大学生思想政治教育PPT课件
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3.发挥学生会的作用，开展大学生思想政治教育工作。
4.要高度重视学生社团建设，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励 学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型 社团。
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四、加强师德建设，提高教师育人的素质水平
1.教师在教学活动中处于主导地位，要把师德建设摆在教 师工作的首位。
2.强化师德教育。
3.严格考核管理。
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五、加强党团组织建设，强化思想政治教育重要功 能
1.全面加强学生党建工作，推进大学生思想政治教育工作。
2.发挥共青团组织的作用，做好大学生思想政治教育工作。
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一来自百度文库进一步明确任务和目标，注重教育创新 和实效
加强和改进大学生思想政治教育，要坚持中央的总体 要求和基本原则，找准思想政治教育的基准点，确立好思 想政治教育工作的根本任务。要坚持以人为本，贴近实际 ，贴近生活，贴近学生，努力提高大学生思想政治教育的 针对性、实效性和吸引力、感召力，要积极探索新形势下 大学生思想政治教育工作的新途径、新方法，努力体现时 代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。
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3、积极引导与加强管理的关系。
大学生正处于人生成长的关键时期，因而，要通过发挥思想政治
教育优势，对大学生时常进行正面教育，积极加以引导。对大学生的
思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引
导大学生进行自我教育，充分发扬大学生的主动精神和创造精神。引
导并不意味着放任不管，相反，要具体问题具体分析，对于大学生在
规律：
1教育要求与受教育者思想品德发展之间保持适度张力 的规律。
2教育与自我教育相统一的规律。
3协调与控制各种影响因素使之同向发挥作用的规律。
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原则： 1、方向原则 2、求实原则 3、民主原则 4、渗透原则
5、层次原则 6、激励原则 7、主体原则 8、示范原则
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二、创新教育方法，更好实现实现思政教育实效 性。
主讲人：张慧平
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实现大学生思想政治教育实效性应处理好以下四种 关系：
1、继承与创新的关系。
2、理论学习与社会实践的关系。
3、积极引导与加强管理的关系。
4、课堂教育与校园文化建设的关系。
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1、继承与创新的关系。
长期以来，高校在对大学生进行思想政治教育的过程中，积累了许多行之 有效的经验和方法。在新的历史条件下，这些经验对于提高高校思想政治 教育的实效性，仍具有重要的现实意义。但是，当今的教育环境在许多方 面已不同于以前，这就要求我们必须解放思想、与时俱进，积极大胆地进 行创新。包括思想政治教育的观念创新、内容创新、机制创新、途径创新 与方法创新。
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（一）确立好思想政治教育重点，把握好方向
1、 以理想信念为核心，深入进行“三观”教育。 2、 以爱国主义为重点，深入进行民族精神教育。 3、 以基本道德规范为基础，深入进行大学生思想道德 素质教育。 4、 以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
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（二）遵循思想政治教育的规律和原则，提高教 育的水平和实效
实际生活、学习中出现的一些错误行为要加强管理，一旦发现问题，
应及时通过说服教育甚至纪律处分等方法坚决予以制止和纠正，而不
能坐视不管。
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4、课堂教育与校园文化建设的关系
要将课堂教育继续作为对大学生进行思想政治教育的主渠道， 这对于教育大学生依然具有其他方法无法替代的重要作用。与 此同时，校园文化具有导向、育人、凝聚、开发等重要功能。 实践证明，优秀的校园文化与高校思想政治教育之间关系密切， 相得益彰。思想政治教育有利于引导校园文化建设的发展方向； 而优秀的校园文化为提高思想政治教育的实效性创造了积极的 文化氛围。 高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、 研究生会干部、班级干部以及社团干部等，这六个群体在高校 学生工作中扮演着十分重要的角色，是加强和改进大学生思想 政治教育的重要依靠力量。
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二、理论学习与社会实践的关系
理论来源于实践，理论又指导实践，实践是检验真理的唯一标准。加 强马克思主义理论，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的教 育，对于大学生提高马克思主义理论水平，增强明辨是非的能力，树 立正确的世界观、价值观、人生观极其重要，因而，理论学习必须制 度化、经常化、规范化。然而，理论毕竟是理论，还需要客观实践的 有力说明和积极支持，事实更具说服力。
（一）传统方法： 1、理论灌输法 4、榜样示范法 2、实践锻炼法 5、比较鉴别法 3、自我教育法 6、咨询辅导法
（二）新方法：
1、道德讨论法 2、价值澄清法
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三、强化育人意识，大力加强校园文化建设。
1、学校是一个有目的、有计划、有组织实施育人的教育 机构，具有全面性、阶级性、渗透性和导向性的特点。 2、学校环境对学生思想品德的影响，主要是通过教学活 动、教学活动、教师榜样、校风等方面进行的。 3、搞好校园文化建设，形成优良的校风、教风和学风， 对加强思想政治教育实效性具有重要作用。
4.要高度重视学生社团建设，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励 学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型 社团。
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四、加强师德建设，提高教师育人的素质水平
1.教师在教学活动中处于主导地位，要把师德建设摆在教 师工作的首位。
2.强化师德教育。
3.严格考核管理。
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五、加强党团组织建设，强化思想政治教育重要功 能
1.全面加强学生党建工作，推进大学生思想政治教育工作。
2.发挥共青团组织的作用，做好大学生思想政治教育工作。
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一来自百度文库进一步明确任务和目标，注重教育创新 和实效
加强和改进大学生思想政治教育，要坚持中央的总体 要求和基本原则，找准思想政治教育的基准点，确立好思 想政治教育工作的根本任务。要坚持以人为本，贴近实际 ，贴近生活，贴近学生，努力提高大学生思想政治教育的 针对性、实效性和吸引力、感召力，要积极探索新形势下 大学生思想政治教育工作的新途径、新方法，努力体现时 代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。
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3、积极引导与加强管理的关系。
大学生正处于人生成长的关键时期，因而，要通过发挥思想政治
教育优势，对大学生时常进行正面教育，积极加以引导。对大学生的
思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引
导大学生进行自我教育，充分发扬大学生的主动精神和创造精神。引
导并不意味着放任不管，相反，要具体问题具体分析，对于大学生在
规律：
1教育要求与受教育者思想品德发展之间保持适度张力 的规律。
2教育与自我教育相统一的规律。
3协调与控制各种影响因素使之同向发挥作用的规律。
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原则： 1、方向原则 2、求实原则 3、民主原则 4、渗透原则
5、层次原则 6、激励原则 7、主体原则 8、示范原则
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二、创新教育方法，更好实现实现思政教育实效 性。
主讲人：张慧平
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实现大学生思想政治教育实效性应处理好以下四种 关系：
1、继承与创新的关系。
2、理论学习与社会实践的关系。
3、积极引导与加强管理的关系。
4、课堂教育与校园文化建设的关系。
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1、继承与创新的关系。
长期以来，高校在对大学生进行思想政治教育的过程中，积累了许多行之 有效的经验和方法。在新的历史条件下，这些经验对于提高高校思想政治 教育的实效性，仍具有重要的现实意义。但是，当今的教育环境在许多方 面已不同于以前，这就要求我们必须解放思想、与时俱进，积极大胆地进 行创新。包括思想政治教育的观念创新、内容创新、机制创新、途径创新 与方法创新。
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（一）确立好思想政治教育重点，把握好方向
1、 以理想信念为核心，深入进行“三观”教育。 2、 以爱国主义为重点，深入进行民族精神教育。 3、 以基本道德规范为基础，深入进行大学生思想道德 素质教育。 4、 以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
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（二）遵循思想政治教育的规律和原则，提高教 育的水平和实效
实际生活、学习中出现的一些错误行为要加强管理，一旦发现问题，
应及时通过说服教育甚至纪律处分等方法坚决予以制止和纠正，而不
能坐视不管。
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4、课堂教育与校园文化建设的关系
要将课堂教育继续作为对大学生进行思想政治教育的主渠道， 这对于教育大学生依然具有其他方法无法替代的重要作用。与 此同时，校园文化具有导向、育人、凝聚、开发等重要功能。 实践证明，优秀的校园文化与高校思想政治教育之间关系密切， 相得益彰。思想政治教育有利于引导校园文化建设的发展方向； 而优秀的校园文化为提高思想政治教育的实效性创造了积极的 文化氛围。 高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、 研究生会干部、班级干部以及社团干部等，这六个群体在高校 学生工作中扮演着十分重要的角色，是加强和改进大学生思想 政治教育的重要依靠力量。
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二、理论学习与社会实践的关系
理论来源于实践，理论又指导实践，实践是检验真理的唯一标准。加 强马克思主义理论，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的教 育，对于大学生提高马克思主义理论水平，增强明辨是非的能力，树 立正确的世界观、价值观、人生观极其重要，因而，理论学习必须制 度化、经常化、规范化。然而，理论毕竟是理论，还需要客观实践的 有力说明和积极支持，事实更具说服力。
（一）传统方法： 1、理论灌输法 4、榜样示范法 2、实践锻炼法 5、比较鉴别法 3、自我教育法 6、咨询辅导法
（二）新方法：
1、道德讨论法 2、价值澄清法
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三、强化育人意识，大力加强校园文化建设。
1、学校是一个有目的、有计划、有组织实施育人的教育 机构，具有全面性、阶级性、渗透性和导向性的特点。 2、学校环境对学生思想品德的影响，主要是通过教学活 动、教学活动、教师榜样、校风等方面进行的。 3、搞好校园文化建设，形成优良的校风、教风和学风， 对加强思想政治教育实效性具有重要作用。