江科附中班级值周工作方案
中学班级值周管理规定范文（3篇）
中学班级值周管理规定范文一、概述班级值周管理是一项重要的组织和管理工作，旨在培养学生的责任感、团队协作能力，并加强班级的文明和秩序管理。
为了确保值周工作的有序进行，制定以下规定。
二、组织机制1. 值周轮换制度：根据班级人数和周次，在班主任的指导下，制定值周轮换计划，并将该计划公示在班级公告栏或班级学习平台上。
2. 值周组织负责人：班主任负责指导和管理值周工作，同时任命一名学生担任值周组织负责人，协助班主任组织和监督值周工作。
3. 分工合作：根据班级的实际情况，将值周任务分为不同的岗位，如卫生、文化、纪律等，由学生自主选择并按照轮换计划进行安排。
三、值周制度1. 值周周期：每周安排2-3天的值周时间，由同学们在轮换计划中分配。
每次值周周期结束后，班级将根据实际情况进行总结和评选优秀值周生。
2. 值周任务：根据值周岗位的要求，明确同学们的工作内容。
如卫生岗位负责打扫教室、操场和厕所的卫生，文化岗位负责班级文化活动的策划和组织等。
3. 值周值班制度：根据具体情况，将值周分为白天和夜晚两个时间段。
每个值周生需按时出勤，认真履行值周任务，并做好记录。
4. 值周记录：每位值周生需将当天的工作情况进行详细记录，包括完成情况、存在的问题和改进措施等。
值周组织负责人需进行检查并进行及时反馈。
四、值周要求1. 完成值周任务：每位值周生都要按时完成所分配的值周任务，不得懈怠。
如若无法在规定时间内完成，需提前请假并进行调换或替补，确保值周任务不受影响。
2. 班级贡献：值周生应主动提出建议和改进建议，为班级的发展和进步出力。
积极参与班级活动，带动班级氛围的凝聚和活跃。
3. 态度端正：值周生应以积极向上的态度对待值周工作，遵守班级纪律。
对同学们给予帮助和支持，做到友善相处，注重团队合作精神。
4. 效率高效：值周生应掌握相关技能和知识，提高工作效率。
做到认真细致、迅速有序地完成各项值周任务，并及时向班主任和值周组织负责人汇报情况。
江科附中班级值周工作方案
江科附中行政值周安排江科附中班级值周工作方案（试行）一、指导思想为了全面贯彻教育方针，进一步加强学生纪律管理和养成教育，切实抓好我校学生日常行为规范的养成，促进我校教育教学质量的稳步提高，培养广大师生的责任意识、主人翁意识和集体主义思想，增进师生的纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，增强寄宿制学校德育工作的针对性、实效性，特制定本制度。
二、组织领导组长：胡云翔副组长：谢弘、周玉梅成员：王志祥、刘明清、陈俊、黄荣胜、曾玲珍、黄萍政教处陈东为值周工作联系人，配合值周行政领导，检查督促值周工作人员及班级实施值周相关工作的情况。
三、值周时间：上周日18:00起至本周日下午18:00。
四、实施细则1、值周人员组成（1）行政领导值周：值周领导由学校校级领导及部分中层行政领导组成，每周安排人1人。
（2）值周工作人员：行政管理中心、教育教学中心和后勤服务中心的部分工作人员。
（3）学生值周：每周由一个班级值周，学生的具体分工由值周班主任负责安排。
2、工作安排值周行政领导为值周工作领导小组成员，轮流循环安排；值周工作人由三大中心的部分工作人员轮流值班，一个工作人员配合一位行政领导工作；值周班主任跟随班级的值周安排；值周班级为全校中学班级，轮流循环安排。
如因教师特殊事由或学校工作需要，可作临时调整但必须提前告知。
3、工作纪律（1）所有值周领导必须全天在学校开展工作，值周班级学生在班主任安排下按分工开展工作，维持校园纪律、秩序。
（2）所有值周人员在值周期间必须按照学校的统一要求佩戴值周标志。
（3）值周期间实行分工协作，值周人员要相互配合和支持。
（4）值周领导和值周老师务必保证手机24小时开机，保持信息畅通。
（5）值周领导和值周老师如有急事需要请假或外出学习，务必在离开校园前告知政教处，并做好带值班人员的交接工作。
值周行政领导请假报校长批准，值周工作人员请假报政教处批准。
五、工作职责(一)值周行政领导工作职责1、全面负责、主持本周学校工作。
中学值周工作条例
中学值周工作条例
以下是一个中学值周工作条例的示例：
第一、值周工作的目标
1. 提高同学们的自律能力和责任意识。
2. 维护学校的秩序和安全。
3. 培养同学们的社会参与精神。
第二、值周工作的时间
1. 每周轮流值周，每人值周一次。
2. 值周时间为一周，从星期一早上开始，到星期日晚上结束。
第三、值周工作的内容
1. 清扫教室和走廊。
每天早上和下午放学后，值周同学负责清扫教室和走廊，包括扫地、擦桌椅和清理垃圾。
2. 维护校园环境。
值周同学负责监督同学们的行为，确保校园环境整洁有序，如禁止乱丢垃圾、乱涂乱画等。
3. 组织班级活动。
值周同学负责组织班级活动，如班会、文艺表演、运动会等，以丰富同学们的课余生活。
4. 巡逻维护安全。
值周同学负责巡逻校园，确保学生的安全，如防止闯入校园的陌生人、确保学生按时放学等。
第四、值周工作的责任
1. 值周同学需要按时参与值周工作，不得迟到、早退或请假。
2. 值周同学需要认真负责地完成自己的工作，确保校园的秩序和安全。
3. 值周同学需要积极与同学们交流，听取他们的建议和意见，并及时向班主任反馈。
第五、值周工作的奖惩制度
1. 值周工作表现优秀的同学将给予表扬和奖励，如班级荣誉称号、奖状、奖品等。
2. 值周工作表现不好的同学将受到批评和惩罚，如扣分、进行心理辅导等。
以上是一个中学值周工作条例的示例，具体执行细节可根据学校实际情况进行调整和完善。
2023年中学第二学期班级值周方案
2023年中学第二学期班级值周方案一、方案目标制定班级值周方案，旨在培养学生的责任感、协作能力和组织能力，使每位学生都能贡献自己的力量，为班级的正常运转和发展做出贡献。
二、方案内容1. 值周人员的选拔与安排根据学生的兴趣、特长和责任心，通过班级进行投票选举方式产生，每周轮换一次，确保每个学生都能获得参与的机会。
并安排一名班级老师作为监督和指导，确保值周工作的质量。
2. 值周工作内容的安排（1）卫生值周：负责班级卫生的清扫和整理，包括擦拭桌椅、扫地、清理垃圾等工作。
（2）班级文化建设值周：负责班级文化建设和维护，包括制作班级周报、宣传校园文化活动、贴海报等工作。
（3）学习辅导值周：负责协助老师进行学习辅导，包括批改作业、组织小组讨论、制定学习计划等工作。
（4）体育活动值周：负责组织班级体育活动，包括操场上晨练、组织运动会、协助老师进行体能测试等工作。
3. 值周时间安排（1）卫生值周：每周一和周四，负责清扫班级卫生情况。
（2）班级文化建设值周：每周二，负责制作班级周报和宣传校园文化活动。
（3）学习辅导值周：每周三，负责批改作业和组织小组讨论。
（4）体育活动值周：每周五，负责组织班级体育活动。
4. 值周工作的考核与奖励（1）班级评比奖励：每个学期底根据值周工作的表现，评选出最佳值周小组和最佳值周个人，并颁发奖状和奖品。
（2）个人奖励：每个班级成员的值周表现将被记录，优秀值周的个人将被表彰，并在班级内进行表扬。
5. 值周工作的监督和反馈（1）值周指导老师将定期对值周工作进行检查和评估，并及时给予指导与反馈。
（2）班级将定期组织班会，倾听学生的意见与建议，共同完善值周方案和提高工作质量。
三、方案实施根据以上方案内容，班级将认真组织实施，确保每周值周工作按照计划进行。
班级成员将积极参与并努力完成所分配的工作，同时不断反思和总结经验，提高工作质量。
四、方案总结通过班级值周方案的实施，可以提高学生的责任感和协作能力，培养学生的组织能力和集体荣誉感。
学校周值班工作制度
学校周值班工作制度一、目的和意义为确保学校教育教学工作的正常进行，提高学校管理水平，加强校园安全，保障师生员工的身心健康，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。
二、值班时间每周一至周五，上午7:30至下午5:00，周六、周日及法定节假日根据学校安排进行值班。
三、值班人员1. 值班领导：由校领导担任，负责对值班工作的总体协调和指导。
2. 值班教师：由各部门优秀教师担任，负责日常教育教学工作和突发事件的处理。
3. 值班保安：由学校保安人员担任，负责校园安全保卫工作。
四、值班工作内容1. 教育教学工作：监督教室、功能室等教育教学场所的教学秩序，确保教育教学活动正常进行。
2. 安全工作：加强校园巡查，及时发现并处理安全隐患，防止意外事故的发生。
3. 卫生工作：检查校园环境卫生，确保校园环境整洁有序。
4. 设施设备管理：检查教育教学设施设备的使用情况，发现问题及时报修，确保设施设备正常运行。
5. 学生管理：关注学生的学习生活情况，及时发现并解决学生问题，引导学生养成良好的学习生活习惯。
6. 外来人员管理：对来访人员进行登记，确保校园安全。
7. 突发事件处理：遇突发事件，及时采取措施，保障师生安全，并及时报告学校领导。
五、值班工作流程1. 提前安排：学校办公室提前一周将下周值班表通知各相关人员，确保值班人员按时到岗。
2. 接班交接：接班人员需在接班前与下班人员充分了解当前工作情况，确保工作的连续性。
3. 交班报告：值班人员在交班时向接班人员汇报当天的工作情况，确保信息的准确性。
4. 值班记录：值班人员需做好值班记录，记录当天的工作内容、重要事项及处理结果等。
5. 工作总结：每周五下午下班前，将本周值班工作总结报学校办公室。
六、值班工作要求1. 值班人员要严格遵守值班时间，按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间要保持手机畅通，确保能及时联系。
3. 值班人员要切实履行职责，对工作中发现的问题要及时处理，不得推诿。
2024年中学值周工作制度及职责（三篇）
2024年中学值周工作制度及职责一、值周制度：每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要，本着为学校管理制度化、规范化发展的需要，认真积极做好学校的各项值周管理工作，认真履行自己的值周职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。
具体规定如下：1、值周每天时间为早上7：30—下午4：30，不准擅自迟到、早退，不得无故离岗和脱岗，有特殊情况，可以叫人顶岗。
2、值周教师每天完成各项工作和任务，每天津贴____元(目前暂定____元，学校可以根据需要进行适时调整)，按月准时发放津贴。
3、值周当天，迟到早退5－____分钟，扣____元，迟到早退____分钟以上扣____元；出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成，扣____元；一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。
“迟到”“早退”以教师在考勤机上的考勤为主。
4、教师在值周期间，遇到特殊情况不能到校值周，要安排其它教师及时顶岗(值周教师要通知值周领导，值周领导要通知校办公室)，当天以顶岗教师考勤记录为准。
否则双倍扣罚当天津贴。
二、值周领导职责：1、佩带好标志，做好课间巡视，维持好每天的学校秩序。
2、登记一周教师早自修、集会、出操、午自修的跟班情况。
3、做好上课巡视，上下午各____次，发现教师脱岗及时登记处理。
4、做好两操、中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。
5、做好一周的值周总结，在下周一周前会议上发言。
6、做好值周教师工作的监督，协助值周教师处理学生偶发事件。
三、值周教师职责：1、协助值周领导，佩带标志，做好课间巡视，维持好每天秩序。
2、检查早自修、集会、两操、午休班级纪律等情况，及时记录。
3、监督“文明监督岗”，检查卫生打扫、文明竞赛打分，及时公布竞赛结果，做好每日一小结每周一总结，及时在下周晨会发言。
4、做好中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。
5、负责好当天学生违规违纪事件的批评教育并及时处理。
学校是我们的家，管理靠大家，希望我们同心协力、相互配合，分工不分家，把值周工作做好、做扎实。
中学班级值周管理规定范本
中学班级值周管理规定范本第一章总则第一条为了加强班级管理，提高班级的自律性，规范班级值周工作，制定本管理规定。
第二条班级值周工作是指班级中各个班干部按照预定轮值表轮流负责班级的日常管理、协调、服务和维护秩序等工作。
第三条学生的值周工作应当严格按照规定的值周时间和工作要求进行，不得擅自更换或者玩忽职守。
第四条班级值周工作的主要内容包括：晨读、早操、打扫卫生、班级会议、矛盾化解、班级志愿活动等。
第五条班级值周工作由班主任负责管理和检查。
第六条班级值周管理的目标是培养学生的责任感、团队意识和自我管理能力，促进班级和谐。
第二章值周轮值第七条班级值周工作由班级中的各个班干部按照值周轮值表轮流担任。
班级干部包括：班长、副班长、生活委员、学习委员等。
第八条值周轮值表由班主任根据班级成员的具体情况和工作需要制定，并定期发布给班级成员。
第九条值周轮值表应当包括所值周的日期、值周岗位及其工作内容。
第十条学生应当按照值周轮值表的安排准时履行值周工作，不得迟到、早退或者缺席。
第十一条如果学生因故不能按时履行值周工作，必须事先向班主任请假，并找到替班人员履行值周工作。
第三章值周工作内容第十二条值周工作内容不同于班级的其他工作，主要包括以下几个方面：（一）晨读：负责组织学生参与晨读活动，保证晨读时间的规范和秩序。
（二）早操：负责组织学生参加早操活动，维护早操场地的安全与秩序。
（三）打扫卫生：负责组织学生进行班级的日常清洁工作，保持班级的整洁。
（四）班级会议：负责组织班级会议，记录会议内容，向班主任报告并落实会议决议。
（五）矛盾化解：负责协助班主任处理班级内的矛盾和纠纷，促进班级的和谐。
（六）班级志愿活动：负责组织学生参与班级志愿活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
第十三条值周工作人员应当认真并正确地履行各项工作职责，保证工作的质量和效果。
第四章值周工作考核第十四条班主任有权对学生的值周工作进行考核，并根据考核结果进行评定。
学校值周工作制度范文（三篇）
学校值周工作制度范文一、工作目的与意义为了保持学校的正常运转，提高学校的管理效率，培养学生的自治能力和责任意识，制定了学校值周工作制度。
二、制度内容1. 值周安排所有学生按照学校的值周安排进行轮流值周，每人每学期至少要值一次周。
2. 值周任务2.1 宿舍卫生值周学生需负责保持宿舍的卫生，每天清理垃圾、扫地、擦窗等。
每周末需进行彻底打扫，确保宿舍的整洁与卫生。
2.2 值班工作值周学生需负责学校办公室、教室等公共场所的值班工作。
包括接待来访者、记录来访者信息、保持场所的整洁等。
2.3 学校安全值周学生需特别关注学校的安全情况，及时报告异常情况，并参与火灾、地震等应急预案的演练。
2.4 晨勤活动值周学生需参与学校晨勤活动，包括早操、升国旗等。
并负责保持活动的秩序，引导其他学生积极参与。
2.5 其他任务学校可根据实际情况，安排其他值周任务，如值周学生参与班级会议、组织活动等。
3. 值周奖励与处罚3.1 奖励机制学校将对值周工作表现出色的学生进行奖励，如荣誉称号、奖状、奖品等。
3.2 处罚机制对于不按时完成值周任务或不认真负责的学生，学校将给予相应的处罚，如批评教育、降低评优分数等。
4. 值周制度监督学校将设立监督机制，由值周学生互相监督，或者由老师指派一名学生进行监督，确保值周任务的正常完成。
三、利益冲突与解决1. 学生利益值周工作可能会占用学生一部分学习时间，但通过值周工作，学生可以培养自己的自律、责任和协作能力，提高综合素质。
2. 教师利益值周工作减轻了教师的负担，使教师能够更好地专注于教学工作，提高课堂效果。
3. 学校利益有效执行值周工作制度可以提高学校的管理效率，营造良好的学习生活环境，培养学生的自律和责任意识。
四、制度评估与调整学校将定期评估值周工作制度的实施情况，并根据评估结果进行相应的调整和改进，以适应学校的实际需求和不同时期的情况变化。
结语学校值周工作制度的制定和执行对学校的正常运转和学生的全面发展都起到重要的作用。
中学班级值周管理规定范文(3篇)
中学班级值周管理规定范文通过班级值周，进一步培养和提高全体学生的“四自”能力(自我管理、自我教育、自我提高、自我完善)，提升班级和学校的管理水平，使全体学生养成自觉遵守《中学生日常行为规范》的良好习惯，让学生提前体验“社会生活”，为学生终生的发展奠定基础。
二、班级值周基本职责1、校门值周：(1)值周时间：每天早上6:00—6:30，中午11:30—12:30/11:40—12:30，下午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。
(注：晚自习放学由学校值日领导到位值班。
)(2)值周人员：由____人组成，其中必须有至少____名班委会以上学生干部。
(3)检查内容：学生迟到情况、佩戴校牌、发式及服饰是否规范、自行车是否推行、食品带入校园以及其他不文明行为等。
(4)基本要求：六人面对面成两列行立正姿势，透视栅栏处安排十人巡查，门前不准小商贩摆摊设点；如实记载各种违纪情况。
(家长送饭，凭证出入。
)2、教学楼值周：(1)值周时间：每天早上7:20—8:00，中午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。
(2)值周人员：每层安排____名学生；每个楼梯口安排____名学生。
(3)检查内容：教室、走廊及包干区的清洁卫生和食品带入教室等情况。
(4)基本要求：对检查情况如实记载3、校园卫生值周：(1)值周时间：每天早上6:25—7:55，下午13:40—14:25。
(2)值周人员：____人左右。
(3)值周地点：校园主干道、翠竹园、校园文化广场、科技楼四周、教学楼四周、食堂四周、体育馆四周、教工宿舍楼四周等。
(4)基本要求：见《江潜中学素质教育德育学分制》中《包干区卫生制及评分标准》4、“两操”值周：(1)早操：检查内容：全校各班进场、迟到、缺勤、整队及做操质量等情况。
基本要求：值周班早晨6:25之前到达指定位置，根据学校班级数确定相应的检查人员，确保每班有一名同学到场检查。
(2)眼保健操：检查内容：全校各班学生做眼保健操质量和到位情况。
(2020年整理)班级值周活动实施方案.doc
为培养学生的主人翁意识，提高我校学生自治能力，加强学生参与学校管理工作，推进民主管理进程，促进良好校风、学风建设，本着让学生“在实践中成长，在成长中实践”的原则，结合我校实际，本学期我校继续开展值周班活动。
一、活动要求：每周由一个班级负责对全校学生的学习纪律、日常习惯、宿舍管理、体育卫生、劳动生活等各方面进行全方位的检查与监督，承担一周内临时性工作的服务。
该班级所有成员要切实认真地按规定项目及要求进行检查，把检查结果上报相应的部门，负责张榜公布校园“正气场”和“曝光台”。
值周班学生要佩戴“值周”字样的挂牌。
二、工作职能服务职能：根据需要落实岗位，在自己的工作岗位上根据各自的工作职责，全方位全过程地做好服务工作，参加义务劳动，做好清卫工作，协助有关部门临时性工作。
管理职能：根据各自工作职责，在服务的同时，受学校委托负责做好全校学生日常行为的管理，督促全校同学自觉遵守学校各项规章制度，保证校内环境整洁，秩序井然，对任何违反校纪校规的人和事，有权加以批评指出，并报学生科。
示范职能：值周班同学在做好各自工作的同时，要模范执行学校各项规章制度，言行举止要文明礼貌，见到师长要主动问好，同学之间团结友爱，态度谦逊，工作兢兢业业，一丝不苟，做全校学生的表率。
我校实施“班级值周制”是对学生实施劳动技能素质教育，促进学生素质全面发展的一个重要举措,使校园文化建设落实到学生行为规范的养成。
对学生教育和养成的总要求：1、洁净整齐的卫生意识；2、热情周到的服务意识；3、文明礼貌的礼仪意识；4、安全警惕的防范意识；5、严格规范的管理意识；6、吃苦耐劳的劳动意识；7、团结协作的集体意识；8、顽强拼搏的竞争意识。
三、工作时间：值周班值周时间为每周一至周六；每天从早晨起床至下自习止。
四、工作场所：值周班值勤检查校道、廊道、操场、教室、宿舍、草坪等场所。
五、工作内容：1、检查就餐队伍的秩序、教室清洁区的卫生、学生行为习惯等情况。
2、协助纪检部对违纪违规现象的检查及反馈。
学校班级值周工作指南
学校班级值周工作指南一、概述值周工作是指校园中一段时间内由班级学生负责的日常管理工作。
通过参与值周工作，学生能养成良好的协作意识，锻炼自主管理和组织能力，增加班级凝聚力。
本指南旨在规范班级值周工作，提高班级管理水平，营造和谐的班级氛围。
二、值周轮次安排1.值周轮次安排由班级班委成员和辅导员共同制定，在每学期开始时公布。
2.值周轮次的时间间隔一般为一周，班委班成员按轮次值周，每轮次负责一周。
三、值周工作内容1.教室卫生：每天早晨上学前，负责扫除教室卫生，保持教室整洁。
2.学习器材管理：负责检查学习器材的完好性，确保教室内学习器材齐全。
3.班级卫生：每周定期清洁班级卫生，保持班级整洁。
4.班级公共品管理：负责检查公共品的使用情况，保证公共品的完好和齐全。
5.班级文化建设：组织班级活动，如主题班会、课外活动等，增加班级凝聚力。
6.班级安全管理：负责检查班级电器设备的安全使用情况，确保班级安全。
7.宣传工作：制定班级宣传计划，负责班级公告栏内容更新和宣传活动的策划。
8.值周感言：每周总结值周工作，写一份值周感言，分享值周经历。
四、值周考核1.每轮次值周结束后，班委班成员需要填写值周工作汇报表，表明本轮次的值周情况。
2.班委老师和辅导员根据值周工作汇报表对班级的值周工作进行评估。
3.每学期根据所有轮次的值周工作评估情况，评选出优秀值周班级和优秀值周个人。
五、值周工作纪律1.值周轮次过程中，确保准时到达，并按时完成值周任务。
2.值周期间，要认真负责，不得偷懒和敷衍，保持良好的工作态度。
3.值周期间，不得随意离开，必须严格履行值周职责。
4.值周期间，要遵守学校纪律规定，不得违反校规校纪。
总结：值周工作是促进班级和谐发展的重要环节，也是培养学生自主管理能力和团队协作能力的重要途径。
通过规范的值周工作，班级管理水平得以提高，班级凝聚力和团队合作意识也能得到增强。
本指南提供了具体的值周工作内容和要求，希望班级能按照指南要求认真履行值周工作，共同打造一个和谐、积极向上的班级氛围。
江科附中班级值周工作方案
江科附中行政值周安排江科附中班级值周工作方案（试行）一、指导思想为了全面贯彻教育方针，进一步加强学生纪律管理和养成教育，切实抓好我校学生日常行为规范的养成，促进我校教育教学质量的稳步提高，培养广大师生的责任意识、主人翁意识和集体主义思想，增进师生的纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，增强寄宿制学校德育工作的针对性、实效性，特制定本制度。
二、组织领导组长：胡云翔副组长：谢弘、周玉梅成员：王志祥、刘明清、陈俊、黄荣胜、曾玲珍、黄萍政教处陈东为值周工作联系人，配合值周行政领导，检查督促值周工作人员及班级实施值周相关工作的情况。
三、值周时间：上周日18:00起至本周日下午18:00。
四、实施细则1、值周人员组成（1）行政领导值周：值周领导由学校校级领导及部分中层行政领导组成，每周安排人1人。
（2）值周工作人员：行政管理中心、教育教学中心和后勤服务中心的部分工作人员。
（3）学生值周：每周由一个班级值周，学生的具体分工由值周班主任负责安排。
2、工作安排值周行政领导为值周工作领导小组成员，轮流循环安排；值周工作人由三大中心的部分工作人员轮流值班，一个工作人员配合一位行政领导工作；值周班主任跟随班级的值周安排；值周班级为全校中学班级，轮流循环安排。
如因教师特殊事由或学校工作需要，可作临时调整但必须提前告知。
3、工作纪律（1）所有值周领导必须全天在学校开展工作，值周班级学生在班主任安排下按分工开展工作，维持校园纪律、秩序。
（2）所有值周人员在值周期间必须按照学校的统一要求佩戴值周标志。
（3）值周期间实行分工协作，值周人员要相互配合和支持。
（4）值周领导和值周老师务必保证手机24小时开机，保持信息畅通。
（5）值周领导和值周老师如有急事需要请假或外出学习，务必在离开校园前告知政教处，并做好带值班人员的交接工作。
值周行政领导请假报校长批准，值周工作人员请假报政教处批准。
五、工作职责(一)值周行政领导工作职责1、全面负责、主持本周学校工作。
某学校班级值周工作流程
某学校班级值周工作流程学校班级值周工作指南一、值周目的与意义值周是学校班级管理的重要组成部分，旨在提高班级学生的自我管理、自我教育和自我服务能力。
通过值周，学生能够更好地了解和遵守学校规章制度，增强班级凝聚力和集体荣誉感，同时也有助于提高学生的学习积极性和自主性。
值周对于班级建设和管理具有深远的意义，有利于促进班级和学校的整体发展。
二、值周的规则与制度.值周时间周期：每周安排一个班级进行值周，时间为一周，从周一至周五。
.基本要求：值周学生需遵守学校规章制度，仪表整洁，言谈文明，认真负责。
.职责分配：值周班需选派10-15名学生参与值周工作，明确职责，包括检查仪容仪表、维护纪律、监督卫生等。
三、值周流程安排.每周一举行值周班交接仪式，由上周值周班将值周牌交给下周值周班，并介绍值周注意事项。
.值周班根据学校规定和班级实际情况，制定具体的值周计划和分工。
.每天早自习、午休和放学后，值周班进行纪律和卫生检查，发现问题及时处理。
.值周班每天填写值周记录表，记录当天发现的问题和整改措施，向班主任汇报。
.周五下午举行值周总结会议，总结本周值周情况，提出改进措施和建议。
四、值周职责要求.负责制：值周班长对值周工作全面负责，协调好各成员的工作。
.考勤制度：值周班成员必须按时到岗，尽职尽责，不得迟到早退。
.检查事项：检查学生仪容仪表、迟到早退、课堂纪律等情况，发现问题及时处理。
.记录与报告：值周班成员要认真填写值周记录表，发现问题及时报告给班主任。
五、值周中的注意事项.维护班级秩序：在课间、放学等时段，值周班成员要保持警惕，发现不文明行为及时制止和维护班级秩序。
.发现问题及时解决：在检查过程中，如果发现任何问题，值周班成员要及时与相关学生进行沟通，督促整改。
.不断优化值周工作：值周班成员要根据学校要求和班级实际情况，不断调整和优化值周工作计划，以更好地促进班级建设和管理。
六、值周的奖惩制度.奖励：对于表现优秀的值周班成员，班主任可以给予一定的奖励，如加分、表扬信等，以激励学生积极参与值周工作。
值周工作计划
值周工作计划值周工作是学校管理的重要环节，对于维护学校的正常秩序、保障学生的学习和生活环境具有重要意义。
为了确保值周工作的顺利进行，提高值周工作的质量和效率，特制定以下值周工作计划。
一、值周人员安排1、成立值周小组，每组由一位教师担任组长，若干名学生干部作为组员。
2、明确值周人员的职责和分工，确保每个区域、每个时间段都有专人负责。
二、值周时间安排1、值周时间为每周一至周五，早上 7:30 至下午 5:30。
2、具体时间段划分如下：早上 7:30 8:00：校门口值勤，迎接师生到校。
上午 8:00 12:00：巡查课堂、课间秩序。
中午 12:00 13:00：监督学生午餐及午休情况。
下午13:00 17:30：继续巡查校园，重点关注课外活动和放学时段。
三、值周工作内容1、校园安全管理检查校园设施设备的安全状况，如楼梯扶手、门窗、体育器材等，发现问题及时报修。
监督学生的行为安全，制止追逐打闹、攀爬高处等危险行为。
加强对校园周边环境的巡查，确保学生上下学的安全。
2、教学秩序维护检查教师的到岗情况和教学状态，督促教师认真授课。
观察学生的课堂表现，及时纠正学生的不良学习习惯。
处理课堂突发事件，保障教学活动的正常进行。
3、环境卫生监督检查校园内各区域的卫生情况，包括教室、走廊、操场、厕所等。
督促学生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持校园整洁。
4、学生行为规范管理检查学生的着装、发型是否符合学校规定。
制止学生的违纪行为，如打架斗殴、吸烟、玩手机等。
引导学生文明用语、礼貌待人，培养良好的道德品质。
5、活动组织与协调协助学校组织各类活动，如升旗仪式、课间操、运动会等。
维持活动现场的秩序，确保活动的顺利进行。
四、值周工作要求1、值周人员要按时到岗，不得迟到早退。
2、认真履行职责，做到公正、公平、客观，不偏袒任何一方。
3、做好值周记录，详细记录每天的工作情况和发现的问题。
4、发现问题及时处理，对于无法处理的问题要及时向学校领导汇报。
中学班级值周管理规定
中学班级值周管理规定一、目的和意义通过班级值周，进一步培养和提高全体学生的四自能力（自我管理、自我教育、自我提高、自我完善），提升班级和学校的管理水平，使全体学生养成自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项管理规章制度的良好习惯，为学生的快乐成长和终生发展奠定基础。
二、值周班级安排德育处统筹安排，每周高、初中各一个班级值周，进行轮换。
三、值周班级基本职责1、新校门值周（初中值周班级负责）（1）值勤时间：每天早上7:30 7:45，中午14:0014:25。
（2）值勤人员：由6人组成，其中必须有至少2名班委（团委/少先队）以上学生干部负责。
（3）检查内容：学生迟到情况、佩戴校牌、发式及服饰是否规范、自行车是否推行、食品带入校园以及其他不文明行为等。
（4）基本要求：六人面对面成两列成立正姿势，如实记载各种违纪情况。
2、教学楼值周（高、初中分区域）（1）值勤时间：早上7:30 7:50，中午14:00 14:25，晚上18:10 18:40。
（2）值勤人员：每层每个楼梯口安排2名学生。
（3）检查内容：学生打闹，乱扔乱丢，教室、走廊及包干区的清洁卫生和食品带入教室等情况。
（4）基本要求：对检查情况如实记载。
3、校园卫生值周（高、初中分区域）（1）值勤时间：大课间，早上7:30 7:50，中午14:00 14:25，晚上18:20 18:40。
周二、四下午5点。
（2）值勤人员：由值周班级安排落实。
（3）值勤地点：大课间：高中值周班级在高中区域，初中值周班级在初中区域，实行分片管理，清扫公共区域白色垃圾和卫生死角，清到垃圾桶中的垃圾。
早、中、晚检查各班公区打扫情况，做好价检查记录。
每周二、四下午5点，高中值周班负责实验楼实验室、微机室、会议室卫生打扫，初中值周班负责图书室、报告厅、阶梯教室、综合楼会议室卫生打扫，（因故申请同意后可调整时间）。
（4）基本要求：根据《卫生评比制度》相关标准执行。
4、食堂值周（高中值周班级负责）（1）值勤时间：早上7:20 7:50，中午12:10 12:30，下午5:40 6:10。
中学值周工作制度
中学值周工作制度学校以"值周'形式对同学日常行为进行规范管理，以形成同学自治自理生活与学习的格局，充分发挥同学的主人翁精神，促进校风学风进一步优化。
一、值周时间：周日下午交班，由值周领导负责在周日下午5:00交接，晚上7:20召开工作会议。
二、值周教师使命1.由值周领导统一安排各自任务，全面检查同学学习、生活状况，发现问题、遇突发事件及时处理通报。
〔1〕检查各班同学早上起床、跑操、眼保健操状况。
〔2〕早、中、晚三餐用膳秩序的维持。
〔3〕校园环境卫生及教室卫生检查。
〔4〕课间文明休息巡视，同学午休、晚自习纪律、就寝纪律及就寝后安全检查。
〔5〕寝室内务抽检三次。
2.听从分配，按时到岗。
3．做好各类检查记录，认真填写"每日检查'，周一至周五天天写一份值周小结，小结必须有具体的记录，如表扬或批评。
具体到班级和个人，并签署自己的姓名，以示负责。
第二天交给值周领导。
4．值周教师发现状况时向值周领导反映，并和相关部门、教师沟通，及时解决问题或整改。
5．节假日留宿同学进行人头管理，并安排好文娱活动，负责播放周末电影。
6．值周教师在周六将值周小结交至值周领导，由值周领导写值周小结，值周小结的电子稿存入 "州赣中学共享文件夹'下的"政教处文件夹' ；值周小结共输出4份，一份于下周一公布在教学楼的黑板上，一份交政教处留存，年级组各给一份。
三、值周班级使命1.基本任务是负责巡视规定区域的卫生清扫工作，对全校同学一天的生活、学习状况依据相关制度进行催促、检查和评比。
2.具体工作〔由值周班级班主任负责安排)：〔1) 检查各班同学早上跑操、课间跑操、眼保健操状况。
〔2) 早、中、晚三餐用膳值班，协助值周教师维持秩序。
〔3) 校园环境卫生及教室卫生巡视。
〔4) 课间文明休息巡视, 同学午休、晚自习纪律。
〔5) 每周〔周一活动课〕组织一次同学公寓、教学区卫生大清扫，高一负责公寓区，六、七年级负责教学区。
初中开学班级值周工作方案
初中开学班级值周工作方案开学是一个全新的开始，每个学生都期待着一个新的班级。
为了让班级的运转更加顺畅，学生们需要制定一个周密的值周工作方案，确保每个人都能参与到班级管理和维护中来。
下面将详细介绍初中开学班级值周工作方案。
一、制定值周轮岗制度班级可以根据人数和每周的天数，制定一个值周轮岗制度。
轮岗制度可以让每个学生都有机会参与到班级的管理工作中来，提高班级的凝聚力和组织性。
二、确定值周内容值周内容可以包括班级考勤、卫生清洁、课室维护、班级活动组织等方面。
每个学生在值周期间负责相应的工作，例如负责签到、整理教室、收拾垃圾等。
这样可以培养学生的责任心和团队合作精神。
三、明确值周时间和周期值周时间可以一周为一个周期，轮流进行。
可以通过抽签或者班委推选的方式确定每个学生的值周时间，确保每个人都有机会参与到值周工作中来。
四、制定值周考核制度为了保证值周工作的质量和效果，可以制定一套值周考核制度。
例如，对值周期间工作表现优秀的学生进行表扬，对未能履行职责的学生进行批评教育，以激发学生的积极性和参与度。
五、建立值周记录每个学生值周期间的工作情况需要有记录。
可以由值周学生在每次交接班的时候填写值周记录表格，包括自己的工作内容、完成情况、遇到的问题等。
这样可以跟踪每个学生的值周工作情况，及时发现问题并加以解决。
六、组织班级活动值周期间，可以安排班级活动，增强班级凝聚力。
可以组织各种形式的活动，例如班级拔河比赛、班级运动会、班级讲座等。
这样不仅可以增强班级成员之间的交流和合作，还可以为学生提供一个展示自己的平台。
七、加强班级文化建设值周工作期间，可以加强班级文化建设。
可以组织班级文艺晚会、开展班级知识竞赛等，通过这些活动增强班级成员的归属感和自豪感，更好地推动班级发展。
八、定期评估与改进每学期结束后，可以对值周工作进行评估与总结。
通过学生的反馈和教师的评价，及时发现问题并进行改进。
可以邀请班级成员进行座谈会，共同商讨班级管理和运营的优化方案。
中学值周工作管理制度（三篇）
中学值周工作管理制度是为了规范学生在学校值周期间的工作任务和责任分工，保证学校的日常运转和校园秩序的正常进行。
以下是中学值周工作管理制度的基本内容：1. 值周班级：学校将全体学生分为若干个值周班级，每个班级轮流值周。
2. 值周周期：一般为一周，具体根据学校的情况而定。
每个值周班级在一个周期内负责学校的值周工作。
3. 值周工作任务：值周班级需要负责学校日常的卫生保洁工作，如操场、教室、走廊、厕所等的打扫清洁。
同时还需负责学校门口的卫生整理工作。
4. 值周轮换：值周班级需要按照固定的轮换顺序进行值周工作，确保每个班级都有机会参与值周。
5. 值周表：学校会制定值周表，明确每个值周班级的值周时间，以及各项工作任务的具体责任人。
6. 值周时间安排：学校将设立具体的时间段，一般安排在每天的早晨和下午学校放学后，确保学生有充足的时间完成值周工作。
7. 值周监督：值周班级的监督人员会对值周工作进行监督和检查，确保工作任务的完成质量和效果。
8. 值周奖励：学校会根据值周班级的表现设立相应的奖励制度，鼓励学生认真负责地完成值周工作。
中学值周工作管理制度的实施有利于培养学生的责任感和团队合作精神，让学生学会照顾自己和他人的环境，形成良好的校园风貌。
是指中学对学生进行值周工作的管理和规范的制度。
它主要包括以下几个方面的内容：1. 值周工作的安排：学校要按照一定的轮流制度，将学生分配到不同的班级或者组织中进行值周工作。
可以根据学生的能力和特长合理分配，确保每个学生都有机会参与值周工作。
2. 值周工作的内容：值周工作的内容可以包括管理班级秩序、协助老师批改作业、组织课外活动等。
学校可以根据实际情况和学生的需求进行安排，确保值周工作既能锻炼学生的组织能力和责任心，同时也有助于学生的学习和发展。
3. 值周工作的时间：学校可以根据学生的课程安排和班级情况，合理确定值周工作的时间。
一般来说，可以选择每周或每两周进行一次值周轮换，确保每个学生都能有机会参与到值周工作中去。
中学班级值周管理规定范文
中学班级值周管理规定范文尊敬的同学们：大家好！为了进一步健全班级管理制度，提高班级的管理效能，我们制定了班级值周管理规定，目的是营造良好的班级氛围，培养同学们的责任意识和团队合作精神。
请大家认真阅读并遵守以下规定：一、值周轮换1. 按照班级学生人数平均分配，每位同学每学期值周一次。
2. 值周班级按照学期初分配，依次轮换。
请大家提前了解好自己的值周时间，不得擅自交换值周时间。
3. 每次值周时间为一周，从星期一开始，到星期日结束。
二、值周职责1. 保持班级卫生：负责保持班级整洁、干净，每日早晨开窗通风，放学前清理垃圾。
2. 班级布置：负责按照主题布置班级环境，如板报、花草等。
3. 班级活动筹备：负责协助班干部策划班级活动，如班会、文艺演出等。
4. 班级考勤：负责上课、下课时点名，记录迟到、早退情况，并及时上报班主任。
5. 领导班级值周会议：负责组织召开班级值周会议，安排值周任务，汇报上一周的工作成果。
6. 其他事项：根据班级具体情况，需承担其他值周工作。
三、值周要求1. 按时到岗：值周同学必须准时到校，认真履行自己的值周职责。
2. 保持良好形象：值周同学要穿着整齐、干净，言谈举止文明礼貌，以身作则。
3. 积极主动负责：值周同学要主动参与班级管理工作，积极解决同学们的问题，倡导文明学习环境。
4. 保守班级秘密：值周同学要保守班级内部的秘密，尊重同学们的隐私。
5. 认真记录工作：值周同学要仔细记录上课、下课点名情况，及时反馈给班主任。
6. 合理安排时间：值周同学要合理安排自己的学习和生活时间，保证值周工作的质量。
7. 班级活动组织者：值周同学在协助班级活动筹备过程中，要与班干部密切合作，确保活动顺利进行。
四、值周考核1. 值周同学的表现将纳入班级成绩考核范畴。
2. 值周同学在每次值周个人表现、班级活动组织和总结报告等方面会受到班级成员的评价。
3. 值周同学如果在履行职责过程中有不当行为或怠慢职责，则会受到相应的批评教育和处罚。
中学班级值周管理规定
中学班级值周管理规定一、责任分工1. 开学初，由班主任提前确定每个学期的值周安排，并通知学生及其家长。
2. 班级值周按照轮值的原则进行，每个学生轮流承担班级值周工作。
3. 每位学生值周时间为一周，必须按规定完成各项任务，确保班级运行的顺利。
二、值周任务1. 清扫班级环境：每周值周生必须负责清扫班级教室、走廊、卫生间等公共区域，保持整洁卫生。
2. 安排课堂值日：值周生需要负责课堂值日工作，包括擦拭课桌、扫地、整理教室用品等。
3. 组织班会：值周生需要组织并主持班级会议，确保班级事务的顺利进行，及时沟通交流。
4. 负责班级物资管理：值周生需要负责班级物资的管理和维护，确保教室设备的正常使用。
5. 协助班主任工作：值周生需要积极协助班主任开展各项活动，包括班级考勤、班级文明创建等。
三、值周权益1. 值周生在值周期间享有部分权益，如提前上课、优先选择座位等。
2. 值周生可获得相应的表彰和奖励，树立榜样形象。
四、值周纪律1. 值周生须按时到校，不得迟到早退，否则需向班主任请假并安排补偿时间。
2. 值周生须认真履行职责，不能推卸或逃避值周任务。
3. 值周生在执行值周任务时需保持秩序和安全，不能损坏班级物品。
4. 值周生需保持良好的礼貌和仪容仪表，代表班级形象。
五、违纪处罚1. 对于违反值周纪律的学生，班主任将进行严肃批评，并作出相应的警告处理。
2. 多次违反值周纪律的学生，将被追究责任，并可能面临班级处分。
3. 对于情节严重的学生，学校将根据情况进行相应的处理，包括但不限于记过、记大过等纪律处分。
六、意义与建议1. 班级值周管理可以培养学生的责任心、团队意识和管理能力，提高学生的综合素质。
2. 值周管理有利于班级的生活秩序和学习氛围的形成，促进班级凝聚力的增强。
3. 学生应充分认识到值周管理的重要性，自觉遵守相关规定，并提出合理化建议，共同完善管理制度。
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江科附中行政值周安排
江科附中班级值周工作方案
（试行）
一、指导思想
为了全面贯彻教育方针，进一步加强学生纪律管理和养成教育，切实抓好我校学生日常
行为规范的养成，促进我校教育教学质量的稳步提高，培养广大师生的责任意识、主人翁意识和集体主义思想，增进师生的纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，增强寄宿制学校德育工作的针对性、实效性，特制定本制度。
二、组织领导
组长：胡云翔
副组长：谢弘、周玉梅
成员：王志祥、刘明清、陈俊、黄荣胜、曾玲珍、黄萍
政教处陈东为值周工作联系人，配合值周行政领导，检查督促值周工作人员及班级实施
值周相关工作的情况。
三、值周时间：上周日18:00起至本周日下午18:00。
四、实施细则
1、值周人员组成
（1）行政领导值周：值周领导由学校校级领导及部分中层行政领导组成，每周安排人1
人。
（2 ）值周工作人员：行政管理中心、教育教学中心和后勤服务中心的部分工作人员
（3）学生值周：每周由一个班级值周，学生的具体分工由值周班主任负责安排。
2、工作安排
值周行政领导为值周工作领导小组成员，轮流循环安排；值周工作人由三大中心的部分工作人员轮流值班，一个工作人员配合一位行政领导工作；值周班主任跟随班级的值周安排; 值周班级为全校中学班级，轮流循环安排。
如因教师特殊事由或学校工作需要，可作临时调整但必须提前告知。
3、工作纪律
（1）所有值周领导必须全天在学校开展工作，值周班级学生在班主任安排下按分工开展工作，维持校园纪律、秩序。
（2）所有值周人员在值周期间必须按照学校的统一要求佩戴值周标志。
（3 ）值周期间实行分工协作，值周人员要相互配合和支持。
（4）值周领导和值周老师务必保证手机24小时开机，保持信息畅通。
（5）值周领导和值周老师如有急事需要请假或外出学习，务必在离开校园前告知政教处, 并做好带值班人员的交接工作。
值周行政领导请假报校长批准，值周工作人员请假报政教处批准。
五、工作职责
（一）值周行政领导工作职责
1、全面负责、主持本周学校工作。
在周一、周四、周日校门口迎学生上学，周三、周六送学生放学。
2、每天负责校园巡视，及时纠正学生不良行为。
3、协助管理两操，对各班两操情况进行监督检查。
4、巡视学生起床、晨练、早晚自习、用餐、就寝的纪律及教师的到岗情况。
课间和上课期间巡视学生活动区和教学区，检查学生的课间休息、上课及寝室内务整理情况
5、学校大型活动（如升旗等），值周领导到场。
6、负责及时处理偶发事件，在值周期间发生的事件问题未彻底解决的，值周结束后，要跟踪配合处理，直到问题妥善解决。
7、监督指导学校各部门开展工作，发现问题及时与分管责任人沟通。
8、及时将学校、教师和学生等存在的问题反馈到相关部门，重大事项还需及时报告校长并根据校长的安排开展工作。
9、对于班级存在的突出问题，及时与班主任进行沟通，并在全校通报。
10、每周的升旗期间由值周行政领导对上周的工作进行总结，有的放矢地对学生进行教育。
（二）值周老师工作职责（政教处工作人员）
1、全面配合值周行政领导，开展值周工作。
2、周四前安排与班主任对接安排好班级值周同学，周五下午6点至7点之间做好值周人员培训，周日下午6点前跟上周值班工作人员做好值周交接工作。
3、带领值周班级的值周生一起做好本周的值周工作。
4、值周工作中检查数据的汇总及分析。
5、值周过程中处理各类问题的协调。
（三）值周班主任工作职责
1、全面负责本班值周任务。
2、在执行值周任务的前一周，落实各个岗位的任务分配，向全班同学讲清实行值周制度的目的、意义，着重突出管理、文明、示范教育。
3、结合班级实际，提出值周工作的要求，强调注意点。
4、指导、执行、检查值周班各岗位的工作。
5、做好机动人员的临时调配工作
6、落实学校布置的各项临时性任务
7、督促学生做好准备与交接工作。
8、安排班长每天将检查结果核实、汇总后交政教处。
（四）值周学生职责
1、班级值周负责人：1人（一般由班长或班干部担任）
工作职责：
（1）负责值周工作的安排、协调，值周前一周周六放学后带领值周人员到政教处接受培训；
（2）每日汇总各检查小组的检查材料，填写每日值周小结并于每日22:20之前交政教处值周老师；
（3）每周值周结束前填写值周工作总结，并将值周总结一周所有的检查材料、值周工作牌和值周交政教处值周老师。
2、升旗、自习、卫生检查小组：7人（三人检查高中，四人检查初中）
工作职责：
（1 ）周一早上7:35在运动场检查各班升旗期间的情况；
（2）周二至周六早上7:35在J1栋和J3栋各班教室检查早自习情况；
（3）每天晚上19:00-19:10在J1栋和J3栋各班教室检查晚自习情况；
（4 ）每日检查结束后，小组长负责汇总检查结果，于晚自习下课前交班级值周负责人。
3、晨练、两操检查小组：7人（三人检查高中，四人检查初中）
工作职责：
（1）每日早上6:30在运动场检查高中班级晨练情况；
（2）每日早上10:00在运动场检查各班做课间操的情况;
（3）每日下午第六节课下课到各班教室检查眼保分健操;
（4）小组长负责汇总检查结果，于晚自习下课前交班级值周负责人。
4、文明礼仪检查小组：6人
工作职责：
（1）周一、周四上午7:00-7:50、周日下午18:30-19:10在校门口维持学生返校的秩序；
（2）每日12:00-12:30、18:00-18:30 在餐厅维持秩序，4个负责门口，2人负责窗口;
（3）有特殊情况，在《检查登记表》上注明；
（4）小组长负责汇总检查结，于晚自习下课前交班级值周负责人。
六、检查项目及评分标准
高中每日检查项目共6项，总分120分；
初中每日检查项目共5荐，总分100分。
（初中没有晨练）
1、升旗、自习、卫生检查小组
2、晨练、两操检查小组
七、值周学生工作要求
（1）值周学生必须佩戴值周标志、胸卡，统一穿校服；
（2 ）值周学生要求仪表端庄、文明礼貌，在全校起到文明示范作用;
(3)按时上下岗，在岗时不做与岗位职责无关的事，更不能擅自离岗;
(4 )服从分配，认真完成各自岗位的工作任务，评分要公平公正；
(5)对违纪违规现象要敢于管理，善于管理，及时记载、反馈、汇报；
(6)检查考勤时，检查结束后一定要当场与班主任核对，班主任不在的找班长核对;
(7)爱护值周标志、胸卡、卫生用具等，不得遗失、故意损坏。
江科附中政教处
2015年9月18日
附件一:
江科附中班级值周检查评分表（升旗、自习、卫生检查小组）
其它情况
值周检查人员:
附件二:
江科附中班级值周检查评分表（升旗、自习、卫生检查小组）
值周检查人员:
附件三：
江科附中班级值周检查评分表（晨练、两操检查小组）
值周检查人员:
附件四：
江科附中班级值周检查评分表（晨练、两操检查小组）
值周检查人员:
附件五：
江科附中班级值周检查登记表（礼仪检查小组）
附件六:
江科附中班级值周检查每日汇总表
20 _至20 _学年度第—学期—月 _日第__ 星期____________
附件七：
江科附中值周班级值周总结表
第周值周班级：。