幼儿园寒假活动总结范文

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关于幼儿园小班冬季运动会活动总结范文（通用5篇）

幼儿园小班冬季运动会活动总结关于幼儿园小班冬季运动会活动总结范文（通用5篇）在一个有趣的活动结束后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候静下心来好好写写活动总结了。

可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编精心整理的关于幼儿园小班冬季运动会活动总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园小班冬季运动会活动总结11月2日，幼儿园举行了冬季小小运动会之拍球跳绳展示活动。

为促进幼儿冬季户外活动的开展，小班幼儿进行了拍球活动，中大班幼儿开展了拍球和跳绳活动。

各班的每项活动分别设有一名一等奖、两名二等奖、三名三等奖。

幼儿在展示活动中表现出了自己的最好水平，感受到了运动的喜悦。

跳绳、拍球一直是幼儿园的常规运动项目。

开学起，幼儿园全体幼儿和教师就掀起了拍球、跳绳技能的练习热潮。

眼下时值寒冬，小朋友依然天天来幼儿园，坚持不懈的练习，今天活动的开展更是鼓舞了幼儿积极参加冬日锻炼的热情。

此次比赛活动，既锻炼了幼儿的身体，又愉悦了幼儿的身心；既提高了幼儿拍球跳绳的能力，又增强了幼儿的集体荣誉感。

让我们和孩子们一起享受运动竞赛活动的独特魅力吧！幼儿园小班冬季运动会活动总结220xx年12月10日一大清早，虽然天气不错，但对于冬天来说，还是有点小冷，但孩子们的心中却跳动着一团热情地火焰。

因为，我们小博士幼儿园迎来了第二届幼儿冬季运动会。

本届运动会的主题是“快乐运动，强身健体。

”为了迎接本届运动会，我们的小朋友不怕苦，不怕累，这几周都在紧张训练着。

经过了一段时间的训练，使小朋友们变得更能干，更自信了，同时，也锻炼了自己。

这次的冬季运动会比赛，主要是为了激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展，增强幼儿体质。

同时，树立起孩子的自信心，敢于克服困难，体验胜利的愉悦，增强集体荣誉感。

8：40分，伴随着《进行曲》的响起，运动会正式开始。

首先，由主持人张老师为这次的运动会致词。

幼儿园活动心得体会范文（通用7篇）

幼儿园活动心得体会幼儿园活动心得体会范文（通用7篇）有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。

怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的幼儿园活动心得体会范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园活动心得体会1记得在第一次观摩教学活动中，特别强调了幼儿的活动量。

这一次是平衡类的动作，其本身的运动量比较小，在设计课的时候，特别注意了这一点。

在开始环节，教师带领中班小朋友进行了队列练习和热身操。

在队列练习中，设立了高人走和矮人走，也是对幼儿的腿部肌肉进行了初步的锻炼，也是为了之后单脚站立做了基础。

加上之后的热身操，充分让幼儿达到热身的效果。

在基本过程中，通过幼儿尝试、个别幼儿示范、教师示范讲解、幼儿练习等教育策略让幼儿学习单脚站立3秒中的动作要领。

在幼儿学习的过程中，教师自己的示范动作较少，可多示范2次，让幼儿从教师的规范动作中学习动作要领，这样幼儿能更好的掌握。

最后，通过游戏的形式，来提升幼儿单脚站立的动作要领，游戏通过爬、钻、跑、跳等基本动作贯穿整个游戏，也是为了加强幼儿的运动强度。

在第一遍游戏时，教师没有引用单脚站立的动作，是为了让幼儿先熟悉一下游戏的场地;在第二遍游戏时，加上了单脚站立的动作，在讲解游戏情景时，教师没有讲解清楚，使这个游戏的逻辑性有点牵强，教师在讲解游戏规则时应该讲清楚，小鸡站在高高的时候头上，做金鸡独立的动作，看上去就像老鹰一样，狐狸就害怕不敢捉你了。

在老师组织幼儿游戏时，由于站位的原因，也是教师缺乏现场的调控能力，使得摆放的石头比较密集，幼儿站在石头上做金鸡独立的动作时比较拥挤，使其效果较差，所以在执教的过程中，教师应当适宜的调整活动场地，空出充分的空间来摆放器材。

在整个游戏的过程中，教师运用个各种基本动作来增加幼儿的活动量，但是幼儿掌握这些基本动作比较欠佳，特别是钻的动作上，幼儿不能很好的掌握动作要领，使其器材经常倒下。

幼儿园活动总结范文（精选16篇）

幼儿园活动总结幼儿园活动总结范文（精选16篇）一个热烈的活动已经结束，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候做好活动总结是十分重要的。

千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编整理的幼儿园活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园活动总结篇14月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做游戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本非常好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。

同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动，家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。

《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。

在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情的。

春天多么美，春天多么好。

小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

幼儿园实践心得体会范文(精选5篇)

幼儿园实践心得体会范文（精选5篇）幼儿园实践心得体会1相信很多的学校会发通知，让我们在寒暑假的时候，参与到社会实践当中去，并在实践结束后，写一篇实践心得。

我们也是一样，也在快放寒假的时候，接到了学校的通知。

考虑到我自己的专业问题，所以我没有向上一个学期那样，随便找一个应付了，而是认真考虑了我以后的需要，进入到了幼儿园参加实践工作。

在大学里面，我学习的专业是幼师，所以我考虑到以后能够有一定的教学经验，所以就通过表姐的介绍，进入到了她工作的幼儿园进行实践工作。

虽然我们这个时候放假了，不过幼儿园还没有放假，因为这个时候家长们还没有放假，所以孩子们还是在学校做托管。

因为我还没有毕业，没有拿到毕业证，也没有拿到教师资格证，所以我肯定是不能当带班老师的，再说我也没有那个能力，毕竟还是一大一的学生，所以我的工作就是助教，协助老师上课。

也是通过工作，我才知道工作上班的艰苦，它不像我们在学校有课的时候才起，没课想干嘛就干嘛，上班不一样，每一天固定时间上班，无论刮风下雪。

要对得起自己这份工作，对得起大家的信任。

在实践里面，我要协助老师处理上课工作，每一天来的时候，带着他们做早操活跃身体，跳一些幼稚的舞蹈，上课的时候注意他们的学习，管着他们上洗手间、洗手注意卫生，午休的时候注意他们盖被子的问题等等。

有时候看着这些问题特别的幼稚，不过我知道，这种想法是十分不对的，我们是幼师专业的学生，是迟早要面对这些工作的，我们要学会改变心态，把这些看作为正常的事情。

幼儿园里面，我们每一天面对的都是小孩子，他们看待问题的角度跟我们不同，充满好奇心你与想象力，所以精彩会问我一些奇怪的问题，是我平时不会注意到的问题，像汽车为什么叫汽车之类的。

虽然小朋友们的问题特别的多，不过跟他们在一起，感觉自己又回到了童年一样。

虽然这一次的寒假社会实践工作只有一个多月的时间，不过真的让我体会良多，让我知道了工作的不容易，要保持时间观念；让我知道了面对孩子，要幼儿园实践心得体会2在注重素质教育的今天，社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

幼儿园特色教学活动的总结范文5篇

幼儿园特色教学活动的总结范文5篇第1篇示例：幼儿园是孩子们成长的重要阶段，在这里，幼儿园的特色教学活动发挥着重要作用。

这些特色教学活动丰富多彩，旨在激发幼儿的学习兴趣，培养他们的综合素质，让他们在快乐中学习成长。

下面我们就来总结一下幼儿园特色教学活动的特点和优势。

幼儿园特色教学活动注重孩子们的全面发展。

通过各种游戏、手工、音乐、美术等活动，帮助幼儿发展他们的认知、情感、社交和动手能力。

这些活动既锻炼了孩子们的身体，又培养了他们的动手能力和想象力，让孩子们在玩耍中学习，在学习中成长。

幼儿园特色教学活动注重情感交流和合作。

在各种团体活动中，孩子们学会了与他人相处、分享、合作，培养了他们的团队意识和集体荣誉感。

通过这些活动，孩子们不仅学会了如何与他人相处，还建立了自信、勇气和责任感，为以后的学习和生活打下了坚实的基础。

幼儿园特色教学活动注重培养孩子们的创造力和想象力。

在各种手工和艺术活动中，孩子们可以自由发挥想象力，创造出属于自己的作品。

这不仅培养了孩子们的创造力和想象力，还锻炼了他们的动手能力和耐心，在制作中享受到创造的乐趣。

幼儿园特色教学活动注重与家长的互动和合作。

幼儿园通过各种亲子活动和家长会议，积极与家长沟通，分享孩子的成长情况，让家长了解孩子在学校的表现，共同关心和关爱孩子的成长。

这不仅增进了家长和幼儿园的合作关系，还促进了孩子们的全面发展。

第2篇示例：幼儿园是孩子们进入教育的第一步，对于他们的成长和发展起着至关重要的作用。

为了更好地满足幼儿的学习需求，许多幼儿园都会开展一些特色教学活动，以丰富孩子们的学习体验，激发他们的学习兴趣。

在经过一段时间的观察和实践之后，我想总结一下关于幼儿园特色教学活动的一些经验和心得。

幼儿园特色教学活动应该与幼儿的年龄特点和学习需求相适应。

幼儿是处于快速发展期的儿童，他们的好奇心和求知欲望非常强烈。

幼儿园的教学活动应该具有趣味性和启发性，能够引起幼儿的兴趣和积极参与。

幼儿园社会实践活动总结(5篇)

幼儿园社会实践活动总结（5篇）幼儿园社会实践活动总结（5篇）社会实践为学生、志愿者和其他参与者提供了将理论知识应用于实际情境的机会。

通过实际参与和实践经验，个人可以加深对所学知识的理解，并通过解决实际问题和面对挑战来提升自己的能力。

以下是带来的幼儿园社会实践活动总结，欢迎大家一起来收看！幼儿园社会实践活动总结精选篇1这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。

在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。

早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。

色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。

从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。

孩子的成长离不开你们。

孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。

现在看到孩子们都那么的聪明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里非常高兴，更多的是放心。

幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。

在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。

在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动!幼儿园社会实践活动总结精选篇2活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日--5月31日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

幼儿园教研户外活动总结范文(通用4篇)

幼儿园教研户外活动总结范文（通用4篇）【范文一】：本次幼儿园教研活动中，我们组织了一次户外活动，给幼儿们带来了丰富的体验和乐趣。

活动内容包括户外游戏、观察自然、团队合作等多个方面，旨在培养幼儿的观察能力、团队意识和动手能力。

在活动中，我们精心设计了几个互动的游戏，如追逐游戏、接力游戏等。

这些游戏不仅能够锻炼幼儿的协调性和反应能力，还能增强他们的团队合作意识。

幼儿们都积极参与其中，互相帮助，共同解决问题，展现出了良好的团队合作精神。

此外，我们还组织了自然观察活动，带领幼儿们一起探索大自然的奥秘。

幼儿们透过放大镜观察昆虫、观察植物的生长变化，让他们感受到自然的神奇和美丽。

这种亲身的观察经验不仅能够培养幼儿的观察力和想象力，还能增强他们对自然的热爱和保护意识。

最后，我们也让幼儿们参与了一些动手实践的活动，如野餐、植树等。

通过这些活动，幼儿们能够亲手感受到自然的恩赐，同时也培养了他们的动手能力和独立生活的能力。

总的来说，这次户外活动丰富而精彩，给幼儿们提供了一个全面发展的机会。

他们在活动中学到了知识，培养了能力，并且体验到了团队协作的乐趣。

我们相信这次活动对幼儿们的成长有着积极的影响，并将继续加强类似的户外活动，为他们提供更多的成长机会。

【范文二】：在本次幼儿园教研活动中，我们组织了一次户外活动，通过游戏和亲身体验的方式，让幼儿们增长知识，锻炼身体，培养自主性和团队合作能力。

首先，我们设置了一系列户外游戏，如跳房子、踩气球等。

这些游戏不仅能够锻炼幼儿的灵活性和协调能力，还能增强他们的团队合作意识。

幼儿们在游戏中相互竞争，相互帮助，共同解决问题，体验到了团队合作的乐趣。

其次，我们还组织了一次亲近自然的活动。

幼儿们在户外观察植物和昆虫，了解它们的生长和生活习性。

通过亲身体验，幼儿们增强了对大自然的兴趣和热爱，培养了他们对自然的保护意识。

最后，我们还设置了一些具体的任务，让幼儿们参与到实践中。

比如，分组进行野餐准备，让幼儿们学会自己带饭盒并打理自己的用餐区域。

幼儿园亲子家长活动总结范文

幼儿园亲子家长活动总结范文亲爱的家长们：大家好！很高兴能为大家简要总结一下我们幼儿园最近举办的一次亲子家长活动。

在这次活动中，我们邀请了所有的家长和孩子一起参加，目的是为了促进家长与孩子之间更加深入的情感交流，增进家庭和谐。

整个活动分为三个部分：亲子游戏、亲子手工制作和亲子表演。

现在让我为大家一一介绍一下。

首先是亲子游戏。

我们安排了一系列有趣的亲子游戏，旨在鼓励亲子间的互动和合作。

比如，我们组织了亲子拔河比赛，让父母和孩子们一起携手努力，感受到团结合作的力量。

另外，我们还准备了家长与孩子们一起参与的趣味竞赛，如袋鼠跳、踩气球等。

通过这些游戏，家长们与孩子们不仅享受了快乐的时光，还锻炼了身体和团队合作能力。

接下来是亲子手工制作。

我们为大家准备了一些简单又有趣的手工制作材料，如卡纸、颜料、剪刀等。

孩子们和父母一起动手制作彩虹捆绑带、玩偶、花朵等小手工。

这不仅让孩子们体验到亲子间的合作与创造力的乐趣，还让家长们有机会观察到孩子的细节和想象力的发展。

通过这样的亲子手工制作，家长们与孩子们之间的感情得到了更进一步的增进。

最后是亲子表演。

我们鼓励家长们与孩子们一起准备一台演出，可以是小品、舞蹈、唱歌或是其他形式的表演。

家长们在活动前都积极地准备了表演，孩子们也非常期待能与父母一起上台演出。

他们用开心活泼的表演方式展示着家庭的美好，也让大家看到了孩子们与父母的默契和奉献精神。

除了以上的三个环节，我们还设置了摄影区和展示区。

摄影区为每个家庭提供了拍照留念的机会，让家庭的每个瞬间都能被记录下来。

展示区用于展示家长和孩子们的手工作品和表演成果，让全体参与者都能欣赏其他家庭的精彩表演和创意手工。

通过这次亲子家长活动，我们看到了家长们和孩子们之间的互动更加密切了，很多家长都表示，平时由于工作的忙碌，他们无法与孩子有更多的时间沟通和互动，而这次活动给了他们一个机会。

孩子们也表现出了极大的兴趣和参与度，他们学会了与他人合作，表达自己的意见和发挥自己的创造力。

幼儿园户外活动总结范文7篇

幼儿园户外活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标本次幼儿园户外活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，促进幼儿身心全面发展。

活动背景考虑到当前幼儿普遍存在活动时间不足、户外活动单一的问题，以及家长对幼儿全面发展的期望。

活动目标包括增强幼儿的体质、培养幼儿的团队协作能力、提高幼儿的创造力及想象力，并增进幼儿对大自然的亲近感。

二、活动内容与安排1. 晨跑与早操：每天早晨安排幼儿进行晨跑，以锻炼幼儿的体能。

同时，在早操环节加入音乐和舞蹈元素，增强活动的趣味性。

2. 户外游戏区：设置多个户外游戏区，包括攀爬区、沙池区、球类运动区等，供幼儿自由选择和玩耍。

每个区域都配备专业老师进行指导和看护。

3. 创意竞赛：定期举办创意竞赛，如户外绘画比赛、创意拼图比赛等，激发幼儿的创造力和想象力。

4. 亲子活动：组织亲子运动会、亲子徒步等活动，增进家长与幼儿的互动，同时培养幼儿的团队协作能力。

三、活动效果与反思通过本次户外活动的开展，幼儿的体能得到了显著增强，晨跑和早操已成为幼儿每天必不可少的锻炼环节。

户外游戏区为幼儿提供了充足的活动空间和多样化的活动内容，幼儿在玩耍中锻炼了身体，培养了兴趣。

创意竞赛激发了幼儿的创造力和想象力，许多幼儿在比赛中表现出色，获得了成就感。

亲子活动的开展增进了家长与幼儿的感情，同时也让家长更加关注幼儿的全面发展。

然而，在活动过程中也存在一些不足。

部分幼儿在户外活动中表现出过于兴奋或胆小的情况，需要进一步关注个体的差异和需求。

此外，在亲子活动中，部分家长对幼儿的过度保护或干涉也需要引导和调整。

四、改进措施与建议针对活动中存在的问题，提出以下改进措施和建议：1. 加强个体关注：在活动中加强对幼儿的个体关注，根据幼儿的兴趣和需求进行差异化教学和指导。

2. 家长沟通：通过家长会、微信群等方式加强与家长的沟通，引导家长正确参与亲子活动，避免过度保护或干涉。

3. 教师培训：定期对教师进行专业培训，提高教师的专业素养和指导能力，确保活动质量。

幼儿园关于趣味游戏活动总结及感想范文

幼儿园关于趣味游戏活动总结及感想范文幼儿园关于趣味游戏活动总结及感想趣味游戏活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，也是幼儿成长过程中必不可少的一部分。

在幼儿园的趣味游戏活动中，孩子们可以益智、锻炼身体、充实知识，更重要的是通过游戏活动锻炼孩子的能力和素质。

以下是我们幼儿园趣味游戏活动总结及感想。

一、趣味游戏活动总结1. 物品寻找游戏物品寻找游戏可以帮助孩子们锻炼注意力和独立思考能力。

在游戏中，老师会把一个小物品藏起来，孩子们需要根据提示找到物品，并分享自己的寻找经历。

这个游戏既能提高孩子们的观察力，也能锻炼他们的合作精神和语言表达能力。

2. 搭积木游戏搭积木是非常有趣的游戏，不仅能培养孩子手眼协调能力，还能提高孩子的思维逻辑能力。

老师会设计不同难度的难度，帮助孩子们快速上手，享受过程中的成功喜悦和完成感。

3. 游戏猜谜猜谜游戏可以提高孩子们的智力和认知能力。

老师会设计一些幽默有趣的谜语，孩子们需要根据提示猜出谜底，有些谜语还带有字谜和歇后语等趣味元素，提高孩子们的想象力和创造力。

4. 着装游戏着装游戏可以帮助孩子们认识不同颜色、款式和搭配，提高他们的审美能力。

老师会提供一些服装单品，孩子们可以根据自己的个性和喜好来搭配不同的衣服，发挥自己的创意，也能锻炼孩子们自理能力。

二、趣味游戏活动感想趣味游戏活动是幼儿园教育中非常重要的一部分，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习、成长和发展。

通过这些游戏，孩子们可以从中获得多方面的收获。

首先，趣味游戏能够培养孩子的独立思考和创造能力。

孩子们在游戏中要自己解决问题、探索世界，需要运用自己的智慧和想象力。

这种能力的锻炼可以让孩子们更好地适应未来的生活和工作。

其次，趣味游戏还可以培养孩子们的社交能力和合作精神。

在游戏中，孩子们需要和其他小伙伴们进行互动和合作，通过交流和分享来提高辨别能力和管理技巧。

这些技能在孩子未来的生活中十分重要。

最后，趣味游戏可以调动孩子们的兴趣，激发他们对学习和探索新事物的热情。

幼儿园活动总结范文15篇

幼儿园活动总结范文15篇幼儿园活动总结范文1一、明确目标，强化组织首先我们通过调查，了解教师当前的阅读状况和困惑，为确保读书活动有序、有效、深入地开展掌握第一手资料。

在此基础上，我们提出教师的读书活动目标：1.积累知识，成为更有思想的教师。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，通过读书、学习，提升理论和实践水平，养成随时记录的习惯，提高思考的深度与广度，优化自己行走的方式。

2.熏陶品格，成为更有涵养的教师。

“腹有诗书气自华”，通过品读，多沾书气，多闻书香，与书为友，培养读书兴趣，养成读书习惯，从而激发自己向上发展的动力。

3.表达自我，成为更有魅力的教师。

“读书破万卷，下笔如有神”，积极动手动脑，在各级各类活动中能有好的表现，能有__发表或获奖，组织活动的水平有明显提高。

为了达到这个目标，我园成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组，领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。

二、提供平台，措施得当为了让读书活动落到实处，我园落实了有效的活动措施：1.积极向老师们推荐好书阅读。

我们投入大量经费，为教师订阅幼儿教育杂志、报刊，购买相关书籍。

20__年度我园在办公经费不足的情况下节省其他开支，共投入经费壹万壹仟元左右，订阅、购置了如《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼儿教育导刊》、《江苏教育》（管理版）、《江苏教育报》等。

在此基础上，我们针对保教工作的需要，在教师每周自主阅读的基础上，精心挑选了不同种类的书籍，包括教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍，使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。

2.积极开展自主阅读。

读书是一个人自我建构的过程。

我们要求每位老师每天确保二十分钟的个人读书时间，每学年认真阅读3本以上由推荐的书目，主要是一些教育名著，使老师们走近苏霍姆林斯基、陶行知??走近当代教育家。

幼儿园活动的心得体会范文(精选9篇)

幼儿园活动的心得体会范文（精选9篇）幼儿园活动的心得体会1在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。

今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。

有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么;有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。

我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。

幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。

我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。

幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。

为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。

当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。

孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。

为了不"乱"，老师必然要规定"排好队，"不要随便讲话"……一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。

从而招致老师的批评。

过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。

可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。

老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。

给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。

这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质。

它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件，而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。

幼儿园活动的心得体会2现在的父母，对于孩子的教育都十分的重视，班里的许多孩子家长都为他们报了各种兴趣班。

幼儿园活动总结范文(15篇)

幼儿园活动总结范文(15篇)幼儿园活动总结范文1我们园中班组在20__年12月1日星期三举行了家长半日开放活动,让家长参与进来,了解幼儿在园活动，使家园之间的距离拉的更近,由于形式新颖,内容充实, 引起了家长的极大兴趣.在半日活动开始之即,我们召开了简短“家长会”,向家长简单介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动目标,家长在半日活动中,怎样看,如何看? 本次开放日从早晨8:30分开始,一直到中午10:30结束.开展了丰富多彩的活动.家长观看了孩子自选活动,主题活动, 区域活动集体教学活动等,还和小朋友们一起户外玩了亲子游戏“俩人三足过障碍”本次活动内容丰富,紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要内容。

我们通过让家长参观区域活动和集体教育活动,让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性; 鼓励幼儿通过自己动手操作去探究和发现问题,寻找答案.能够充分体现保教结合原则,在活动中细心地关注每一个幼儿的情况.活动后注意给小朋友喝水。

为了给家长一个视觉效果,我们对教室环境进一步完善,活动区的开设与主题内容想结合,活动区材料主要是利用家长朋友收集的材料,让家长体验孩子在玩中也能学到本领.通过亲子活动, 我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中，孩子们和家长的兴趣非常高,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆.家园开放活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力.虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我想只要我们用心就一定可以做的更好。

幼儿园活动总结范文26月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。

harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。

幼儿园立冬包饺子活动总结范文（精选8篇）

幼儿园立冬包饺子活动总结范文（精选8篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，为此需要认真地写活动总结了。

那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的幼儿园立冬包饺子活动总结范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园立冬包饺子活动总结1“冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

”看到这首儿歌，您的脑海里是不是回忆起小时候和家人一起包饺子过冬至的情景呢？冬至到，寒意浓，但高新一幼的每个教室里是却是暖意四溢，温暖喜气。

为增进孩子们对中国传统节日的了解，高新区第一幼儿园组织幼儿和家长一起包饺子、过冬至的活动。

活动海报发出以后，得到了爸爸妈妈们的大力支持，他们协助老师进行活动准备及分工，家长朋友自带围裙、擀面杖、案板、电磁炉、汤锅等用具，来到幼儿园和小朋友们一起包饺子，爸爸们更是丝毫不落后，擀起面皮来也是有模有样，真是不输妈妈们呢！厨师叔叔更是精心为小朋友们准备了好吃的五彩面团和饺子馅，有用南瓜汁和的黄色面团，有用菠菜汁和的绿色面团，还有原汁原味的白色面团。

孩子们看着这五彩的面团开心极了，你瞧，他们在爸爸妈妈的帮助下有模有样的用小手拍饼、擀皮、放馅儿，最后再用小手捏的严严实实。

场面温馨感人，节日气氛浓厚，真是一场盛大的“亲子盛宴”。

通过此次活动，孩子们在做一做、包一包、尝一尝的过程中培养了动手能力，丰富了生活经验，提升了生活情趣。

幼儿园立冬包饺子活动总结2“小朋友们，你们知道什么是‘冬至’吗？为什么要在冬至这一天吃饺子呢？今天，幼儿园也让小朋友们吃上香喷喷的饺子，一起过冬至好吗？”这是十二团幼儿园开展“包饺子话冬至”传统文化教育活动。

通过包饺子和讲解有关冬至的故事，让680余名孩子共同感受中国传统民俗文化。

据十二团幼儿园园长薛风介绍说，我们开展传统文化教育活动，让孩子们在自己动手包饺子的过程中，加深对我国传统民俗文化的理解。

笔者在该幼儿园大班、学前班的教室内，包饺子活动热热闹闹。

幼儿园的活动总结范文(精选3篇)

幼儿园的活动总结范文（精选3篇）1.幼儿园的活动总结范文第1篇幼儿一日生活活动中，发生很多很多的事情，有些很随意地就过去了，而有些事情，只要教师把握住机会是很好的教育契机。

今日午时在领孩子们随便走走的时候，孩子们看到一只蝴蝶在花丛中飞舞着，孩子们欣喜若狂的叫着：“教师，你看何处有一只花蝴蝶。

”在那时有几个调皮的孩子跑过去捉蝴蝶，我用力的喊着，可是他们已跑的很远了，听不到我的喊声，过了一会，他们归来了，哮喘嘘嘘的说“嗨，真惋惜没有捉到它。

”我庆幸蝴蝶没有被捉到。

我把孩子们社团过来给他们讲了一个姑且自编的“花蝴蝶的故事”。

孩子们听完后都对我说：“教师我不再捉蝴蝶了。

”“教师，我们会掩护蝴蝶的。

”有的小朋友还提议回教室绘画美丽的花蝴蝶……可见教师的RAND教育在一日活动中重要作用，我想只要我们教师善于捕捉，善于指导，对造就幼儿观察本事、探索情欲等各方面都起着必须的催化剂的作用。

2.幼儿园的活动总结范文第2篇亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，透过一起做游戏的方式，不仅仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。

这天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。

此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会；而家长们透过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，透过这次活动，让我感觉到，作为老师就应多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。

我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们带给更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。

增强家园合力，共促幼儿成长。

幼儿园立冬节气的主题活动总结范文

幼⼉园⽴冬节⽓的主题活动总结范⽂⽴冬是⼆⼗四节⽓的⼀个⽐较重要的节⽓之⼀，⽴冬的到来就意味着冬天真正来临了。

在伴随着冬天来临的这⼀天，我们⼀定有许多不⼀样的感觉，也会有许多不⼀样的活动话。

以下是由店铺⼩编为⼤家整理的“幼⼉园⽴冬节⽓的主题活动总结范⽂”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

幼⼉园⽴冬节⽓的主题活动总结范⽂【⼀】冬⾄，是我国农历中⼀个⾮常重要的节⽓，也是⼀个传统节⽇。

在我国古代对冬⾄很重视，冬⾄被当作⼀个较⼤的节⽇，曾有“冬⾄⼤如年”的说法，⽽且有庆贺冬⾄的习俗。

《汉书》中说：“冬⾄阳⽓起，君道⻓，故贺。

”⼈们认为：过了冬⾄，⽩昼⼀天⽐⼀天⻓，阳⽓回升，是⼀个节⽓循环的开始，也是⼀个吉⽇，应该庆贺。

⼈们认为冬⾄是阴阳⼆⽓的⾃然转化，是上天赐予的福⽓。

《后汉书》中有这样的记载：“冬⾄前后，君⼦安⾝静体，百官绝事，不听政，择吉⾠⽽后省事。

”所以这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美⻝相赠，相互拜访，欢乐地过⼀个“安⾝静体”的节⽇。

很久很久以前有这样⼀个传话，冬天来了，发⽣了⼀件奇怪的事情，⼩朋友的⽿朵不知怎么全部给冻掉了，为了保住⼩朋友的⽿朵，于是⼤⼈们和孩⼦⼀起包饺⼦，因为饺⼦⻓的很像⼩朋友的⽿朵，吃了饺⼦才能保住⾃⼰的⽿朵，说来也奇怪，孩⼦们吃了饺⼦⽿朵真的不掉了。

20xx年xx⽉xx⽇下午三点，我园组织了亲⼦包饺⼦活动。

针对个别幼⼉不爱吃蔬菜的现象，厨房的⽼师们特意在饺⼦馅⾥、⽪⾥加⼊各种蔬菜，让幼⼉⾃⼰动⼿包饺⼦，从中体验包饺⼦、吃饺⼦的乐趣，从⽽爱上吃蔬菜。

瞧，⼩朋友们准备的多充分呀，从家带来的：擀⾯棍、菜板等，准备⻢上包饺⼦喽！孩⼦们仔细的洗好⾃⼰的⼩⼿，⼀点也不⻢⻁。

！准备好饺⼦⽪、馅等，杨⽼师开始跟孩⼦们仔细地讲解饺⼦由来，怎么包饺⼦的过程。

⼀切准备就绪，接下来就是孩⼦们⼀展⾝⼿的时候了！⼤家⼀起包饺⼦，真热闹！也许是⾃⼰的劳动成果，孩⼦们把煮好的饺⼦⼀个⼀个送进了⾃⼰的嘴巴⾥，直说着真好吃真好吃！吃的真⾹了！通过这次活动，不仅让孩⼦们体验⾃⼰动⼿包饺⼦的乐趣，也对吃蔬菜产⽣兴趣，减少挑⻝⾏为。

幼儿园社会实践活动总结范文

幼儿园社会实践活动总结范文童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。

在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。

实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。

某某年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。

我在10点的时候上了我的第一节课。

课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。

课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。

通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验某某年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。

当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。

可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。

当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。

那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。

老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……某某年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。

在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀”她认真的说。

“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。

她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!幼儿园大班环保社会实践活动总结【一】蓝天是白云的家，大海是小鱼的家，森林是小鸟的家，地球是我们的家。