浅谈多媒体网络教学系统的设计与实现

学 生 的学 习 内容 。尤其 是互 联网 没有 地域 界 ３ ． １系统 的设 计 分析 限 和时 空 的限制 ，能让 学生接 受优 质 的远 程 随 着 网 络 的 不 断 发 展 和 普 及 ， 教 育信 教 育 ，为终 身学 习 打好基 础 。 息化 已经 成为 一种 重 要 的发展 趋 势 。传 统 的 ２ ． 相关 技术 信息 教学 方式 正在 面 临着 前所 未有 的挑 战 。传 统 ２ ． １ Ｂ ／ Ｓ 结 构 的 教学 模 式 是 以教 师 为 中 心 的， 而 基于 Ｗ ｅ ｂ Ｂ ／ Ｓ（ Ｂ ｒ ｏ ｗ ｓ ｅ ｒ ／ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｅ ｒ ， 浏 览器 ／ Ｎ 务 技术 的 、 以学 生 为 中心 的网络 教 学模 式与 其 器 ）模 式 又 称Ｂ ／ Ｓ 结 构 。它 是 随着 Ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｎ ｅ ｔ 相 比，无 疑具 有 十分 明显 的优 势 。 伍 、教学任 务 、参 考书 目、网 上资源 、 习题 与 解答 等功 能 模块 。这 些功 能模 块 的访 问权 限公 开 的，所 有用 户均 可访 问。学 生可 以在 课 程 网站 首页 进行 注册 和登 录 ，学 生只 有登 录后才 可 以参 与模 拟试 卷 、在 线测试 和课 业 讨 论 区 的三个 功能 模块 。 系 统 的 后 台 只对 管 理 员 或 教 师 开 放 ， 具 有 管理 员权 限 的用户 可 以在系 统后 台 实施 系统 用户 管理 、教 师管 理两 项任 务 ，而普 通 教师 可 以在 后 台实 现在 线测 试 管理 、教 学资
料 管理 和课 业 讨论 区管 理等 功 能 。 技 术 的兴 起 ，对 ｃ ／ ｓ 结 构 的改 进 结构 。在 这 通 过 与 教 学 部 门提 交 的具 体 要 求 ， 并 ３ ． ３ 网络教 学 系统 的实 现 种结 构 下 ，用户 工作 界面 是通 过 Ｉ Ｅ 浏 览器来 参考 多位 授课 教师 以及 学 生 的意见 ，确 定 多 ３ ． ３ ． １在线 测 试模 块 的实现 实 现 的 。在 基于 Ｂ ／ Ｓ 模 式体 系 结 构 下 ，表示 媒 体 网络 教学 系 统的 需求 分析 报告 。 《 计算 学 生 成 功 登 录后 ， 可 以 点 击 导 航 条 上 层 、功 能层 和数 据层 被 分割成 三个 相对 独 立 机应 用基 础 》多媒 体 网络 教学 系 统实 现 的主 的 “ 模 拟试 卷 ”和 “ 在 线测 试 ”的超 链接 ， 的 单元 ，分 别对 应 Ｗ ｅ ｂ 浏 览器 、具有 应 用 程 要 目标如 下 ： 进 行在 线测 试 环节 。 序 扩展 功 能 的ｗ ｅ ｂ 服 务器 和 数 据库 服 务 器 。 （ １ ） 通 过 课 业 讨 论 可 以促 进 老 师 与 学 （ １ ） 模 拟试 卷 当 用 户 请 求 服 务 时 ，客 户 端 接 受 用 户 的请 生、 学生 与学 生之 间 的信 息交 流 。 用 户 登入 进 入系 统 后 点击 “ 模 拟 试 求 ，客户 端 向应用 服 务提 出请 求 ，应用 服务 （ ２ ） 及 时提 供 与 课程 学 习相 关 的丰 富 的 卷 ”就 能进 入 计算机 应 用基 础试 卷 的下载 列 从数 据库 服务 中 获得 数据 ，应 用服 务将 数据 知 识库 和信 息 库 。 表 页面 ，用 户 可 以根据 自己的 需要选 择 自己 进行 计算 并将 结 果提 交给 客户 端 ，客户 端将 （ ３ ） 通 过教 学 录 像 视频 点播 ，让 学 生 可 所 选择 的试 卷 进行 下载 ，供 用户 使用 。 结果 呈 现给 用户 Ｊ 。这 种三 层 结构 中，层 与 以更 为直 观 、具体 地进 行 学 习。 （ ２ ） 在 线测 试 层 之 间是 相 互独 立 的，任 何一 层 的改变 不影 （ ４ ） 学 生用 计 算 机和 网络 完成 教 学 授课 学 生 在 网络 考试 页 面 中 ， 点 击 导 航 条 响其 它层 的功 能 。 全 过程 ，达 到 课堂 现场 教 学 同样 的效果 。 上的 “ 在线 考 试 ”超 链 接 ，在 窗 口的右侧 将 ２ ． ２ Ｂ ／ ｓ 结构 的优 势 （ ５ ） 通 过 在 线 考试 生 进 行 实 时考 核 ，使 显 示在 线考 试 的相 关 内容 。为 了便于 计算 机 （ １ ） 简化 了客 户 端 。它 无 需像 ｃ ／ ｓ 模 式 学 生 能够 随时地 对 自己 目前的 学 习水平 进行 自动 阅卷 ，考试 题 型 以选 择题 为主 。 那样 在不 同 的客户 机 上安装 不 同 的客户 应用 测 试 。 学 生 用 户 登 录成 功 后 ， 可 以 直 接 点 击 程 序 ，而 只 需安装 通用 的浏 览 器软 件 。 （ ６ ） 教师 可 以在后 台管 理 试题 并 出卷 ， 进入 《 计算 机应 用 基础 》在 线考 试空 间 。在 （ ２ ） 简化 了系 统 的开 发 和 维护 。系 统 的 出卷过 程必 须为 随机 抽 题 ，不 同 的学生 的做 考 试 空 间里 ，学 生可 以选 择 考试 的 范 围 （ 如 开 发者 无 须再 为不 同级 别 的用 户设 计开 发不 同一份 试卷 的概 率 较低 。 课 程 的 不 同章 节） ，也 可 以选 择 设置 考 试 时 同的客 户应 用 进程 ，只需把 所 有的 功能 都实 （ ７ ） 系 统 必 须 具有 友 好 的 界面 ，必须 具 间、分 制 、题 型等方 面 的参数 。为 了系 统 自
效果。
【 关键词 】网络教学 ； Ｂ ／ Ｓ 结构
１ ． 引 言
现 代 网络 教 学 是 随 着 现 代 信 息 技 术 而 产 生 ，一 向被 视为 可 以突破 时 空限 制 的教学 手 段 。 网络 教 学作 为远 程教 学 中的 一种 新型 教 育形 式 ，正借 助 多媒 体和 互联 网 技术在 世 界 范 围兴起 ，除传 递文 本信 息外 ，还 包括 了
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络 地． 一 Ｉ
浅谈多媒体 网络教 学 系统的设计 与实现
平顶 山工业职 业技术 学院 李 康 白东升
【 摘要 】随着 网络技术 的飞速 发展 ，国内外众多高校都 已经建立 了各 种各样 的网络教学系统 ，通过计算机 网络进 行各种不同模式 的教 学活 动，进 而有效提高 日常教学的
现在 ｗ ｅ ｂ 服 务器 上 ，并 就不 同的 功 能为 各 个 备必 要 的备份 与恢 复功 能 。 ３ ． ２ 系统 功能 结构 组 别 的用户设 置 权 限就可 以了 。
（ ３ ） 用 户 的操 作变 得更 简单 。对 于ｃ ／ ｓ 模 网 络 教 学 系 统 整 体 上 分 为 前 台与 后 台 式 ，客户 应用 程 序有 自己特 定 的规格 ，使 用 两大 子系 统 。前 台子 系统 部分 主要 有 ｌ ４ 个 的 者 需 要接 受 专 门培 训 。而采 用 Ｂ ／ Ｓ 模式时 ， 功 能 模 块 ， 主 要 的 有 课 程 首 页 、 习题 与 解 客户 端只是 一个 简单 易用的浏 览器 软件 Ｊ 。 答 、模 拟 试卷 、在 线测 评 、可 以讨 论区 等 ， 大 量 的非文 本信 息 （ 视 频 ，图片 等 ）， 极大 （ ４ ） 具 有 开 放 的 标 准 。Ｂ ／ Ｓ 结 构 所采 用 本 系 统 后 台子 系 统 部 分共 分 ６ 个 功 能模 块 ， 增 强 了教 学 的生 动 性 、 教 学 过程 中 的 互 动 的标 准都 是开 放 的 、非专 用 的 ，是经 过标 准 主 要 的 有 文 件 管 理 、 在 线 测 试 、 课 业 讨 论 性 ， 以及 时效 性 ，因此 全面 开展 网络 教 学是 化组 织所 确 定 的而非 单一 厂 商所 制定 的 ，这 等 。 符 合世 界科 技教 育 发展 潮流 的 ｕ Ｊ 。 就保 证 了其应 用 的通 用性 和跨 平 台性 。 学 生 用 户 访 问 网 络 教 学 系 统 前 台时 ， 网络 教 学 方式 十 分 灵 活 ， 以学 生 自主 （ ５ ） 保 障 了 系 统 的 安 全 性 。采 用Ｂ ／ ｓ 结 可 以不 需要事 先注 册而 直接 访 问课 程首 页 、 学 习为 主 ， 因此 不 受 教 师 主 宰 与 课 堂 的 限 构 的系统 在客 户 机与 数据 库服 务器 之 间又 增 申 报表 格 、 课 程 简 介 、 教 学 大 纲 、教 师 队 制 。教 学 内容呈 现 多层 次与 多样 性 ，有利 于 加 了一 层Ｗ ｅ ｂ 应 用 服 务器 ，这 就 使得 客 户 机 因 材施 教并 实现 学 生学 习的 个性 化 ；更为 重 无法 直接 对数 据库 操 纵 ，有效 地 防止 了用 户 要 的是 互联 网汇 集 了 的大量 资源 ， 因此 网络 的非 法入 侵 。 教 学能 使学 生冲 破 书本 为 中心 的局 限，拓 展 ３ ． 网 络课 程教 学 系统 的设 计实 现