初中话题作文的写作

也可以从“虚”立意，如：珍惜荣誉；珍惜 幸福；珍惜感动；珍惜灵感；珍惜诚信；珍惜创 新精神；珍惜美好的情感；珍惜纯真的友谊；珍 惜锻炼的机会；珍惜自己的个性；珍惜自己的思 想；珍惜时间；珍惜今天；珍惜现在；珍惜每一 天……
2、肯定立意与否定立意
肯定立意是从歌颂、赞美人事景物的真善美 的角度立意，肯定、赞成某种思想、观点、行为、 潮流的正确性、正义性、积极性。珍惜值得珍惜 的，应肯定，如：珍惜人生；珍惜青春；珍惜年 青；珍惜自己的职责；珍惜自己的权利；珍惜你 现在拥有的幸福；珍惜亲情；珍惜集体荣誉；珍 惜绿色……
话题作文 的写作
1、吃透材料，根据 命题意图确立观点
一、 审题
2、吃准材料，抓住关 键问题, 思考立意
3、看清话题，避免脱 离命题范围
1、吃透材料，根据命题意图确立观点
话题作文的材料具有双重身份，它既是 话题的引语，又是对作文的提示语。审 题时，首先就要把隐含于材料中的命题 者的意图读出来，并据此确立自己文章 的观点。
请以“珍惜”为话题写一篇作文，可以写你的经历、
体验、感受、看法和信念，也可以写故事寓言等等。
Hale Waihona Puke Baidu
提示：
立意
1、从实立意 与从虚立意
2、肯定立意 与否定立意
1、从实立意与从虚立意
有些东西是具体的，有些东西则是抽象的。 值得我们珍惜的对象有许许多多，可以从“实” 立意，如珍惜大自然；珍惜环境；珍惜土地；珍 惜水资源；珍惜粮食；珍惜动物；珍惜鸟类；珍 惜植物；珍惜朋友……
话题作文一般都是要求考生“立意自定”。 立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是 否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关 键。因此，话题作文的立意也万万不可忽视 。
阅读下面一则故事，根据要求作文。
有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我 这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交 给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头到市场去卖， 但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天， 男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价 钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。 在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头 的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传言成“稀世之宝”。 院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块 不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”
话题的文字总是很简短。尽管这 样，对话题也一定要看清，想清，否 则也有偏出去的可能。
范例：
1999年的话题是“假如记忆可以移植”。 有的考生在文章中大写特写记忆到底能否移 植，也有的写记忆移植的试验如何如何，完 全脱离了话题规定的范围：假设记忆是可以 移植的，那么，会发生什么？
二、立意，就是确立文章的主题 （中心思想、中心论点）。
提示：
写这个题目不能停留在反映“变化”上。材料已 经
说明了世界是变化的，再停留在反映这一点上便
不符合命题要求。要紧紧抓住话题材料提出的问
题“面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？” 来
思考作文的立意，写出鲜明的观点。如“以变应
变”、“与时俱进”等，以及我们不仅要适应世 界
3、看清话题，避免脱离命题范围
否定立意是从贬抑、鞭挞人事景物的假丑恶 的角度立意，否定、批判某种思想、观点、行为、 风气的错误性、消极性、反动性。不珍惜值得珍 惜的，就应该否定，如：不要总是失去了才懂得 珍惜；别受邪教欺骗，珍惜宝贵生命 ……
三、 选材
1．不涉禁区，积极健康 2．避生就熟，得心应手 3．弃故纳新，与时俱进
“文章合为时而著，歌诗合为事而 作。”（白居易）
身体健康，学习进步！
4．避同求异，独特出众
5．去粗取精，以一当十（典型性）
6．推陈出新，旧材新用
心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 生命的目的是享受生命。 如果你相信自己，你可以做任何事。 暗自伤心，不如立即行动。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 千金何足惜，一士固难求。 人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。
范例：
自由与限制总是相对而言的。正如交通上 的红绿灯，在某些时候限制了某些人的自由， 但它可以保障更多人的自由，对全体公民生 命财产的安全是必不可少的。
请你推而广之，以“生活中的红绿灯”为 话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写 一篇不少于500字的文章。
[提示]
由可见的红绿灯可以想到社会上必要的法律 法规、规章制度、行为准则、道德规范等也是我 们生活中的“红绿灯”。这个话题给我们很大的 写 作空间，可从不同角度、来表明观点，但要注意： 它们对国家的安定团结，对推动依法治国和以德 治国，对社会发展都是十分必要的，每个公民都 应正确认识与对待。这才是我们要确立的中心。
2、吃准材料，抓住关键问题思考立意
读懂话题材料，不仅与能否确立正确观点 有关，还与能否抓住关键问题构思文章，使文 章的立意与表达的重点符合命题要求有关。如 果抓不准材料中的关键问题，作文就难免或浅 或偏。
范例：
世界永远处在变化之中，自然界在不停地 变，社会在不停地变，人在不停地变。有位哲 人说：世上惟一永恒的事情就是变化。面对这 变化无穷的世界，人该怎么办呢？请以“变化” 为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限， 不少于500字。