诵读比赛评分标准.doc
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经典诵读比赛评分标准
一、评分项目及相应分值（共100 分）
1、仪表形象：（10 分）
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达：（30 分）
普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、态势神情：（20 分）
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象
地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果：（20 分）
朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、时间要求：（10 分）
时间为 3 分钟内。
6、创意：（10 分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
二、评分原则：
比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。
三、奖项设置（中小学部分开评奖）
一等奖：一名，二等奖：两名三等奖：两名
四、评分标准
评分项目分值评分标准评分仪表形象10 分服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，
精神饱满，态度亲切。
普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，
语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重语言表达30 分缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能
准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓
动听。
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、态势神情20 分鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想
感情，渲染气氛，增强表达效果。
20 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味
朗诵效果分
和表现力，能与观众产生共鸣。时间要求10 分时间为 5 分钟内
10 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，
创意分
或其他富有创意的形式。
总分
英才学校教导处
英才学校学生经典诵读比赛评分表
序仪表形语言表达态势神情朗诵效果时间要创意总班级
30 分20 分20 分求 10 分10 分
号象 10 分得
分1
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英才学校学生个人经典诵读比赛评分表
创意总序
仪表形语言表态势神朗诵效时间要
姓名得
10
号象 10 分达 30 分情 20 分果 20 分求 10 分
分
分1
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