五五普法先进个人事迹材料

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普法先进个人主要事迹材料

普法先进个人主要事迹材料普法先进个人主要事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

普法先进个人主要事迹材料XXX同志自从事普法工作以来，认真履行职责，勤奋工作，开拓创新，取得了显著的成绩。

他坚持深入基层，扎实工作，注重调查研究，认真总结经验，推动了普法工作的深入开展。

一、勤奋工作，不断提高普法工作的质量和水平XXX同志始终把普法工作作为一项重要任务，注重提高自身的综合素质和业务能力。

他坚持学习法律知识，认真研读相关法律法规，积极参与各类法律培训和学习活动。

在工作中，他注重加强与其他部门的协调配合，主动与有关部门沟通交流，共同推进普法工作的深入开展。

同时，他还注重加强普法宣传教育，通过多种形式和渠道向广大群众普及法律知识，提高群众的法律意识和法律素质。

二、深入基层，扎实开展普法工作XXX同志注重深入基层，了解群众的需求和诉求。

他经常深入农村、社区和企业等基层单位，与群众面对面交流，了解他们的法律需求和困惑。

针对不同群体的特点和需求，他采取不同的宣传方式和方法，使普法工作更加贴近群众、贴近实际。

他还积极组织开展法律咨询、法律援助等活动，为群众提供及时有效的法律服务。

三、开拓创新，推动普法工作取得新突破XXX同志注重创新工作思路和方法，不断推动普法工作取得新突破。

他积极探索普法工作的新途径和新方式，通过开展形式多样的宣传活动、建设法律服务网站等措施，扩大普法的覆盖面和影响力。

同时，他还注重加强与其他地区和部门的交流合作，学习借鉴先进经验和做法，推动普法工作的深入开展。

总之，XXX同志在普法工作中取得了显著的成绩。

五五普法先进个人

“五五”普法先进个人孙其昌同志事迹材料孙其昌同志，男，现年40岁，汉族，中共党员，大专文化程度，现任中旱镇庙集村党总支书记。

2006年“五五”普法工作启动以来，该同志在镇党委、政府的领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕镇“五五”普法规划确定的目标和任务，狠抓落实的普法依法治理工作浓厚氛围，在庙集村牢固树立了社会主义法制理念，在全村广大人民群众中逐步形成了学法律、讲权利、讲义务、讲责任的热潮，为和谐法治庙集建设做出了积极贡献。

一、认真学习普法规划、营造普法教育氛围孙其昌同志担任村总支书记以来，高度重视“五五”普法工作，纳入重要议事日程，实行定期安排部署普法依法治理工作，解决具体问题。

一是带头学法。

认真学习中央继省、市、区、镇孙其昌同志不仅自身带头学法用法，而且建立完善了村两委定期学法、用法制度。

二是确保经费。

做到专款专用，根据工作需要，适时挤出资金购买普法书籍，基本满足全民学法用法需要。

二、围绕中心工作，深入开展法制宣传教育活动1、在提高基层干部依法行政能力方面，认真落实干部学法制度，提高广大基层干部的法律素质和依法行政的能力，使基层干部的依法决策、依法办事的能力不断加强。

2、切实抓好青少年学生的法制宣传教育工作，在学校广泛开展法制课、警示教育、法制广播宣传等活动，健全学校、家庭、司法、社会“四位一体”的青少年法制教育网络，预防和减少未成年人违法犯罪。

3、加强农村普法阵地建设，制定学习计划、开展普法宣传，大力推广“送法下乡”、“法律进农户”、“法制巡回讲座”、外出务工和返乡人员法制培训，宣传农民急需的法律法规，使农民和农村干部知法、守法、护法，运用法律武器来维护自身的合法权益。

三、强化宣传，营造普法依法治理工作的良好氛围“五五”普法以来，中旱镇庙集村积极拓展普法方式、方法、丰富普法内容，全力抓好宣传栏、电视、网络等大众传媒广泛进行普法宣传教育。

五五普法先进事迹材料

五五普法先进事迹材料1. 张三：打造“五五普法”线上教育平台张三是一位教育工作者，他深知普法教育的重要性，因此决定利用自己的技术和资源，创办了一家名为“五五普法”的线上教育平台。

该平台提供了丰富多样的普法课程，包括宪法法律知识、社会公德、法律文化等内容，通过在线学习和考试的方式，帮助用户全面了解和掌握法律知识。

张三还邀请了一些法律专家和律师加入平台，为学员提供专业的解答和指导。

凭借其丰富的课程内容和优质的教学服务，五五普法平台吸引了数万名学员参与学习，对普法教育的普及起到了积极的推动作用。

2. 李四：组织普法宣传活动李四是一名社区工作者，他意识到社区居民对法律知识的意识和认知水平比较低，为了提高居民的法律素养，他积极组织了一系列普法宣传活动。

他邀请了法律界的专业人员到社区开展讲座和互动交流，向居民普及法律知识，解答居民关心的法律问题。

此外，李四还创作了一系列寓教于乐的普法宣传小品和歌曲，通过形式多样的表演形式，吸引了很多居民的注意和参与。

经过一段时间的努力，社区居民的法律意识明显提高，大家对法律的认知和遵守程度也有了明显的改善。

3. 王五：通过新媒体推广普法教育王五是一位新媒体从业者，他认识到新媒体平台的广泛传播和影响力，决定利用自己的专业技能和人脉资源，积极推广普法教育。

他在社交媒体上创建了一系列普法相关的账号和频道，定期发布法律知识、案例解析和权益保护等内容，向广大网民普及法律知识，让更多的人了解和关注普法事业。

此外，王五还参与一些法制电视节目的录制和智能推送，通过电视媒体的话语权，进一步扩大普法宣传的受众和影响。

通过他的努力，普法教育在新媒体时代得到了更广泛的传播和认可。

4. 张四：开展青少年普法教育活动张四是一位教育志愿者，他关注到青少年在法律意识和法律知识方面的薄弱环节，决定开展青少年普法教育活动。

他与学校、社区等合作伙伴合作，组织了一系列普法讲座、法律知识竞赛和法治夏令营等活动，通过生动有趣的方式，向青少年普及法律知识。

五五普法工作先进个人事迹材料

主要事迹
自“五五”普法工作启动以来，该同志以求真务实的精神，创造性的工作方法，在全局普法工作中做出了可喜的成绩，受到了广大干部群众的赞誉。

一、认真履行职责，明确工作思路
能够以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，带头认真学习中央及省、市、区有关“五五”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质和工作思路，结合实际提出了坚持普法依法治理与XX工作相结合的工作思路和方法，有力地促进了广大干部群众学法用法。

二、结合工作实际，突出普法重点
在普法工作的实施过程中，把领导干部作为普法的第一对象，抓好公职人员学法用法。

采取集中学与自学相结合的方法，先后学习了宪法、刑法、劳动法等十几部公共法和部门法律法规，并将干部学法情况列入考核。

全局上下形成了“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面。

三、坚持三个到位，促进工作落实
在普法工作中始终坚持“高标准、严要求”，提出了普法工作要做到三个到位。

一是组织领导到位。

要把“五五”普法工作列入重要议事日程，与其他工作同部署共同安排；二是规划实施到位。

将普法依法治理列入年度工作计划，年初有安排，年中有检查，年末有总结；三是目标管理到位。

把普法工作列入岗位目标考评体系，年终统一考核，推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。

普法先进个人事迹材料范文

普法先进个人事迹材料2011年，“五五”普法工作启动以来，作为学校“五五”普法领导组副组长，主要负责此项工作。

几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。

二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“五五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。

4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。

（１）把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。

把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

（２）广泛开展了法制宣传教育。

协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。

通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

6、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

①定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。

②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。

③学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

“五五”普法先进个人事迹2

“五五”普法个人先进材料XX县烟草专卖局李XX李XX，1971年11月出生，汉族，中共党员，现任XX县烟草专卖局副局长。

在“五五”普法期间，始终能认真履行职责，模范遵守和执行国家法律、法规和党的路线、方针和政策，努力维护法律权威，积极参与组织、协调和指导普法依法治理工作。

工作中能突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实，为县局“五五”普法工作做出了突出贡献。

一、广泛发动，积极营造普法教育浓厚氛围为保证“五五”普法规划的顺利实现，县局成立了普法规划领导小组，李辉同志作为重要成员，领导和组织了县局“五五”普法规划全面贯彻落实，并通过召开职工普法动员大会、政务公开栏、宣传画报、宣传板块等，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。

每年在“3.15”消费者权益保护日、“6.29”烟草专卖法颁布纪念日和“12〃4”法制宣传日活动到来之际，组织烟草专卖人员开展利用多种形式和途径在县城开展“五五”普法宣传活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，让“五五”普法真正注入到广大干部职工的思想观念中，赢得了深厚的群众基础。

二、健全制度，努力构筑五五普法基础为进一步推动普法工作向深度和广度发展，2006－2010年间，普法工作随着形势的变化和发展的要求，不断建立和完善“五五”普法各项制度，先后制订下发了《XX县烟草专卖局“五五”普法五年规划》、《XX县烟草专卖局干部、职工普法学习制度》、《XX县烟草专卖局经济责任制考核方案》、《XX县烟草专卖局工作奖惩制度》《XX县烟草专卖局行为规定》、《XX县烟草专卖局安全管理规定》等，努力构筑“五五”普法制度基础，确保普法工作经常化、制度化、规范化，工作做到有法可依、执法必严。

三、带头学法用法，勇挑重担，精心组织他爱好学习，加强学法用法，现已成为烟草专卖法律方面的行家里手。

在实际工作中，他结合分管工作，不断深化对“五五”普法工作的再认识，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。

五五普法先进个人事迹

****同志先进事迹－－***市“五五”普法先进个人评选推荐材料****同志，现任******公司党委副书记。

自2006年“五五”普法工作启动以来，作为公司“五五”普法领导小组副组长，主要负责公司普法工作。

五年来，他在开展“五五”普法工作中不断增强自身法律意识和法律素养，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻落实“五五”普法规划和市人大决议，遵守和执行党的路线、方针、政策及国家的法律法规和企业的规章制度，积极组织我公司的普法工作。

他以求真务实的精神，创造性的工作方法，结合公司工作实际，以提高全体员工的法律素质和领导干部依法治企，依法管理，依法决策的意识和能力为目标，全面加强广大干部职工学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全公司员工中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，为圆满完成“五五”普法各项工作目标作出了积极贡献，较好地促进了公司各项工作的顺利开展。

现将其主要事迹简述如下：一、认真履行职责，明确工作思路，营造普法良好氛围。

“五五”普法工作刚一启动，他就首先带头认真学习中央及省、市有关“五五”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到普法工作的重要性和紧迫性，不断丰富自身法律知识和提高法律运用水平。

为保证“五五”普法工作的顺利实施，他组织成立公司普法工作领导小组，并带领相关工作人员通过各种形式，在全公司广泛地进行宣传发动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法，让“五五”普法真正植根到广大职工的思想观念中，力求对普法工作一开始就做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位，确保“五五”普法顺利启动。

二、结合工作实际，突出普法重点2006年——2010年“五五”普法期间也是公司完成重组破产进入最佳发展机遇期阶段，面对改制后公司性质的变更和员工身份的置换，他结合企业实际，利用“五五”普法的重大契机，针对企业实际情况明确普法重点，进行了以下普法工作。

“五五”普法工作先进个人事迹材料

“五五”普法工作先进个人事迹材料从2006年“五五”普法工作启动以来，该同志作为集团“五五”普法领导小组成员，一直负责普法工作。

几年来，该同志以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合集团工作实际，组织和推动本单位的普法工作，充分发挥骨干作用，为集团系统普法工作作出了较大贡献。

一是精心策划，认真制订普法规划。

认真学习领会“五五”普法的精神实质和工作思路，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。

为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普法的主要内容，精心起草了水电投资集团“五五”普法规划，着手做好机构、规划、经费等方面的落实。

规划通过后，带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。

二是认真组织，扎实推进“五五”普法工作开展。

围绕集团生产经营目标和党风廉政建设、员工权益保障等企业中心工作，×××同志不断强化组织领导，加大宣教工作力度，以开展多种形式的宣传教育活动为载体，积极营造有利于推动集团各项工作的舆论氛围。

“五五”普法期间，在他牵头协调下，集团购买了普法书籍3270本、党报党刊2145份、音像资料135套，先后组织财务、安全生产、人力资源、合同管理、营销等法律培训班69余期，学习了《会计法》、《安全生产法》、《劳动合同法》、《合同法》、《电力监管条例》等法律法规，并定期对管理人员进行法律知识考核，考核合格率达到97%以上。

与此同时，集团系统还因企制宜开展各类法律咨询活动27次、发放各种宣传资料20000多份，出普法宣传专栏66期、标语340余幅、简报信息220多条，上法制辅导讲座、看电教片132场次，举办普法培训班11期、普法知识竞赛和考试118次，举办和参加普法演讲赛5次，参观法制教育基地13次，全员普法率达99.5％，其中干部普法率达99.7％，职工普法率达99.3％，均达到了预期目标。

五五普法先进个人事迹材料

“五五”普法个人先进事迹材料，女，在我单位负责“五五”普法工作以来，该同志坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合我区工作实际，提高全区干部和工作人员的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全区逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，为本单位“五五”普法工作添砖加瓦，较好地促进了高新区各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，在深化宪法和法律法规的学习宣传上有新成效。

“五五”普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市有关“五五”普法工作的文件。

自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。

为加强以宪法为核心的法制宣传教育，着力培养区内群众的公民意识、权利和责任意识。

按照“四个发展”的目标要求，进一步强化服务群众的观念，关注以民生为重点的法律法规宣传内容，积极做好有关征地、社保、调解等方面法律法规宣传，关注离退休人员、失业人员等社会特殊群体，切实通过普法教育维护他们的合法权益，积极引导区内群众依法表达利益诉求，依法维权，依法解决各种矛盾和纠纷。

为保证“五五”普法工作的顺利实施，该同志根据“五五”普法的主要内容，精心起草了我区“五五”普法规划。

规划通过后，带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。

每年年初和“12〃4”法制宣传日时，该同志就带领有关人员，采取悬挂横幅、张贴标语、发放法制宣传单等多种形式和途径在全区开展“五五”普法宣传周活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，营造良好普法氛围，弘扬法治精神，倡导学法用法。

二、精心策划和组织，促使全镇普法工作扎实有效地开展。

针对区内热点、难点问题, 该同志积极开展环境保护、国土资源管理、矛盾纠纷排查等法律法规宣传,有效防止群体性事件的发生,努力维护全区社会政治稳定,为构建和谐社会创造良好的人文法治环境。

普法先进个人简要事迹

篇一:《普法先进个人事迹材料》“五五”普法先进个人事迹材料——***审计局局长 ***同志先进事迹从2006年“五五”普法工作启动以来，***同志作为我单位“五五”普法的带头人，一直以求真务实的精神，扎实有效的工作方法，积极投身于普法工作。

在开展“五五”普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，全面落实科学发展观，积极组织和推动我单位的普法工作，充分发挥骨干作用，不断提高我处审计干部法制观念，为我单位普法工作再上台阶做出了重要贡献。

一、从思想上高度重视、加强学习“五五”普法工作启动以来，***同志首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。

自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。

并组织带领我局相关人员积极地、广泛地进行宣传发动，力求一开始就对普法工作做到思想认识到位，动员部署全面，工作落实彻底。

作为审计人员，对专业知识的要求很高，所需知识不仅要求广泛，而且需要及时更新，以便更好地为审计工作服务。

该同志就十分注重自身的知识更新，能密切结合审计工作实际，及时对“五五”普法期间新修订、新颁发的法律法规进行系统全面的学习，该同志不仅仅自身求进步，还利用单位学习会的时间带领全局人员学习审计相关的法律法规，全面提高了部门人员的专业素质。

二、从制度上结合实际、与时俱进为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普法的主要内容，根据上级相关指示并结合我局实际，每一年都会根据局“五五”普法规划起草制订普法工作计划。

对五五普法工作进行了统一安排部署。

同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，及时召开“五五”普法依法治乡领导小组成员会议，分步实施，分类指导。

通过法制宣传教育和法制实践，分析新情况、解决新问题，探索新路子，从法治的角度推进审计工作的制度创新。

三、从行动上精心组织、广泛宣传在做好自身学习和内部学习宣传工作之外，***同志还还根据所做的普法工作计划，组织审计人员举办大型活动。

五五普法先进个人事迹材料

五五普法先进个人事迹材料雷培军同志，现任合阳县煤炭局工委主任，该同志在“五五”普法期间，踏实认真学法宣法，热爱本职做好法制工作，模范遵守和执行国家法律、法规和党的路线、方针和政策，努力维护法律权威，为本单位“五五”普法工作做出了积极的贡献。

一、主动学习，提升自身法律水平和素养作为一名“五五”普法工作者，必须具备一定的普法知识及较强的运用水平。

全县“五五”普法工作一部署，该同志就率先认真学习省市“五五”普法有关文件，领会其实质内涵，积极参加“五五”普法培训教育活动，同时还利用空闲学习与经济社会发展、群众生产生活、市场经济及社会稳定有关系的法律法规条文。

通过学习，不仅加深了对“五五”普法知识的理解，而且提升了自身的法律水平和素养。

二、加大宣传，营造良好普法氛围每年的安全生产月和“12〃4”法制宣传日活动到来之际，该同志带领有关人员，采取悬挂横幅、张贴标语等多种形式和途径在系统内开展“五五”普法宣传活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，增强矿级、班组和每个矿工的认知度，弘扬法治精神，倡导学法用法，营造良好普法氛围。

三、精心策划，促使普法工作有效开展为保证我局“五五”普法工作的顺利实施，按照全县“五五”普法工作总体部署和要求，该同志一是带领股室工作人员深入辖区煤炭企业，采取各种形式广泛宣传动员，力求将普法知识真正植根于系统干部职工的思想观念之中，力求对普法工作的实施做到思想认识到位、动员部署到位、工作落实到位。

二是结合行业实际，认真分析研究，精心起草制定了本系统本部门“五五”普法实施方案。

三是在“五五”普法工作当中，能够合理运用新思路、新方法开展系统“五五”普法工作。

近几年，通过开展“五五”普法工作，干部职工依法行政水平明显提高，服务意识明显增强。

同时通过辐射带动作用，我局行政执法力度得到了加强，煤炭开发、项目建设、信访稳定等工作均取得了突破性进展和收到了应有的效果。

总之，近几年该同志工作认真负责得到了领导和同事们的充分肯定和好评，2006年以来多次被评为煤炭系统“先进个人”、“先进工作者”。

五五普法先进个人事迹材料

五五普法先进个人事迹材料2006年“五五”普法工作启动以来，在教体局的正确领导和县司法局的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕镇“五五”普法规划确定的目标和任务，抓基础、抓重点，抓落实，扎扎实实地开展了普法教育工作，。

以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作中，结合我镇的工作实际，提高广大人民群众的法律素质，全面提高学法、用法的水平，有效的推动了“五五”普法工作向纵深发展，为我校各项工作的开展创造了良好的法制氛围。

一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围“五五”普法工作启动之初，我就认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件，自学领会文件的精神实质和“五五”普法的工作思路，通过学习，充分认识到了法制宣传教育工作的重要性和紧迫性。

为保证“五五”普法工作的顺利开展，根据各级文件的精神，结合我镇的工作实际，制定了我校的“五五”普法规划。

在此基础上，通过各种形式广泛进行宣传，力求在普法工作一开始就使人民群众在思想认识上到位。

利用多种形式和途径，在全校范围内开展“五五”普法宣传活动，对普法依法治理工作的意义、目标的任务进行广泛宣传，弘扬法制精神，倡导广大人民群众学法、用法。

二、广泛开展“法律八进”活动扎实推进法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进家庭、进单位、进市场的“法律八进”活动。

深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民依法行使权利和履行义务，自觉用法律规范行为，形成了遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

1、在提高领导干部依法执政能力方面，认真落实广大师生的学法制度，提高广大师生法律素质和依法行政的能力，使各级领导干部的依法决策、依法办事的能力不断加强。

2、切实抓好青少年学生的法制宣传教育工作，积极探索学校法制教育的新路子，在学校广泛开展法制课、警示教育、法制广播宣传、参观污秽展览等活动，健全学校、家庭、司法、社会“四位一体”的青少年法制教育网络，预防和减少未成年人违法犯罪。

普法个人先进事迹

***同志“五五普法”先进事迹材料市住建局“五五”普法工作启动以来，***同志在局党委的正确领导和市司法局的具体指导下认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，全面落实科学发展观，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作中，通过不懈努力，全局干部职工，特别是行政执法人员的法律意识、法制观念明显增强，依法行政能力明显提高，有效的推动了“五五”普法工作向纵深发展，为我局各项工作的开展创造了良好的法制氛围。

一、加强法律学习，强化自身素质俗话说：“打铁先要身硬”。

在普法宣教工作岗位上，首先要求自身有过硬的法律水平。

虽然***同志大学专业学习的就是法律，但是对普法宣教工作他认为自己知识还很不足，是个门外汉，为尽快进入角色，他抓住点滴时间向书本学，并制定学习计划,学习内容。

每天坚持挤出两个小时学习“五五”普法法律法规知识，摘录了近三万字的学习笔记。

其次，他还向从事普法工作的老同志学习，不懂之处虚心请教，直至弄懂弄通为止。

为了全面完成建设系统“五五”普法工作任务，他又自学了每年的普法内容和近年来住建部门新出台的法律法规，同时，将自己所掌握的法律法规知识，为单位和地方干部职工群众讲授。

局领导也非常支持普法工作，每年都派他参加政府组织的培训班、省厅举办的依法行政学习班，多年的认真学习，强化了他自身的素质，为他打下了扎实的法律、业务知识基础。

二、围绕行业特点，突出“三个强化”我局工作涉及面广、业务量大，担负着全市规划、供水和城乡建设的任务。

目前我局已经做到了普法工作的“三个强化”。

一是强化组织领导。

局系统成立普法领导小组3个，每年拨付普法专项经费2万元。

二是强化制度建设。

制定了年普法规划及普法学习制度、普法宣传员制度、中心学习组制度、普法经费专用制度等。

“五五”普法期间，先后多次邀请市党校、政法委和省法律院校教授等有关专家对全局管理人员进行各类法制培训，学习宪法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚法、规划法、建筑法、招投标法、人防法。

“五五”普法先进个人材料

XX同志“五五”普法先进个人材料“五五”普法工作启动以来，XX同志始终负责普法宣传工作，几年来，她结合供销系统的实际，认真制定供销系统“五五”普法规划和年度计划，扎实开展普法宣传教育，做到了学习到位、宣传到位、贯彻到位。

一、争当学法排头兵。

为了更好的做好普法工作，提高自身素质，她积极报名参加中央党校函授学院法律专业学习，在校学习期间被评为“优秀学员”。

在工作中她带头学习各项法律法规，她一方面积极参加各类法律知识培训班学习，一方面坚持自学。

特别是《农民专业合作社法》颁布实施，她反复学习，并多次进行辅导讲座，努力提高供销系统学法用法的本领。

二、做好普法的宣传员。

普法宣传是一项长期工作，她积极开展形式多样的普法活动，并把普法宣传教育与日常工作有机结合起来，充分利用党员学习日、职工学习日组织收看电教片，开展法律法规知识竞赛、集中学习培训辅导等形式，在系统内认真组织开展《农民专业合作社法》、《档案法》、《保密法》、《突发事件应对法》、《公务员法》、《行政许可法》的学习。

每年在系统内组织开展3－4次法律法规知识测试。

由于学习宣传到位，市社干部职工法律意识明显增强，熟悉了解相关法律法规，并用于指导招商引资、资产管理等实践，在每年全市组织的领导干部法律法规知识考试中均取得优异成绩。

2009年市社机关全体干部职工及下属单位中层以上干部共75人，参加由市司法局、法制办、双创办组织的十六部法律法规考试，取得了平均分97.56的好成绩。

三、当好用法践行者。

作为普法业务的承担者，她把具体工作与努力践行法律法规结合起来，一是认真制定系统“五五”普法规划。

二是扎实推进“五五”普法工作。

以开展多种形式的宣传教育活动为载体，广泛宣传，力求取得实效。

三是坚持把普法工作与群众关心的热点难点工作结合起来，发挥法律的引导教育作用，结合供销系统的实际积极开展《突发事件应对法》学习，及时排查化解矛盾纠纷，将矛盾化解在基层，解决在萌芽状态。

几年来单位和个人还先后多次被评为档案、保密先进单位和先进个人。

“五五”普法先进个人事迹材料

“五五”普法先进个人事迹材料长垣县常村镇中心学校徐君胜在“五五”普法期间，紧紧围绕打造法制有序校园的目标，认真学习贯彻党的路线方针政策，努力践行“三个代表”重要思想，模范执行国家的法律法规，严格遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的依法治教活动，学法、守法、用法，增强法律意识和法制观念，提高法律素质和依法办事的能力，为“五五”普法工作做出了一定的贡献。

一、认真学习法律法规，提高政策理论水平。

开展“五五”普法工作以来，以“五五”普法读本为教材，重点学习了《刑法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教师法》《教育法》《学生安全事故处理办法》《加强未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规和文件，并积极参加“四五”普法法律知识考试，取得优异成绩。

撰写的论文《中学生不良行为的危害》在全县学术研讨会上交流。

通过认真系统的学习，奠定了普法宣传和依法治教的良好基础。

二、采取多种形式，开展普法宣传和教育活动。

一是坚持课堂教育主渠道，发挥思想品德课在法制教育中的重要作用，在课堂上给学生传授必要的法律知识。

二是举办模拟法庭。

通过模拟案例，让学生利用所学法律知识，自主进行案例分析，加深对所学知识的理解，增强了学法用法的积极性。

三是针对中学生生理、心理特点举办专题法制讲座，拓宽学生视野，开展普法教育活动。

四是加强学生日常行为规范养成教育，倡导每位学生从我做起，从身边的事做起，遵守公民道德规范，强化学生基础道德教育。

五是积极探索抓好青少年学生法制教育的先进思路和工作方法，了解青少年思想现状，研究青少年学生违法犯罪的成因及对策。

针对近年来青少年犯罪现象有所抬头的状况，青少年法制教育只有抓得早、抓得严、抓得勤，与学校的日常管理相结合，才能抓出成效。

因此，一方面以《预防未成年人犯罪法读本》为教材，进行专题学习；另一方面积极组织学生参加学校的普法宣传活动，如参加“珍爱生命，拒绝毒品”宣传，参观“关爱生命，安全出行”图片展等，并积极组织同学们开展大讨论，组织“两法两条例抢答赛”，教育同学们增强法制观念，提高自我约束、自我保护能力，有效地预防了青少年犯罪。

“五五”普法先进个人

“五五”普法先进个人郝海军同志先进事迹材料郝海军同志1992年调入西华县统计局，2002年5月任西华县统计局法规股股长至今，在任法规股股长工作间期，以求真务实的精神，认真钻研统计及相关法律法规知识，广泛开展统计法律知识宣传，在统计执法上秉公执法，规范执法，敢于同统计违法行为作斗争，较好地履行了法制工作职责。

连续多年被评为局先进工作者，为西华县统计“五五”普法工作做出了可喜的成绩。

一是认真组织开展统计“五五”普法宣传学习。

他根据国家和省、市《统计法制宣传教育“五五”规划》的精神，在“五五”普法间期,除对“五五”普法中长期进行了规划和总结,还做到了每年年初有计划,年底有总结。

在组织本单位干部职工学习统计及相关法律法规的同时，还在全县范围内认真组织机关、企、事业单位领导和统计人员参加“五五”统计普法学习，促进了全县统计法制化建设。

二是积极组织参加统计法律法规宣传普及活动。

郝海军同志注意利用各种形式开展统计法律、法规宣传。

如每逢大型会议和活动，都根据省、市、县统计局要求，组织了板报、横幅、标语等形式进行宣传，收到了较好的效果；每年12月4日，都积极参加全县组织的“法制宣传日”活动，印发宣传资料，开展法律咨询，同时利用年报会议、统计从业资格证培训、大型普查业务培训等进行统计法律、法规的专题培训，收到了明显成成效。

在2010年，以《中华人民共和国统计法》修订为契机，还负责分发了300多份统计法律法规知识试卷到全县各单位，动员县政府的正副县长、各单位局长、乡镇长、企事业负责人、近百名统计人员和几百名干部职工参加统计法律法规知识竞赛。

三是主动配合县人大常委会举办统计法规知识专题讲座。

2009年5月8日，他根据县统计局领导安排，配合有关方面成功举办了县人大常委会统计法规知识专题讲座。

县人大常委会主任、县人民政府常务副县长在讲座上作了重要讲话，肯定了统计法法制宣传教育活动的开展，各乡镇、各部门和企事业单位主要负责人（法人代表）100多人参加了学习。

2024年五五普法先进事迹材料模版（3篇）

2024年五五普法先进事迹材料模版贵全同志自____年____月担任高河口镇司法助理员以来，始终秉持求真务实的精神，以创造性的工作方法，积极投身于普法工作中。

他紧密结合镇工作实际，以提升辖区群众法律素质和村干部依法行政、依法管理、依法决策的意识与能力为目标，致力于推动领导干部法律意识向法律素质的转变。

通过全面加强镇村干部学法、用法及依法行政水平，不断深化普法工作，使界河口镇逐步形成了依法管理、依法决策的良好风尚，有效促进了各项工作的顺利开展。

一、科学规划，明确普法方向贵全同志高度重视普法规划工作，深入学习并领会“____”普法工作文件精神，准确把握普法工作思路。

他带领工作人员广泛宣传发动，确保普法工作思想认识到位、动员部署到位、工作落实到位。

每年初及“12·4”法制宣传日之际，他均组织相关人员，采用多种形式在辖区内开展“____”普法宣传周活动，广泛宣传普法意义、目标和任务，弘扬法治精神，倡导学法用法，推动依法管理与依法行政、领导决策及群众文明养成教育的深度融合。

二、结合实际，突出普法重点作为界河口镇司法助理员，贵全同志在普法工作中积极协调，重点抓好四个层面的普法教育：一是要求村干部带头学法用法，建立健全相关学法制度，提升镇村领导干部法制理论素养和依法管理能力；二是坚持做好辖区干部群众的法制教育，将学法用法纳入镇村干部培训内容，引导群众积极学习法律知识；三是加强未成年人法制教育，根据未成年人特点开展形式多样的法制教育活动；四是利用多种宣传形式，如培训班、板报、宣传栏等，进行广泛深入的法制宣传，提高群众法律意识。

三、创新形式，注重普法实效贵全同志根据基层工作特点，提出以领导干部学法用法为龙头，推进学法用法工作规范化、制度化建设。

他定期组织镇村干部进行普法考试和法律知识讲座，确保参学率达到较高水平。

他注重将普法与法治实践相结合，积极开展各类活动，丰富内容、创新方法，扩大普法覆盖面。

他还与其他部门紧密合作，形成强大宣传合力，利用“法律宣传月”等活动在村里开展宣传，营造良好的宣传氛围，提升农民的安全防范意识和法律素养。

五五普法先进个人事迹

质检系统“五五”普法先进个人事迹***同志具有较高的法律素养，对普法工作重要性的认知度较强，在普法工作中坚持求真务实，勇于创新，甘于奉献，成绩突出。

一、勤勉尽责，做普法带头人。

作为局法制工作职能科室负责人，既是普法工作的组织策划者，又是具体落实者，对普法工作有着强烈的责任感和使命感，。

“五五”普法伊始，按照党中央、上级局“五五”普法规划精神，结合实际，起草制定本局“五五”普法规划。

把握普法形势，做好年度普法计划和总结工作。

倾心落实普法工作，从设置载体、编写教材到现场宣讲、发放资料，事无巨细，事必亲躬，并且善于将普法工作贯穿于日常工作，起到较好的表率带头作用。

二、开拓创新，丰富普法活动。

积极拓宽普法思路，采取各种丰富多彩宣传方式做好不同对象的法制宣传教育工作。

激发干部职工学法能动性，组织每月一次“学法课堂”活动，营造互动学习环境。

开展生动活泼的宣教方式，创作《平安是福》法制内容小品，在宁波检验检疫系统《质量长城》文艺汇演中获得成功。

强化现场宣传，抓住“3.15”消费者权益日、“12.1”艾滋病防治、“12.4”法制宣传日等重要宣传节点，进行主题宣传教育活动。

开展法律竞赛活动，成功举办了《纪念商检法颁布20周年出口企业法律知识竞赛》。

积极开展“法律六进”活动，利用联席会议、座谈会、质量分析通报各种途径向县、乡政府、相关部门宣传检验检疫政策法规，通过举办各个层面培训班向企业负责人、“五员”普法，制作检验检疫法律法规宣传画册向各企业发放，进社区、小学宣传橱窗张贴玩具强制性认证、《食品安全法》宣传画报。

开展以案说法，对工作中碰到的典型案例，认真研究，撰写有关宣传信息30多篇，分别被各级报刊、媒体录用，提高普法工作的社会辐射效应。

其中辨析在《检验检疫杂志》，《浅析行政协助的重要性》获总局法制论文征文优秀奖。

三、依法行政，做好法制实践与普法相结合。

坚持普法与法治实践相结合，将法制实践作为普及法律知识、增强法律意识和法制观念的过程。

2024年五五普法先进事迹材料例文（3篇）

2024年五五普法先进事迹材料例文贵全同志自____年____月担任高河口镇司法助理员以来，始终秉持求真务实的精神与创新的工作方法，全身心投入普法工作。

他紧密结合镇域实际，致力于提升辖区民众的法律素养及村干部依法行政、管理、决策的能力与意识，旨在实现从增强领导干部法律意识到全面提升其法律素质的转变，全方位增强镇村干部学法、用法及依法行政的能力，持续深化普法工作，有效营造了界河口镇依法管理、决策的良好氛围，有力推动了各项工作的顺利开展。

一、科学规划普法蓝图，明确实施路径贵全同志高度重视“____”普法文件的学习，深刻领会其精神实质与工作导向，充分认识到法制宣传教育的深远意义与紧迫性。

他亲自带领团队，通过多元化渠道广泛宣传，确保普法工作从一开始就做到思想统一、部署周密、执行有力。

每年初及“12·4”法制宣传日前后，他均组织相关人员，利用多种平台与方式，在镇域内开展“____”普法宣传周活动，广泛传播普法意义、目标与任务，弘扬法治精神，倡导学法用法，推动依法管理与行政、领导决策及群众文明教育深度融合，使“____”普法理念深入人心，成为农民群众文明守法的重要基石。

二、紧密联系实际，精准把握普法重点作为界河口镇司法助理员，贵全同志精准施策，有效推进四个层面的普法工作：一是强化村干部的学法用法示范引领，通过建立健全系列学法制度，显著提升镇村干部的法制理论水平与管理能力；二是将法制教育纳入镇村干部培训体系，结合精神文明建设与爱国主义教育，激发群众学法热情；三是针对未成年人特点，创新法制教育模式，推进法制教育进课堂，培养未成年人守法习惯；四是采用多样化宣传手段，如培训班、板报、宣传栏、高音喇叭等，结合定点与流动宣传，广泛开展法制宣传，累计举办学习班____次，惠及____余人，有效提升了民众的法律意识与守法自觉性。

三、创新工作形式，提升普法实效贵全同志根据基层实际，创新普法路径：一是以领导干部学法用法为引领，推动学法用法工作制度化、规范化；二是结合法治实践，丰富活动内容与方法，拓宽普法覆盖面，强化其在精神文明建设中的辐射作用；三是联合多部门，利用“法律宣传月”等平台，设立法律咨询点，发放宣传材料，悬挂横幅，吸引村民广泛参与，形成强大的宣传合力，有效提升农民的安全防范意识与法律知识水平，激发其学法、守法、用法的积极性。