教版五年级语文上册五单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）gū jìfán zhíliáng shi méi tàn dì qū（_________）（_________）（_________）（__________）（__________）shā jūn zhì liáo dǐ de shàng shèshìdù（_________）（_________）（___________）（___________）二、比一比，再组词。
（10分）悔（______）律（______）拨（______）煌（______）诲（______）津（______）拔（______）蝗（______）捧（______）衰（______）畔（______）噪（______）棒（______）蓑（______）伴（______）躁（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①悲（____）离（____）②如（____）似（____）③津津（____）（____）④（____）（____）吞枣⑤别出（____）（____）⑥牵（____）挂（____）⑦（____）（____）溢彩⑧不求（____）（____）1．与词语①结构相同的词语：___________________。
与词语⑥结构相同的词语：__________________。
2．与词语④意思相反的词语：____________________。
与词语⑤意思相近的词语：___________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……只有……才……虽然……但是……即使……也……(1)（_____）雪下得再大，大家（_____）要坚持到校。
中考语文课外阅读《朝花夕拾》100题及答案
中考语文名著《朝花夕拾》精选100题及答案1.鲁迅先生的《朝花夕拾》有另一个名称是（）A.《野草》B.《一觉》C.《旧事重提》D.《阿Q正传》2.在《朝花夕拾》的《狗·猫·鼠》一章中，狗和猫是因为什么成为了仇家？（）A.猫和狗去参加动物会议，因为大象在会议中挑拨了他们的关系成为了仇家。
B.动物会议中缺少了大象，狗将弓着脊梁的猫当作大象介绍给大家，受到了大家的嗤笑，猫和狗也因此成为了仇家。
C.动物会议中，鸟、鱼、兽都集齐了，缺了狗和猫，会议结束后它们互相推卸责任，所以成为了仇家。
D.猫和鼠本就是天生的敌人和仇家，而狗和鼠的关系在动物会议中变得更好，所以最后狗和猫成为了仇家。
3.《狗猫鼠》中“我”以虫蛆来讽刺“正人君子”，表示虫蛆即便不干净，但它们至少怎么样？（）A.为禽鸟提供食物B.翻动土壤令其肥沃C.不曾自鸣清高D.甘于在角落阴暗爬行4.接上题，鸷禽猛兽在“我”笔下也比“正人君子”更好些，它们纵使以较弱的动物为食，但也毕竟不曾怎样？（）A.折磨羞辱牺牲者B.同室操戈，自相残杀C.以奸诈卑鄙手段取胜D.以正义之名哄骗牺牲者至死感谢它们5.《狗猫鼠》中，“我”谈起仇猫的原因，其一是猫对于雀鼠等捕食对象的态度，很像人类的那种坏脾气？（）A.幸灾乐祸，折磨弱者B.贪得无厌，欲壑难填C.重利轻义，寡廉鲜耻D.欺瞒成性，毫无诚信6.《狗猫鼠》中，祖母为“我”讲故事，提到猫是老虎的先生，但传艺之时留了一手技能没有教，是（）A.游水B.捕鼠C.爬树D.写轮眼7.《狗猫鼠》中，“我”讨厌猫的最后一个原因是，在他十岁上下之时，猫曾经做了什么事？（）A.在他晚上在庭院听故事时，突然从树上跳下来惊吓到他B.“吃掉了”他饲养的可爱隐鼠C.他看书睡觉时，在他耳边嚎叫不停，让他心烦D.传播跳蚤，让他生病8.《狗猫鼠》中，隐鼠为“我”留下美好回忆。
“我”写字时，将它放在桌上，它会（）A.过来亲昵地蹭我的手B.爬到我的肩头上睡觉C.舔舐墨汁D.用身体为我翻书9.《狗猫鼠》中，最后证实“我”心爱的隐鼠是死于谁的踩踏？（）A.长妈妈B.衍太太C.父亲D.母亲10.《阿长与山海经》中，以下哪一点不是“我”不大“佩服”阿长的原因？（）A.切切察察，比比划划地和人讲一些是非，造成“风波”B.不许我走动玩耍，和母亲告状说我调皮C.大夏天睡相不好，挤得我很不舒服D.不让我吃水缸里的薄冰11.《阿长与山海经》里，我说过新年吉祥话以后，长妈妈还将一种什么食物塞到了“我”嘴里？（）A.平安果B.福橘C.喜柿D.花生12.《阿长与山海经》中，“我”第一次对阿长产生“特别的敬意”，是因为她给我讲了什么故事？（）A.义和团B.赤眉军C.长毛D.奥特曼13.下列对《阿长与山海经》解读错误的一项是（）A.元旦迷信事件给小鲁迅带来了不佳回忆，但成年以后的鲁迅借由文章回忆过去的时候，却呈现出一种“陌生化”带来的温情。
【月考卷】2022-2023学年部编版小学语文五年级上册第二次月考试卷(四)含答案
部编版小学五年级（上）第二次月考卷（四）语文（时间：90分钟满分：100分）1、读拼音，写字词。
(6分)(1)我们吃的liáng( )食，烧的煤tàn( )离不开太阳，而且太阳还能shǎ( )死细jūn( )，进行治liáo( )疾病。
(2)shǔ( )假里，我péi( )着爸爸出xí( )了他的同学会，大家特别心téng( )我，不仅给我买táng( )果，还给我讲了一些给我qīdí( )的故事。
2、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分)腼腆．(tiǎn diǎn) 兴．奋(xīng xìng) 的．确(dídè)矫．健(jiǎo jiāo) 掌舵．(tuó duò) 勉强(qiáng qiǎng)3、查字典填空。
(3分)“窝”字按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画；按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )。
“窝”字在字典中的解释有：A.鸟兽、昆虫住的地方；B.比喻人安身、聚居的地方；C.使弯或曲折；D.凹进去的地方。
请给下列句子中加点的“窝”字选择正确的解释，并填上序号。
(1)警方突袭了在第四大街的一个贼窝．。
( )(2)他的脸色十分苍白，眼窝．下方有黑晕。
( )4、补充词语，并选择填空。
(6分)寸草( )( ) 端端( )( ) 震耳( )( )恋恋( )( ) 迫不( )( ) 得意( )( )( )变( )化失魂( )( )(1)小红的字总是写得( )的，经常受到老师表扬。
(2)开学前夕，我( )地告别了爷爷和奶奶。
(3)他禁不起失败的打击，整天蓬头垢面，( )。
(4)下雪了，整个世界都变成了白色的，我开心极了，( )地走出门去玩。
5、下列句子有语病的一项是( )。
(2分)A.他的双眼凝视着墙壁，思索着这次比赛失利的原因。
B.面对别人赤裸裸的嘲笑，他只能把头埋得低低的。
写人的阅读题及答案
写人的阅读题及答案一）我不能忘掉祖国1908年，XXX15岁，就进了佐治亚州梅肯市的XXX，她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地研究。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地收集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里。
”这时，坐在前排的XXX不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，XXX就站起身来。
教室里立刻静下来了。
XXX显得有些激动，但她仍然用温和柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。
总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞：“说得好，以理服人。
”“这些话多么有力量！”XXX虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
搜收，温和柔和，震动振动，坚艰2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰——被历史所淘汰；交口称赞——大家一致称赞3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。
问题：XXX如何表达对祖国的爱和信心？回答：XXX通过认真研究和在国外的言行，表达了对祖国的爱和信心。
4、仔细阅读课文，回答问题。
1）XXX说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？答：XXX认为中国具有五千年文明历史，有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争，因此不可能被淘汰。
部编版五年级上册语文第六单元试题带答案
2021年五年级上册语文第六单元试题（时间：90分钟满分：100分）姓名：学号：分数：一、选择题（18分）1．下面选项中加点字注音全部正确的一项是( )A．枇杷．(ba) 颓．败(tuí) 衣兜．(dōu) 弯曲．(qū)B．粜．米(chū) 撩．起(liáo) 粽．子(zòng) 客栈．(zhàn)C．缴．费(jiǎo) 委．屈(wěi) 高跷．(qiāo) 疙．瘩(gā)D．榜．样(bǎng) 铺．床(pū) 辞藻．(zǎo) 誊．写(téng)2．列几组词语中有错别字的一组是（）A．漂浮驯良警觉矫健B．煤炭飘拂驯兽警惕C．矫正烧炭飘浮报警D．寄宿低碳教驯骄傲3．下列句子中成语使用不恰当的一项是( )。
A．我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄．．．．。
B．七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地．．．．。
C．母亲立刻又陷入了手脚并用．．．．的机械忙碌状态……D．我有点迫不及待．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。
4．下列对句中标点作用的解说，有误的一项是（）。
A．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
（破折号：表解释说明）B．“有事快说，别耽误妈干活！”“我…要钱……”（省略号：表话未说完）C．看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……（省略号：表列举省略）D．“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
（引号：表内容引用）5．下列句子中没有运用作比较说明方法的一项是（）A．我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
B．每天早上，太阳都跟往常一样，从东边升起。
C．鲸跟牛、羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。
D．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
6．下列对课文中句子的理解错误的一项是（）A．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话反复使用了四个“立刻”，写出了母亲动作非常快，工作十分辛苦，她为了多干点活，多挣点钱，不愿意耽搁片刻时间。
新部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题及答案(1)
新部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题及答案(1) 1．阅读短文，完成练习。
孔雀鱼我们班的自然角里，新添了一个水族箱。
箱子里有许多热带鱼，有神仙鱼、红剑鱼、斑马鱼和孔雀鱼，都是同学们捐出来的。
我最喜欢的是孔雀鱼。
它只有一寸多长，头部跟身子一样大，看起来好像一枚钉子。
但是它的尾鳍却特别发达，而且还长满了许多小花点，展开来的时候，就好像孔雀开屏一样，美丽极了，也许因为这样，才被人叫做孔雀鱼吧。
孔雀鱼是一种合群的鱼类，它好像很怕寂寞，一遇到同伴，便会立即跟随着。
有一天刚下课，我又到自然角去，看见一条孔雀鱼正拼命地追赶着它的同伴，而那淘气的同伴却像有意捉弄它似的，直在打转。
两条鱼在水里团团转动，摆动着漂亮的尾鳍，好像两个久别重逢的好朋友，相互拥抱跳舞似的。
我被这难得的景象吸引住了，直到上课的铃声响过了，才依依不舍地走回座位去。
（1）从字典中查出下面的字，把读音写在横线上。
添________斑________捐________鳍________（2）这种鱼叫孔雀鱼是因为________。
（3）因为________，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。
【答案】（1）tiān；bān；juān；qí（2）它的尾鳍满许多小花点，展开来的时候就好像孔雀开屏一样，美丽极了。
（3）很怕寂寞【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
添tiān、斑bān、捐juān、鳍qí。
（2）此题考查筛选相关信息的能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能从文中第2自然段找到答案。
这种鱼叫孔雀鱼是因为它的尾鳍满许多小花点，展开来的时候就好像孔雀开屏一样，美丽极了。
（3）此题考查筛选相关信息的能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能从文中第3自然段找到答案。
因为很怕寂寞，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。
【点评】（1）正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声母、声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
统编版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级上册语文第六单元单元测试卷时间：100分钟满分：100分一.积累与运用。
（42分）㈠看拼音，写词语(8分)1.在炽热的diào dēng( )下,母亲正máng lù( )着,我看了如何能不xīn suān( )?2.我悄悄地把几只cán jiǎn( )包在我的手绢里,带去了庙会,想跟卖táng guǒ( )的爷爷交换。
3.在成长的道路上,有cí xiáng( )母亲的gǔ lì( ),严厉父亲的警告,使我能jǐn shèn( )把握我生活的小船,我多么幸福哇！㈡给下列加点字选择正确的读音，画上“√”(4分)客栈(jiàn zhàn) 缝纫(rèn rén) 疲惫(bèi biè) 噪音(zào záo) 兼职(jiān qiān)偏僻(bì pì) 恍惚(guāng huǎng)裤兜(dōu duō)㈢把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
(11分)( )( )不生失( )落( ) ( )耳( )聋人( )人( ) 得意( )( ) 一如( )( )(1)含有夸张意味的词语有、、。
(2)与画“ ”的词语形式相同的词还有、。
㈣下列句子运用了什么描写方法?选一选。
（填序号）(4 分)A.外貌描写B.动作描写C.神态描写D.语言描写1.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（）2.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
（）3.(母亲)兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”（）4.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
（）㈤按要求写句子。
（10分）1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）2.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
生命中最成功的一课阅读答案
生命中最成功的的一课白国宁（1）高二那年，父亲从乡里的中学调到镇上教书。
当时交通不太方便，每天惟一一辆途经村子的中巴通常都在父亲下班前就发车了。
为了解决交通困难，父亲买了一辆摩托车。
当时正值暑假，几天下来，我骑摩托车的技艺已经很娴熟了，可父亲却始终不能独立驾驶它。
那时父亲的补课任务很紧，他提议暂时由我载他到镇上，下午4点半的时候再到约定的地方去接他回家，我毫不犹豫地答应了。
（2）一天，我把父亲送到了镇上，并说好下午准时去接他。
我回家后复习了一些功课，然后邻居家的兄弟就约我去打牌。
因为离接父亲的时间还有好几个小时，我便沉浸在打牌的乐趣之中了。
等到我意识到时间不早的时候，已经是下午6点，加上路上的时间，我整整迟到了两个小时。
（3）我想，父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气，于是我决定撒谎。
（4）当我把车骑到了我们约定的地点时，父亲正坐在一个角落里耐心地等我。
我告诉他我本来是想尽可能快地过来的，但是车出了毛病，修车耽误了太长时间。
父亲抬起头看了我一眼，我永远都不会忘记当时他看我的眼神。
（5）“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，儿子。
”（6）“您在说什么呀?我讲的是实话!”（7）父亲又一次看了我一眼。
“当你没有按时出现的时候，我就打电话问你的妈妈是否出了问题，她告诉我你一直没在家，可6点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。
所以，我断定摩托车根本没出任何毛病。
”一种负疚感顿时袭遍了我的全身，我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及撒谎的原因。
父亲专心地听着，一阵悲伤掠过他的脸庞。
（8）“我很生气，不是对你，而是对我自己。
”父亲用略带沙哑的嗓音说，“我已经认识到，作为你的父亲，我其实真的很失败。
如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话，我必须深刻地作一次反省。
为什么我的儿子因为一点点小事就不能跟他的父亲说真话?我现在要走回家去，算是对这些年来我对你教育不成功的惩罚!”（9）“爸爸，从这儿回家有整整15里路，再说天快要黑了，你不能走回去!”我的劝阻和道歉，以及我后来所有的语言都是徒劳的。
小升初语文专项训练-课外经典阅读_通用版(部分有答案)
小升初语文专项训练-课外经典阅读_通用版（部分有答案）对我说："巴迪，这是你写的吗？精彩极了。
"我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说："我想这个糟糕透了。
"这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际："精彩极了"，"糟糕透了""精彩极了"，"糟糕透了"......它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因"精彩极了"而搁浅，也不因"糟糕透了"而颠覆。
1.横线处时间词语连用，是为了表现巴迪_______________的心情。
2..用文中原句回答：为什么说"我越来越体会到我当初是多么幸运"？答：_________________________________3."精彩极了""糟糕透了"是父母对"我"的两种态度，这两种态度是母亲对我___________；父亲对我___________。
4.从下词语选出反映"我"思想感情变化过程3个词语，填入括号。
得意信任醒悟悔恨失望（）→（）→（）5.用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是__________________________________参考答案：1、用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。
2、因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说："巴迪，这是你写的吗？精彩极了。
"我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说："这个糟糕透了。
"3、热情鼓励严格要求5、我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因"精彩极了"而搁浅，也不因"糟糕透了"而颠覆。
3、又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。
语文五年级上册19“精彩极了”和“糟糕透了” 一课一练及答案部编版 (2)
“精彩极了”和“糟糕透了”第一课时一、用“”标出括号里正确的字。
（誊眷）写作文鼓（厉励）的爱一（篇遍）文章出（板版）作品误入（岐歧）途小心（谨馑）慎二、写出下列词语的反义词。
精彩——（）糟糕——（）沉重——（）自豪——（）赞赏——（）幸运——（）三、根据意思写词语，并选择其中一个造句。
1. 称心如意，感到非常满意的样子。
（）2. 形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
（）3. 因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
（）4. 跟过去一样。
（）造句：第二课时阅读文段，回答问题。
现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。
”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。
但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。
”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1.根据短文内容填空。
母爱的力量是；父爱的力量是。
12.“它们像两股风不断地向我吹来”中的“它们”指的是什么？3.“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的幸运指的是（）。
A.“我”出版发行了很多小说、剧本。
B.慈祥的母亲经常对我说“精彩极了”。
C.严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。
D.“我”能够同时得到鼓励和批评。
参考答案：第一课时2一、誊励篇版歧谨二、糟糕精彩轻松自卑贬斥不幸三、1. 得意扬扬 2.迫不及待 3. 失声痛哭 4. 一如既往无论何时何地我都会一如既往地支持你的。
新部编版五年级上册语文第五、六单元一课一练随堂练习含答案
部编版五年级上册语文第五、六单元一课一练随堂练习含答案16 太阳第一课时一、读拼音，写词语。
shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù（）（）（）（） gū jì shū cài dì qū zhì liáo （）（）（）（）二、用关联词将下列句子分别合成一句话。
1.太阳离地球太远了。
太阳看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
3.没有太阳。
没有我们这个美丽可爱的世界。
三、写出下列句子所运用的说明方法。
1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。
第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）A.大B.远C.热D.高二、阅读文段，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.找出选文中的两对反义词。
（）——（）（）——（）2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？参考答案：第一课时一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗二、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
2.虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
3.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
三、1.列数字 2.打比方 3.列数字举例子第二课时一、ABC二、1.光明黑暗温暖寒冷2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
17松鼠第一课时一、连一连。
xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、读句子，看拼音，写词语。
人教版初一语文阅读题专项训练及答案
初一语文阅读及答案同情的眼神①多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉.看来他的等待似乎是徒劳的。
寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
②突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。
待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。
”③骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样,上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。
④当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”⑤老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。
但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的.我知道，当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。
”⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。
“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。
”问题：1。
第②段中“打量”一词的作用是__________________2。
第④段中骑手的“好奇心”是什么？3。
第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的，因为：____________4。
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严厉的父亲阅读答案
严厉的父亲阅读答案
【篇一：《父亲的拥抱》阅读附答案】
我和一个朋友去北京开会。
②他是一个四十多岁的中年男人，事业有成，爱好写作，我们都很羡慕他。
但是他说，他有一个不听话的儿子，儿子十八岁了，学习不好，打架斗殴，而且从来不和他进行交流。
一路上，他说的都是他儿子的不好。
③但我知道，他的儿子就在北京，在一家体校里学习武术，他说，没有办法了，只好选择一个他喜欢的东西让他学习，他一直说自己的儿子大脑简单四肢发达，还说自己常常对他拳打脚踢，甚至，他觉得儿子不是他的儿子，没有给他带来应有的骄傲。
他就这样不停地说自己儿子的缺点，到最后，我都认为他儿子就是一个“孺子不可教”的男孩了。
④开完了会，我们要往回走，他问我：“你不想在北京转转？”⑤那时已经下午了，我们赶回去天也差不多应该黑了，何况，我不想一个人逛商场。
⑥“商场好多名牌都打折呢，你们女孩子不是最爱逛商场吗？”他一直劝我。
⑦我不明白他什么意思，司机开着车在北京兜着圈子，我看着反光镜中他平静的脸，不知道他为什么一直坚持让我去逛商场？突然，我一下子明白了，。
⑧我说：“我们去看看你儿子吧，既然到了北京，看看他有什么需要的？”⑨“看他做什么？”他还嘴硬着，“反正他又不想见我。
他最烦我了。
”⑩他的司机说话了：“老总，你说得可不对，前几天孩子还给嫂子发了一条短信，在短信中嘱咐你少喝酒呢，嫂子念给你听的时候我看你挺高兴的。
”他嘴软了，还是坚持，“他小子从来不给我打电话发短信。
”“去吧去吧。
”我说，“我也想看看他。
”其实，我是要给他一个台阶下。
他掏出手机，给他儿子打电话，用很严厉的口气说：“你出来一下，在大门口等我，我有点东西给你。
“东西？””
我没看到他有什么东西啊？接着，他把自己西服上的领带解了下来，然后回头说：“我儿子十八了，也是个大人，给他条领带如何？”我笑了，此时，他在我面前像个没主意的孩子。
终于到了，早早地就看到
儿子，送给他领带，并给了他一个让自己和儿子都很感动的“拥抱”。
由此，我们不难理解，“父亲一路上说儿子”
其实也是挂念儿子的表现，同时他希望儿子能成长为让他骄傲的人。
小题1:试题分析：此空是要求填写人物“我”的心理活动。
根据下文“我们去看看你儿子吧，既然到了北京，看看他有什么需要的？”“我” 建议“他”去看儿子的语言，可以肯定上句中有相关的心理内容。
根据上文中“他的儿子就在北京，在一家体校里学习武术”“他问我：‘你不想在北京转转？’”等可知，他不想离开直接离开北京，但不好意思说明原因。
小题1:试题分析：“低着头，像是犯了什么错”因为儿子也意识到自己的成长没有达到父亲的要求，令父亲失望了。
印证了前文所说的“常常对他拳打脚踢，甚至，他觉得儿子不是他的儿子，没有给他带来应有的骄傲”的说法。
“低头”表明了儿子内心的痛苦和不安。
小题1:试题分析：“父子二人”因此要对两人的心情分别揣摩，它们共同点是“流泪”，根据上下文内容可知，父亲流泪主要是见到儿子的喜悦与离开儿子的不舍，儿子流泪主要对一向不认可自己的父亲这次来看望自己并送给礼物和拥抱的喜悦与激动。
小题1:试题分析：父亲没有对儿子说任何话，只做了一个拥抱，但这个拥抱的含义是丰富的。
在这个拥抱中，既有对儿子牵挂之情的表达，也有对“低着头像是认错似的”儿子的宽容，还有对儿子发短信嘱咐他少喝酒及儿子“在风中站着”等候父亲等懂事行力的的欣慰之情。
总之，这一个拥抱表达了对儿子的牵挂、认可及见到儿子的喜悦等情感。
这样揣摩之后，再用通顺的语言表达出来即可。
【篇三：父亲是世上最不堪的那个斗士阅读与答案】
②如果你要问我当了父亲最
主要的体会，这就是回答。
③我住的小区里有个捡垃圾的大爷，每次见到他总是衣着干净，
见人很有礼貌地打招呼。
他儿子也在这城里打工，特别反对他捡垃圾，可他却瞒着儿子偷偷
地捡，还告诉我说：“儿子要在城里买房，再过半年，差不多首付就有了，我也可以回老家了。
”
④你问我我的父亲是怎样的？他是个三流的音乐家，性格暴燥而神经质。
我很小的时候他便
逼我练琴，我若不从或弹错，便要挨打。
我从小身形敏捷，闪躲灵活，有一次钻到床下面去，
他跟着钻进来，我在里面用扫帚对抗，导致床板坍塌，他的鼻梁都被砸出血了。
还有一次学
校发猪肉，因为天冷肉冻得太硬，菜刀切不开，我俩就在院子里用斧头砍，我砍时大叫“砍
死爸爸”。
那天大雪纷飞，他的鼻尖上全是雪花，他问我说什么，我又大声说“砍死爸爸”，
他听了，就默默哭了。
这是他唯一一次在我面前哭。
直到现在我也没问过他为什么哭，不必
问。
⑤后来他跟我母亲离异，我随母亲回四川，从此父子聚少离多.....几年前我俩有过一
次很隆重的见面，我给他买了很多衣服，他很开心地试穿了所有衣服，郑重地在镜子前走来
走去。
他把西服的口子一口气扣到了最下摆，浑然不觉。
⑥你问我和我的父亲有什么不同？
曾经觉得有很多不同，现在觉得其实一样，我们都努力让自己在儿子面前从容不迫，却内心
恐慌。
⑦儿子出生那天，我正在谈一件重要的事，听说要生了，急急开车向几百里外那座小
城赶去。
等我赶到，他已然出生。
他神色安静，不着喜怒，正躺在襁褓里昏昏沉睡。
他那样
眼熟，却又无比陌生，像远方发来的一封不知来历的邮件，我不敢贸然打开，怕一打开，就
接下一个高深莫测的任务。
他间或醒来过，眼镜尚未完全睁开，只淡淡地瞄了我一眼，那么
骄傲甚至暗藏某种不屑??然后又睡去。
我盯着他，深觉责任重大又无法逃避。
⑧我不知道
其他父亲是否跟我有同样的感受，见到孩子第一眼时，一个突如其来的生命让自己感到迷茫。
我曾对他半夜哭闹深感烦恼，对他把家里弄得乱七八糟而感到怒火中烧。
可渐渐地，不知何
时，他已成为我最好的朋友。
我无需承诺，就知此生必须保护他，帮助他，哪怕牺牲自己的
生命也在所不惜。
曾经有一回，儿子哭了，说再也不练网球了，因为我为供他练球太辛苦。
我大笑着告诉他：“你不知道，老爸我其实是有很多钱的，我暗地里其实是一个有“土豪”，
你看，这是银行卡，这是存折??”他并不知被骗，还信以为真，深以我为骄傲。
⑨所以，
我小心翼翼地隐藏住自己不堪的奋斗，给他创造不必考虑尴尬问题的条件。
我得努力工作，
每天把胡须刮得干干净净，穿着整洁的衣服，让他觉得父亲其实很潇洒很浪漫，不甘人后，
不输于人，成竹在胸。
⑩我不要我的儿子看出我的不堪。
我已是父亲。
20、第④段划线句
中有一个错别字：改为2分21、文中描写了三位“父亲”的形象，请分别概括他们
作为“不堪的斗士”的事例9分父亲形象“不堪的斗士”事例捡垃圾的大爷（1）“我”
的父亲（2）“我” （3）22、第⑦段划线句运用了描写，作用是4分23、最后一段在文中的作用是3分24、
对本文主旨理解不正确的一项是（）3分a．我当上了父亲之后，终于体会到了身为父亲责任
的重大。
b．即使再不被孩子所理解，父亲也总是为孩子付出一切。
c．因为虚荣心作祟，使
得父亲在孩子面前装出斗士的假象。
d．身为父亲，最不能忍受的是被孩子发现自己的不堪。
20. “燥”（1 分）“躁”（1 分）21. ①为了儿子能尽快在城里买房，瞒着儿子，在小区
里捡垃圾。
（3分）②严厉地逼迫儿子练琴，结果却得不到儿子的体谅与理解，反而被儿子所
厌恶。
(3分）③为了儿子学网球而辛苦工作赚钱，还要骗儿子自己赚钱容易、非常富有。
（3
分）(或者:面对刚出生的儿子，深感责任重大而又无法逃避的恐慌，但随着儿子长大而愿意
为他付出生命。
）（“不堪”和“斗士”的两种表现都概括到的得满分，缺少一种表现扣1分）
22. 肖像(2分）描写了刚出生婴儿的神态，（1分)生动形象地表达了初为人父的“我” 深觉
责任重大又无法逃避的恐慌之情。
（1分）23. 总结全文并深化主旨:父亲们宁可自己忍受不
堪也绝不让孩子吃苦；（2分）同时也呼应了文章的开头：自己当了父亲后最主要的体会。
（1
分）。