小学科学各年级科学实验一览表
新教科版科学小学各年级实验示范(全)
新教科版科学小学各年级实验示范(全)本文档旨在提供科版科学小学各年级实验示范，以帮助教师和学生更好地研究科学知识和培养实验技能。
一年级实验示范1. 水的存在- 目的：观察水的存在形态- 材料：水、、冰块- 步骤：将水倒入，观察水的状态。
接着，将冰块放入中，观察冰块融化后的变化。
2. 空气的存在- 目的：观察空气的存在和压力- 材料：气球、吸管、瓶子- 步骤：将气球套在瓶口上方，并用吸管吹气入瓶。
观察气球的变化和气压对气球的影响。
二年级实验示范1. 测试磁铁的吸引力- 目的：观察磁铁对不同物体的吸引力- 材料：磁铁、不同材质的物体（如钉子、纸夹、铁砂）- 步骤：将磁铁靠近不同的物体，观察是否有吸引力产生。
2. 测试水的成分- 目的：观察水的组成成分- 材料：蒸馏水、火源、玻璃瓶、塑料薄膜- 步骤：将蒸馏水倒入玻璃瓶中，盖上塑料薄膜，并用火源加热。
观察是否有水蒸气生成并凝结在塑料薄膜上。
三年级实验示范1. 隔热材料的作用- 目的：观察不同材料对热的隔离效果- 材料：保鲜膜、泡沫板、金属片、热水- 步骤：将不同材料覆盖在热水杯的外壁，观察其隔热效果。
2. 植物光合作用- 目的：观察植物进行光合作用的过程- 材料：绿色植物、太阳光- 步骤：将绿色植物放置在阳光下，观察植物叶子的变化，并了解光合作用的原理。
四年级实验示范1. 溶解物质的影响- 目的：观察不同溶解物质对水的影响- 材料：糖、盐、沙子、杯子、水- 步骤：将糖、盐、沙子分别加入不同的杯中，加水搅拌，观察溶解情况和溶液的差异。
2. 电流的传导- 目的：观察电流在导体中的传导过程- 材料：电池、导线、灯泡、铜线- 步骤：将导线连接电池和灯泡，用铜线替换不同部分的导线，观察灯泡是否亮起，了解电流的传导特性。
五年级实验示范1. 静电的产生和消失- 目的：观察静电的产生和消失过程- 材料：橡皮球、塑料梳子、天然头发- 步骤：用塑料梳子梳理头发后，将橡皮球靠近头发，观察是否会产生静电现象。
小学3-6年级科学实验报告单上下册汇总（苏教版）
苏教版三----六年级科学下册实验报告单汇总苏教版小学科学三年级下册实验一览表单元课题实验名称实验材料实验类型周次第一单元土壤与生命2了解土壤用实验证明土壤里含有空气烧杯、玻璃棒、土壤、水观察1 用实验证明土壤里含有腐殖质和水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤演示1 3肥沃的土壤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水自制 2模拟水土流失实验喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块演示2第二单元植物的一生1果实和种子探究种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子分组4 2根和茎探究茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶观察 4第三单元固体和液体1认识固体研究固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品观察7 探究固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒分组72把固体放到水里探究固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉分组8 3认识液体研究同体积液体的重量油、水、蜂蜜、量筒、天平分组94把液体倒进水里研究液体的沉浮油、水、蜂蜜、烧杯演示9研究液体混合前后重量和体积的变化情况酒精、水、天平、量筒（量杯）演示95使沉在水里的物体浮起来探究使物体上浮的办法水槽、盐、糖、味精、玻璃棒、汤匙分组10第四单元关心天气2气温有多高测量气温温度计分组12 3雨下得多大制作雨量筒大饮料瓶、剪刀、硬纸片制作134今天刮什么风制作风向标硬纸板、大头针、泡沫板、小珠子制作15 小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：观察研究土壤年级：三年级下册第一单元课题：2、了解土壤实验器材：湿土块、含较多腐殖质的土壤、餐巾纸、烧杯、水、三角架、石棉网、酒精灯、蒸发皿实验类型：学生操作实验和教师演示实验实验目的：认识土壤的成分实验步骤操作要点1.分组研究土壤成分1、让学生用餐巾纸包住刚从花圃里挖出的土块（不要太干燥），然后用手使劲握一握，观察餐巾纸的变化。
2、将刚才的土块放入水中，引导学生仔细观察土壤刚放进水里和过了一会儿的发现与变化。
苏教版小学科学3-6年级实验一览
苏教版小学科学3-6年级实验一览3年级实验1. 实验名称：测量物体的长度- 目标：学生学会使用尺子测量物体的长度- 所需材料：尺子、不同长度的物体- 实验步骤：学生按照老师示范，使用尺子测量不同物体的长度，并记录下测量结果2. 实验名称：观察水的状态变化- 目标：学生观察水的状态变化，并了解水的三种状态- 所需材料：水、、冰块、锅- 实验步骤：学生将水倒入中，观察水的状态；然后将冰块放入锅中加热，观察冰块融化后的水的状态；最后将锅加热至沸腾，观察水的状态变化4年级实验1. 实验名称：测量温度- 目标：学生学会使用温度计测量温度- 所需材料：温度计、水、冰块、热水- 实验步骤：学生将温度计放入水中，观察温度计的读数；然后将温度计放入冰块中，观察温度计的读数；最后将温度计放入热水中，观察温度计的读数，并记录下测量结果2. 实验名称：观察动物的特征- 目标：学生观察不同动物的特征，并了解动物的形态多样性- 所需材料：图片或实物展示不同动物- 实验步骤：学生观察老师展示的动物图片或实物，描述动物的特征，如颜色、大小、形状等，并进行分类讨论5年级实验1. 实验名称：电路的搭建- 目标：学生学会搭建基本电路并了解电流的流动- 所需材料：电池、导线、灯泡、开关- 实验步骤：学生按照老师示范，使用导线连接电池、灯泡和开关，观察灯泡的亮灭情况，了解电流的流动原理2. 实验名称：测量声音的大小- 目标：学生学会使用声音计测量声音的大小- 所需材料：声音计、发声器材料（如哨子、乐器等）- 实验步骤：学生使用声音计测量不同发声器材料的声音大小，并记录下测量结果6年级实验1. 实验名称：观察植物的生长- 目标：学生观察植物的生长过程，并了解植物的生命周期- 所需材料：种子、土壤、水、花盆- 实验步骤：学生将种子种植在花盆中的土壤中，每天给植物浇水，并观察植物的生长情况，记录下观察结果，并了解植物的生命周期2. 实验名称：测量物体的重量- 目标：学生学会使用天平测量物体的重量- 所需材料：天平、不同重量的物体- 实验步骤：学生按照老师示范，使用天平测量不同物体的重量，并记录下测量结果以上是苏教版小学科学3-6年级的实验一览，每个年级都有不同的实验内容和目标，通过这些实验，学生可以培养实验观察能力和科学思维能力。
新教科版科学小学各年级实验指南(全)
新教科版科学小学各年级实验指南(全)
本文档旨在提供科版科学小学各年级的实验指南，帮助学生进行科学实验探索。
以下是各年级的实验内容：
一年级实验指南
1. 实验名称：水的流动
实验目的：观察水的流动特性
实验步骤：
- 准备一些水和不同形状的
- 将水倒入，观察水的流动情况
- 记录不同形状中水的流动方式和速度
实验结论：水会沿着的倾斜方向流动，并且流动速度快慢与形状有关。
2. 实验名称：冰的变化
实验目的：观察冰的变化过程
实验步骤：
- 准备一些冰块和温水
- 将冰块放入温水中，观察冰块的变化
- 记录冰块逐渐融化的时间和过程
实验结论：冰在温水中会逐渐融化，并且融化速度与水的温度有关。
二年级实验指南
1. 实验名称：植物的光合作用
实验目的：观察植物的光合作用过程
实验步骤：
- 准备一盆植物和一张不透明的黑纸
- 将黑纸遮住植物的一片叶子，使其无法接受阳光照射
- 观察遮住叶子和未遮住叶子的变化
实验结论：植物的叶子接受阳光照射后进行光合作用，黑纸遮住叶子会影响植物的生长。
2. 实验名称：磁铁的吸引力
实验目的：观察磁铁的吸引力
实验步骤：
- 准备一些磁铁和一些金属物体
- 将磁铁靠近金属物体，观察是否发生吸引现象
- 记录观察结果，并改变距离和方向进行实验
实验结论：磁铁具有吸引金属物体的能力，吸引力随距离和方向的变化而变化。
三年级实验指南
...
以上是新教科版科学小学各年级的实验指南内容。
您可以根据需要，进一步探索每个年级的实验内容和过程。
1——6年级小学科学实验目录
年
认识一袋空气
级
我们知道的动物
校园里的动物
观察一种动物
观察鱼
给动物分类
磁铁能吸引哪些物体
磁铁怎样吸引物体
磁铁的两极
磁极与方向
做一个指南针
二
磁极间的相互作用
年
观察我们的身体
级
通过感官来发现
观察与比较
测试反应快慢
是运动还是静止
描述自己所处的位置
各种各样的运动
直线运动和曲线运动
物体在斜面上运动
相同距离内比较物体运动的快
电和磁
√
电能和磁能
神奇的小电动机
√
√下 √学 √期 √
四
√ √
年 级
√
√ √ √ √
电路出故障了 导体和绝缘体 认识几种常见的岩石 制作岩石和矿物标本 岩石、沙和黏土
观察土壤 比较不同的土壤
√ √ √ √
√
√
√ √ √ √ √ √
√ √
√ √ √
√
√ √
√
√
种子发芽实验 比较种子发芽实验
蚯蚓的选择 设计和制作生态瓶
地球的结构
火山喷发的成因及作用
√
五
水的作用
√
年
我们的水钟
√
级
机械摆钟
摆的快慢
制作钟摆
心脏和血液
身体的“总指挥”
身体的“联络员”
放大镜
怎样放的更大
观察身边的微小物体
√
观察洋葱表皮细胞
观察更多生物细胞
观察水中微小的生物
我们的地球模型
六
谁先迎来黎明
√
年
影长的四季变化
级
斜面
小学科学实验进度表3-6年级总表
小学科学实验进度表3-6年级总表周序次号课题实验活动名称类别实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）演示组2.观察植物的生长过程观察大树和小草的生长过程，观察水生植物，观察叶的生长过程，了解植物的发育过程。
3.观察动物的生长过程观察蜗牛，观察蚯蚓，观察蚂蚁，观察金鱼，了解动物的生长过程。
4.材料的性质比较不同材料的硬度和吸水性，观察纸的性质，制作纸，观察材料在水中的沉浮，认识木头，观察砖和陶瓷的性质，观察黏土的变化。
5.空气和水的性质观察水和食用油的比较，进行流动比赛，比较水的多少，认识量筒，探究空气的存在和占据空间的性质。
实验器材包括狗尾草、大树、水葫芦、浮萍、水花生、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果、面包、培养皿、白纸、小瓶盖、浅盆、鱼食、红色食用色素、滴管、小刀、铁钉、木棒、塑料棒、橡皮泥、废纸、毛巾、实心物品、水槽、木筷、电路检测器、砖、碗、黏土、黑色袋子、醋、牛奶、空气、洗涤剂、报纸、蜡光纸、试管等。
小学三年级上册的实验教学进度表包括观察植物和动物的生长过程，探究材料的性质和空气水的性质。
实验器材包括各种植物、动物、器具和材料。
通过实验，学生可以了解植物和动物的发育过程，认识材料的硬度和吸水性，探究空气和水的存在和占据空间的性质。
种能够装水的包括量筒、不同大小的杯子、塑料瓶、烧杯等。
可以用它们来演示装入不同量的水并进行编号。
空气有重量吗？可以使用天平、气球、皮球、平衡棒等工具来演示。
同时还可以使用气筒来观察空气的重量。
观察种子的发芽和生长可以使用豆类种子、凤仙花等植物种子以及放大镜等器材。
同时还可以制作带根的植株，使用试管、植物油等进行演示。
除了观察种子和植物的生长，还可以观察蚕卵、蚕宝宝、蚕茧、蚕蛾等昆虫的生长变化。
使用放大镜、桑叶等器材进行观察。
温度和温度计的研究可以使用水、温度计、秒表等器材来测量水的温度变化。
同时还可以观察冰的融化和水的蒸发等现象。
磁铁的磁性、磁极的相互作用、磁力大小的变化以及指南针的使用都可以使用各种磁铁、回形针、指南针等器材进行演示和观察。
新教科版科学小学各年级实验项目(全)
新教科版科学小学各年级实验项目(全)
一年级实验项目
1. 水的三态变化实验：通过观察水在不同温度下的变化，了解
水的三态变化过程。
2. 磁引力实验：用磁铁吸引一些金属物体，探究磁铁的吸引力。
二年级实验项目
1. 植物的生长实验：在不同条件下培养植物，观察植物的生长
情况，并比较不同条件下的生长差异。
2. 火种传递实验：通过传递火种的实验，引导学生了解火的传
播原理，了解火的危险性和安全应对措施。
三年级实验项目
1. 隔热材料实验：使用不同材料制作隔热杯，测试不同材料的
隔热效果，让学生了解隔热材料的作用。
2. 声音传播实验：通过制作实验装置，观察声音在不同材料中的传播情况，理解声音的传播原理。
四年级实验项目
1. 光的折射实验：通过光线在不同介质中的折射现象，探究光的折射原理。
2. 浮力实验：通过探究不同形状和材料的物体在水中的浮力，让学生了解浮力的产生原理。
五年级实验项目
1. 电流传导实验：通过制作简单的电路，观察电流在导体中的传导情况，了解电流的传导原理。
2. 溶解实验：通过溶解不同物质于水中的实验，让学生了解溶解的过程和溶解物质的特性。
六年级实验项目
1. 电池组装实验：学生自己组装电池，了解电池的构成和工作原理。
2. 酸碱中和实验：通过反应实验，观察酸和碱中和的过程，了解酸碱中和的性质和应用。
以上是新教科版科学小学各年级的实验项目，旨在通过实验让学生亲身体验科学的奥秘，提高他们的实践能力和科学素养。
实验项目需要在教师的指导下进行，并且要注意安全问题。
希望学生们能够在实验中获得知识，激发对科学的兴趣。
教科版——小学科学实验一览表1-6年级(全)
√
32
12
2.5
铁生锈了
铁片、铁锈、电池、电池盒、导线、小灯座、小灯泡、锤子
√
34
13
2.6
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
硫酸铜溶液、铁钉、镊子、烧杯
√
36
14
2.7
控制铁生锈的速度
铁钉、试管、盐水、潮湿的餐巾纸、盘子
√
39
15
3.6
建一个星座模型
边长50cm的正方形纸板、2根15cm、2根27cm、12cm、17cm、14cm的细线、等大的橡皮泥7块、投影机、屏幕
新版教科版小学科学实验一览表
三年级下册
序号
章节
实验名称
主要器材
分组
演示
选做
教材
页码
1
1.1
观察植物的种子
各种植物的种子、放大镜
√
3
2
1.2
播种
饱满没受伤的种子、玻璃杯、纸巾、土壤、
√
4
3
1.3
研究根的作用
带根的植物、试管、水、植物油
√
8
4
1.5
植物茎的作用
新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯、小刀
√
13
5
2.1
塑料梳子、碎纸屑、毛皮、气球、细绳、木尺
√
2
3
1.2
点亮小灯泡
干电池、导线、小灯泡
√
5
5
1.3
简单电路
小灯泡、小灯座、导线、电池盒、电池
√
7
7
1.4
做个电路检测器
电池、小灯泡、导线、小灯座、电池盒、废电池、坏小灯泡、坏导线
(新教科版)小学1-6年级科学需做实验目录汇总表(12页)
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I
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案 髭 驟 咲
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*楽
*
1
毎
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熠M：
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哭
旅 哥 晦
I陞
汨 诲 毎
W卷 也 唄 回毎 酬整
*:骤 藜
< 卧
氷
45
二年级 下册
发现生长
J
身高测量尺
J
46
二年级 下册
身体的“时间 胶囊"
V
胶囊
V
47
三年级
上册
水到哪里去了
V
透明塑料杯、塑料薄膜、橡皮筋
V
48
三年级 上册
水沸腾了
V
铁架台、烧杯、酒精灯、温度计、石 棉网
49
三年级 上册
水结冰了
V
透明塑料杯、试管、红液温度计、食 盐、橡皮泥
50
三年级 上册
冰融化了
V
（
序 号
年级
实验名称
实验 类型
主要器材
必 做
选 做
小学1-6年级科学实验目录上下册（1）
小学1-6年级科学实验目录上下册（1）小学三年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 观察水葫芦（浮萍）和金鱼藻 1 观察校园里的树木2 观察蚯蚓 2 拓印树叶或树皮3 哪种材料容易吸水 3 比较叶的相同和不同4 砖瓦和陶器、瓷器的性质 4 观察蜗牛5 谁流得更快 5 观察蚂蚁6 认识量筒 6 比较材料的硬度7 空气有重量吗7 材料在水中的沉浮8 水和食用油的比较9 认识量筒10 比较空气和水11 空气占据空间12 压缩空气小学三年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 根吸收水分的实验 1 观察植物的种子2 植物茎的作用 2 种植凤仙花并观察一生（开放性实验）3 观察蚕的生长变化 3 观察解剖凤仙花、果实4 温度和温度计 4 饲养并观察蚕的一生（开放性实验）5 测量水的温度 5 观察蚕茧和蚕蛹6 加热能加快水蒸发吗 6 温度和温度计7 磁铁的两极7 测量水的温度8 水的蒸发9 磁铁有磁性10 磁铁的两极11 做一个指南针小学四年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 过滤 1 气温的测量2 不同物质在水中的溶解能力 2 制作风向标并测量风向3 酒精灯的使用方法 3 制作雨量器并测量降水量（开放性实验）4 音叉的发声 4 食盐的溶解5 认识耳的构造和功能 5 不同物质在水中的溶解6 认识身体的结构 6 溶解的快与慢7 认识心脏7 100毫升水能溶解多少克食盐8 观察牙齿8 分离食盐与水9 认识人的消化器官9 酒精灯的使用方法10 声音是怎样产生的11 声音的变化12 声音的传播13 观察上肢的运动14 测量心跳和呼吸小学四年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 连接简单电路 1 静电现象2 做个电路检测器 2 点亮小灯泡3 比较两种不同的电路连接 3 连接简单电路4 观察解剖油菜花 4 做个电路检测器5 观察不同类型的花 5 检测导体与绝缘体6 种子的内部构成 6 做个小开关7 观察动物卵7 比较两种不同的电路连接8 观察比较生的和熟的食物8 观察解剖油菜花9 面包发霉了9 种子的内部构成10 检验食物中的营养成分11 观察比较生的和熟的食物12 面包发霉了13 观察并识别岩石标本14 观察并识别矿物标本小学五年级《科学》（上）实验目录?教师演示实验学生分组实验1 食物链与食物网 1 种子发芽实验2 光和影 2 观察绿豆芽的生长（开放性实验）3 光是怎么传播的 3 蚯蚓的选择4 雨水对土地的侵蚀 4 做一个生态瓶（开放性实验）5 改变生态瓶（开放性实验）6 阳光下的影子7 光的反射8 物体的颜色与吸热9 做个太阳能热水器（开放性实验）10 探究岩石变化的原因11 土壤的成分12 我们的小缆车13 用橡皮筋做动力14 用气球驱动小车15 测量力的大小16 运动与摩擦力17 滑动与滚动18 制作小赛车（开放性实验）小学五年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 物体在水中是沉还是浮 1 物体在水中是沉还是浮2 测量泡沫块（木块）在水中受到的浮力 2 沉浮与什么因素有关3 给冷水加热 3 测量物体在水中受到的浮力4 液体的热胀冷缩 4 马铃薯在液体中的沉浮5 空气的热胀冷缩 5 空气的热胀冷缩6 固体的热涨冷缩 6 热是怎样传递的（开放性实验）7 滴漏实验7 观察我们的摆8 昼夜交替现象模拟实验8 摆的研究9 谁先迎来黎明9 做一个钟摆小学六年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 轮轴的秘密 1 杠杆的科学2 滑轮组 2 轮轴的秘密3 神奇的小电动机 3 研究定滑轮的作用4 我们来发电 4 研究动滑轮的作用5 斜面的作用6 抵抗弯曲7 形状与抗弯曲能力8 做框架9 造一座纸桥10 电和磁11 电磁铁12 电磁铁的磁力大小的探究13 校园生物大搜索小学六年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 制作、观察洋葱表皮细胞装片 1 放大镜下的晶体2 观察水中的微生物制作、观察洋葱表皮细胞装片3 观察白糖的变化 2 显微镜的使用4 小苏打和白醋的变化 3 生物细胞的观察5 观察硫酸铜溶液和铁钉的变化 4 混合沙和豆子6 我们来造环形山 5 米饭、淀粉和碘酒的变化7 日食和月食 6 观察铁片和铁锈（开放性实验）7 我们来造环形山8 建一个星座模型（开放性实验）9 填埋垃圾模拟实验（开放性实验）小学一年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 观察叶 1 种一棵植物并记录它的生长情况2 根据叶找植物 2 观察一棵植物3 “植物是活的”的理由 3 观察叶4 纸蛙跳远比赛 4 根据叶找植物5 用手测量桌子的高度5 “植物是活的”的理由6 用不同的物体来测量 6 观察校园里的植物7 做一个测量纸带并用来测量7 给模型排队8 测量活动8 纸蛙跳远比赛9 用手测量桌子的高度10 用不同的物体来测量11 用相同的物体来测量12 做一个测量纸带并用来测量13 测量活动小学一年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 观察一瓶水 1 比较物体的轻重并排序2 它们去哪里了 2 认识物体的形状3 观察蜗牛 3 给物体分类4 观察鱼 4 观察一瓶水5 它们去哪里了6 观察蜗牛7 给蜗牛建个“家”8 观察鱼小学二年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 太阳的位置和方向 1 土壤—动植物的乐园2 不同材料的餐具 2 太阳的位置和方向3 神奇的纸 3 不同材料的餐具4 做一顶帽子 4 神奇的纸5 做一顶帽子小学二年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 12 23 34 4。
各年级科学实验一览表
9.22
怎样使植物长得更好
光对植物生长的影响
两株长势基本相似的豆苗、
黑色纸袋、绳线
演示
9.24
根与茎
根吸水
茎运输水养料
带根植物、烧杯、水、小刀、红墨水
分组
9.26
生物与环境
葵花向阳
植物的向光性
两株生长状况基本相同的幼苗、纸盒、剪刀
演示
10.9
冷和热
冷水和热水
测量水温变化
烧杯、锥形瓶、温度计2支、水、铁架台、纸板、记录表、
分组
3.27--30
循环与运输
测量心率
简易听诊器、秒表、自制表格、网球
分组
4.10--13
有序的
生态系统
小池塘大世界
分析生态系统
一块草地、绳子、卷尺、白纸、铅笔、小罐、标签纸、大塑料袋、温度计、自制表格、小夹子
分组
4.28--30
小瓶子大学问
制作生态瓶
有盖的2升以上的透明瓶、小鱼（或小虾）两条、田螺两个、水草（如金鱼藻）两棵、洗净的沙砾、河水、酒精灯、水、直尺、标签、自制表格
直尺、测影长装置、温度计、观察记录图表
分组
12.2
昼夜的形成
模拟昼夜的形成
地球仪、手电筒、纸人、遮光窗帘
演示
12.8
四年级科学实验一览表（下）
单 元
课 题
实验名称
所需材料
实验类别
天气
观察天气
制作风向仪
硬纸片、胶水、陶花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、竹签、吸管
分组
制作雨量器
塑料瓶、胶带、尺子、铅笔
分组
四年级科学实验一览表（上）
单 元
课 题
《科学》3—6年级上册实验目录
三年级上册
序号
章节
实验内容
所需仪器
备注
1
1-1
对大树进行观察和测量
放大镜、皮尺
分组
2
1-2
对校园里树木的观察
放大镜、软尺、蜡笔
分组
3
1-3
大树和小草
狗尾草、三叶草等小草若干、一条樟树枝
分组
4
观察水生植物
水花生、浮萍、水葫芦
分组
5
1-5
观察植物的叶
植物的新鲜叶和落叶、放大镜
振动物体与声波
音叉、小锤、装水的水槽、土电话
分组
24
3-5
声音在不同物体中的传播
音叉、小锤、铝箔条、木制米尺、棉线、尼龙绳
分组或演示
25
3-5
闹钟铃声在玻璃罩中的传播
钟罩、闹钟
演示
26
3-6
观察比较鼓膜的振动
塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、细纱
分组或演示
27
3-7
控制物体发声
塑料罐或易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废纸
演示
30
用弹簧测力计测量力的大小
弹簧测力计、物体
分组
31
4-5
摩擦力与接触面光滑程度的关系
测力计、细线、钩码、纸盒、粗糙面板、光滑面板
分组
32
摩擦力与物体重量的关系
测力计、细线、钩码、纸盒、面板
分组
33
4-6
测量物体滑动和滚动的摩擦力
测力计、细线、小车、胶布
分组
34
制作滚珠轴承
玻璃球、圆盖、铅笔
演示
分组
9
2-3
醋、酒精和食用油是怎样溶解的
小学科学实验一览表
实验一览表
所需实验器材
电路暗盒、电池、电池盒、灯座、 小电珠、导线、记录纸 条形磁铁、大头针、水槽、泡沫片 、细线、环形磁铁、塑料棒 电池2节、电磁铁组装材料、回形针 一盒、培养皿、记录纸
听诊器、秒表、记录纸
澄清石灰水1瓶、保鲜袋2个
水槽、塑料瓶、秒表、人体血液循 环图 带刻度的杠杆和支架、细铁丝环、 钩码（每个钩码质量相等） 平板测力计、小车、光滑的长木板 、长方形木块 钩码、组装轮轴的部件、铁架台、 平板测力计、两根粗棉线 滑轮、钩码、铁架台、平板测力计 、两根粗棉线 A4打印纸、双面胶、书、钩码
册 4---1
研究不同桥梁的承受力 认识常见岩石
√√
√√ √√ √√ √√
√√
4---2
认识矿物的性质
√
5---2
研究身体不同部位反应的 快慢
√√
5---3
耳的构造
√
五 年 级 下 册
小学科学实验一览表
学科:科学
册 数
课次
实验名称
实验类型 演示 分组 探究
5---3 体验嗅觉、味觉的重要性
√√
1---1 观察水滴中的生物
小学科学实验一览表
学科:科学
册 数
课次
实验名称
实验类型 演示 分组 探究
1---2
探究纸鹦鹉“站立”的秘 密
√
√
√
2---3
观察蜗牛
√
√
三 3---2 年 级 上 册
3---3
观察水 神奇的水
√ √√
4---2 认识纸和纸的吸水性
4---4
研究金属的性质
√√ √√
1---2
研究土壤的成份
√√
新教科版科学小学各年级实验清单(全)
新教科版科学小学各年级实验清单(全)
一年级实验清单
1. 对日常用品进行观察实验
2. 探索不同材料的浮沉性实验
3. 研究温度对物体的影响实验
4. 观察生长植物的需求实验
5. 探索不同物体的磁性实验
二年级实验清单
1. 研究不同材料的导电性实验
2. 探索光的传播实验
3. 观察水在不同物体表面的变化实验
4. 研究动物的基本需求实验
5. 探索简单电路的组成实验
三年级实验清单
1. 探索压强对物体影响的实验
2. 研究光的折射实验
3. 探索磁力对物体的影响实验
4. 观察植物和环境的关系实验
5. 观察简单机械的应用实验
四年级实验清单
1. 研究声音的传播实验
2. 探索物体的浮力实验
3. 观察电能的转化实验
4. 探索光的颜色和材料的关系实验
5. 研究水的净化实验
五年级实验清单
1. 观察物体的重力实验
2. 探索热的传导实验
3. 研究电流和电压的关系实验
4. 探索声音的音调实验
5. 研究水的沉浮实验
六年级实验清单
1. 探索物体加速度的实验
2. 研究声音的吸收实验
3. 观察电能的转换实验
4. 探索光的反射实验
5. 研究空气对物质的压强实验
以上是新教科版科学小学各年级的实验清单，每个年级都包含了多个实验项目，帮助学生们进行科学探索和学习。
这些实验旨在培养学生的观察力、实验能力和科学思维，并帮助他们深入理解科学原理和现象。
1.小学科学(苏教版)3-6年级实验一览表
五 年 级 上 册
简单电 路 导体和 绝缘体 探测暗 盒里的 电路 研究磁 铁 电磁铁 肺和呼 吸 肺和呼 吸 心脏和 血液循 环 解 释 建立模 型
P31 P34 P36 P38 P40 P42 P43 P49 P50 P52 P57 P60
也可直接用三 棱镜 电池、导线、灯泡、小喇叭、小电 切记线路不能 演示实验 动机等 短路 两个不同颜色的电珠、厚纸板、金 分组实验 属图钉三枚、电池、导线若干、回 形针一枚 多放盐，多加 分组实验 检验电路、盐水、自来水、纯净水 电池 分组实验 手电筒、平面镜、水盆、七色转盘 分组实验 分组实验 接好电路的暗盒、导线若干、电池 、小电珠 两块相同的条形磁体、环形磁铁若 干 磁化：多次同 一方向摩擦
小学科学（苏教版）五年上实验一览表
年级 课 题 页码
太阳和 影子 太阳钟 昼夜交 替 光的行 进 照镜子 P21 研究透 镜 七色光 P23 P23 P26 P30 制作万花筒 光的折射 凸透镜和凹透镜 制造彩虹 认识电路 简单的电路控制 液体的导电性 探测暗盒电路 探究磁铁性质 自制指南针 制作电磁铁 研究电磁铁 认识呼吸系统 测肺活量 人体血液循环 彩色水点实验 黑盒子模型 分组实验 演示实验 分组实验 P3 P5 P6 P51 P21
实验名称
太阳运动中影子的变 化 制作简易太阳钟 昼夜交替的原因 光的直线传播及小孔 成像模拟实验 制作潜望镜
实验类型
实验仪器
备注
演示实验 手电筒、橡皮泥、铅笔、白纸 分组实验 卡制片、指南针、钟表、硬纸板、 可让学生回家 胶水 制作 小孔板、手电筒；纸盒、剪刀、一 张半透明的纸 同样大的小长方形镜子、硬纸盒、 剪刀、硬纸板 三面小镜子、卡片纸、透明纸、剪 刀、彩色小物件 玻璃杯、吸管、铅笔 凸透镜、凹透镜、
大象版小学科学实验一览表
小学科学实验一览表（大象版） 三年级上册实验目录（大象版）章节 章节内容页码实验类型实验名称 仪器及器材演示分组观察制作二 五官兄弟 16 √ 瓜果的观察 蔬菜、瓜果、放大镜三 秋天，一幅美丽的图画21 √ 树叶工艺品 树叶23 √ 测量气温 温度计25 √ 解剖果实 各种果实、小刀25 √ 制作种子标本 种子、玻璃瓶四 有趣的动物 31 √ 观察蚂蚁 昆虫盆、蚂蚁五 蚯蚓小导游 45 √ 观察土壤 土壤、放大镜47 √ 观察石子和沙 石子、沙、烧杯、水、放大镜、稀盐酸49 √ 植物与土壤 蚕豆种子、三种不同的土壤43 √ 蚯蚓改良土壤 塑料袋、落叶、蚯蚓、土壤、玻璃杯六 飘呀飘，飘下来 58 √ 自转旋翼剪刀、纸、回形针、尺、秒表63 √ 降落伞塑料袋、胶带、细线、橡皮泥三年级下册实验目录(大象版)章节 章节内容页码实验类型实验名称 仪器及器材演示分组观察制作一 猜猜猜 6 √ 纸杯会燃吗 酒精灯、纸杯、水、三脚架二 风啊，你吹吧 15 √ 制作纸风车 剪刀、纸、大头针、带橡皮的铅笔17 √ 风力与风向 风力风向计18 √ 制作测量风的仪器材料箱21 √ “龙卷风” 大饮料瓶、水、碎纸片等三 神奇的指南针 26 √ 魔力小针 磁铁、缝衣针、细线、泡沫、烧杯等29 √ 磁铁游戏 磁铁性质实验盒 34 √ 针摆 条形磁铁、缝衣针四 水和盐的故事 39 √ 把盐藏起来 烧杯、盐、玻璃棒 41 √ 水落“盐”出 玻璃片、三脚架、蒸发皿、酒精灯、水、盐 43 √ 水的三态变化冰、水、酒精灯、烧杯、盐、温度计、三脚架、金属杯等47 √ 沉与浮沉浮实验盆、水、测力计、盐、橡皮泥五电与我们的生活55 √ 观察手电筒手电筒55 √ 让小电珠亮起来电流实验盒、电池57 √ 制作红绿灯 电流实验盒、电池58 √ 导体与绝缘体电流实验盒、电池、各种材质的物体章节 章节内容页码实验类型实验名称 仪器及器材演示分组观察制作二 吃得好吗 11 √ 食物中的营养酒精灯、镊子、碘酒、滴管、各种食物等17 √ 淀粉的消化 淀粉、试管、碘液、滴管、温水等三 探访鱼儿 33 √ 水中杂质的沉淀烧杯、污水、明矾33 √ 水中杂质的过滤漏斗、烧杯、滤纸、石子、沙子、木炭等38 √ 鱼的观察 活鱼、水槽、剪刀、皮筋等四 小小赛车会 51 √ 齿轮的秘密 机械实验盒五 与小白兔交朋友64 √ 兔的观察 兔子一只六 饮料瓶能告诉我们什么75 √ 饮料瓶的观察各种饮料瓶78 √ 饮料瓶的材料 饮料瓶、热水、铁钉、酒精灯、电池等章节 章节内容页码实验类型实验名称 仪器及器材演示分组观察制作二 我们怎样呼吸 12 √ 运动与呼吸 秒表、记录表13 √ 吸入与呼出 烧杯、澄清石灰水、吸管、橡皮囊等15 √ 制作肺模型 塑料瓶、圆珠笔管、气球、皮筋、细绳等15 √ 我的肺活量 水盆、肺活量计三 植物在成长 25 √ 种子的萌发 种子、花盆、土壤等28 √ 有趣的传输 芹菜、刀片、红墨水、玻璃杯29 √ 花的解剖 花、镊子、剪刀、胶带等30 √ 果实的解剖 果实、刀、镊子四 太阳给我们带来了什么41 √ 哪个热的快 黑白塑料袋、温度针、计时器43 √ 测量太阳高度太阳高度测量仪45 √ 太阳高度、影长、气温的关系小木杆、尺、温度针、太阳高度测量仪五生活中的机械55 √ 杠杆尺平衡杠杆尺、钩码、铁架台58 √ 杠杆省力吗杠杆尺、钩码、铁架台63 √ 滑轮省力吗机械实验盒、钩码、测力计六揭开燃烧的秘密69 √ 蜡烛会熄灭吗蜡烛、杯子、硬币74 √ 燃烧的条件酒精灯、铁片、火柴七飞上蓝天83 √ 制作飞行器 剪刀、硬纸、吸管、胶带等章节 章节内容页码实验类型实验名称 仪器及器材演示分组观察制作二 时间的脚步 15 √ 摆的研究 支架、细线、摆、秒表19 √ 小水钟 饮料瓶、水、纸条、秒表、烧杯三 热能考察之旅 29 √ 制作冰激淋 牛奶、糖、塑料盆等31 √ 水结冰后体积的变化杯子、水、冰箱33 √ 热胀冷缩 烧瓶、气球、固体体胀演示器等42 √ 保温与散热 冰块、盒子、棉花、烧杯、水等四 地球在变脸 61 √ 雅丹地貌的形成水槽、泥土、直尺、木板等64 √ 制作火山爆发的模型泥土、饮料瓶、小苏打、面粉、红墨水等68 √ 认识岩石岩石、放大镜、小锤子、白醋、铜钥匙等70 √ 制作地震仪模型铁架台、线、罐装饮料、彩笔、纸条等六开心游乐场79 √ 弹力大小实验弹簧、皮筋、钩码、直尺、铁架台、测力计等80 √ 小小火箭发射架木板、皮筋、铁钉、锤子等82 √ 摩擦力木板、毛巾、白布、测力计、秒表等86 √ 自制游乐器材木板、皮筋、铁丝、锤子、木工刀等章节 章节内容页码实验类型实验名称 仪器及器材演示分组观察制作二 变幻的天气15 √ 风的形成 风的形成演示箱21 √ 制作雨量器 饮料瓶、剪刀、刻度表三 玩具总动员 29 √ 电动玩具拆装 电动玩具、工具箱32 √ 电磁铁的磁性漆包线、电池、铁钉、大头针、小磁针等34 √ 制作电动玩具材料箱、工具箱五 形形色色的微生物59 √ 会变胖的面团盆、面粉、量筒、酵母粉、白糖、温度计62 √ 制作泡菜 白菜、泡菜坛、各种佐料章节 章节内容页码实验类型实验名称 仪器及器材演示分组观察制作一 植物角里的科学5 √ 植物对阳光的反应豆苗、纸盒5 √ 植物对水分的反应豆苗、水壶8 √ 根的吸水作用 烧瓶、植物、水、植物油8 √ 根的向水性 盘子、油菜籽、脱脂棉、杯子二 让生活充满阳光17 √ 光的直射光学演示箱17 √ 小孔成像 光学演示箱18 √ 光的反射 光学演示箱26 √ 光的色散 三棱镜、纸屏三 大家动手做乐器37 √ 声音的高低 木板、铁钉、皮筋37 √ 制作乐器 （学生自备材料）四 登上健康快车 52 √ 脉搏与运动 秒表章节 章节内容页码实验类型实验名称 仪器及器材演示分组观察制作三 养好小金鱼 53 √ 放养密度对金于的影响金于、水槽 四 雨具的改进 68 √ 改进雨具 雨具及材料箱。
教科版小学科学实验一览表1-6年级
√
19
3.5
闹钟铃声在玻璃罩 中的传播
玻璃罩、闹钟、真空抽气机
20 3.6 观察比较鼓膜的振 气球皮（或薄橡胶）、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸
√
21 3.7 控制物体发声
塑料罐、豆子，纸
22 4.3 测量心跳和呼吸 喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪
23 4.4 体验心脏的工作 洗耳球、水、烧杯
24 4.5 人体的消化器官
分组 演示 √
√
√ √ √
√ √
√
二年级上册
序 章 实验名称
主要器材
1 1.1 认识地球家园
活动手册、图片、课件
2 1.2 观察土壤
土壤、蚯蚓、观察盒、植物图片、
3 1.3 太阳的位置和方向 东西南北图片、早晨、中午、傍晚卡片、课件等
4 1.4 月相变化
月相图片、课件等
5 1.5 天气变化
各种天气图片、极端天气图片、课件等
21 4.2 水和食用油的比较
22 4.3 谁流得更快一些 23 4.4 比较水的多少 24 4.5 我们周围的空气
三年级上册 主要器材 白纸、蜡笔、树干 狗尾草 水葫芦、金鱼藻、水槽 同种与不同种的新鲜叶子、落叶， 叶片、尺子 小棒、放大镜、蜗牛 树枝、玻璃、其他物体 蜗牛、菜叶、其他食物 蚯蚓、放大镜、白纸 浅盘、常温的水 蚂蚁、放大镜 金鱼 金鱼、滴管、红色的食用色素、金鱼藻 木条、卡纸、铁钉、塑料尺 相同宽度、厚度的木条、卡纸条、铁片、塑料条 木片、金属片、纸片、滴管、白纸、放大镜 餐巾纸、玻璃杯、水、棉布、毛巾 木块、金属块、塑料、水槽 砖、陶瓷、瓦、瓷器、水槽、小刀 塑料袋、水、石头、树叶、醋、牛奶、空气 烧杯两个、试管两个、试管架、食用油、水、蜡光 纸、玻璃片、不同形状的容器 食用油、水、洗洁精、烧杯、饮料瓶 三个大小不同的杯子、烧杯、自制刻度线、量筒 塑料袋、水槽、烧杯、气球、扇子
苏教版小学科学3-6年级实验大全
苏教版小学科学3-6年级实验大全1年级实验一：观察植物的成长过程实验目的：观察植物的成长过程，了解植物的生长特点。
实验材料：盆栽土、花盆、植物种子、水壶、浇水壶。
实验步骤：1. 在花盆中放入盆栽土。
2. 播种适量的植物种子。
3. 用水壶浇适量的水。
4. 每天观察植物的生长情况，记录下来。
实验二：探究物体的浮沉实验目的：了解物体的浮沉规律，探究物体的密度对其浮沉的影响。
实验材料：水槽、各种大小和材质的物体（如木块、塑料球、石头等）。
实验步骤：1. 将水槽填满水。
2. 依次将不同物体放入水槽中观察其浮沉情况。
3. 记录下物体的浮沉情况，并思考是什么因素导致了不同的结果。
2年级实验一：探究水的三态变化实验目的：观察水的三态变化，了解水的凝固、融化和汽化过程。
实验材料：冰块、水杯、火柴。
实验步骤：1. 将冰块放入水杯中。
2. 用火柴加热冰块，观察冰块的变化过程。
3. 记录下冰块融化成水的时间和温度。
4. 继续加热水，观察水的汽化过程。
实验二：探究光的传播实验目的：观察光的传播方式，了解光的直线传播和反射现象。
实验材料：手电筒、镜子、纸片。
实验步骤：1. 将手电筒打开，照射光线。
2. 将镜子放在光线的路径上，观察光线的反射现象。
3. 用纸片挡住一部分光线，观察光线的传播情况。
3年级实验一：探究空气的存在实验目的：了解空气的存在，探究空气的压力对物体的影响。
实验材料：气球、吸管、水杯。
实验步骤：1. 将气球充满空气，并用吸管将其口封住。
2. 将气球放入水杯中，观察气球的变化情况。
3. 记录下气球在水杯中的表现，并思考是什么原因导致了这样的结果。
实验二：探究简单电路实验目的：了解简单电路的组成和工作原理。
实验材料：电池、电线、灯泡。
实验步骤：1. 将电池和灯泡用电线连接起来，组成一个简单的电路。
2. 观察灯泡是否亮起，如果亮起则说明电路通畅。
3. 尝试断开电路的某个部分，观察灯泡的变化情况。
4年级实验一：探究磁性现象实验目的：了解磁性现象，探究磁铁对物体的吸引力和排斥力。
三至六年级科学实验一览表(小学)
章节
实验课题
所需仪器材料
备注
1
1-1
对大树进行观察和测量
放大镜、皮尺
分组实验
2
1-5
观察植物的叶
植物的新鲜叶和落叶、放大镜
分组实验
3
2-2
观察蜗牛
蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养箱
分组实验
4
2-4
观察蚯蚓
蚯蚓、培养皿、放大镜
分组实验
5
2-5
观察蚂蚁
少许面包、少许白糖、死掉的蚂蚁、放大镜
分组实验
辨别食物中的营养成分
白纸、脂肪、花生米、淀粉糊、碘酒
分组实验
12
3-4
观察比较生、熟马铃薯
生熟马铃薯、三脚架、酒精灯、石棉网、火柴、镊子、
演示实验
观察比较生、熟鸡肉
生鸡肉、三脚架、酒精灯、石棉网、火柴、镊子、
演示实验
13
3-4
面包发霉条件的研究
四块烘干的面包、牙签、霉菌、水、塑料袋
分组实验
14
3-5
1
1-1
观察植物的种子
各种植物的种子
分组实验
2
1-3
研究根的作用
试管、带根的植物、植物油
演示实验
3
3-2
测量水的温度
烧杯、冷水、热水、温度计
分组实验
4
3-3
水在什么温度结冰
冰块、培养皿、保温杯、毛巾、食盐、温度计、试管、试管架
演示实验
5
3-4
观察冰的融化
温度计、烧杯、冰块、透明塑料袋
分组实验
6
3-5
演示和分组
14
4-6
空气占据空间吗
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