江科附中班级值周工作方案

合集下载

中学第二学期班级值周方案（二篇）

中学第二学期班级值周方案

为树立“校园是我家，美丽和谐靠大家”的思想，培养同学们自我管理、自我教育、自我服务的能力。引导同学们养成良好的行为习惯和全面提同学们的思想素质。经学校研究决定，本学期在我校开展班级值周活动。

二、班级值周内容：

（一）参与下周的国旗下讲话（值周总结）。

（二）参与维持食堂就餐秩序。

（三）协助团委学生会做好早操、课间操、眼保健操的秩序维持和日常检查评比工作。

（四）参与学校举行的集会、讲座等会场的布置和现场秩序的维护。

（五）参与校园日常卫生监督工作，校园的主干道、草坪特别是学生宿舍周围，要行清扫并巡查对乱扔垃圾或其他破坏环境卫生的行为要进行劝阻。

（六）参与校园秩序的维护，通过日常巡查，对校园内的不文明行要进行劝阻。

三、值周管理部门及班主任职责：

（一）德育处、团委学生会职责：

德育处、团委学生会是班级值周的直接领导者和___者，德育处、团委学生会要对班级值周进行任务安排和工作指导，并对值周情况进行检查落实，实行每日公布一次。

（二）值日教师、教官队职责：

值日教师、教官队除了要认真履行自身的职责外，还要对班级值日组工作予以指导，鼓励帮助值日组学生开展各项值日工作。并对学生值日组工作进行监督和评价。

（三）班主任职责：

1.班主任务必在值周前一周确定好各值周岗位的正负组长及成员___，___学生学习值周有关规定，明确各岗位的区域、任务及要求，带领各值周组长在周日晚读下课后到团委学生会活动办公室完成值周交接工作。

2.在值周过程中，班主任每天要及时小结值周情况，不断纠正，以提高值周质量。

中学值周工作管理制度

一、目的

为了加强学生的责任意识和团队协作能力，培养学生的自理能力和社会适应能力，营造良好的校园环境，学校制定了中学值周工作管理制度。

二、职责分工

1. 班级值周工作：每个班级需要按照学校要求进行值周工作，确保班级的卫生清洁和环境整洁，并能独立完成一些简单的行政工作，如班级公告的撰写和张贴等。

2. 学生干部值周工作：学生干部需要带头参与值周工作，以身作则，引领其他同学共同参与值周工作，监督并督促班级同学的工作完成情况。

3. 教师值周工作：教师也需要参与值周工作，对学生进行指导和监督，帮助学生树立正确的价值观和责任感。

三、管理流程

1. 值周轮换：每个班级按照学校制定的值周表进行轮换，确保每个班级都有机会参与值周工作，轮值周期为一个学期。

2. 值周任务安排：每个班级值周期间，学校会提前通知班级的值周任务，并明确要求和工作内容，确保班级能按时完成任务。

3. 值周记录：学校会设立值周记录表，每次值周结束后，班级需要将完成情况和值周过程中的问题进行记录，以便学校进行统计和分析，及时解决存在的问题。

四、工作要求

1. 时间要求：班级值周工作通常安排在下午的自习时间和周末，确保不影响正常课程学习。

2. 任务要求：班级值周工作涵盖卫生清洁、环境整洁、公共物品管理等方面，要求细致认真，在规定时间内完成。

3. 组织要求：班级需要动员全体同学共同参与值周工作，发挥团队合作精神，相互协作，共同完成任务。

4. 教师指导要求：教师需要对学生进行指导和督促，帮助他们养成良好的工作习惯和价值观。

五、奖惩机制

学校值周_值日制度

一、制度背景

为了加强学校管理，提高学生的自律意识，培养学生良好的生活习惯，确保学校教学、生活秩序的正常进行，特制定本值周值日制度。

二、制度目的

1. 培养学生的责任感和集体荣誉感；

2. 维护学校正常的教学、生活秩序；

3. 提高学生的组织协调能力和管理能力；

4. 促进学生全面发展。

三、制度内容

1. 值周生选拔与培训

（1）值周生由各班级推荐，经学校审核后确定；

（2）学校定期对值周生进行培训，使其掌握值周工作流程和相关要求。

2. 值周工作职责

（1）负责检查各班级卫生、纪律情况，确保校园环境整洁；

（2）协助班主任管理班级，维护班级纪律；

（3）监督学校各项活动，确保活动顺利进行；

（4）协助学校处理突发事件，保障师生安全；

（5）及时向班主任、学校汇报工作情况。

3. 值日生职责

（1）负责当天校园卫生的打扫，确保校园环境整洁；

（2）协助值周生检查班级纪律，维护班级秩序；

（3）负责当天学校各项活动的组织与协调；

（4）协助学校处理突发事件，保障师生安全；

（5）及时向班主任、学校汇报工作情况。

4. 值周值日工作流程

（1）每天早晨，值周生、值日生到校后，首先检查校园环境卫生，发现问题及时上报；

（2）上午，值周生、值日生按照职责分工，分别负责各自的工作；

（3）中午，值周生、值日生协助班主任组织学生午休，检查宿舍卫生；

（4）下午，值周生、值日生继续履行职责，确保校园秩序；

（5）放学后，值周生、值日生检查校园环境卫生，确保校园整洁。

5. 值周值日考核与奖惩

（1）学校对值周生、值日生的表现进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作质量、协作能力等方面；

值周班级规章制度（5篇材料）

第一篇：值周班级规章制度

值周班级规章制度

一、学生值周要求：

1、值周学生要按时到岗，认真做好本职工作。

2、值周学生统一穿校服，要佩戴好值勤袖标。

3、在值周过程中学生应注意自己的行为举止，注意文明礼貌，认真执勤，树立班级良好风貌。

4、值周工具由学校提供，抹布各班自备。

5、每天工作完成后将工具保存好，放在指定地点，周日晚值周后，将所有工具由班主任交学生会。

6、值周时间：上午：8：00—11：:30

中午：2：00—4:00 下午4:40—6:40

晚上：9:30—10:00

二、班主任要求：

1、值周前班主任要根据校园情况及班级人数做好工作安排。

2、值周期间班主任要同时到岗检查指导。

3、班主任要指定好学生写出周一升旗的演讲稿。

4、值周完成后将升旗演讲稿、值周总结用电子版发到学生处任亮老师处。

三、值周任务：

1、值周学生每天负责清理下水道。

2、及时清理垃圾桶内的垃圾，并清洗垃圾桶内外，保持干净。

3、学校的圆凳子跟乒乓球台需每天清理一遍，不留灰尘。

4、每天清理操场下水道缝隙中的垃圾。

四、值周的区域分布、1、大院、树凳、1号公寓楼前、水房过道、垃圾桶。2、3、4、5号公寓楼过道、花池，南门停车场。

3、北门-东门的下水道、南门至阶梯教室引路。

4、草坪、篮球场、健身器材墙角、缝隙沙坑。

2017年2月21日

第二篇：值周班级

值周班级

（从楼梯开始到厕所的路、包括厕所）

第一周三年级第二周五年级第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周

2023年中学值周工作制度及职责

值周工作是中学学生管理中的一项重要工作，旨在培养学生的责任感和组织能力，促进学生的全面发展。以下是2023年中学值周工作制度及职责的详细介绍。

一、制度概述

1.值周班级：每个班级每周轮流担任值周班级，包括班级学生、班级管理教师、值周班干部。

2.值周周期：以周为单位进行值周轮换，每个班级每学期需完成数次值周任务。

3.值周时间：值周工作时间为一周的所有校内时间，包括上课时间和放学后的时间。

4.值周内容：值周班级负责学校的秩序维护、宣传活动组织、学生问题协调等工作。

5.值周评定：根据值周班级的工作表现，学校将对班级进行评定，并将评定结果记入学生综合素质档案。

二、职责分工

1.班级学生的职责

(1)积极参与值周工作，服从值周班干部的安排和指导。

(2)维护课堂秩序，帮助老师进行课堂管理。

(3)协助班级管理教师和值周班干部完成学校活动和会议的组织和安排。

(4)宣传学校及班级的相关信息，组织和参与各项宣传活动。

(5)协助解决同学之间的矛盾和问题，保持班级和谐氛围。

2.班级管理教师的职责

(1)负责对值周工作进行统筹和指导，确保值周工作的顺利进行。

(2)制定值周班级的工作计划，协调各项工作的时间节点和具体任务。

(3)指导值周班干部对学生进行培训，提高学生管理能力和组织能力。

(4)定期与值周班级开展座谈活动，了解班级的工作情况和学生的需求。

(5)及时记录和反馈值周班级的工作成果和问题，为学校的综合评定提供参考。

3.值周班干部的职责

(1)统筹协调值周工作，安排和指导班级学生的具体任务。

中学值周工作制度及职责范文(3篇)

中学值周工作制度及职责范文

一、值周制度：

每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要，本着为学校管理制度化、规范化发展的需要，认真积极做好学校的各项值周管理工作，认真履行自己的值周职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。具体规定如下：

1、值周每天时间为早上7：30—下午4：30，不准擅自迟到、早退，不得无故离岗和脱岗，有特殊情况，可以叫人顶岗。

2、值周教师每天完成各项工作和任务，每天津贴____元(目前暂定____元，学校可以根据需要进行适时调整)，按月准时发放津贴。

3、值周当天，迟到早退5－____分钟，扣____元，迟到早退____分钟以上扣____元；出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成，扣____元；一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。“迟到”“早退”以教师在考勤机上的考勤为主。

4、教师在值周期间，遇到特殊情况不能到校值周，要安排其它教师及时顶岗(值周教师要通知值周领导，值周领导要通知校办公室)，当天以顶岗教师考勤记录为准。否则双倍扣罚当天津贴。

二、值周领导职责：

1、佩带好标志，做好课间巡视，维持好每天的学校秩序。

2、登记一周教师早自修、集会、出操、午自修的跟班情况。

3、做好上课巡视，上下午各____次，发现教师脱岗及时登记处理。

4、做好两操、中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。

5、做好一周的值周总结，在下周一周前会议上发言。

6、做好值周教师工作的监督，协助值周教师处理学生偶发事件。

三、值周教师职责：

1、协助值周领导，佩带标志，做好课间巡视，维持好每天秩序。

学校值周工作管理制度

一、制度概述

值周工作是指为了保障学校正常运转和教育教学秩序，学生齐心协力

为学校生活提供帮助和保障的学生自我管理服务活动。本制度的目的是规

范学校值周工作的组织和管理，促进学生积极参与学校管理，培养学生的

责任感和集体荣誉感，提高学校管理的效果。

二、值周工作内容

1.宿舍值周

学校将按照每班每周一至周日的周期，安排学生在宿舍里值周。值周

学生需负责宿舍日常卫生，保持宿舍环境整洁，协助学生处维护宿舍秩序。

2.食堂值周

学校将轮流安排学生在食堂中值周，协助食堂工作人员管理就餐秩序，维护食堂的整洁和安全，监督食品的卫生质量。

3.教室值周

学校将按照每班每周一至周五的周期，安排学生在教室内值周。值周

学生需负责教室的日常卫生，保持教室环境整洁，整理课桌椅，协助老师

维护教室秩序。

4.学生活动值周

学校将根据学校活动安排，安排学生在各类学生活动中值周，如运动会、文艺演出等。值周学生需协助老师组织活动，维护现场秩序，确保活

动的顺利进行。

三、值周管理流程

1.值周岗位安排

每学期初，学校将进行值周岗位安排，确保学生能够轮流参与各项值周工作，每个学生有平等的机会参与值周工作。

2.值周学生考核

学校将对值周学生的工作表现进行考核，包括卫生情况、守纪守时情况、态度和责任心等。考核结果将作为评选优秀学生的参考依据。

3.值周学生奖励

学校将根据值周学生的考核结果，评选出优秀值周学生，并给予表彰和奖励，以激发其他学生参与值周工作的积极性。

4.值周工作记录

学校将建立值周工作记录，记录每个学生的值周岗位以及考核结果。学生在毕业时，学校将提供该记录，作为学生自我管理能力和综合素质的证明。

中学班级值周管理规定（3篇）

中学班级值周管理规定

通过班级值周，进一步培养和提高全体学生的“四自”能力(自我管理、自我教育、自我提高、自我完善)，提升班级和学校的管理水平，使全体学生养成自觉遵守《中学生日常行为规范》的良好习惯，让学生提前体验“社会生活”，为学生终生的发展奠定基础。

二、班级值周基本职责

1、校门值周：

(1)值周时间：每天早上6:00—6:30，中午11:30—

12:30/11:40—12:30，下午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。(注：晚自习放学由学校值日领导到位值班。)

(2)值周人员：由____人组成，其中必须有至少____名班委会以上学生干部。

(3)检查内容：学生迟到情况、佩戴校牌、发式及服饰是否规范、自行车是否推行、食品带入校园以及其他不文明行为等。

(4)基本要求：六人面对面成两列行立正姿势，透视栅栏处安排十人巡查，门前不准小商贩摆摊设点；如实记载各种违纪情况。(家长送饭，凭证出入。)

2、教学楼值周：

(1)值周时间：每天早上7:20—8:00，中午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。

(2)值周人员：每层安排____名学生；每个楼梯口安排____名学生。

(3)检查内容：教室、走廊及包干区的清洁卫生和食品带入教室等情况。

(4)基本要求：对检查情况如实记载

3、校园卫生值周：

(1)值周时间：每天早上6:25—7:55，下午13:40—14:25。

(2)值周人员：____人左右。

(3)值周地点：校园主干道、翠竹园、校园文化广场、科技楼四周、教学楼四周、食堂四周、体育馆四周、教工宿舍楼四周等。

学校值周工作制度(5篇)

学校值周工作制度

一、指导思想

为进一步加强和改进学校安全工作和德育工作，切实抓好学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。

二、组织机构

由校长室直接负责，教导处具体组织和实施。

三、值周安排：

1、值周对象：全体教师。

2、值周方式：____名值周领导，____名教师。

3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。星期五放学后交接班。

四、值周职责：

1、值周组成员每天早上提前____分钟到校，下午放学后要推迟____分钟才能离校。

2、值周教师要服从值周领导的工作安排和调度。不服从安排和调度者，扣当月积分____分。

3、值周组成员每天对教师到校情况(包括早、晚自习)进行检查，并如实登记考勤。弄虚作假的，扣值周领导当月积分____分，扣值周教师当月积分各____分。

4、值周组成员每天要不定时巡视校园学生活动安全，及时处理突发事件。

5、值周组成员在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，发现异常要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或值周领导；

6、值周组成员每天要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任汇报；

7、值周组成员要及时妥善处理好校园内发生的突发事件，对重大事件要及时上报并做好善后工作，不及时处理或上报，扣值周组成员当月积分各____分，情节严重，造成恶劣影响，扣值周级成员当月积分各____分，并承担相应责任。

学校值周安全管理制度

学校值周安全管理制度学校值周安全管理制度

学校值周制度

为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度。

一、值周安排：

1、值周对象：全体教师。

2、值周方式：1名行政领导，1名教师。

3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。下周一早上交接-班。

二、值周职责：

1、值周教师每天早上提前15分钟到校，下午放学后要推迟10分钟才能离校。

2、行政值周每天对教师到校情况进行考勤，并如实登记；

3、值周教师每天早上到校要巡视校园学生活动情况，中午放学时在学校门口集合整队，并将学生送出校门，放学静校时间必须按时对校园内进行检查。

4、值周教师在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，如有要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或行政领导。

5、值周教师每天课间要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任或行政领导汇报。

6、值周教师要认真检查两操、集会等活动。

7、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大事件要及时上报。

8、值周教师认真做好每周的小结,并在下周一课间操时向全体师生作值周小结。

9、值周教师如有特殊情况需要调换，须向行政值周汇报，并自行找其他教师调换。

值周安全工作管理制度2015-07-16 18:43 | #2楼

值周工作是学校工作的中心工作，为了更好的贯彻落实各级教育行政部门颁发的有关学校安全工作的文件和领导重要讲话精神，增强安全意识，创造良好的'安全育人氛围，提高学校的安全防范能力，特制定学校值周安全管理工作制度，望各校和教师认真执行。

江科附中班级值周工作方案

江科附中行政值周安排

江科附中班级值周工作方案

（试行）

一、指导思想

为了全面贯彻教育方针，进一步加强学生纪律管理和养成教育，切实抓好我校学生日常行为规范的养成，促进我校教育教学质量的稳步提高，培养广大师生的责任意识、主人翁意识和集体主义思想，增进师生的纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，增强寄宿制学校德育工作的针对性、实效性，特制定本制度。

二、组织领导

组长：胡云翔

副组长：谢弘、周玉梅

成员：王志祥、刘明清、陈俊、黄荣胜、曾玲珍、黄萍

政教处陈东为值周工作联系人，配合值周行政领导，检查督促值周工作人员及班级实施值周相关工作的情况。

三、值周时间：上周日18:00起至本周日下午18:00。

四、实施细则

1、值周人员组成

（1）行政领导值周：值周领导由学校校级领导及部分中层行政领导组成，每周安排人1人。

（2）值周工作人员：行政管理中心、教育教学中心和后勤服务中心的部分工作人员。

（3）学生值周：每周由一个班级值周，学生的具体分工由值周班主任负责安排。

2、工作安排

值周行政领导为值周工作领导小组成员，轮流循环安排；值周工作人由三大中心的部分工作人员轮流值班，一个工作人员配合一位行政领导工作；值周班主任跟随班级的值周安排；值周班级为全校中学班级，轮流循环安排。如因教师特殊事由或学校工作需要，可作临时调整但必须提前告知。

3、工作纪律

（1）所有值周领导必须全天在学校开展工作，值周班级学生在班主任安排下按分工开展工作，维持校园纪律、秩序。

（2）所有值周人员在值周期间必须按照学校的统一要求佩戴值周标志。

值周工作制度及要求

1、值周员、上午下午提前半小时到岗，放学提前5分钟到岗。每周值周提前选好值周生20名，放学提前5分钟到岗，穿校服戴红领巾。值周员值周生迟到每次扣2分，缺岗每次扣4分。

2、早读午自习前带领值周生检查卫生，学生出勤，如实记录。未检查、记录每发现一次扣值周员2分。

3、值周员安排值周生检查各班卫生、早操，眼操，课间活动、安全、自习、放学情况，大小集会活动等，差的班级每次扣2分。值周员、值周生未检查或未记录每次扣2分。

4、认真详实的填写值周日志、周文明班级赋分表，完成周工作总结。字迹潦草，填写不齐全每次扣2分，未填写扣4分。根据周文明班级赋分表与值周领导商议评选周文明班级，未经领导签字不得在大会上总结和宣布，违反每次扣10分。

5、周五全干会红袖章上交值周领导，值周领导移交。未按要求的每次扣值周员2分。

6、负责大小型会议活动会场卫生打扫和布置，打扫不干净或未按要求的每次扣2分，缺岗每次扣4分，请假委托别人的不扣分。

7、每次开会前打扫整理好会议室。打扫不干净扣2分，未打扫扣4分。

8、每周一上午升旗后完成值周牌的填写，迟完成扣2分，未写扣4分。

班级值周实施方案

一、背景介绍。

班级值周是学校教育管理中的一项重要工作，通过值周活动可以培养学生的责任感、团队合作意识和实践能力，同时也能够促进学生之间的交流与合作。因此，制定一份科学合理的班级值周实施方案对于提高班级管理水平和学生综合素质具有重要意义。

二、目标设定。

1. 培养学生的责任感和团队协作意识；

2. 提高学生的管理能力和组织能力；

3. 促进学生之间的交流与合作；

4. 提高班级管理水平和学生综合素质。

三、实施方案。

1. 值周轮换制度。

为了让每位学生都有机会参与值周活动，我们采取轮换制度，每位学生每学期至少要进行一次值周活动。值周轮换制度可以让学生们在实践中学习管理和组织能力，同时也能够培养学生的责任感和团队协作意识。

2. 值周内容安排。

值周内容主要包括班级卫生、班级纪律、班级活动等方面。每位值周学生需要负责班级的卫生情况，包括教室、走廊、操场等的清洁卫生工作；同时也需要督促同学们遵守班级纪律，维护班级秩序；在班级活动中，值周学生需要积极组织参与班级活动，促进班级氛围的活跃。

3. 值周考核机制。

为了保证值周活动的质量，我们将建立起一套完善的值周考核机制。学生在

值周期间需要按时按质完成值周任务，同时还需要接受班级其他成员的评价。根据学生的表现和成绩，我们将对值周学生进行奖惩，并及时通知学生家长。

四、实施步骤。

1. 制定值周轮换计划。

在每学期开始之前，班主任老师将制定好值周轮换计划，确保每位学生都有

机会参与值周活动。

2. 值周任务分配。

每周初，值周学生需要与班级其他成员商讨并确定本周的值周任务，明确分工，确保值周任务的顺利完成。

中学值周工作制度

学校以"值周'形式对同学日常行为进行规范管理，以形成同学自治自理生活与学习的格局，充分发挥同学的主人翁精神，促进校风学风进一步优化。

一、值周时间：周日下午交班，由值周领导负责在周日下午5:00交接，晚上7:20召开工作会议。

二、值周教师使命

1.由值周领导统一安排各自任务，全面检查同学学习、生活状况，发现问题、遇突发事件及时处理通报。

〔1〕检查各班同学早上起床、跑操、眼保健操状况。

〔2〕早、中、晚三餐用膳秩序的维持。

〔3〕校园环境卫生及教室卫生检查。

〔4〕课间文明休息巡视，同学午休、晚自习纪律、就寝纪律及就寝后安全检查。

〔5〕寝室内务抽检三次。

2.听从分配，按时到岗。

3．做好各类检查记录，认真填写"每日检查'，周一至周五天天写一份值周小结，小结必须有具体的记录，如表扬或批评。具体到班级和个人，并签署自己的姓名，以示负责。第二天交给值周领导。

4．值周教师发现状况时向值周领导反映，并和相关部门、教师沟通，及时解决问题或整改。

5．节假日留宿同学进行人头管理，并安排好文娱活动，负责播放周末电影。

6．值周教师在周六将值周小结交至值周领导，由值周领导写值周小结，值周小结的电子稿存入 "州赣中学共享文件夹'下的"政教处文件夹' ；值周小结共输出4份，一份于下周一公布在教学楼的黑板上，一份交政教处留存，年级组各给一份。

三、值周班级使命

1.基本任务是负责巡视规定区域的卫生清扫工作，对全校同学一天的生活、学习状况依据相关制度进行催促、检查和评比。

2.具体工作〔由值周班级班主任负责安排)：

学校班级值周计划

一、引言

学校班级值周计划是学校对学生进行组织管理的一种重要举措。值周计划通过轮换制度，使每个学生都能参与到班级管理中，养成责任心和团队意识，促进学生的全面发展。

二、值周内容的多样化

值周计划内容应该包括多个方面，如卫生、秩序、活动等。首先，每周值周生负责班级的卫生清扫工作，保持教室的整洁；其次，值周生还可以负责班级秩序的维护，包括操场秩序、学生的行为规范等；此外，还可以通过文艺、体育活动等方式开展，增强班级的凝聚力和活力。

三、值周角色的轮换

班级值周计划应该设置轮换制度，让每个学生都有机会担任值周生。通过轮换制度，可以确保每个学生都能充分发挥自己的作用，培养他们的责任心和团队合作精神。值周角色的轮换还可以培养学生的领导能力，通过管理其他同学，提升自己的组织和沟通能力。

四、指导老师的监督和指导

为了保证值周计划的顺利进行，需要有一位负责指导和监督的老师。指导老师可以根据学生的实际情况，合理安排值周任务，帮助学生解决遇到的问题。同时，指导老师还可以定期组织班会，让学生分享值周的心得和体会，鼓励他们互相学习和提高。

五、学生参与的重要性

学生的参与是值周计划成功的关键。学生应当积极参与到班级的管理中，通过

实际行动来维护班级的利益。学生自主参与可以培养他们的主动性和创造力，激发他们对班级的归属感和荣誉感。

六、班级建设的促进

值周计划可以促进班级的建设和发展。每位学生都有机会参与到班级管理中，

在实际操作中了解班级的管理流程，培养管理能力和组织能力。值周计划不仅可以提高班级的秩序和纪律，还可以增强班级成员之间的联系和互动，形成一个和谐的班级氛围。

学校值班制值周制度

一、背景介绍

学校值班制值周制度是为了保障学校安全、维护学校秩序，提高学生的安全意识和责任感而设立的一项制度。通过学生轮流担任值班员，确保学校的日常运行和紧急情况的处理，同时培养学生的组织协调能力和应急处理能力。

二、制度目的

1. 维护学校安全：值周制度的实施可以及时发现和解决学校内部的安全问题，确保学校师生的人身安全。

2. 提高学生责任感：通过值班制度，学生将学会承担责任，培养自我管理和组织能力，增强自我保护意识。

3. 培养团队合作精神：值周制度要求学生之间相互合作，共同完成值班任务，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

三、值周轮换机制

1. 值周班级：每一个班级按照学校制定的轮换顺序进行值周，确保每一个班级都有机会参预值班工作。

2. 值周时间：每一个班级轮流值周一周，从周一早上开始到周日晚上结束。

3. 值周人数：每一个班级根据班级人数确定值周人数，确保能够覆盖学校各个区域的值班需求。

4. 值周任务：值周学生需要负责学校内部的巡查、安全检查、协助老师维持秩序等工作。

四、值周任务内容

1. 学校巡查：值周学生需要每天定时巡查学校各个区域，包括教室、走廊、操

场等，确保学校的安全和秩序。

2. 安全检查：值周学生需要检查学校的门窗是否关闭，电器设备是否关闭，消

防设施是否正常等，确保学校的安全设施运行正常。

3. 协助老师维持秩序：值周学生需要协助老师维持学校的秩序，包括班级纪律、操场秩序等，及时制止违纪行为。

4. 处理突发事件：如果发生突发事件，值周学生需要及时报告并协助老师处理，确保学校师生的安全。