图书馆知识管理的内涵及途径
知识管理在图书馆信息采集中的应用
知识管理在图书馆信息采集中的应用【摘要】知识管理对现代化图书馆的发展有着深刻的影响,在网络信息日趋发达的今天,对大量信息进行有效的采集更是起着举足轻重的作用。
本文从我院实际工作出发,从知识管理理念、内涵等方面对知识管理在图书馆信息采集中的应用进行了探究。
【关键词】知识管理;图书馆知识管理;信息采集目前,知识管理研究已开始拓展到图书情报领域,出现了许多新的动向和趋势。
随着信息技术和互联网的广泛应用,人们获取大量的知识信息以及获取知识的手段更加的便利和容易,如何对大量的信息知识进行有效的采集和管理,对现代信息化图书馆的发展提出了更高的要求。
1 图书馆知识管理的内涵知识管理是指在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的资讯与知识,透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新、创新等过程,不断的回馈到知识系统内,形成永不间断的累积个人与组织的知识成为组织智慧的循环,在企业组织中成为管理与应用的智慧资本,有助于企业做出正确的决策,以适应市场的变迁。
图书馆知识管理是知识管理的发展和应用,它是指应用知识管理的理论与方法,合理配置和使用图书馆各种资源,充分地满足用户不断变化的信息与知识需求,并提升现代图书馆的各项职能和更好地发挥其作用的过程。
[1]1.1 图书馆知识管理是以知识管理理论为基础,对象是图书馆知识管理系统,由信息与知识资源、人力资源、物资资源、技术与图书馆文化等要素组成,真正体现了以人为本的管理思想,人力资本管理成为图书馆知识管理的核心,知识服务与知识创新成为图书馆知识管理的直接目标。
我院信息化建设起步较早,早在1991年就自主研发了医院的信息系统,目前,医院的信息系统由50多个子系统在网上运行,除了满足临床一线的需求外,建立了实用的图书馆集成管理系统。
该系统借助网络通信技术和数据库技术并依靠自身的馆藏提供新的信息服务。
近年来,我们以建立馆藏数据库和制定专业特色文献数据库为基础,充分利用网络系统为临床第一线广大医护员工检索、查询有关文献信息提供便利,起到了很好的效果。
浅谈图书馆知识管理
’
[ 键词 ] 关 图书 馆
知 识 管 理
知识管理作为一种先 进的理念 , 图书馆管理未来演进 的大方 向。 是 知识爆炸所 带来的巨大的信息量 以及社会化 的专业化分工使人们需 要 更为个性化 的信息 ,特别 是数字 图书馆 的飞速 发展 以及网络对信息 生 活的无 限渗透 , 使得人们对信 息的需求 远比之前更 加迫切 。如何运用 知 识管理理念指 导图书馆信 息服务 ,以提高 图书馆在 不断变化 的数字环 境 下 的应 变 能 力 , 图 书馆 生 存 和发 展 的必 要 。 是 1图书 馆 知 识 管 理 的 内涵 . 图 书馆 中 的知 识 管 理 是 在 图 书 馆 内 , 所 有 和 产 生 、 取 、 理 、 对 获 处 存 储、 交流 、 传播 和应用知识有关 的一切 活动及其相关 规律 的管理 活动 , 它既包括 图书馆显性知识运 营的管理 ,也包括 图书馆 隐性 知识传播 的 管理 。显性知识可通过文字形式记 录 , 文档化后传播 ; 而隐性 知识则是 更深层 次的知识 , 人拥有 、 以用文字记 述交流 , 可能传播或 传播 个 难 不 起来非常困难 。 图书馆知识管理包括对图书馆常规工作的管理 , 对现有 馆藏显性知识的管理 , 对馆员和用户 隐性知识的管理 , 主要体 现在 显性 知识的有序化和隐性知识的发掘上 。 2图书馆 实施知识 管理 的必要性 , 21图书馆 知识管理符合 其 自身发展的需要 . 在当前知识经济时代的大背景下 ,图书馆管理的外部环境发 生了 巨大的变化 , 统的图书馆管理方式存在着种种的误区和难题。比如传 传 统 的图书馆 管理的重心依 旧停 留在提供纸 质馆藏资源 ,而对如何运 用 互联网上的免费信 息资源更 是缺乏研究 。知识 管理在图书馆管理过 程 中的应用能够 克服传统 图书馆管理 中存在 的种 种困境 ,创新其管理 理 念, 转变 其管理方式 , 以符 合知识经济时代 大背 景下图书馆管理更好 服 务公 众 、 创新知识 资源 的多种需 求。 22图书馆知识管理是 图书馆实现有效管理 的需要 . 图书馆实行知识管理 是物质经济 向知识经 济转变过程 ,是知识管 理理论在 图书馆 中的应用 。图书馆 中实施知识管理 , 以充分激活 “ ” 可 人 与“ 技术 ” 两大管理要素 , 以使 图书馆的资源得到盘 活 , 可 进行有效 的组 合 , 其 对 人 的智 力 这 一 核 心 要 素 的挖 掘 最 为 关 键 。 识 经 济 的兴 起 要 尤 知 求 图书馆 由对信息 资源从 收集 、 处理 、 传播 、 开发 利用为主转 向对知识 资源的获取 、 组织 、 创新和 开发利用为 主 , 即实现 管理模式 由信 息管理 向知识管理转变 。 在知识管理思想的指导下 , 图书馆应将核心竞争力定 位于知识服务 , 知识服务是 图书 馆联 结用户和市场 的纽带 , 它以用户需 求为调节手段 , 以人为本 、 以知识为本 、 以服务为核心 。 知识管理从服务 观念 、服务手段 、服务形式等各方 面全方位地拓展和深 化了其服务功 能, 为图书馆高质量的知识服务 目 的实现提供 了有力保 障, 标 并以显著 的知识服务的功能优势 , 参与到激烈的市场竞争 中, 求得生存与发展 。 3图书馆如何实施知识 管理 . 31 识 创 新 是 目标 .知 创新是一种具有经济和社会 目标 导向的行为 ,图书馆知识 管理创 ( 上接第 3 8页 ) 保养制度 , 4 定期检查 维修灭火器 材 , 确保 其 随时完
谈高校图书馆学科知识管理途径
指引等等 。高校 图书馆学科 知识管理不仅仅的有用 资料 , 更重 要的是让学科 人员理解 , 并从 中找到学科研究和发展 新途径 , 提高高 校学
就如何提供高校图书馆各学科专业知识管理服务展开了探索 。
1高校 图 书馆 学科 知识 管理 的定 义和 内涵
知识 是 指 从 相 关 信 息 中 过 滤 、提 炼 及 加 工 而 得 到 的 有
学科知识 不仅包 括专业学科知识 等显性知识 ,而且包
括 图 书 馆 员 的 工 作 经 验 与 专 业 技 能 等 非 具 体 化 的 隐 性 知
32 高 校 图书 馆 建 立 学 科 知 识 管 理 的组 织 -
A to a d esJ h aP l eh i3 1 1,n u , ei g uh r d rs i u o tcnc 2 0 7 ih a hj n , S n y , J Z a
C ia hn
高校图 书馆 学科 知识管理 系统不 但要有 制度 的支 持 ,
用资料。在高校学科领域 , 学科知识指与学科教育和人才培
养 的 各 个 要 素 相 关 的有 价 值 的 信 息 及 资 料 ,如 学 科 自身 知 识 : 科 背 景 和 发 展 、 科 新 知 识 , 文 档 管 理 、 例 、 家 学 学 泛 案 专
识 。另外 , 学科 的专家 、 学者都是学科 领域 的重要人才资源 ,
关键 词 高校 图 书 馆 学科 知 识 知 识 服 务 Di u s g h Unvri Lb ay u jc K o ld e s si te c n ies y irr S bet n w e g t
M a nag m e p oa h / Ca Li o e nt A pr c / o qing
图书馆的知识管理与知识服务
图书馆的知识管理与知识服务图书馆一直被视为知识的宝库,旨在为用户提供丰富的资源和优质的服务。
而图书馆的知识管理和知识服务则是实现这一目标的关键。
本文将就图书馆的知识管理与知识服务进行探讨,从而加深对图书馆工作的理解。
一、知识管理知识管理是图书馆发展的基石,旨在有效地收集、储存、整理和利用知识资源。
图书馆通过各种手段,如图书采购、数字化资源建设和信息检索系统等,积极搭建知识管理平台。
通过图书馆系统的储备和组织,各类知识资源可以更好地为读者所用,实现知识的共享和传递。
1.1 藏书建设与资源采集图书馆的藏书建设是知识管理的核心任务之一。
图书馆应根据用户需求和学科特点,有针对性地采购各类图书、期刊、报纸、电子资源等。
同时,图书馆还应建立与其他机构的合作,通过共享资源、互借渠道等方式,拓宽馆藏资源的类型和范围,以满足读者的知识需求。
1.2 知识分类与组织知识分类与组织是图书馆的一项重要工作。
在图书馆中,每一本图书、每一篇期刊文章都应该得到正确的分类和组织。
通过建立系统的分类体系和标注规则,读者能够快速准确地找到所需的知识资源。
此外,图书馆还可以通过建立图书馆索引和索引工具,提供多种检索途径,帮助读者更方便地获取所需信息。
1.3 知识管理系统的建设图书馆可通过建设知识管理系统来提高知识管理水平。
这些系统可以有效地管理和利用图书馆的知识资源,提供多种功能,如用户注册、图书借阅、论文下载等。
通过系统的建设和完善,图书馆能够更好地服务读者,提高工作效率。
二、知识服务知识服务是图书馆的使命所在,旨在通过各种手段和途径,为读者提供全方位、个性化的知识服务,满足他们的信息需求。
2.1 参考咨询服务参考咨询服务是图书馆最常见的服务形式之一。
图书馆的工作人员通过提供咨询和解答读者的问题,帮助读者解决信息搜集、资料查找等方面的困扰。
无论是在线咨询、电话咨询还是面对面咨询,图书馆都应提供专业、及时的服务,使读者能够获取准确的信息和优质的帮助。
高校图书馆开展知识管理的途径
高校 图书馆文献信 息 建设科研机 构知识库 。 在筹建这些知识库 新、 知识服务、 知识传播 、 知识人员 的全方 提 出了更 高的要求 , 位 和全过程 管理。
性
保 障的作用 显得尤为突出。 高校图书馆 要 时 一 定 要 清 醒 地 认 识 到 高 质 量 的 知 识 库 利用先进 的技术手段, 为用户 提供 深层 次
服务的必然要 求。 当今时代是知识爆炸的 信息 , 能够有 效地 和用户沟 通 , 并将用 户 的创建 , 使各个知识库在创建之初就做到
《 经与技 2 年月下 第7) 合 济科》0 8号( 4期 作 1 2 总4
囝
管
度
签字注 册会Biblioteka 师强制 轮换制度对 胜任能力的 专业 影响
口文 / 廖 燕
括起来可以归纳为广义的和狭义的两种 :
( ) 三 用户对 信息的需求。 随着知识经 上 的 , 没 有 专 业 的 知 识 库 就 无 从 谈 起 管
狭 义 的“ 识 管 理 ” 要 是 指 对 知 识 本 身 济的起 步, 知 主 人们对知识 的重视 和渴望的程 理 。全球学术机 构知识库 1 3 6 , 国 ,6 个 美 的 管 理 , 包括 对 显 性 知 识 和 隐 性 知 识 ) ( 的 度 , 都不 同于 以往 。高等 学校 是一个知识 3 9个 , 国仅 2 个 。根据 国外 机构 知 识 3 我 3
收录 日期 :0 2年 5月 2 21 8日
一
、
引言
念说 明》 中指 出:事项和审计过程的复杂 完 成 的工 作 ” “ 。
国 际 会 计 师 联 合 会 ( A ) 更 是 在 I C F
20 0 4年 1 1日,我 国实行 了签字 性表 明了对部分注 册会计师 的胜任 性要 月
图书馆的知识管理与知识服务
图书馆的知识管理与知识服务作为知识的殿堂,图书馆承担着管理和服务的重要职责。
图书馆的知识管理与知识服务是为了更好地满足用户的信息需求,提供高质量的知识资源,促进知识的传播与创新。
本文将探讨图书馆在知识管理与知识服务方面的作用和措施。
一、知识管理1. 知识获取与收藏图书馆通过采购图书、期刊、报纸等实体资源以及订购在线数据库、电子期刊等电子资源,不断拓展馆藏,满足用户的信息需求。
图书馆还通过网络挖掘、合作交流等途径获取与收集各类知识资源,以便更好地管理和服务。
2. 知识组织与分类图书馆采用分类法对馆藏资源进行分类整理,以便用户能够便捷地查找所需信息。
同时,图书馆将数字资源进行标引和建立元数据,提供专业的检索工具和系统,使用户能够通过关键词或主题找到所需知识。
3. 知识保存与传播图书馆对馆藏资源进行合理的保存和保护工作,采取防潮、防火等措施,确保资源的安全性和长期保存。
图书馆还通过图书馆网站、数字图书馆等平台,将馆藏资源进行数字化处理,方便用户随时随地获取和传播知识。
二、知识服务1. 信息咨询与引导图书馆提供专业的咨询服务,帮助用户筛选、搜索和利用信息资源。
图书馆员通过咨询台、在线聊天、邮件等方式,解答用户的疑问,为用户提供准确、及时的信息服务。
图书馆还通过编写指南、撰写推荐书单等方式,向用户提供信息检索和利用的引导。
2. 数字资源利用与培训随着数字化时代的来临,图书馆积极推动数字资源的利用和服务。
图书馆提供电子资源的访问和下载,为用户提供电子书、电子期刊、电子数据库等数字化知识资源。
同时,图书馆还开设培训课程,教授用户相关的信息技能和信息素养,提高用户对数字资源的利用能力。
3. 学术交流与合作图书馆作为知识的聚集地,旨在促进学术交流和合作。
图书馆定期举办学术研讨会、专题讲座等活动,为用户提供学术成果的展示与交流平台。
图书馆还与其他机构、学校、社区等进行合作,开展联合工作和资源共享,丰富用户的知识获取渠道。
知识管理在图书馆管理中的应用
和教育功能 , 并用知识来提高整个图书馆 、 特定的组 织 以及 员工 的应变 能 力 和创 新 能 力 , 优化 知 识 资源
和 人力 资源 的合理 组合 , 使 之 适 应 知 识经 济 和创 新
时代 的要 求 。
激励创新并实现图书馆 价值 的战略思想, 其本质是 种集 体管 理 智 慧 与 知 识 共 享 来 提 高竞 争 力 的 过
人 力资源以及知识管 理系统 , 论述 了知识管理在图书馆 中的具体应用 。 关键词 : 图书馆 ; 知识管理 ; 应用
中 图分 类号 : G 2 5 5
1 基 本 概 述
1 . 1 图书馆 知识 管理 的基 本 内涵
家 知识 基础设 施重要 组成部 分 的 图书馆应 以全新 的
在 于无论 对 显性知 识 还 是 隐性 知 识 , 最 终都 要 实 现 以服务 为 中心 实现 知识 的价 值 。在 图书馆 管理过 程
中推行 知识 管理就 必 须 首先 理 清 思 路 , 走 出传 统 图 书 馆 的管理误 区 , 形 成知识 管理 的方式 , 提 高文献 资 源 的利用 率 , 为读者 提供 主动 的 、 高层 次 的服务 以及 独 特 的信息产 品 , 以满足全 社 会对全 方位 的 、 综 合 的
一
程, 同时也是依托信息技术并可以操作 的一种技术
手 段 。图书 馆知识 管 理 同时是 一个利 用组 织智力 或 知识 资 产 创 造 价 值 的 过 程 。管 理 主 要 由 “ 组 织 架 构” “ 信息流” 、 “ 人 力资源” 三 方 面 内容 构 成 , 以 制 度、 权益分配 、 心理手段为主 , 并 综 合 运 用 战略 、 组 织、 控制 、 流程 、 技术 、 文化 等多 种措 施 和 管理 工 具 , 经 富有 效率 的方式 动 员组织 已有 的一 切资 源来实 现
浅谈图书馆知识管理的方法与对策
促 使 图 书 馆 各 种 资 源 得 以 更 加 合 理 的 配 置 需求, 同时 , 向读 者 提 供 各 种 优 质 的 职 能 服
立 以人为本 的管理理 念 , 多 站 在 读 者 角 度
图 书 馆 知 识 管 理 就 是 将 知 识 管理 的 理 考 虑 , 为 不 同 读 者提 供 更 加 多 样 化 的服 务 , 对 图书 馆 资 源 的利 用 ; 从 管 理 员角 度 来说 ,
图书 馆论坛
C h l n 8 E d u o a t 1 o n I n n o v a … t f o u…・ n H e r a u l d u
浅 谈 图 书馆 知 识 管 理 的 方法 与对 策
刘 磊
( 内蒙古 呼伦 贝尔 市海拉 尔 区呼 伦贝 尔学 院
内蒙古呼伦 贝 尔
在 县书 馆知识 管理 实施过 程 中发 挥 更大 的作 用 。 本 文从 图书馆知 识 管理 的 内涵 、 内容 来分 析 如何 构建 图 书馆知 识 管理 体 系。
关键词 : 图书馆 知 识管理 方法 中图分 类号 : G 6 4 2 文献标 识 码 : A 在 当今 知识 经济 时代 , 企 业 的 发 展 和
到 图书 馆 技 术 改 造 中 , 从 而全方 位 、 多 角 度、 多层 次 的 创 新 图 书馆 管 理模 式 还 要 开 展 信 息 咨 询 服 务 项 目, 更 好 的 促 进 对 文 献 息 化 建 设 已成 为 图书 馆 发 展 的 必 然 趋 势 ,
1 什么是 图书馆 知识管理 及其 内容
更新 管 理 方 式 , 主动为读者提供服务 , 加 强 信 息 的 加 工 、 整理 、 利用 和传播 。 图 书 馆 信
图书馆知识管理认知
浅谈图书馆知识管理的认知1.图书馆知识管理的基本内涵及其特征1 . 1 图书馆知识管理的基本内涵1998年4月22日发表了一篇题为“迎接知识经济”的文章,提出知识管理的概念。
文章认为,知识管理不同于信息管理,它通过知识共享,运用集体的智慧提供应变能力和创新能力。
知识管理的实施与应用在于建立激励成员参与知识共享的机制,设立知识主管培养组织创新能力和集体创造力。
事物并且本身很复杂,加之人们的研究目的、角度不同,所以对知识管理做出了不同的解释和理解。
的观点,笔者认为所谓图书馆中的知识管理是在图书馆内,对所有和产生、获取、处理、存储、交流、传播和应用知识有关的一切活动及其相关规律的管理活动,它既包括图书馆显性知识运营的管理,也包括图书馆隐性知识传播的管理。
1 .2 图书馆知识管理的基本特征民自由平等获取知识、实现全人类知识共享”是其根本精神追求所在图书馆的知识管理最大优势功能其对知识的导航。
图书馆知识管理过程中通过对社会公共知识进行整理、编序、分类,使其有序化,有利于对知识的集合。
2 . 1 图书馆知识管理符合知识经济时代的要求会经济时代。
这意味着知识将成为推动社会发展和进步的最主要资源之一,同时人们的观念也不再停留于对劳动力、资本和自然资源的合理配置上,开始逐渐重视对新资源——知识与信息的收集、获取、整理、利用及创新,更加依赖解决快速收集处理海量信息知识的信息技术。
为满足整个社会对信息需要的日益增加,作为国家知识基础设施重要组成部分的图书馆应以全新的视觉审视和研究知识管理理论及应用方法,认清新形势新趋势,及时转变自身管理方式,有效运用知识管理相关原理方法,强化其知识传播功能、服务功能和教育功能,并用知识来提高整个图书馆、特定的组织以及员工的应变能力和创新能力,优化知识资源和人力资源的合理组合,使之适应知识经济和创新时代的要求。
2 . 2 图书馆知识管理符合其自身发展的需要变化,传统管理模式所产生的隐患也日益突出。
图书馆的知识管理和知识服务
图书馆的知识管理和知识服务答案:图书馆的知识管理是指图书馆通过收集、组织、保存、传播
和利用图书馆馆藏中的知识资源,以满足用户知识需求和提供更有效
的知识服务。
在图书馆的知识管理中,关键是建立和维护一个系统化的知识资源库,包括书籍、期刊、数据库、电子资源等,以便用户可以方便地获
取所需的信息和知识。
同时,图书馆还需要采取有效的管理策略,确
保知识资源的更新、质量和可用性。
图书馆的知识服务则是指通过各种形式和途径,为用户提供知识获取、信息检索、参考咨询、学术支持等服务。
这些服务包括但不限于
图书借阅、文献传递、参考咨询、文献咨询、数字化服务等,旨在满
足用户的不同需求,帮助他们更好地利用图书馆的知识资源。
除了传统的图书馆服务,现代图书馆还通过数字化技术和信息技术,提供更便捷、多样化的知识服务。
比如建立数字图书馆、开展在线数
据库检索、提供文献传递服务、开展虚拟参考咨询等,以适应信息社
会的发展需求。
总的来说,图书馆的知识管理和知识服务是为了促进知识的传播和
共享,为用户提供更好的学习和研究支持,以及满足社会公众对知识
和信息的需求。
通过有效的知识管理和服务,图书馆可以更好地发挥
其在知识传承和文化推广中的作用,推动社会的进步和发展。
图书馆的知识管理和知识服务
图书馆的知识管理和知识服务知识是人类社会发展的重要资源,图书馆作为知识的守护者和传播者,具有重要的知识管理和知识服务功能。
图书馆通过有效的知识管理,为读者提供优质的知识服务,推动社会的智慧进步和文化繁荣。
一、图书馆的知识管理知识管理是指对知识进行收集、整合、存储、传播和利用的过程。
在图书馆中,知识管理是指通过采集、整理和分类图书、文献等信息资源,建立知识库和知识管理系统,以实现对知识的有效管理和利用。
1.1 信息资源的采集和整理图书馆通过采集各类知识资源,包括书籍、期刊、报纸、文件、数据库等,确保馆藏资源的丰富性和多样性。
同时,对采集到的信息资源进行整理和分类,建立起清晰的知识体系,方便读者查找和利用知识。
1.2 知识库和知识管理系统的建立图书馆建立知识库和知识管理系统,将采集到的各类信息资源进行组织和储存,形成一个完整的知识体系。
通过知识库和知识管理系统,读者可以方便地对所需的知识进行检索和获取。
1.3 知识的传播和分享图书馆是知识的传播者,通过举办讲座、培训、展览等活动,将知识传递给读者。
同时,图书馆也鼓励读者分享自己的知识和经验,促进知识的共享与沟通。
二、图书馆的知识服务图书馆的知识服务是指通过各类服务手段,帮助读者获取所需知识,解决知识需求的问题,提供个性化的服务体验。
2.1 参考咨询图书馆提供参考咨询服务,包括通过电话、邮件、在线咨询等方式解答读者的问题,帮助读者找到所需的知识资源和信息。
2.2 资源导航图书馆通过编制主题索引、目录、分类号等工具,帮助读者有效地查找和定位所需的图书和文献资源,提供资源导航服务。
2.3 学术支持图书馆为学术研究提供支持,包括文献检索、文献传递、学术培训等服务,帮助研究人员获取最新的研究成果和资料。
2.4 数字化服务随着数字化技术的发展,图书馆提供数字化服务,包括数字图书馆、电子资源访问、在线阅读等,方便读者随时随地获取所需的知识。
2.5 教育培训图书馆通过举办课程、讲座、培训等活动,提供信息素养和知识技能的培训,帮助读者提高信息获取和利用的能力。
图书馆的知识管理和信息服务
图书馆的知识管理和信息服务在现代社会中,图书馆作为知识的殿堂和信息资源的宝库,在知识管理和信息服务方面发挥着重要的作用。
本文将从图书馆的知识管理和信息服务两个方面展开论述,旨在探讨图书馆如何有效地管理知识和提供信息服务,为读者提供良好的阅读体验。
一、知识管理知识管理是指对知识的系统化和有效化管理,通过整合、组织、存储、传播和应用知识资源,实现知识的创造、传递和价值转化。
图书馆在知识管理方面扮演着重要的角色,下面将从以下几个方面介绍图书馆的知识管理实践。
1. 知识获取与收集图书馆作为广泛收集各类文献资料的机构,通过各种途径积极获取和收集知识资源。
例如,定期从出版社购买新书、期刊、报纸等文献,与其他图书馆开展合作互补,获取不同领域的专业文献,同时利用数字化技术开展数字资源的采集和整理。
2. 知识整理与分类图书馆通过对获取的知识资源进行整理和分类,使其更加有序和易于管理。
采用标准化的分类系统,确保各种文献资源能够被快速归档和检索。
同时,图书馆还利用现代技术手段,如人工智能等,对文献进行自动分类和标引,提高整理效率和准确性。
3. 知识存储与保护图书馆的知识存储是指对知识资源进行合理的保存和保护,以确保其长期可用。
传统图书馆采取纸质媒介进行存储,而数字图书馆则将文献资源进行数字化处理,存储在数字媒体中。
对于重要的知识资源,图书馆还会采取备份、加密等技术手段,保证其安全性和完整性。
4. 知识传播与推广图书馆的任务之一是向读者传递和推广知识。
图书馆通过开展各类学术讲座、培训班、展览等活动,向读者提供知识分享的平台。
此外,现代图书馆还利用互联网和移动设备等新技术手段,开展远程阅读、在线学习等服务,拓展知识传播的渠道。
二、信息服务信息服务是图书馆的另一项重要职责,旨在满足读者对各种信息资源的需求,帮助读者更加便捷地获取所需信息。
下面将重点介绍图书馆的信息服务实践。
1. 信息检索与引导图书馆通过建立各类文献数据库,提供便捷的检索工具,帮助读者快速准确地找到所需的信息资源。
图书馆的信息组织与知识管理
图书馆的信息组织与知识管理在全球信息爆炸的时代,图书馆作为知识的仓库和信息的组织者,起着至关重要的作用。
图书馆的信息组织与知识管理对于提供高效的服务以及帮助读者获取所需信息至关重要。
本文将探讨图书馆的信息组织与知识管理的重要性以及相关的实践方法。
一、图书馆的信息组织图书馆的信息组织是指对图书馆所收藏的各类资源进行分类、编目和索引等处理,以方便读者快速地找到所需信息。
信息组织的目的是提高读者对馆藏资源的获取效率,减少信息检索的时间成本。
下面将介绍几种常见的信息组织方法。
1.1目录分类法目录分类法是将馆藏资源按照一定的顺序进行分门别类的方法。
图书馆常用的分类法有国际十进分类法(Dewey Decimal Classification)和中国图书馆分类法(Library of Congress Classification)。
这些分类法能够将图书馆藏资源按照主题进行归类,使读者能够迅速找到所需的书籍。
1.2编目和索引编目是指对馆藏资源进行标准化的描述和标记。
图书馆常用的编目规则有AACR2(Anglo-American Cataloguing Rules-Second Edition)和RDA(Resource Description and Access)。
索引是对编目信息进行关键词提取和组织,以方便读者通过关键词进行检索。
编目和索引的目的是使读者能够通过各种检索手段查找到所需的资源。
二、图书馆的知识管理知识管理是指对馆藏资源中所包含的知识进行整理、传播和利用的过程。
知识管理的目标是实现知识的最大化价值,提高图书馆的服务质量和读者满意度。
下面将介绍几种常见的知识管理方法。
2.1数字化馆藏数字化馆藏是将馆藏资源转换为数字形式,以便读者通过网络随时进行访问和利用的方法。
数字化馆藏可以提高资源的可访问性和可持续性,使读者能够在任何时间、任何地点获取所需的信息。
2.2学科导航服务学科导航服务是指根据读者的需求和学科特点提供个性化的资源导航和推荐服务。
浅谈图书馆的知识管理
馆 作 为知 识宝 库 . 知 识 经济 这 一新 的 是 力量 ” 知识 的这个 特 征是 通 过 知识 知 识创 新 , 在 形成 生 产 、 播 、 流 和利 用 传 交
知 识 的良好环境 .并将 知识转 化为 竞争
识 信 息 转 化 为 更 大 的现 实 生 产 力 和 竞 体 现 出来 的 。 知识能 创造 财 富 近 2 0年 能力和优势 . 知识 管理应运 而生 。 识管 知 理就是采 用现代 信息技 术和 手段对 信息 效 的管理 ,使知识 能够 在人们 的 日常生
从 信 息学 角 度来 看 . 知识 是 同类 信 着 社 会 经 济 发 展 和 组 织 管理 变 革 而 逐 息在人 们 大脑 中的积 聚 。 图书情报 学 步 产生 的 。近 年来 . 从 社会 和 经济 的持续
角度 看 . 识 指 的是 人们 在 生产 实践 活 知 发 展 与 不 可 再 生 资 源有 限性 之 间 的 矛 以外的动 力— — 知识来 解决 为 了促 进 动 中获得 的认识 的 总和 知识 的本 质特 盾 日益 加 剧 . 需 寻求 和依 靠 物 质资 源 急
浅谈 图书馆 的知识管理
丛 臻
( 吉林 省 艺术 学 院 吉林 长春 1 0 2 ) 302
摘 要 : 知识 管理 是 2 世 纪 图书馆 所 面临的 一 个新课 题 。 阐述 了图 书馆 知 识 管理 的必要 性 , l 分析 了
知识 管理 的 内涵 并提 出 了图书馆知 识 管理 的 实施 策略 , 图书馆 开展 知 识管理 展望 。 对 关键 词 : 图书馆 ; 知识 经 济 ; 识 管理 知
管 理的 高级 阶段 23 知识 管理 - 知 识管 理 作为 一 种管 理创 新 . 随 是
浅谈大学图书馆知识管理
浅谈大学图书馆知识管理惠晨沈阳师范大学管理学院【摘要】本文通过对知识、知识管理及大学图书馆知识管理相关内涵的阐述,提出实施大学图书馆知识管理的必要性,促进大学图书馆自身涵养力的提高。
【关键词】知识知识管理大学图书馆一、引言随着知识经济时代的到来,整个社会环境也变的更加复杂多变,要想在这样的环境中赢得主动,不管是社会组织还是群体或者个体都需要对知识进行不断的挖掘、管理和创新。
其中对知识的管理显得尤为重要,它可以使杂乱无章的数据或者信息变的更加有序、系统,让人们在知识海洋中正确的航道上远行。
图书馆是一个适合社会上各种阶层人士给自己充电的场所,可以分为:公共图书馆,私人图书馆,学校图书馆(包括:中小学图书馆和大学图书馆)。
私人图书馆是属于个人爱好或者个人为了谋取自己的生存之道,而投资兴办的。
但公共图书馆表面上看是政府为了广大人民服务而操办的,属于公共机构的一部分,实质上还是与私人图书馆一样的,都属于盈利机构。
学校图书馆特别是大学图书馆不同于以上两种类型的图书馆,它是属于非盈利,是大学组织的一部分,但是在进行知识管理的过程中,却生硬照搬了企业中实施知识管理的方法和技巧,造成现在大学图书馆知识管理缺乏活力和创新,一直处在知识经济的后沿,是大学图书馆停滞不前的痼疾所在。
二、概念解析1.知识的内涵。
牛津词典第四版(1997)对知识(Knowledge)进行了详细的定义,即知识是一种知道知识的状态或者事实;被人类理解、发现或者学习的加总;从经验的来的了解。
杨波指出,知识是对既有信息进行解释和评价的结果,它以某种有目的、有意义的方式处理信息,可表述或预测出信息之间的规律、原理性联系,并包含确定信息真伪的评价。
本文认为知识是指人在社会经济活动中,对整个客观物质世界反映出的显性和隐性的知识的总和。
2.知识管理的概念。
在这样一个信息化带动知识化,知识化促进信息化的时代,知识已经取代劳动力、土地和资本这些传统的生产要素成为最重要的经济资源,对知识的有效管理则显得迫在眉睫。
图书管理员如何进行图书馆的知识管理
图书管理员如何进行图书馆的知识管理在当今信息爆炸的时代,图书馆作为知识的宝库,扮演着不可或缺的角色。
如何管理并传播这些知识成为图书管理员的重要责任。
本文将从知识管理的定义和目标出发,介绍图书馆中的知识管理实践,并探讨图书管理员应该如何进行图书馆的知识管理。
一、知识管理的定义和目标知识管理是指组织中通过有效的方式获取、组织、传递和应用知识的活动,旨在促进组织创新和性能的提升。
知识管理的目标是将零散的知识整合成有序的系统,并且能够方便地被利用、传播和更新。
二、图书馆中的知识管理实践1. 知识获取图书管理员需要不断获取新的知识来丰富图书馆的资源。
这可以通过阅读专业书籍、参加学术会议和培训课程等方式来实现。
此外,与其他图书馆和机构进行合作交流也是获取知识的重要途径。
2. 知识组织在图书馆中,知识的组织是非常重要的。
图书管理员应该根据图书馆的特点和需求,制定一套科学的分类体系和编目规范,确保图书资源的快速检索和使用。
3. 知识传递图书管理员需要将获取到的知识传递给用户。
这可以通过开设培训课程、举办讲座、编写指南和文献综述等方式来实现。
此外,利用现代科技手段,如建立电子数据库和在线资源平台,也可增加知识的传递效率。
4. 知识更新图书馆中的知识更新非常迅速,新的研究成果和文献不断涌现。
图书管理员应该保持学习的热情,及时关注最新进展,并将其纳入到图书馆的知识管理体系中。
定期更新图书馆的资源和服务,确保它们的时效性和准确性。
三、图书管理员的知识管理策略1. 建立知识管理团队图书管理员应该组建一个知识管理团队,团队成员具备丰富的图书馆专业知识和信息技术能力。
团队成员之间要进行有效的沟通和协作,共同制定和实施知识管理策略。
2. 建立知识共享平台图书管理员可以建立一个知识共享平台,让团队成员和图书馆用户可以方便地分享和交流知识。
这种平台可以是一个内部网络平台,也可以是一个公开的学术社交媒体平台。
3. 建立知识管理培训机制图书管理员应该定期组织培训课程,提高团队成员的知识管理能力。
图书馆的知识管理与知识服务
图书馆的知识管理与知识服务在当今信息快速发展的社会中,图书馆既是知识的仓库,也是知识的服务提供者。
图书馆的知识管理和知识服务,已经成为当代图书馆事业发展的重要组成部分。
本文将从知识管理和知识服务的角度,探讨图书馆在这两个方面的作用和挑战。
一、知识管理的重要性知识管理旨在有效地组织、利用和分享知识,帮助组织实现创新和竞争优势。
对于图书馆来说,知识管理是提高馆藏品质和服务效率的关键。
图书馆需要通过建立知识数据库、知识分类和标引等手段,将纷繁复杂的知识资源整理有序,使读者能够更便捷地获取所需的知识。
知识管理还涉及到知识的创造和传播。
图书馆应通过主题展览、学术讲座等形式,为读者提供知识创新的平台,并通过数字化资源、多媒体设备等手段,向读者传递知识。
二、知识管理的挑战知识管理在图书馆中面临着一些挑战。
首先是信息爆炸带来的挑战。
随着信息技术的飞速发展,图书馆面临着大量数字化资源的管理问题,需要建立强大的信息系统来支持知识管理工作。
其次是知识共享的挑战。
图书馆需要面对不同领域的知识产出,如何使不同的知识产出形成有机的整合,提高知识的共享效率是一个重要的问题。
另外,知识管理还需要解决知识保护和知识权益的问题。
作为知识管理者,图书馆需要合理管理藏书,保护知识的版权和著作权,维护知识生态的良好秩序。
三、知识服务的重要性知识服务是图书馆最基本的功能之一。
图书馆通过向读者提供图书馆藏品的借阅、阅览、咨询等服务,帮助读者获取所需的知识。
知识服务的目的是满足读者的个性化需求。
图书馆应根据读者的特点和需求,提供个性化的服务。
比如,对于学术研究者,图书馆可以通过文献检索、参考咨询等方式,帮助他们更好地获取相关的学术资料;对于学生,图书馆可以通过图书导读、学术写作指导等方式,提供更全面的学习支持。
四、知识服务的挑战知识服务面临着一些挑战。
首先是用户需求的多样性和个性化。
不同读者对知识服务的需求各不相同,图书馆需要通过多种途径和方式满足用户的个性化需求。
图书馆知识管理与知识服务
图书馆知识管理与知识服务图书馆作为知识的守护者和传播者,在现代社会起着重要的作用。
图书馆的知识管理和知识服务对于提升读者的阅读体验和满足他们的知识需求具有重要的意义。
本文将探讨图书馆知识管理和知识服务的相关内容。
一、图书馆知识管理图书馆知识管理是指通过有效的方法和手段,对图书馆的知识资源进行组织、储存、检索和利用的过程。
知识管理的目的是提高知识的价值和利用效益,为读者提供更好的阅读服务。
1. 知识资源的组织与分类为了方便读者查找和利用知识资源,图书馆采用了多种组织和分类方法。
例如,图书馆利用图书分类法对书籍进行分类,并将其按照一定的规则和标准,整理成具有一定逻辑关系的书目,方便读者按照主题或者内容进行检索。
2. 知识资源的储存和保护图书馆对于知识资源的储存和保护是十分重视的。
通过数字化技术的应用,图书馆可以将纸质文献转化为电子文献,并利用数据库进行管理和检索。
此外,图书馆还会采取一系列措施,例如环境控制和文献防护,以确保知识资源的长期保存和保护。
3. 知识资源的检索与利用图书馆通过建立系统的检索工具和服务平台,为读者提供便捷的知识检索与利用服务。
图书馆的检索系统能够根据读者的需求,提供准确和全面的相关资源,并且支持个性化推荐。
此外,图书馆还通过开展培训和教育活动,帮助读者提高信息素养,提供有效的知识利用方法和技巧。
二、图书馆知识服务知识服务是图书馆为读者提供的,满足他们在知识获取、学习和交流方面的需求的一系列服务。
图书馆的知识服务旨在为读者提供全方位的知识支持和帮助,提高他们的学习效果和阅读体验。
1. 读者咨询与参考咨询图书馆设立了专门的咨询台和咨询热线,为读者提供图书馆服务的咨询和指导。
咨询工作人员通过耐心解答读者的疑问和问题,帮助他们找到适合的资源和信息,提供个性化的参考咨询服务。
2. 学术培训与科研支持图书馆开展各类学术培训和科研支持活动,包括文献检索培训、学术写作指导、学术报告辅导等。
通过这些活动,图书馆帮助读者提升科研能力和学术水平,支持他们在学术领域取得更好的成果。
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图书馆知识管理的内涵及途径
摘要:文章概述了知识管理的定义及主要内容,并从知识资源、智力资源、人力资源管理方面阐述了图书馆知识管理的措施。
关键词:图书馆知识管理知识资源管理智力资源管理人力资源管理
图书馆作为一个从事知识与信息的搜集、选择、组织、储存、分发和服务等知识管理领域工作的组织,如何在新环境下更新传统管理观念,积极吸收现代知识管理理念,开展知识创新服务,充分实现知识的价值,已成为图书馆发展的关键。
一、知识管理的定义
关于知识管理的定义众说纷纭,有人认为“知识管理是通过重用组织的智慧和经验来推动革新的过程”,有人提出“知识管理是一个以整套及协作方式来促进信息资产的创造、捕获、组织、获取和使用的一种学科”,美国俄亥俄大学图书馆李华伟博士认为:“知识管理是把有关及有用的知识通过确定、组织、合并、综合和创造性使用的过程。
”其基本含义是:知识管理是对知识进行收集、加工、组织、传播并创造性使用的行为。
笔者认为,知识管理是一种致力于将组织的智力资源——记录信息和员工头脑中的智慧转化为更大生产力、竞争力的信息管理策略与理论,它通过对知识系统化、组织化的管理,强化企业集体知识的获取、开发管理、知识再造及自主学习意识和水平,通过提高
知识生产率来提高劳动生产率。
图书馆的知识管理,就是通过对显性知识和隐性知识的管理,运用集体的智慧提高创造能力和应变能力,提高知识服务的效率和能力,是在知识经济时代以人为本的管理。
图书馆实施知识管理的最终目标是向所有需要知识的人们提供最有效率和效益的服务。
二、知识管理的主要内容
图书馆知识管理是通过对图书馆所拥有的包括信息、各种知识要素在内的所有智力资本进行组织和开发,实现知识创新、知识扩散和知识增值的过程,其主要内容包括以下三个方面。
1.知识创新。
正如江泽民所说,知识创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
在知识经济时代,国家的创新能力是决定一个国家在国际竞争和世界总格局中的地位的决定性因素,一个拥有持续创新能力和大量高素质人力资源的国家,将具备发展知识经济的巨大潜力,因此,世界各国都把鼓励知识创新作为发展科技和经济的基本国策。
发展图书馆学必须进行知识创新,用创新思维对图书馆学进行学科更新和重建,现代图书馆根植于现代信息技术的土壤,是一种网络环境下的全新形态,具有与传统图书馆完全不同的理念追求、运作方式和管理模式,要有效地从事图书馆工作实践,必须有相应的理论指导。
因此,在新的实践基础上,开展图书馆学研究,发展和创新图书馆学便成为现代图书馆知识管理的重要内容。
2.知识组织与开发。
知识组织是指把知识客体中的知识因子和知识关系表示出来,以便人们识别和理解。
对图书馆来说,知识组织就是在信息获取和信息处理的基础上,通过知识挖掘,对信息进行精简、提取,发现隐含在信息中的有用知识,并对其进行集合组织的过程,知识组织是图书馆知识管理的基础内容。
图书馆的知识开发是在知识组织的基础上,根据读者的要求和图书馆发展的特定目标,通过知识重组和知识再造,形成读者决策所需要的知识解决方案或适合需求的知识产品的过程。
3.知识服务。
知识服务是图书馆连接读者的纽带。
在知识经济时代,直接支持读者知识应用和知识创新过程的知识和能力,成为图书馆的核心智力,基于这种核心能力的知识服务是图书馆实现其社会价值、参与知识市场竞争的有效手段,在图书馆知识管理中占有重要地位。
三、图书馆知识管理的措施
1.知识资源的管理。
图书馆知识资源包括馆藏、文献资源及一切可利用的网络资源。
进行知识资源管理,一方面要充分开发馆藏文献资源,在建设好本馆书目数据库的同时,对馆藏特色资源进行数字化处理,并通过网络实现资源共享。
另一方面要积极挖掘网络资源,因为网络资源内容良莠不齐,所以需要专业人员进行鉴别,选择整理加工使之有序化。
dublincoremetadata以其操作简单、灵活并能有效组织网络资源逐步在世界范围内得到推广应用,并有望
成为描述网络资源的国际通用标准。
清华大学图书馆已用此建立了我国第一个实验性的建筑数字图书馆,并将进一步完善并普及推广。
2.智力资源的管理。
智力资源是一种社会财富,是重要的资源,能释放出比其他资源更大的能量。
智力资源只有经过开发,才能最大限度地发挥作用。
对图书馆而言,智力资源的管理包括两个方面,首先是开发图书馆工作人员的智力资源,再次是开发读者的智力资源。
图书馆工作人员的智力资源,主要是指图书馆员的知识及所积累的经验,这是图书馆的智慧资产,应受到重视和共享。
其措施有:一是构建共享知识和专业技术的图书馆文化,这样图书馆将是一个不断创新、不断进取的图书馆。
二是积极开展继续教育提高图书馆员的自身素质,完善其知识结构,为图书馆的发展提供后备力量。
图书馆不仅有丰富的知识载体,还拥有取之不尽的网络资源,通过向读者提供各种知识信息,可以改变读者的知识结构,提高其思维能力。
图书馆还可以通过组织读者进行学术交流活动,开阔读者的视野,增强读者分析解决问题的能力。
此外,读者个人的兴趣、爱好、研究领域各不相同,图书馆应有针对性地向读者提供个性化的服务,使他们充分发挥自己的优势,多出成果。
3.人力资源的管理。
人力资源就是推动社会发展的劳动力资源。
人类步入信息网络化的知识经济社会,人成为社会发展中最积极、最重要的因素,人力资源体系逐步形成。
各国都重视对人力资源管
理的研究,中国对人力资源管理的探讨已成为理论界最大的研究热点。
现代管理者已认识到,管理首先是人为达到自己的目的而进行的自觉活动,人的任何管理活动都是主观的,因而人是一切管理活动的主体,以人为本,就是以人为中心,以做好人的工作为根本,以人为本进行各种管理,是各类企事业取得成功的根本保证。
图书馆知识管理也是以人为本的管理,在图书馆管理中,无论是对信息资源管理,还是对其他资源的管理,离开了对人的管理都将一事无成。
人力资源管理是图书馆知识管理的核心。
人力资源管理包括三个方面的内容:一是人力资源的信息管理。
人力资源信息的管理是人力资源管理的基础性工作,只有把图书馆有关人力资源的信息掌握清楚,才能对图书馆工作人员进行分类指导和有的放矢的管理,才能使人力资源管理取得较好的效益。
二是人力资源激励管理。
人力资源激励管理是指通过各种有效的激励手段,激发人的需要、动机、欲望,形成某一特定目标,并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态,发挥潜力,达到预期的目标。
三是人力资源的学习管理。
图书馆知识管理的目标是建立适应知识经济时代的学习型组织,以实现知识创新,向所有需要知识的人们提供高效率和高效益的知识服务。
知识创新是图书馆实现可持续发展、在竞争中立于不败之地的灵魂,要求图书馆工作人员成为学习型人。
而人力资源管理主要是对人的头脑的管理,要实现知识创新,必须加强对人的学习管理,通过对人的学习管理,
使图书馆馆员提高知识创新能力,具有较高的信息素养和知识素养,使之成为知识导航员,知识管理者。
总之,知识管理给图书馆事业带来了发展的新契机,这就要求图书馆应有更高的目标,积极开拓,大胆创新,把知识管理的理念和策略真正运用到为读者服务中去,充分发挥其能动性,实现图书馆知识管理的目标,为社会作出更大的贡献。
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